Gee die pas aan Setting the pace

157 Pages·2016·1.18 MB·English

Wes-Kaap / Western Cape

Nuusbrief / Newsletter

021 9142441 021 9142183 [email protected] www.saou.co.za

15 Februarie 2016

Nuusflits 15/2016

Geagte SAOU-Lid / Dear SAOU-member

Let daarop dat Vakaturelys 1/2016 deur die Please note that Vacancy list 1/2016 has
Wes-Kaap Onderwys Departement been released by the Western Cape
gepubliseer is. Department of Education.

Die vakaturelys is ‘n OOP vakaturelys. Twee This vacancy list is an OPEN vacancy list.
aparte vakaturelyste is aangeheg tot die Two separate vacancy lists are attached
Nuusflits, een vir Posvlak 1 en een vir to this Newsletter – one for Postlevel 1
Bevorderingsposte. and one for Promotion posts.

Sluitingsdatum vir aansoeke is 11 Maart Closing date for applications is 11 March
2016. 2016.

Aansoeke moet gedoen word via die WKOD Applications must be made, using the E-
se elektroniese stelsel. recruitment system.

Datum van aanstelling : 1 Julie 2016 Date of appointment : 1 July 2016

Gee die pas aan Setting the pace

Vriendelike groete / Regards

Morné Janson
SAOU (WES-KAAP / WESTERN CAPE)
DISTRIK/DISTRICT:CAPE WINELANDS
PRIMARY SCHOOL / PRIMêRE SKOOL
No/Nr: 279 TEACHER
A.F. LOUW LS.
Suburb / Voorstad: STELLENBOSCH
Posbus 2113, Dennesig, 7601, Tel: [phone]
MEDIUM: Par: Afr/Eng KEY / SLEUTEL: 1 2
APPROPRIATE ACADEMIC,PROFESSIONAL QUALIFICATIONS AND EXPERIENCE IN TEACHING(GRADES 4-7) INTER/SEN. CAPABLE TO TEACH ALL SUBJECTS IN THE INTER/SEN.
EXCELLENT KNOWLEDGE IN CAPS CURRICULUM AND ASSESSMENT PRACTICES. OUTSTANDING CO-CURRICULAR AND EXTRA-CURRICULAR ABILITIES. WILLINGNESS TO
ORGANIZE SCHOOL ACTIVITIES OUTSIDE NORMAL SCHOOL HOURS. GOOD BILINGUAL SKILLS(AFR&ENG). SKILLS IN MULTICULTURAL EDUCATION AND DIVERSITY. GOOD
COMMUNICATION SKILLS, HUMAN RELATIONS AND INTEGRITY. SKILLED LITERACY/NUMERACY STRATEGIES. COACHING AND INVOLVEMENT IN SPORT AND CULTURAL
ACTIVITIES. COMPUTER LITERATE. GOOD CLASSROOM MANAGEMENT, DISCIPLINE AND -ADMINISTRATIVE SKILLS. ABLE TO WORK IN A TEAM. INTERVENTION AND SUPPORT
SYSTEMS. ABLE TO ADD VALUE TO LEARNER DEVELOPMENT.
No/Nr: 280 TEACHER
ESSELENPARK PRIM.
Suburb / Voorstad: WORCESTER
Posbus 123, Worcester, 6849, Tel: [phone]
MEDIUM: Afrikaans KEY / SLEUTEL: 1
GRONDSLAGFASE OPVOEDER: GEKWALIFISEERDE GRONDSLAGFASE OPVOEDER (ROWK-13; KABV-OPLEIDING. SARO-REGISTRASIE. GOEIE KLASKAMERBESTUUR EN
BEHEER. MOET AKTIEF BETROKKE WEES BY DIE AFRIGTING VAN SPORT. BETROKKENDHENDHEID BY SKOOLKOORAFRIGTING EN REKENAARVAARDIGHEID IS 'N STERK
AANBEVELING. MOET OOK DINAMIES, GOEIE SPANWERK EN HO WERKSETIEK H.
No/Nr: 281 TEACHER
F.D. CONRADIE LS.
Suburb / Voorstad: PRINCE ALFRED HAMLET
Posbus 31, Prince Alfred Hamlet, 6840, Tel: [phone]
MEDIUM: Afrikaans KEY / SLEUTEL: 1
WISKUNDE GRAAD 4 - 7 MET GEVORDERDE WISKUNDE 'N AANBEVELING. AFRIKAANS GRAAD 4 - 7. BUITEMUURS: ATLETIEK EN NETBAL.
No/Nr: 282 TEACHER
HUGO RUST LAERSKOOL
Suburb / Voorstad: WELLINGTON
Posbus 655, Wellington, 7654, Tel: [phone]
MEDIUM: Afrikaans KEY / SLEUTEL: 1 5 6
GRONDSLAGFASE GRAAD 1-3. TOEPASLIKE GRONDSLAGFASE KWALIFIKASIE IS N VEREISTE. BEWESE OPLEIDING EN ERVARING VAN AL DIE LEERAREAS IN AFRIKAANS AS
HUISTAAL.KANDIDAAT MOET BESKIK OOR DEEGLIKE KENNIS EN ONDERVINDING VAN KABV SE BEPLANNING, ONDERRIGMETODES EN ASSESSERINGSAKTIWITEITE. MOET
VAARDIG WEES IN REKENAARGESTEUNDE EN MULTIMEDIA-ONDERRIG.UITSTEKENDE MENSEVERHOUDINGE EN MOET KAN SAAMWERK IN SPANVERBAND. BETROKKENHEID
BY SPORTAFRIGTING EN SKEIDSREGTING SOWEL AS KULTUURAANGELEENTHEDE.KANDIDAAT MOET OOR GOEIE KLASKAMERBESTUUR, KREATIWITEIT EN INISIATIEF
No/Nr: 283 TEACHER
LEMOENPOORT PRIM.
Suburb / Voorstad: WORCESTER
Posbus 1121, Worcester, 6849, Tel: [phone]
MEDIUM: Afrikaans KEY / SLEUTEL: 1 6
INTERMERDIRE FASE GRAAD 5 - 6 (MULTIGRAAD) POSVLAK 1 OPVOEDER; BEWESE ERVARING VAN KABV O.A. LEERINHOUDE EN ASSESSERING; GOEIE ADMINISTRATIEWE EN
ORGANISATORIESE VAARDIGHEDE; EFFEKTIEWE KLASKAMERBESTUUR; GOEIE DISSIPLINE BEHEER; BESKIK OOR GOEIE MENSEVERHOUDINGE EN KOMMUNIKASIE
VAARDIGHEDE;BEVOEGDHEID OM LITNUM TE VERBETER; BEREID WEES OM NA-URE SKOOLAKTIWITEITE BY TE WOON; DEELNAME AAN BUITEMUURSE AKTIWITEITE EN
FONDSINSAMELING.
No/Nr: 284 TEACHER
PETRA GEDENK PRIM.
Suburb / Voorstad: WORCESTER
Suburb / Voorstad: WORCESTER
Posbus 80, HoofstraatBREERIVIER, 6858, Tel: [phone]
MEDIUM: Afrikaans KEY / SLEUTEL: 1 5 6
KANDIDAAT MOET GEKWALIFISEER WEES OM IN GRONDSLAGFASE, GRAAD 1 TOT 3 TE KAN ONDERRIG. KANDIDAAT MOET KAN BEWYS LEWER VAN
REKENAARONDERVINDING. GESKIKTE KANDIDAAT MOET OOK BETROKKE WEES MET SPORTAFRIGTING EN OOK LEERDERS VERGESEL OP SPORTUITSTAPPIES. KANDIDAAT
MOET OOK IN 'N SPAN KAN SAAMWERK. OPLEIDING IN CAPS IS 'N AANBEVELING. GESKIKTE KANDIDAAT MOET OOK GOEIE DISSIPLINNE IN DIE KLASKAMER KAN UITOEFEN.
BEREIDWILLIGHEID OP IN LANDELIKE OMGEWING TE WERK EN NA-URE BETROKKE TE WEES BY SKOOLAANGELEENTHEDE. OM GESAGSTRUKTURE TE ERKEN EN OPDRAGTE
NOUGESETTE UIT TE VOER.
No/Nr: 285 TEACHER
STEENVLIET PRIM.
Suburb / Voorstad: TOUWSRIVIER
Posbus 85, Touwsrivier, 6880, Tel: [phone]
MEDIUM: Afrikaans KEY / SLEUTEL: 1
AFRIKAANS MEDIUM, TEN VOLLE GEKWALIFISEERDE GRONDSLAGFASE-OPVOEDER (VERAL GRAAD 1). BESKIK OOR OPLEIDING IN NKV. VERTROUD WEES MET DIE ONDERRIG
VAN LEES- EN SYFERVAARDIGHEDE. IN STAAT WEES OM LEERDERS MET AKADEMIESE HINDERNISSE TE HELP. MOET OOR GOEIE KLASKAMERVAARDIGHEDE BESKIK EN
MOET VERAL GOEIE DISSIPLINE KAN HANDHAAF. BETROKKE WEES BY BUITE-KURRIKULRE- EN FONDSINSAMELINGSAKTIWITEITE. MOET OOR GOEIE MENSEVERHOUDINGE EN
KOMMUNIKASIEVAARDIGHEDE BESKIK. REKENAARGELETTERD EN GEMEENSKAPSBETROKKENHEID WORD STERK AANBEVEEL.
DISTRIK/DISTRICT:CAPE WINELANDS
COMBINED SCHOOLS / GEKOMBINEERDE SKOOL
No/Nr: 286 TEACHER
GOUDINI HS.
Suburb / Voorstad: RAWSONVILLE
Posbus 25, Rawsonville, 6845, Tel: [phone]
MEDIUM: Afrikaans KEY / SLEUTEL: 1 5 6
VERBRUIKERSTUDIE(GR 10 TOT 12) EN BESIGHEIDSTUDIE(GR 10 TOT 12).TOEPASLIKE KWALIFIKASIES EN ERVARING OM DIE VAKKE TOT OP GR 12 VLAK TE ONDERRIG. BEREID
OM ONDERRIG IN ANDER VAKKE OF ANDER FASES TE GEE INDIEN NODIG. BEWESE REKORD VAN KABV OPLEIDING. DEEGLIKE KENNIS VAN KURRIKULUM EN HUIDIGE
ASSESSERINGSBELEIDE. REKENAARVAARDIGHEID ?N STERK AANBEVELING. HANDHAWING VAN GOEIE EN KONSEKWENTE LEERDERDISSIPLINE. EFFEKTIEWE KLASKAMER-
EN TYDSBESTUUR. ADMINISTRATIEWE VAARDIGHEDE. AKTIEWE DEELNAME AAN BUITEMUURSE AKTIWEITE. (SPORT EN KULTUUR VOLGENS DIE SKOOL SE BEHOEFTES.)
MOET BEREID WEES OM SPESIALE ONDERSTEUNING AAN LEERDERS NA URE TE VERSKAF. GOEIE MENSEVERHOUDINGE. GOEIE KOMMUNIKASIEVAARDIGHEDE MET ALLE
ROLSPELERS IN DIE SKOOL EN GEMEENSKAP. AANPASBAAR BY WAARDES EN ETOS VAN DIE SKOOL. GEREGISTREER BY SARO.
No/Nr: 287 TEACHER
MASAKHEKE COMBINED
Suburb / Voorstad: NKQUBELA
P O Box 317, NkqubelaROBERTSON, 6705, Tel: [phone]
MEDIUM: English KEY / SLEUTEL: 2 5 6
MATHEMATICS LITERACY GRADES 10 - 12) AND GEOGRAPHY (GRADES 7 - 12),GOOD COMMUNICATION SKILLS,PROVEN TO TEACH MENTION SUBJECTS,BE PREPARED TO TAKE
PART IN EXTRA MURAL ACTIVITIES,EXCELLENT COMMUNICATION SKILLS,PROVEN KNOWLEDGE OF FET ASSESSMENT POLICIES,GOOD CLASSROOM
MANAGEMENT,APPROPRIATE ACADEMIC AND PROFESSIONAL QUALIFICATIONS,ABILITY TO MAINTAIN GOOD INTERPERSONAL RELATIONS,PREPARED TO TECH AFTER SCHOOL
AND DURING HOLIDAYS IF REQUIRED TO DO SO,SOUND KNOWLEDGE OF CAPS,COMPUTER LITERCAY A STRONG RECOMMENDATION,GOOD CONFLICT RESOLUTION
SKILLS,EFFECTIVE TEACHING AND DISCIPLINARY STRATEGIESGOOD ADMINISTRATION SKILLS.
No/Nr: 288 TEACHER
MASAKHEKE COMBINED
Suburb / Voorstad: NKQUBELA
P O Box 317, NkqubelaROBERTSON, 6705, Tel: [phone]
MEDIUM: English KEY / SLEUTEL: 2 5 6
HISTORY (GRADES 7 - 12) AND GEOGRAPHY (GRADES 7 - 12),GOOD COMMUNICATION SKILLS,PROVEN TO TEACHING MENTION SUBJECTS,BE PREPARED TO TAKE PART IN
EXTRA MURAL ACTIVITIES,EXCELLENT COMMUNICATION SKILLS,PROVEN KNOWLEDGE OF FET ASSESSMENT POLICIES,GOOD CLASSROOM MANAGEMENT,APPROPRIATE
ACADEMIC AND PROFESSIONAL QUALIFICATIONS,ABILITY TO MAINTAIN GOOD INTERPERSONAL RELATIONS,PREPARED TO TECH AFTER SCHOOL AND DURING HOLIDAYS IF
REQUIRED TO DO SO,SOUND KNOWLEDGE OF CAPS,COMPUTER LITERCAY A STRONG RECOMMENDATION,GOOD CONFLICT RESOLUTION SKILLS,EFFECTIVE TEACHING AND
DISCIPLINARY STRATEGIESGOOD ADMINISTRATION SKILLS.
No/Nr: 289 TEACHER
MASAKHEKE COMBINED
Suburb / Voorstad: NKQUBELA
P O Box 317, NkqubelaROBERTSON, 6705, Tel: [phone]
MEDIUM: English KEY / SLEUTEL: 2 5 6
LIFE SCIENCES(GRADES 10 - 12) AND NATURAL SCIENCE (GRADE 8),GOOD COMMUNICATION SKILLS,PROVEN TO TEACH MENTION SUBJECTS,BE PREPARED TO TAKE PART IN
EXTRA MURAL ACTIVITIES,EXCELLENT COMMUNICATION SKILLS,PROVEN KNOWLEDGE OF FET ASSESSMENT POLICIES,GOOD CLASSROOM MANAGEMENT,APPROPRIATE
ACADEMIC AND PROFESSIONAL QUALIFICATIONS,ABILITY TO MAINTAIN GOOD INTERPERSONAL RELATIONS,PREPARED TO TECH AFTER SCHOOL AND DURING HOLIDAYS IF
REQUIRED TO DO SO,SOUND KNOWLEDGE OF CAPS,COMPUTER LITERCAY A STRONG RECOMMENDATION,GOOD CONFLICT RESOLUTION SKILLS,EFFECTIVE TEACHING AND
DISCIPLINARY STRATEGIESGOOD ADMINISTRATION SKILLS.
DISTRIK/DISTRICT:CAPE WINELANDS
SECONDARY SCHOOL / SEKONDêRE SKOOL
No/Nr: 290 TEACHER
CHARLIE HOFMEYR HS.
Suburb / Voorstad: CERES
Posbus 49, Ceres, 6835, Tel: [phone]
MEDIUM: Dual Afr/Eng KEY / SLEUTEL: 1 2 5 6
ENGLISH HOME LANGUAGE GRADE 8-12
No/Nr: 291 TEACHER
ESSELENPARK SEK.
Suburb / Voorstad: WORCESTER
Posbus 308, Worcester, 6849, Tel: [phone]
MEDIUM: Afrikaans KEY / SLEUTEL: 1 5 6
SOSIALE WETENSKAPPE VIR GRADE 8-9 EN GESKIEDENIS VIR GRADE 10-12. TOEPASLIKE OPLEIDING EN KWALIFIKASIES IN GESKIEDENIS.DEEGLIKE KENNIS VAN VAKGEBIED.
PRESTASIE GEDREWE MET BEWESE SUKSESSE T.O.V. VAKUITSLAE. BEWESE KLASKAMERBESTUURSVAARDIGHEDE EN KONFLIKHANTERING. BEWESE BETROKKENHEID BY
SKOOLAKTIWITEITE EN FONDSINSAMELING. BEWESE BETROKKENHEID BY SPORT, BV. RUGBY OF KRIEKET OF SOKKER, ENS. KULTUUR OF KO-KURRIKULER.
No/Nr: 292 TEACHER
HOER JONGENSKOOL PAARL
Suburb / Voorstad: PAARL
Posbus 11, HoofstraatPAARL, 7622, Tel: [phone]
MEDIUM: Par: Afr/Eng KEY / SLEUTEL: 1 2
WISKUNDE GR. 8-12WISKUNDIGE GELETTERDHEID GR.10-12BEWESE ONDERVINDING IN GENOEMDE VAKGEBIEDE. BEWESE REKENAARVAARDIGHEID. GELDIGE
BESTUURSLISENSIE EN PDP OF BEREID OM LG. TE VERWERF. BEWESE ADMINISTRATIEWE VAARDIGHEDE. BEWESE STERK DISSIPLINRE VAARDIGHEDE. BEWESE DOSEER-
EN KOMMUNIKASIEVAARDIGHEDE IN AFRIKAANS EN ENGELS. BEREID OM BUITEMUURS BETROKKE TE WEES, MET BEWESE AFRIGTINGS-VAARDIGHEDE IN TEN MINSTE EEN
VAN DIE SPORTSOORTE OF KULTUURAKTIWITEITE DEUR DIE SKOOL AANGEBIED. MELD ANDER VAKKE AANGEBIED. ERVARING VAN SEUNSKOLE EN/OF KOSHUISE N
AANBEVELING
No/Nr: 293 TEACHER
ROBERTSON HS.
Suburb / Voorstad: ROBERTSON
Posbus 334, Robertson, 6705, Tel: [phone]
MEDIUM: Afrikaans KEY / SLEUTEL: 1
AARDRYKSKUNDE GR 8 TOT 12. MELD ANDER VAKKE AANGEBIED ASOOK SPORTKODES WAARMEE BEHULPSAAM KAN WEES.
DISTRIK/DISTRICT:CAPE WINELANDS
SPECIAL SCHOOL / SPESIALE SKOOL
No/Nr: 294 TEACHER
DE LA BAT-SKOOL
Suburb / Voorstad: WORCESTER
Posbus 98, Worcester, 6849, Tel: [phone]
MEDIUM: Spraak & Gebare Taal: Afr KEY / SLEUTEL: 1 2
EBW GR 7 - 9; REKENAARONDERRIG GR 4 - 9 EN VAARDIGHEIDSGROEPE; KENNIS VAN REKENAARPARAKTYK (N-KURSUS) AANBEVELING. KENNIS VAN NUUTSTE
ASSESSERINGSRIGLYNE. OPLEIDING IN NKV. GOEIE KLASKAMER BEHEER EN STERK DISSIPLINE STANDAARDE. TOEPASSING VAN VERSKEIE ONDERRIGSTRATEGIEE OM
LEERDERS VOLGENS HUL POTENSIAAL TE ONTWIKKEL. ALTERNATIEWE ASSESSERINGSTEGNIEKE. AKTIEWE BUITEMUURSE BETROKKENHEID. KENNIS EN ERVARING VAN
DOWE KULTUUR, DOOFHEID, SA GEBARETAAL SAL `N STERK AANBEVELING WEES.
No/Nr: 295 TEACHER
DE LA BAT-SKOOL
Suburb / Voorstad: WORCESTER
Posbus 98, Worcester, 6849, Tel: [phone]
MEDIUM: Spraak & Gebare Taal: Afr KEY / SLEUTEL: 1 2
RTT GR 10 - 12; REKENAAR ONDERRIG GR 4 - 9; WISKUNDE GR 7 - 9; BUITEMUURSE AKTIWITEITE. KENNIS EN ERVARING VAN GEDRAGSBESTUUR EN GEDIFFERENSIEERDE
ONDERRIG METODIEK. VERBESONDERING VAN LEERMATERIAAL. ALTERNATIEWE ASSESSERINGSTEGNIEKE. KENNIS EN ERVARING VAN DOWE KULTUUR, DOOFHEID, SA
GEBARETAAL SAL STERK AANBEVELING WEES. OPLEIDING IN NKV
DISTRIK/DISTRICT:CAPE WINELANDS
MUSIC CENTRE / MUSIEKSENTRUM
No/Nr: 296 TEACHER
FRANK PIETERSEN MUSIEKSENTRUM
Suburb / Voorstad: PAARL
Posbus 485, PAARL, 7620, Tel: [phone]
MEDIUM: Par: Afr/Eng KEY / SLEUTEL: 1 2
OPVOEDER MOET REEDS BESKIK OOR 'N PROFESSIONELE KWALIFIKASIE. ONDERRIG IN ALLE INSTRUMENTE VAN AFRIKA PERKUSSIE VIR BEGINNERS TOT GEVORDERDE
VLAK. VAKMUSIEK, ENSEMBLE - AFRIGTING EN- SPEL 'N VEREISTE. POS SLUIT ADMINISTRATIEWE EN ORGANISATORIESE PLIGTE IN. MOET BEREID WEES OM DIE HUIDIGE
AFRIKA MUSIEK DEPARTEMENT UIT TE BREI EN OP TE BOU. GOEIE KOMMUNIKASIE EN INTERPERSOONLIKE VAARDIGHEDE BENODIG. BEREID OM NA URE TE WERK:
BV.KONSERTE, WERKSWINKELS, OEFENKAMPE. BEREID OM UITREIKINGSWERK TE DOEN: GROEPONDERRIG EN INDIVIDUEEL. VORIGE ONDERRIG EN ENSEMBLESPEL
ERVARING 'N AANBEVELING. KENNIS VAN KOOR EN DANS WORD AANBEVEEL. KENNIS VAN WESTERSE NOTASIE EN 'N WESTERSE INSTRUMENT WORD BAIE STERK
AANBEVEEL. ENIGE ANDER VAARDIGHEDE WAT KAN BYDRAE OM DIE AFRIKA PERKUSSIE DEPARTEMENT UIT TE BOU.EDUCATOR MUST ALREADY BE IN POSSESSION OF A
PROFESSIONAL QUALIFICATION.TUITION IN ALL INSTRUMENTS OF AFRICAN PERCUSSION FOR BEGINNERS TO ADVANCED LEVEL. SUBJECT MUSIC, ENSEMBLE TRAINING AND
PLAYING A REQUIREMENT. POST INCLUDES ADMINISTRATIVE AND ORGANIZATIONAL DUTIES. MUST BE PREPARED TO ESTABLISH AND EXPAND EXISTING AFRICAN
DEPARTMENT. GOOD COMMUNICATION AND INTERPERSONAL SKILLS ARE REQUIRED. WILLINGNESS TO WORK AFTER HOURS: EG CONCERTS, WORKSHOPS, PRACTICE
CAMPS AND ATTENDING STAFF MEETINGS. WILLINGNESS TO DO OUTREACH WORK: GROUP - AND INDIVIDUAL TUITION. PREVIOUS EXPERIENCE IN TUITION, AND ENSEMBLE
PLAYING A RECOMMENDATION. KNOWLEDGE OF CHORAL WORK AND AFRICAN DANCE IS RECOMMENDED. KNOWLEDGE OF WESTERN NOTATION AND A WESTERN
INSTRUMENT IS VERY STRONGLY RECOMMENDED. ANY OTHER SKILLS WHICH CAN CONTRIBUTE TO THE DEVELOPMENT OF THE AFRICAN PERCUSSION DEPARTMENT.

DISTRIK/DISTRICT:EDEN AND CENTRAL KAROO
PRIMARY SCHOOL / PRIMêRE SKOOL
No/Nr: 297 TEACHER
A.H. BARNARD PRIM.
Suburb / Voorstad: RUSTDENE
Posbus 716, Beaufort Wes, 6970, Tel: [phone]
MEDIUM: Afrikaans KEY / SLEUTEL: 1 2 5 6
GRONGSLAGFASE(GRAAD 3), ALLE LEERAREAS: ERVARING EN OPLEIDING IN KABV; KENNIS VAN GRONDSLAG VIR LEER; DEEGLIKE KENNIS VAN ASSESSERINGSPRAKTYKE;
KENNIS VAN LITNUM STRATEGIE; MOET LEERDERS MET LEERSTOORNISSE KAN ONDERRIG; GOEIE MENSEVERHOUDINGE ENKOMMUNIKASIE VAARDIGHEDE;
REKENAARGELETTERD; BUITEMUURS: AFRIGTING VAN TEN MINSTE TWEE SOMER EN TWEE WINTERKODES; BETROKKE WEES BYFONDSINSAMELINGSPROJEKTE; MOET
BEREID WEES OM NA-URE SKOOLAKTIWITEITE BY TE WOON
No/Nr: 298 TEACHER
BERGSIG PRIM.
Suburb / Voorstad: BRIDGTON
Posbus 29, OudtshoornBRIGTON, 6620, Tel: [phone]
MEDIUM: Afrikaans KEY / SLEUTEL: 1 6
TOEPASLIK GEKWALIFISEERDE GRONDSLAGFASE OPVOEDER.OPGELEI EN DEEGLIKE KENNIS VAN KABV(CAPS).MELD DATUM VAN OPLEIDING.KENNIS VAN
KURRIKULUMBEPLANNING MET SPESIFIEKE VERWYSING NA DIE OPSTEL VAN LEERSTRATEGIE EN INTERVENSIE IN WISKUNDE EN HUISTAAL.ASSESSERINGSBEPLANNING 'N
STERK AANBEVELING.REKENAARGELETTERD. DISSIPLINE KAN HANDHAAF.BETROKKE BY AFRIGTING EN BESTUUR VAN SPORTSPANNE IN MINI-NETBAL, NETBAL, MINI-KRIEKET
EN ATLETIEK.BETROKKE BY BUITEMUURSE AKTIWITEITE WAT SKOOLFUNKSIES INSLUIT. ALLE CV'S EN PROFIELE VAN OPVOEDERS MOET BOGENOEMDE VEREISTES
WEERSPIEL.
No/Nr: 299 TEACHER
BERGSIG PRIM.
Suburb / Voorstad: BRIDGTON
Posbus 29, OudtshoornBRIGTON, 6620, Tel: [phone]
MEDIUM: Afrikaans KEY / SLEUTEL: 1 6
TOEPASLIK GEKWALIFISEERDE GRONDSLAGFASE OPVOEDER.OPGELEI EN DEEGLIKE KENNIS VAN KABV(CAPS).MELD DATUM VAN OPLEIDING.KENNIS VAN
KURRIKULUMBEPLANNING MET SPESIFIEKE VERWYSING NA DIE OPSTEL VAN LEERSTRATEGIE EN INTERVENSIE IN WISKUNDE EN HUISTAAL.ASSESSERINGSBEPLANNING 'N
STERK AANBEVELING.REKENAARGELETTERD.DISSIPLINE KAN HANDHAAF.BETROKKE BY AFRIGTING EN BESTUUR VAN SPORTSPANNE IN MINI-NETBAL, NETBAL, MINI-KRIEKET
EN ATLETIEK.BETROKKE BY BUITEMUURSE AKTIWITEITE WAT SKOOLFUNKSIES INSLUIT.ALLE CV'S EN PROFIELE VAN OPVOEDERS MOET BOGENOEMDE VEREISTES
WEERSPIEL.
No/Nr: 300 TEACHER
DE WAALVILLE PRIM.
Suburb / Voorstad: HEIDELBERG
Posbus 220, Heidelberg, 6665, Tel: [phone]
MEDIUM: Afrikaans KEY / SLEUTEL: 1 5
MEDIUM: AFRIKAANS. GRONDSLAGFASE : MOET BEREID WEES OM GRAAD 1, 2 OF 3 TE ONDERRIG. MOET OPLEIDING IN KABV H. BEWESE KENNIS EN ERVARING IN
GRONDSLAGFASE ONDERRIG. MOET LEIDING KAN NEEM MET DIE OPSTEL VAN INTERVENSIE PROGRAMME. MOET TEGNIEKE KAN ONTWIKKEL OM WISKUNDE EN
GELETTERDHEIDS VLAKKE TE VERHOOG. GOEIE ADMINISTRASIE VAARDIGHEDE EN ORGANISERINGS= VAARDIGHEDE. GOEIE KLASKAMERBESTUUR MET GOEIE
MENSEVERHOUDINGE ENKOMMUNIKASIEVAARDIGHEDE. GOEIE INTERPERSOONLIKE EN KONFLIK BESTUUR VAARDIGHEDE. MOET IN SPANVERBAND KAN WERK.
REKENAARVAARDIGHEID IS N STERK AANBEVELING. AFRIGTING VAN EN BETROKKENHEID BY SPORT EN KULTUUR AKTIWITEITE IS N VEREISTE. OOK NA URE. ORGNISEER EN
HELP MET FONDSINSAME= LINGSFUNKSIES VAN SKOOL
No/Nr: 301 TEACHER
EXCELSIOR VGK PRIM.
Suburb / Voorstad: CALITZDORP
Posbus 2, Calitzdorp, 6660, Tel: [phone]
MEDIUM: Afrikaans KEY / SLEUTEL: 1 6
OPVOEDER - INTERSEN FASETOEPASLIK GEKWALIFISEERDE OPVOEDER, ROKW 13VAKKE- AFRIKAANS HUISTAAL, WISKUNDE, EKONOMIESE EN BESTUURSWETENSKAPPE
EN SOSIALE WETENSKAP.GOEIE KLASKAMERBESTUUR.GOEIE MENSEVERHOUDINGE.HANDHAWING VAN GOEIE DISSIPLINE.MOET IN SPAN KAN WERK.BUITEMUURSE
AKTIWITEITE EN SPORT SAL IN U GUNS TEL.REKENAARVAARDIG.EIE INISIATIEF AAN DIE DAG L.
No/Nr: 302 TEACHER
FORMOSA PRIM.
Suburb / Voorstad: PLETTENBERG BAY
P.O. Box 3, Plettenberg Bay, 6600, Tel: [phone]
MEDIUM: Afrikaans KEY / SLEUTEL: 1
GRONDSLAGFASE: GRAAD 1, 2 EN 3 AANBIEDING VAN ALLE VAKKE IN DIE GRONDSLAGFASE. GOEIE OPLEIDING EN ONDERVINDING IN KAB BETREFFENDE DIE
GRONDSLAGFASE. KENNIS VAN ASSESSERING EN BEPLANNING. MOET OOR VAARDIGHEDE BESKIK OM GOEIE DISSIPLINE TE HANDHAAF. AFRIGTING VAN SPORT EN ANDER
BUITEMUURSE AKTIWITEITE N VEREISTE. MOET BEREID WEES OM NA-URE TE WERK. TOEPASSING VAN N VERSKEIDENHEID LITNUM STRATEGIE TEN EINDE LEERDER
PRESTASIES IN DIE GRONDSLAGFASE TE VERBETER.
No/Nr: 303 TEACHER
FORMOSA PRIM.
Suburb / Voorstad: PLETTENBERG BAY
P.O. Box 3, Plettenberg Bay, 6600, Tel: [phone]
MEDIUM: Afrikaans KEY / SLEUTEL: 1
GRONDSLAGFASE: GRAAD 1, 2 EN 3 AANBIEDING VAN ALLE VAKKE IN DIE GRONDSLAGFASE. GOEIE OPLEIDING EN ONDERVINDING IN KAB BETREFFENDE DIE
GRONDSLAGFASE. KENNIS VAN ASSESSERING EN BEPLANNING. MOET OOR VAARDIGHEDE BESKIK OM GOEIE DISSIPLINE TE HANDHAAF. AFRIGTING VAN SPORT EN ANDER
BUITEMUURSE AKTIWITEITE N VEREISTE. MOET BEREID WEES OM NA-URE TE WERK. TOEPASSING VAN N VERSKEIDENHEID LITNUM STRATEGIE TEN EINDE LEERDER
PRESTASIES IN DIE GRONDSLAGFASE TE VERBETER.
No/Nr: 304 TEACHER
FORMOSA PRIM.
Suburb / Voorstad: PLETTENBERG BAY
P.O. Box 3, Plettenberg Bay, 6600, Tel: [phone]
MEDIUM: Afrikaans KEY / SLEUTEL: 1
GRONDSLAGFASE: GRAAD 1, 2 EN 3 AANBIEDING VAN ALLE VAKKE IN DIE GRONDSLAGFASE. GOEIE OPLEIDING EN ONDERVINDING IN KAB BETREFFENDE DIE
GRONDSLAGFASE. KENNIS VAN ASSESSERING EN BEPLANNING. MOET OOR VAARDIGHEDE BESKIK OM GOEIE DISSIPLINE TE HANDHAAF. AFRIGTING VAN SPORT EN ANDER
BUITEMUURSE AKTIWITEITE N VEREISTE. MOET BEREID WEES OM NA-URE TE WERK. TOEPASSING VAN N VERSKEIDENHEID LITNUM STRATEGIE TEN EINDE LEERDER
PRESTASIES IN DIE GRONDSLAGFASE TE VERBETER.
No/Nr: 305 TEACHER
FORMOSA PRIM.
Suburb / Voorstad: PLETTENBERG BAY
P.O. Box 3, Plettenberg Bay, 6600, Tel: [phone]
MEDIUM: Afrikaans KEY / SLEUTEL: 1
GRONDSLAGFASE: GRAAD 1, 2 EN 3 AANBIEDING VAN ALLE VAKKE IN DIE GRONDSLAGFASE. GOEIE OPLEIDING EN ONDERVINDING IN KAB BETREFFENDE DIE
GRONDSLAGFASE. KENNIS VAN ASSESSERING EN BEPLANNING. MOET OOR VAARDIGHEDE BESKIK OM GOEIE DISSIPLINE TE HANDHAAF. AFRIGTING VAN SPORT EN ANDER
BUITEMUURSE AKTIWITEITE N VEREISTE. MOET BEREID WEES OM NA-URE TE WERK. TOEPASSING VAN N VERSKEIDENHEID LITNUM STRATEGIE TEN EINDE LEERDER
PRESTASIES IN DIE GRONDSLAGFASE TE VERBETER.
No/Nr: 306 TEACHER
GARDEN ROUTE PRIM.
Suburb / Voorstad: MOSSEL BAY
P.O. Box 11815, Heiderand, 6511, Tel: [phone]
MEDIUM: Afr/Eng/Xhosa KEY / SLEUTEL: 4 5 6
GRONDSLAGFASE OPVOEDER. XHOSA HUISTAAL. KABV OPLEIDING. BUITEMUURSE EN KO-KURRIKULRE AKTIWITEITE. REKENAAR GELETTERDHEID.FOUNDATION PHASE
EDUCATOR. XHOSA HOME LANGUAGE. CAPS TRAINING. EXTRA-MURAL AND CO-CURRICULAR ACTIVITIES. COMPUTER LITERACY SKILLS.
No/Nr: 307 TEACHER
GARDEN ROUTE PRIM.
Suburb / Voorstad: MOSSEL BAY
P.O. Box 11815, Heiderand, 6511, Tel: [phone]
MEDIUM: Afr/Eng/Xhosa KEY / SLEUTEL: 1 5 6
GRONDSLAGFASE OPVOEDER. AFRIKAANS HUISTAAL. KABV OPLEIDING. BUITEMUURSE EN KO-KURRIKULRE AKTIAITEITE. REKENAARGELETTERDHEID.FOUNDATION PHASE
EDUCATOR. AFRIKAANS HOME LANGUAGE. CAPS TRAINING. EXTRA-MURAL AND CO-CURRICULAR ACTIVITIES. COMPUTER LITERACY SKILLS.
No/Nr: 308 TEACHER
GROOTKRAAL UCC PRIM.
Suburb / Voorstad: OUDTSHOORN
Posbus 3094, Bridgton, 6623, Tel: [phone]
MEDIUM: Afrikaans KEY / SLEUTEL: 1
INTEMEDIERE EN SENIORFASE: NATUURWETENSKAP, SOSIALE WETENSKAP, LEWENSORINTERING, SKEPPENDE KUNSTE, ENGLISH FIRST ADDITIONAL LANGUAGE EN
TEGNOLOGIE. AANSOEKER MOET BESKIK OOR KABV-OPLEIDING EN LEIER ONDERWYSER SAL IN U GUNS TEL. BESKIKBAAR WEES VIR BUITEMUURSE AKTIWITEITE. SACE
REGISTRASIE, VOLEDIGE CV MET TENMINSTE 2 ONLANGSE VERWYSINGS, HANDGESKREWE AAANSOEKBRIEF WORD AANBEVEEL.
No/Nr: 309 TEACHER
IMEKHAYA PRIM.
Suburb / Voorstad: KWANONQABA
P.O.Box 218, Mossel Bay, 6500, Tel: [phone]
MEDIUM: Par: Xhosa/Eng KEY / SLEUTEL: 3 4 5 6
FOUNDATION PHASE EDUCATOR,ISIXHOSA(HL), ENGLISH(FAL), MATHEMATICS & LIFE SKILLS. SOUND KNOWLEDGE OF CAPS,EXTRA-MURAL ACTIVITIES INVOLVEMENT, MUST
BE ABLE TO WORK WITH THE TEAM. KNOWLEDGE AND IMPLEMENTATION OF LITNUM STRATEGIES.
No/Nr: 310 TEACHER
IMEKHAYA PRIM.
Suburb / Voorstad: KWANONQABA
P.O.Box 218, Mossel Bay, 6500, Tel: [phone]
MEDIUM: Par: Xhosa/Eng KEY / SLEUTEL: 3 4 5 6
FOUNDATION PHASE EDUCATOR,ISIXHOSA(HL), ENGLISH(FAL), MATHEMATICS & LIFE SKILLS. SOUND KNOWLEDGE OF CAPS,EXTRA-MURAL ACTIVITIES INVOLVEMENT, MUST
BE ABLE TO WORK WITH THE TEAM. KNOWLEDGE AND IMPLEMENTATION OF LITNUM STRATEGIES.
No/Nr: 311 TEACHER
KRANSHOEK PRIM.
Suburb / Voorstad: KRANTSHOEK
Posbus 293, Plettenbergbaai, 6600, Tel: [phone]
MEDIUM: Afrikaans KEY / SLEUTEL: 1
POSVLAK 1: OPVOEDER GRONDSLAGFASE MEDUIM VAN ONDERRIG : AFRIKAANSAANSOEK WORD INGEWAG VIRDIE POSISSIE VAN GRAAD 1 OPVOEDER. DIE KANDIDAAT
MOET BEHOORLIK GEKWALIFISEERD WEES MET UITSTEKENDE , TOEPASLIKE CV EN GETUIGSKRIFTE WAT DIE STAANDAARD VAN HAAR OPLEIDING KWALIFISEER; VERAL IN
TERME VAN KABV OPLEIDING , KURRIKULUM BEPLANNING , ASSESSERINGSTRATEGI ; PROFILE EN PORTEFEULJE HANTERING; INTERVENSIE / INGRYPINGS STRATEGI ,
BEPLANNING VIR ;GROEPE, AANVANGS ASSESSERING, DIVERSITEIT, TEIKENSTELLING EN ANALISE VAN RESULTATE, EN GOEIE EN GEREELDE KOMMUNIKASIE STRATEGIE OM
DIE HOOFDOEL DIE EFFEKTIEWE IMPLEMENTERING EN FASILITERING VAN DIE KURRIKULUM TE VERSEKER. DIE OPVOEDER SE TOEPASLIKE OPLEIDING MOET INSLUIT; GOEIE
HANDHAWING VAN DISCIPLINE- DIE BEGRIP VAN BASIESE DISSIPLINE KLASKAMERBESTUUR EN RELS WAT ORDE ONDERHOU. DIE OPVOEDER MOET SELF GOEIE
BEGINSELVASTE EN STERK LEWENSFILOSOFIE HULDIG WAT HIMSELF VERLEEN TO KONSEKWENTHEID , STIPTELIKHEID , HARDWERKEND EN PASSIEVOL SAL OPTREE
TEENOOR LEERDERS, OPVOEDERS ASOOK OUERS: DIE ALGEMENE ORGANISATORIESE BEGINSELS MOET IN DIE KLASKAMER, FUNKSIES EN KULTUUR AKTIWITEITE VAN DIE
SKOOL GESEN WORD.DIE KLASKAMER MOET HAAR OPLEIDING PASSIE EN LEWENSBEGINSELS WEERSPIEEL. DIE WAT DEUR VERSKEIE MEDIUM VAN LEER N
LEWENSVEREISTER OPEN VIR DIE LEERDER: HEF LEES; RADIO, TV, PRINT MEDIA ENS. KANDIDAAT WORD OOK GEVRA OM KWALITEITE, SOOS KENNIS EN VAARDIGHEDE
SOOS REKENAAROPLEIDING, SPORTAFRIGTING, TOEPASLIKE KULTUURPROGRAMME EN IN SKOOLFUNKSIES DEEL TE KAN HE N AKTIEWE EN LEWENDE DEMONSTRASIE VAN
DIE BETROKKENHEID WORD VERWAG.
No/Nr: 312 TEACHER
KRANSHOEK PRIM.
Suburb / Voorstad: KRANTSHOEK
Posbus 293, Plettenbergbaai, 6600, Tel: [phone]
MEDIUM: Afrikaans KEY / SLEUTEL: 1
GRONDSLAGFASE: POST LEVEL ONE: TEACHER MEDIUM OF INSTRUCTION: AFRIKAANSN GRONDSLAGFASE BETREKKING IS BESKIKBAAR VIR ENIGE TOEPASLIKE
GEKWALIFISEERDE KANDIDAAT WIE DEEL VAN N DINAMIESE GROEP OPVOEDERS WIL VORM! DIE VOORNEMENDE KANDIDAAT MOET N LEWENDIGE KONSEKWENTE EN
HARDWERKENDE, GOEIE BEPLANNER EN N PASSIE VIR KINDERS HET WAT DOELWITTE BEREIK ONGEAG DIE VERSKEIE UITDAGENDE AGTERGRONDE VAN LEERDER. DIE
KANDIDAAT,BEWAPEN MET BEWESE ERVARING EN INDIENSOPLEIDING KURSUSSE , ASOOK NET -WERKING EN CLUSTER ASSOSSIASIES EN INISISIATIEWE ,KOLLEGIALE
GROEP- SAMEWERKING ,MET KABV EN REKENAARVAARDIGHEDE, WIE MET HIERDIE KWALITEITE HAAR EIE LOOPBAAN WIL BEVORDER MOET GEEN STEEN ONGEROER LAAT
OM DIE POSISIE TE WIL BEKLEE NIE. DIE OPVOEDER MOET KREATIEF, AANPASBAAR, SELFGEDISSIPLINEERD EN SELF AANGEDREWE WEES MET VISIES VAN SUKSES BV.
SISTEMIES TOETSE, ANAS, BEHOORLIKE KENNIS VAN ONTLEDING VAN UITSLAE EN BEPLANNING VAN INTERVENSIE STRATEGI; KENNIS VAN DIE OMKEERSTRATEGI, BEGRIP EN
DOEL VAN EIE ONTWIKKELINGS TAKSERING IN GGBS, BEWESE DOKUMENTE EN OPLEIDINGSINISIATIEWE.TER STAWING VAN BEVOEGDHEID. DIE OPVOEDER MOET EIE
INDIVIDUELE STERK PERSOONLIKHEID HET, MET N LEWENDIGE PASSIE OM VERANDERINGE IN LEERDERS SE LEWENS TE BRING, MOET UIT VERSKEIE STRATEGIE
INNOVERENDE KAN OPTREE DEUR PRESIES TE WEET HOE OM SUKSESVERHALE KAN SKRYF EN DUS PRESIES TE WEET HOE OM HAAR LEERDERS TE BEREIK BEGRIP VAN
KLASKAMERBESTUUR EN INKLUSIEWE ONDERWYS HET. KULTUUR EN SPORT GEORIENTEERD WEES MET N LIEFDE VIR AVONTUUR EN OMGEWING. DIE AKTIEWE DEELNAME
EN SERTIFIKATE WAT HAAR SPORTBETROKKENHEID BV. IN ATLETIEK, NETBALL AFRIGTING DEMONSTREER IS BELANGRIK! DAAR MOET OOK DUIDELIKE BEWYSE VAN
STANDVASTIGHEID, GOEIE BEPLANNING, DIVERSE BENADERINGS EN SAMEWERKING MET ROLSPELERS WEES, BV DIE GEMEENSKAP.
No/Nr: 313 TEACHER
M M MATEZA PRIM.
Suburb / Voorstad: THEMBALETHU
P.O. Box 446, ThembalethuGEORGE, 6530, Tel: [phone]
MEDIUM: Par: Xhosa/Eng KEY / SLEUTEL: 2 4
EDUCATOR : INTERMEDIATE PHASE & SENIOR PHASEB.ED. IN INTERMEDIATE PHASE & SENIOR PHASE WILL BE AN ADDED ADVANTAGE. QUALIFIED TO TEACH MATHEMATICS,
NATURAL SCIENCE & TECHNOLOGY AND ENGLISH (FAL) IN INTERMEDIATE PHASE & SENIOR PHASE. CLASSROOM MANAGEMENT SKILLS; CONFLICT MANAGEMENT SKILLS. BE
COMPUTER LITERATE (MS WORD, EXCEL AND POWERPOINT AS A MINIMUM)EXCELLENT COMMUNICATION SKILLS IN SPOKEN AND WRITTEN ENGLISH AND ISIXHOSA. HIGH
LEVEL OF EFFICIENCY TO COMMUNICATE IN ENGLISH AS A LOLTSOUND INTERPERSONAL SKILLS. BEING INVOLVED AT LEAST THREE OF THE FOLLOWING EXTRA MURAL
ACTIVITIES: CRICKET; RUGBY, SOCCER AND MUSIC WILL BE AN ADDED ADVANTAGEN.B PRACTICAL ASSIGNMENT/TASK WILL BE GIVEN TO SHORTLISTED CANDIDATES IN
ORDER TO TEST THEIR COMPUTER SKILLS; AND SUBJECT KNOWLEDGE.
No/Nr: 314 TEACHER
PLETTENBERG BAY PRIM.
Suburb / Voorstad: PLETTENBERG BAY
P O Box 402, Plettenberg Bay, 6600, Tel: [phone]
MEDIUM: Par: Afr/Eng KEY / SLEUTEL:
INTERMEDIERE FASE GRAAD 4 / 5- AFRIKAANS/ENGELS. ONDERVINDING IN KLASONDERRIG VAN ALLE VAKKE. TWEETALIGHEID N STERK AANBEVELING. BEWESE KENNIS EN
ONDERVINDING VAN ASSESSERING EN KABV. ERVARING AS GRAADHOOF/VAKHOOF. GOEIE KOMMUNIKASIE, ORGANISATORIESE- EN ADMINISTRATIEWE VAARDIGHEDE.
REKENAARGELETTERDHEID, KANDIDAAT MOET BEREID WEES OM NA URE BESKIKBAAR TE WEES. DIE VERMO OM 'N HO STANDAARD IN AKADEMIE EN DISSIPLINE TE
HANDHAAF. VAARDIGHEID IN ANALISE (ASOOK INTERVENSIE) VAN LITNUM UITSLAE 'N STERK AANBEVELING. SPORTADMINISTRASIE EN HANTERING VAN NETBALWEDSTYDE 'N
STERK AANBEVELING. MELD ANDER BUITEMUURSE AKTIWITEITE.INTERMEDIATE PHASE GRADE 4 / 5 -AFRIKAANS / ENGLISH. EXPERIENCE IN CLASS TEACHING OF ALL
SUBJECTS. BILINGUALISM A STRONG RECOMMENDATION. PROVEN KNOWLEDGE AND EXPERIENCE OF ASSESSMENTS AND CAPS. EXPERIENCE AS GRADE HEAD / SUBJECT
HEAD. GOOD COMMUNICATION, ORGANIZATIONAL AND ADMINSTRATIVE SKILLS. COMPUTER LITERACY, CANDIDATE MUST BE WILLING TO BE AVAILABLE AFTER HOURS. THE
ABILITY TO MAINTAIN A HIGH STANDARD IN ACADEMICS AND DISCIPLINE. SKILLS IN ANALYSIS (AND INTERVENTION) OF LITNUM RESULTS A STRONG RECOMMENDATION. SPORTS
ADMINISTRATION AND HANDLING OF NETBALL MATCHES A STRONG RECOMMENDATION. STATE OTHER EXTRA MURAL ACTIVITIES.
No/Nr: 315 TEACHER
PRINS ALBERT PRIM.
Suburb / Voorstad: PRINCE ALBERT
Posbus 130, Prince Albert, 6930, Tel: [phone]
MEDIUM: Afrikaans KEY / SLEUTEL: 1 5 6
GRONDSLAGFASE[2 POSTE]DOEN AFSONDERLIK AANSOEK VIR ELK.BEWESE KENNIS VAN KABV.MOET REKENAARVAARDIG WEES.ONDERVINDING IN DIE FASE.HANDHAWING
VAN GOEIE KLASKAMERBESTUUR EN DISSIPLINE.GOEIE KENNIS VAN ASSESERINGSTENNIEKE EN KLASKAMERBESTUUR.MOET IN N SPAN KAN SAAMWERK.MOET TEN VOLLE
BETROKKE WEES BY DIE DIE BUITEMUURSE. BEDRYWIGHEDE[KENNIS VAN MUSIEK EN KOORAFRIGTING IS NIE N VEREISTE NIE,MAAR SAL TOT U VOORDEEL WEES].GOEIE
KLASKAMERBESTUUR KAN TOEPAS EN IN STAAT WEES OM GROOT KLASSE SUKSESVOL TE ONDERRIG.INTERVENSIE STATEGIEE KAN TOEPAS.
No/Nr: 316 TEACHER
PRINS ALBERT PRIM.
Suburb / Voorstad: PRINCE ALBERT
Posbus 130, Prince Albert, 6930, Tel: [phone]
MEDIUM: Afrikaans KEY / SLEUTEL: 1 5 6
INTERSENFASE[GR4-GR7]MELD VAKKE AANGEBIED.BEWESE KENNIS EN ONDERVINDING VAN KABV.ERVARING EN BEVOEGDHEID ON LITNUM TE BEVORDER.TOEPASSING VAN
INTERVENSIE TOV INKLUSIEWE ONDERRIG.KENNIS VAN BELEIDSDOKUMENTE VIR INTERSENFASE.GOEIE KLASKAMERONDERRIGVAARGIGHEDE EN HANTERING VAN GROOT
KLASSE.REKENENAARVAARGIGHEID IS N STERK AANBEVELING.DEELNAME AAN BUITEMUURSE AKTIWITEITE IS VERPLIGTEND[KENNIS EN AFRIGTING VAN SKAAK SAL TOT U