Au service des acteurs des secteurs médico-social et sanitaire 7 1 0 2 s n o i t a m r o F Formations 2017 Handicaps et polyhandicap Rééducation, soin et gestes techniques Aides techniques et informatique Relation d’aide et accompagnement Pratiques éducatives, artistiques et sensorielles Sports adaptés Pratiques institutionnelles et professionnelles Travailleurs en ESAT ou EA 30es journées d’étude d’APF Formation 23 et 24 mars 2017 à la Maison de l’Unesco – Paris L’innovation au service des personnes accompagnées dans les secteurs sanitaire, social et médico-social valeurs handicap innovation personne valeurs sens accompagnée sens sens personne handicap innovation accompagnée Dans notre monde en permanente mutation, innover permet à la fois d’adapter les réponses aux besoins nouveaux, de résoudre la complexité et de retrouver de la simplicité dans les pratiques quotidiennes. En particulier dans les secteurs sanitaire, social et médico-social, les situations des publics accompagnés (pathologies complexes, handicaps associés, précarité sociale, conduites addictives…) impliquent des réponses nécessairement innovantes, centrées sur le parcours des personnes et construites en partenariat selon des pratiques de réseau. Mais qu’est-ce que c’est que l’innovation ? Pourquoi et comment innover ? Est-ce un phénomène de mode ? Quelle place et quelle portée pour les personnes ? Quelles conséquences sur la manière d’exercer son métier ? Comment dépasser le stade de l’expérimentation et partager les savoir-faire ? Au travers de contributions théoriques, d’exemples vécus d’innovations issus de différents secteurs, pour différents publics et selon différentes démarches, les journées d’études chercheront à éclairer comment les pratiques se transforment parfois sans bruit au travers du travail quotidien, comment les professionnels s’adaptent à ces nouvelles modalités d’accompagnement et comment ils innovent en proposant de nouvelles réponses. COMITÉ D’ORGANISATION Isabelle ARDOUIN Christophe DUTELLE DE NEGREFEUILLE Responsable de formation, APF Formation, Directeur SESSD, APF, Pas-de-Calais Le Havre/Lille Françoise FRELIN Philippe BLOT Présidente de la commission formation, UNAFAM, Paris Directeur EA et ESAT, APF, Saint-Julien-Lès-Metz Judith GUER Marie-Pierre BOUGENOT Chargée de projet Innovation, FEHAP, Paris Responsable de formation, APF Formation, Mulhouse Yann LE BERRE Alice CASAGRANDE Responsable projets Évaluation-Qualité, UNAPEI, Paris Directrice Formation et vie associative, FEHAP, Paris Guy LOYRION Jean-Marc COLIN Responsable de formation, APF Formation, Grenoble Formateur consultant, Lyon Anne PETIAU Aurélie CORBIN Responsable du Centre d’étude et de recherche Responsable régionale de l’offre de service, appliquée, Buc Ressources, Saint-Honoré, APF, Toulouse CEREP Phymentin Sophie DUPIN BARERRE Nathalie PINTO Responsable de formation, APF Formation, Bordeaux DRH Adjointe, APF, Paris Le programme des journées d’études sera disponible en octobre 2016 sur : http://formation.apf.asso.fr Édito Au cœur des stratégies des établissements Ces initiatives et la richesse de nos différents sanitaires, médico-sociaux et sociaux, la formation partenariats renforcent la position d’APF Formation professionnelle doit pleinement jouer son rôle en tant que centre référent dans le secteur au service du développement des compétences et du handicap. de la pluralité des métiers. 2017 sera aussi placée sous le signe de l’innovation 1 Pour répondre à ces objectifs, nos formations sont au service de l’accompagnement des personnes, réinterrogées chaque année sur la base des à l’image de nos 30e journées d’études qui évaluations de nos nombreux stagiaires mais aussi rassemblent chaque année plusieurs centaines au regard de l’évolution des organisations, des de participants. pratiques professionnelles et des besoins des personnes accueillies. Ces rencontres se tiendront les 23 et 24 mars prochains à la Maison de l’Unesco à Paris. Notre offre 2017 présente des thématiques inédites Un événement à ne pas manquer ! et des modalités pédagogiques répondant à tous les contextes de travail. Citons, par exemple, les Au plaisir de vous rencontrer prochainement. formations modulaires qui alternent des séquences de formation à distance et des séquences de regroupement en présentiel. L’équipe d’APF Formation Toutes nos formations sont également proposées en intra afin de vous offrir une prestation sur-mesure et prendre en compte vos spécificités institutionnelles, vos savoir-faire et vos projets. Adressez vos suggestions et questions Retrouvez notre catalogue en ligne, nos actualités sur twitter via notre compte et les coordonnées de nos sept antennes régionales sur : @APFLearning http://formation.apf.asso.fr Notre équipe, vos contacts APF Formation Paris 9-11, rue Clisson 75013 Paris Tél. : 01 40 78 69 52 Fax : 01 45 65 43 45 mail : [email protected] http://formation.apf.asso.fr Muriel HURTAUD Philippe GILLES-CHOMEL Chantal REBY Marie ANS directrice responsable Intra IDF responsable DEAES chef de projet e-learning Tél. : 01 40 78 69 41 Tél. : 01 40 78 01 06 Tél. : 01 40 78 01 04 apf.formation.amp-avs@ apf.asso.fr APF Formation Bordeaux Rue Guilhou 33200 Bordeaux Cauderan Tél. : 05 56 42 15 70 22 Fax : 05 57 87 00 96 [email protected] Sophie DUPIN-BARRÈRE David BESSIERES responsable de formation assistant APF Formation Lille 57, rue du Moulin Delmar 59650 Villeneuve-d’Ascq Tél. : 03 20 20 97 70 Fax : 03 20 20 97 73 [email protected] Isabelle ARDOUIN Denis ADAM responsable de formation assistant APF Formation Nantes 10, rue Arago 44240 La Chapelle-sur-Erdre Tél. : 02 40 72 96 67 [email protected] Cindy BIMBARD Élodie RAVAUT responsable de formation assistante Ghislaine CHANGEY Valérie LECOINTE Philippe MOULON Alain COTINAUT assistante IDF assistante Inter comptable aide-comptable Tél. : 01 40 78 63 73 Tél. : 01 40 78 69 52 Tél. : 01 40 78 01 00 Tél. : 01 40 78 01 02 APF Formation Grenoble 21 bis, avenue Marcellin Berthelot 38100 Grenoble Tél. : 04 76 56 20 35 3 [email protected] Guy LOYRION Brigitte KERAVEN responsable de formation assistante APF Formation Le Havre 24, rue des Quatre Saisons 76290 Montivilliers Tél. : 02 35 51 11 75 Fax : 02 35 21 35 27 [email protected] Isabelle ARDOUIN Mélanie RENAUT responsable de formation assistante APF Formation Mulhouse 2A, rue des Alouettes 68110 Illzach Tél. : 03 89 56 96 81 apf.formation.alsace-lorraine@ apf.asso.fr Marie-Pierre BOUGENOT Maryline MULLER responsable de formation assistante APF Formation APF Formation est l’organisme de formation de l’Association des Paralysés de France, spécialisé dans l’accompagnement et le soin des personnes handicapées et polyhandicapées. En complément d’une offre complète de thématiques centrées sur notre cœur de métier, APF Formation propose de nombreuses formations transverses et inter-sectorielles. Notre spécificité et notre démarche • Une expertise des secteurs médico-social et sanitaire • Des méthodes d’intervention ancrées sur les pratiques et les évolutions en cours • Des relations privilégiées avec les acteurs de terrain et les partenaires du secteur • Des intervenants qualifiés et expérimentés 44 • U ne pédagogie active et participative fondée sur l’expérience et les situations professionnelles L’APF Formation en quelques chiffres • 7 sites en France • 23 permanents • 400 formateurs partenaires • 660 actions de formation Intra et Inter • 1 400 institutions clientes • 7 500 stagiaires • 13 500 heures de formation APF Formation propose également une formation préparatoire au Diplôme d’État d’Accompagnant Éducatif et Social (DEAES) et organise chaque année des journées d’étude. APF Formation est habilité à dispenser des programmes DPC. APF Formation bénéficie de la qualification de l’OPQF. Sommaire Index des formations ...........................................................................6 1 Handicaps et polyhandicap ...............................................................11 2 Rééducation, soin et gestes techniques...........................................25 3 Aides techniques et informatique ...................................................45 4 Relation d’aide et accompagnement ...............................................53 5 5 Pratiques éducatives, artistiques et sensorielles .............................77 6 Sports adaptés ..................................................................................91 7 Pratiques institutionnelles et professionnelles ................................97 8 Travailleurs en ESAT ou EA ...............................................................123 Inter Établissements : conditions et bulletin ....................................129 Intra Établissement – sur site : conditions et bulletin ......................131 30es journées d'étude DEAES : à la Maison de l'Unesco, Paris Formation diplômante Retrouvez nos formations sur : > page 2 > page 133 http://formation.apf.asso.fr Index des formations 1 66 Handicaps et polyhandicap > page 11 12 Les déficiences motrices 13 Les paralysies cérébrales (IMC, IMOC...) 14 Les personnes victimes d’un traumatisme crânien 15 Les maladies neuromusculaires 16 La sclérose en plaques 17 La déficience visuelle des personnes âgées ou en situation de handicap 18 Les personnes avec un handicap psychique NOUV EAU 19 Troubles du spectre autistique 20 Le polyhandicap 21 Troubles sévères de la relation et polyhandicap 22 Le vieillissement des personnes handicapées 23 Handicap et sexualité 24 Handicap et autres cultures Bulletins d’inscription pages 129 et 131 Siret : 77568873207728 2 Rééducation, soin et gestes techniques > page 25 26 De l’évaluation plurielle à la prise en charge globale de la paralysie cérébrale NOU VEAU 27 Évaluation fonctionnelle de la marche des enfants atteints de paralysie cérébrale 28 Appareillage des enfants marchant et déambulant présentant une paralysie cérébrale 29 Prise en charge orthopédique des malades neuromusculaires 30 Prise en charge respiratoire des malades neuromusculaires NOU VEAU 31 Prise en charge instrumentale du désencombrement bronchique 32 Kinésithérapie respiratoire et bruits respiratoires 33 Dépistage des troubles du développement de l’enfant, de la naissance à 2 ans NOU VEAU 34 Le graphisme 35 Les troubles praxiques de l’enfant 36 Les troubles des fonctions cognitives des personnes cérébro-lésées 37 Les troubles des apprentissages 38 Les troubles de langage et de l’élocution, l’assistance à la communication 7 39 Alimentation – Déglutition 40 Techniques de manutention du corps humain 41 Urgences médicales en institution spécialisée 42 Soulager la douleur au quotidien 43 Douleur et polyhandicap 44 L’éducation thérapeutique du patient 3 Aides techniques et informatique > page 45 46 Communications alternatives, moyens de suppléance 47 Communication gestuelle et handicaps 48 L’accès à l’outil informatique pour la personne handicapée 49 Les outils informatiques à l’école 50 Informatique, polyhandicap et déficience intellectuelle 51 Aides techniques de communication et polyhandicap Bulletins d’inscription pages 129 et 131 Siret : 77568873207728 4 Relation d'aide et d'accompagnement > page 53 54 La relation d’aide dans l’accompagnement des maladies évolutives 55 Accompagner les personnes traumatisées crâniennes 56 Accompagner le vieillissement de la personne avec un handicap psychique 57 L’enfant handicapé, sa famille, les professionnels 58 Accueillir un enfant différent 59 Agressivité, opposition, colère… 60 Le passage à l’âge adulte en institution : quel accompagnement ? 61 La dynamique relationnelle 62 Approche systémique dans les pratiques professionnelles auprès des personnes en situation de handicap 63 Les enjeux personnels et professionnels dans la rencontre avec les familles 64 Conduite d’entretien dans la relation d’aide 65 Réguler les conflits et prévenir les violences dans les pratiques professionnelles 66 Faire face aux situations de violence dans la pratique professionnelle 67 Gérer les situations de stress dans les métiers d’aide à la personne par la relaxation et la sophrologie 68 Accompagner sans s’épuiser 69 Les pratiques d’accompagnement 70 Accompagner la vie quotidienne 71 Intervenir à domicile 88 72 Accompagner la fin de vie 73 Prévention du risque suicidaire à domicile ou en institution 74 Les conduites addictives 75 Les troubles des conduites alimentaires en institution NOUV EAU 76 Prévenir les troubles nutritionnels 5 Pratiques éducatives, artistiques et sensorielles > page 77 78 Concevoir et mettre en œuvre un projet de partenariat artistique et culturel dans un territoire 79 Pratiques artistiques, source de vie NOUV EAU 80 L’atelier théâtre en institution 81 Contes et handicap 82 La danse adaptée 83 Animer un atelier d’écriture créative en milieu spécifique 84 Image de soi, estime de soi et handicap 85 Apaiser, détendre, communiquer 86 Le toucher au quotidien 87 L’eau, une médiation originale 88 L’approche sensorielle de la personne polyhandicapée 89 Snoezelen 90 La stimulation basale Bulletins d’inscription pages 129 et 131 Siret : 77568873207728
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