Forschungsbericht 2009

172 Pages·2009·1.17 MB·German

by  M. Unger

U n i v e r s i t ä t P o t s d a m
Philosophische Fakultät
Forschungsbericht 2009
Berichtszeitraum 2002-2008

INHALT
Institut für Philosophie ................................................................................... 7 
PROFESSUR FÜR ETHIK/ÄSTHETIK ................................................................................................................... 7 
Prof. Dr. Christoph Menke ............................................................................................................... 7 
PROFESSUR FÜR POLITISCHE PHILOSOPHIE UND PHILOSOPHISCHE ANTHROPOLOGIE .............................................. 10 
Prof. Dr. Hans‐Peter Krüger ........................................................................................................... 10 
PROFESSUR FÜR THEORETISCHE PHILOSOPHIE ................................................................................................. 15 
Prof. Dr. Hans Julius Schneider ...................................................................................................... 15 
PROFESSUR FÜR PHILOSOPHIE MIT DEM SCHWERPUNKT ANGEWANDTE ETHIK ..................................................... 17 
Prof. Dr. Ralf Stoecker ................................................................................................................... 17 
Institut für Religionswissenschaft .................................................................. 20 
PROFESSUR FÜR RELIGIONSWISSENSCHAFT ..................................................................................................... 20 
Prof. Dr. Francesca Yardenit Albertini ........................................................................................... 20 
PROFESSUR FÜR RELIGIONSWISSENSCHAFT MIT DEM SCHWERPUNKT RABBINISCHE STUDIEN: HALACHA UND LITURGIE 21 
Prof. Dr. Admiel Kosman ............................................................................................................... 21 
PROFESSUR FÜR RELIGIONSWISSENSCHAFT MIT DEM SCHWERPUNKT CHRISTENTUM ............................................. 23 
Prof. Dr. Johann Ev. Hafner ........................................................................................................... 23 
Historisches Institut und Klassische Philologie............................................... 28 
PROFESSUR FÜR GESCHICHTE DES ALTERTUMS ................................................................................................ 28 
Prof. Dr. Dr. h.c. Pedro Barceló ..................................................................................................... 28 
PROFESSUR FÜR MITTELALTERLICHE GESCHICHTE ............................................................................................ 32 
Prof. Dr. Heinz‐Dieter Heimann ..................................................................................................... 32 
PROFESSUR FÜR LANDESGESCHICHT MIT DEM SCHWERPUNKT BRANDENBURG‐PREUßEN ....................................... 36 
Prof. Dr. Peter‐Michael Hahn ........................................................................................................ 36 
PROFESSUR FÜR NEUERE GESCHICHTE I MIT DEM SCHWERPUNKT 19./20. JAHRHUNDERT ..................................... 39 
Prof. Dr. Manfred Görtemaker ...................................................................................................... 39 
PROFESSUR FÜR NEUERE GESCHICHTE II MIT DEM SCHWERPUNKT DEUTSCH‐JÜDISCHE GESCHICHTE ........................ 48 
Professor Dr. Julius H. Schoeps (bis Juli 2007) .............................................................................. 48 
Professor Dr. Thomas Brechenmacher (ab Oktober 2007, ernannt ab 01.02.2008) .................... 48 
PROFESSUR FÜR NEUESTE GESCHICHTE UND ZEITGESCHICHTE (SEIT 2008) .......................................................... 54 
Prof. Dr. Martin Sabrow ................................................................................................................ 54 
PROFESSUR FÜR GESCHICHTSWISSENSCHAFT MIT DEM SCHWERPUNKT DIDAKTIK DER GESCHICHTE .......................... 63 
Prof. Dr. Dagmar Klose .................................................................................................................. 63
PROFESSUR FÜR MILITÄRGESCHICHTE ............................................................................................................ 67 
Prof. Dr. Bernhard R. Kroener ....................................................................................................... 67 
PROFESSUR FÜR EUROPÄISCHE KULTURGESCHICHTE DES 18. JAHRHUNDERTS ...................................................... 71 
Prof. Dr. Günther Lottes ................................................................................................................ 71 
KLASSISCHE PHILOLOGIE .............................................................................................................................. 75 
Prof. Dr. Ursula Gärtner ................................................................................................................ 75 
Institut für Germanistik ................................................................................. 83 
PROFESSUR FÜR GERMANISTISCHE MEDIÄVISTIK ............................................................................................. 83 
Prof. Dr. Ute von Bloh ................................................................................................................... 83 
PROFESSUR FÜR NEUERE DEUTSCHE LITERATUR MIT DEM SCHWERPUNKT 19. UND 20. JAHRHUNDERT .................... 86 
Prof. Dr. Helmut Peitsch ................................................................................................................ 86 
PROFESSUR FÜR DIDAKTIK DER DEUTSCHEN LITERATUR .................................................................................... 90 
Prof. Dr. Martin Leubner ............................................................................................................... 90 
GESCHICHTE DER DEUTSCHEN SPRACHE ......................................................................................................... 92 
Prof. Dr. Joachim Gessinger .......................................................................................................... 92 
PROFESSUR FÜR DEUTSCHE SPRACHE DER GEGENWART ................................................................................... 93 
Prof. Dr. Heike Wiese .................................................................................................................... 93 
PROFESSUR FÜR GERMANISTISCHE SPRACHWISSENSCHAFT, INSB. KOMMUNIKATIONSTHEORIE UND LINGUISTIK ......... 95 
Prof. Dr. Margret Selting ............................................................................................................... 95 
PROFESSUR FÜR DEUTSCH ALS FREMD‐ UND ZWEITSPRACHE ............................................................................. 98 
Prof. Dr. Christoph Schroeder (seit Oktober 2007) ....................................................................... 98 
ARBEITSGEBIET ANGEWANDTE LINGUISTIK ................................................................................................... 101 
Dozent: apl. Prof. Dr. Michael Hoffmann .................................................................................... 101 
PROFESSUR FÜR DIDAKTIK DER DEUTSCHEN SPRACHE .................................................................................... 103 
Prof. Dr. Matthias Granzow‐Emden ............................................................................................ 103 
Institut für Anglistik und Amerikanistik ....................................................... 106 
PROFESSUR FÜR ENGLISCHE LITERATURWISSENSCHAFT (RENAISSANCE, 17. UND 18. JAHRHUNDERT) .................... 106 
Prof. Dr. Martin Brunkhorst (bis WS 2007/8), seit WS 2008/09 Prof. Dr. Dirk Wiemann ........... 106 
PROFESSUR FÜR GESCHICHTE UND KULTURGESCHICHTE GROßBRITANNIENS ....................................................... 109 
Prof. Dr. Peter Drexler ................................................................................................................. 109 
PROFESSUR FÜR AMERIKANISCHE LITERATUR UND KULTUR ............................................................................. 111 
Prof. Dr. Rüdiger Kunow .............................................................................................................. 111 
ENGLISCHE SPRACHE DER GEGENWART ........................................................................................................ 114 
Prof. Dr. Elizabeth Couper‐Kuhlen............................................................................................... 114
PROFESSUR FÜR ENGLISCHE SPRACHGESCHICHTE UND MITTELALTERLICHE LITERATUR ......................................... 116 
Prof. Dr. Hildegard L. C. Tristram (bis September 2006) ............................................................. 116 
PROFESSUR FÜR FREMDSPRACHENDIDAKTIK ................................................................................................. 119 
Prof. Dr. Heidemarie Sarter ......................................................................................................... 119 
Institut für Romanistik ................................................................................ 123 
PROFESSUR FÜR ROMANISCHE LITERATURWISSENSCHAFT (FRANZÖSISCH/ITALIENISCH) ....................................... 123 
Prof. Dr. Cornelia Klettke ............................................................................................................. 123 
PROFESSUR FÜR ROMANISCHE LITERATURWISSENSCHAFT (FRANZÖSISCH/SPANISCH) .......................................... 127 
Prof. Dr. Ottmar Ette ................................................................................................................... 127 
PROFESSUR FÜR ROMANISCHE LITERATURWISSENSCHAFT (FRANZÖSISCH) ......................................................... 130 
Prof. Dr. Brigitte Sändig ............................................................................................................... 130 
PROFESSUR FÜR LINGUISTIK UND ANGEWANDTE SPRACHWISSENSCHAFT (ROMANISTIK) ...................................... 132 
Prof. Dr. Gerda Haßler ................................................................................................................. 132 
PROFESSUR FÜR ROMANISCHE PHILOLOGIE/SPRACHWISSENSCHAFT ................................................................. 136 
Prof. Dr. Thomas Stehl ................................................................................................................. 136 
Institut für Slavistik ..................................................................................... 141 
PROFESSUR FÜR SLAVISCHE SPRACHWISSENSCHAFT ....................................................................................... 141 
Prof. Dr. Peter Kosta .................................................................................................................... 141 
PROFESSUR FÜR OSTSLAVISCHE LITERATUREN UND KULTUREN ........................................................................ 145 
Prof. Dr. Norbert Franz ................................................................................................................ 145 
PROFESSUR FÜR WESTSLAVISCHE LITERATUREN UND KULTUREN ...................................................................... 147 
Prof. Dr. Herta Schmid (em.) ....................................................................................................... 147 
Institut für Künste und Medien ................................................................... 150 
PROFESSUR FÜR ALLGEMEINE UND VERGLEICHENDE LITERATURWISSENSCHAFT .................................................. 150 
Prof. Dr. Gertrud Lehnert ............................................................................................................ 150 
PROFESSUR FÜR KUNSTGESCHICHTE ............................................................................................................ 153 
Prof. Dr. Andreas Köstler ............................................................................................................. 153 
PROFESSUR FÜR MEDIENWISSENSCHAFTEN/MEDIENTHEORIE .......................................................................... 155 
Prof. Dr. Dieter Mersch ............................................................................................................... 155 
PROFESSUR FÜR MEDIENKULTURGESCHICHTE ............................................................................................... 159 
Prof. Dr. Heiko Christians ............................................................................................................ 159 
Institut für Jüdische Studien/Jewish Studies................................................ 162 
PROFESSUR FÜR RELIGIONSWISSENSCHAFT ................................................................................................... 162 
Prof. Dr. Francesca Yardenit Albertini ......................................................................................... 162
PROFESSUR FÜR RELIGIONSWISSENSCHAFT MIT DEM SCHWERPUNKT RABBINISCHE STUDIEN ................................ 162 
Prof. Dr. Admiel Kosman ............................................................................................................. 162 
PROFESSUR FÜR NEUERE GESCHICHTE II MIT DEM SCHWERPUNKT DEUTSCH‐JÜDISCHE GESCHICHTE ...................... 163 
Prof. Dr. Thomas Brechenmacher ............................................................................................... 163 
APL. PROFESSUR PHILOSOPHIE UND JÜDISCHE STUDIEN ................................................................................. 163 
Apl. Prof. Dr. Christoph Schulte ................................................................................................... 163 
APL. PROFESSUR FÜR DEUTSCHE‐JÜDISCHE LITERATUR UND KULTURGESCHICHTE / JÜDISCHE STUDIEN ................... 165 
Apl. Professor Dr. Willi Jasper ..................................................................................................... 165 
ARBEITSBEREICH JÜDISCHE MUSIK .............................................................................................................. 167 
PD Dr. Jascha Nemtsov ................................................................................................................ 167 
ABRAHAM GEIGER KOLLEG ........................................................................................................................ 168 
Direktor Honorarprofessor Dr. Walter Homolka ......................................................................... 168 
MOSES MENDELSSOHN ZENTRUM .............................................................................................................. 168 
Direktor Prof. Dr. Julius H. Schoeps ............................................................................................. 168 
GRADUIERTENKOLLEG MAKOM. ORT UND ORTE IM JUDENTUM ....................................................................... 168
Fragebogen

Denomination der Professur:
Inhaber:
Mitarbeiter:

1. Welche aktualisierten profilbildenden Forschungsschwerpunkte und welche geplante
Entwicklung bis zum Jahr 2012 sehen Sie für Ihre Professur? (Dabei die max. 3 Schwer-
punkte der Professur möglichst exakt beschreiben und abgrenzen. Die Korrelation zu den
Orientierungen des Wissenschaftsrates und den Strukturempfehlungen für das jeweilige
Gebiet aufzeigen)

2. Welche Forschungsprojekte werden gegenwärtig von Ihnen bearbeitet? (Konzentrierte
Auflistung der Projekte, Umfang, Laufzeit, Partner, Ergebnisform)?

3. Welche Forschungsprojekte sind für den nächsten Zeitraum geplant?

4. Kooperationsbeziehungen (Partner, Forschungsprojekt, Art der Kooperation, Umfang,
Dauer):

Weisen Sie aus, welche der oben genannten Forschungsprojekte Teil eines umfassenderen
Projektes sind oder/und in Kooperation mit Partnern

• innerhalb der Fakultät
• innerhalb der Universität Potsdam
• aus Brandenburger und Berliner Hochschulen
• aus außeruniversitären Einrichtungen in Brandenburg und Berlin
• in anderen nationalen Einrichtungen oder Universitäten
• in internationalen Einrichtungen oder Universitäten
• der Region wie Kommunen oder öffentliche Einrichtungen

durchgeführt werden.

5. An welchen Stellen sehen Sie thematische Überlappungen ihrer Forschungsprojekte mit
dem Forschungsprofil der Berliner und anderer Brandenburger Universitäten und wis-
senschaftlicher Einrichtungen?

6. An welchen Stellen sehen Sie besonders interessante Synergieeffekte in der Zusammenar-
beit mit den Universitäten und wissenschaftlichen Einrichtungen in Berlin und Branden-
burg?

7. Kurze Auflistung grundlegender Publikationen seit 2002 (maximal 10 Positionen)

Institut für Philosophie 7
INSTITUT FÜR PHILOSOPHIE
PROFESSUR FÜR ETHIK/ÄSTHETIK
PROF. DR. CHRISTOPH MENKE
Mitarbeiter: Dr. Thomas Khurana, Dr. Dirk Quadflieg, Dr. Juliane Rebentisch, Dr. Dirk
Setton
Im Internet unter: http://www.uni-potsdam.de/ethik-aesthetik/
1. Forschungsschwerpunkte
(cid:131) Philosophie und Literatur
Im Forschungsschwerpunkt zum Verhältnis von Literatur und Philosophie sind unter anderem folgen-
de Publikationen entstanden:
• Eva Horn/Bettine Menke/Christoph Menke (Hg.), Literatur als Philosophie – Philosophie als Literatur,
München: Fink 2005
• Christoph Menke, Die Gegenwart der Tragödie. Versuch über Urteil und Spiel, Frankfurt am Main:
Suhrkamp 2005 (Serbokroatische Übersetzung 2008; spanische Übersetzung 2008 (im Erscheinen))
(cid:131) Normativität im Kontext
Zum Forschungsschwerpunkt Normativität sind unter anderem erschienen:
• Andrea Kern/Christoph Menke (Hg.), Philosophie der Dekonstruktion. Zum Verhältnis von Normativi-
tät und Praxis, Frankfurt/Main: Suhrkamp 2002
• Sibylle van der Walt/Christoph Menke (Hg.), Die Unversehrtheit des Körpers. Geschichte und Theorie
eines elementaren Menschenrechts, Frankfurt am Main: Campus 2007
2. Gegenwärtige Forschungsprojekte
a) Ästhetisierungsprozesse im Spiegel der praktischen und der theoretischen Philosophie
Projekt im DFG-Sonderforschungsbereich 626 "Ästhetische Erfahrung im Zeichen der Entgrenzung
der Künste"
Leitung: Christoph Menke
Wissenschaftliche Mitarbeiter: Juliane Rebentisch, Dirk Setton
Laufzeit: 01/2007-12/2010
Fragestellung: Aus der Perspektive von theoretischer wie praktischer Philosophie verheißt "Ästheti-
sierung" gemeinhin nichts Gutes: Entweder bezeichnet der Begriff eine Krise des an Wahrheit orien-
tierten Diskurses oder eine der politischen Kultur und ihrer Normativität. Diese Krisendiskurse haben
in den Debatten um die Postmoderne erneute Aktualität gewonnen, können jedoch ohne Reflexion ih-
rer langen Geschichte nicht zureichend verstanden werden. In kritischer Auseinandersetzung mit ihr
will das Projekt indes vor allem nach der produktiven Bedeutung des Ästhetischen für zentrale Begrif-
fe der theoretischen wie der praktischen Philosophie fragen.
Ergebnisform: Die Ergebnisse der beiden Unterprojekte sollen im Rahmen einer Monographie vorge-
legt werden. Darüber hinaus sollen die von dem Teilprojekt mitorganisierten Tagungen veröffentlicht.
b) DFG-Graduiertenkolleg Lebensformen und Lebenswissen
an der Universität Potsdam und der Europa-Universität Viadrina Frankfurt (Oder)
Sprecher: Christoph Menke (UP), Anselm Haverkamp (EUV)
Weitere Antragsteller des Kollegs: Ottmar Ette, Hans-Peter Krüger, Rüdiger Kunow, Gertrud Lehnert
(UP), Stephan Breidenbach, Heinz-Dieter Kittsteiner (†), Detlef Pollack, Werner Schiffauer (EUV)
Wissenschaftliche Koordination: Dirk Quadflieg (UP), Dirk Mende (EUV)
Umfang: 12 Doktoranden-, ein Postdoktorandenstipendium
Laufzeit: 10/2005-04/2010 mit der Möglichkeit der Verlängerung um weitere 4,5 Jahre
Fragestellung: Ziel des Graduiertenkollegs ist es, eine neue kulturwissenschaftliche Perspektive auf
den Begriff des Lebens zu gewinnen, der sich von den verbreiteten biowissenschaftlichen Auffassun-
gen dieses Begriffs unterscheidet. Ein solcher kulturwissenschaftlicher Begriff vom Leben hängt ent-
scheidend davon ab, dass man der wesentlichen Verbindung von Leben und Wissen Rechnung trägt.
8 Bericht der Philosophischen Fakultät
Das Graduiertenkolleg setzt sich somit von einem Denken ab, das ein rein äußerliches Verhältnis von
Leben und Wissen behauptet, und zielt auf die Untersuchung von Theorien, Praktiken und Künsten
des lebensimmanenten Wissens. "Lebenswissen" ist, in diesem Sinne verstanden, ein Wissen vom Le-
ben, das im Leben gewonnen, formuliert, tradiert und zirkuliert wird. Es kann nur im Leben selbst ge-
formt werden und bezieht sich auf ein Leben, das seinerseits nur durch Wissen Form gewinnen kann.
Einen solchen, anspruchsvollen Begriff des Lebens wiederzugewinnen und in seinen Implikationen zu
durchdenken, ist das Ziel des Forschungsprogramms des Kollegs.
Ergebnisform: Dissertationsschriften der geförderten Promovenden; Monographien der geförderten
Postdoktoranden; Tagungsbände und thematische Sammelbände zu Forschungsthemen des Graduier-
tenkollegs.
c) „Zum Verhältnis von Philosophie und Kunst im Ausgang von Begriff und Praxis der Kunst-
kritik“
Leitung: Prof. A. Wellmer, Ch. Menke
d) Umstrukturierung des Menschenrechtszentrums.
In der Folge der gemeinsam mit Prof. E. Klein (Juristische Fak., UP) durchgeführten Umstrukturie-
rung des ehemals rein juristischen MRZ an der UP zu einem Zentrum für die interdisziplinäre Erfor-
schung von Problemen der Menschenrechte, sind u.a. folgende Arbeiten entstanden:
• Eckart Klein/Christoph Menke (Hg.), Menschheit und Menschenrechte. Probleme der Universalisierung
und Institutionalisierung. Tagung Potsdam, 7./8. Dezember 2001. Berlin: Berliner Wissenschaftsverlag
2002
• Eckart Klein/Christoph Menke (Hg.), Menschenrechte und Bioethik, Berlin: Berliner Wissenschaftsver-
lag 2004

e) „Menschenrechte und soziale Rechte“
Leitung: Prof. Dr. Ch. Menke
Mitarbeiter: Arnd Pollmann
Laufzeit: 2003-2005
Aus dem Zusammenhang des Projektes sind folgende Publikationen hervorgegangen:
• Pollmann, Arnd / Lohmann, Georg / Gosepath, Stefan / Mahler, Claudia / Weiß, Norman (Hg.): Die
Menschenrechte : unteilbar und gleichgewichtig?. Potsdam : Univ.-Verl., 2005
• Christoph Menke, Philosophie der Menschenrechte. Zur Einführung (mit Arnd Pollmann), Hamburg:
Junius 2007
f) Potsdamer Graduiertenkurse
Von der Fritz Thyssen Stiftung geförderte Graduiertenkurse an der Universität Potsdam.
Leitung: Prof. Dr. Christoph Menke
Eingeladene Gäste: Prof. Raymond Geuss (Juni 2003), Prof. Michael Thompson (Juni 2005); Prof.
Axel Honneth (Juni 2007); Prof. Judith Butler (Juni 2008).
Die Graduiertenkurse wurden durch folgende Publikationen dokumentiert:
• Raymond Geuss, Glück und Politik. Potsdamer Vorlesungen, hrsg. von Andrea Kern/Christoph Menke,
Berlin: Berliner Wissenschaftsverlag 2004
• Axel Honneth, Das Recht der Freiheit, hrsg. von Christoph Menke/Juliane Rebentisch, Berlin: Berliner
Wissenschaftsverlag 2008 (im Erscheinen)
g) „Subjekt und Objekt der ästhetischen Erfahrung“
Teilprojekt im SFB „Ästhetische Erfahrung im Zeichen der Entgrenzung der Künste“ (FU Berlin)
Leitung: Prof. Dr. Christoph Menke
Mitarbeiter: Dr. Juliane Rebentisch, Dr. Jens Szczepanski, Dr. Harry Lehmann.
Laufzeit: 01/2003-12/2006
Die Ergebnisse des Projektes haben sich in folgenden Publikationen niedergeschlagen:
• Joachim Küpper/Christoph Menke (Hg.), Dimensionen ästhetischer Erfahrung, Frankfurt/Main: Suhr-
kamp 2003
• Juliane Rebentisch, Ästhetik der Installation, Frankfurt am Main: Suhrkamp 2003, 2. Aufl. 2005.
• Harry Lehmann, Ästhetische Erfahrung. Ein deutscher Diskurs, Paderborn: Mentis 2006.
• Christoph Menke/Juliane Rebentisch (Hg.), Kunst – Fortschritt – Geschichte, Berlin: Kadmos 2006
• Michael Lüthy/Christoph Menke (Hg.), Subjekt und Medium in der Kunst der Moderne, Zürich/Berlin:
Diaphanes 2006