fondateur des bibliothèques des Amis de l'Instruction(1861)

142 Pages·2014·1.1 MB·French

Bibliothèque des Amis de l’Instruction du 3è Page 1
Avertissement :

Cette mise en ligne des Actes de 1984 tient compte d’une relecture (correction des coquilles) et d’un
Index dus à l’initiative de Marie-Josèphe Beaud et Nicole Courtine.
Les corrections, l’ajout de l’index des personnes, et la relecture après océrisation ont été accomplis
par Élise Fraysse et Agnès Sandras.

Nous n’avons pu retrouver tous les auteurs ou les ayant-droits des contributions. Il est possible de
nous contacter à l’adresse suivante : [email protected]

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LECTURES ET LECTEURS AU XIXe SIÈCLE :

LA BIBLIOTHÈQUE DES AMIS DE L’INSTRUCTION

Actes du Colloque tenu le 10 novembre 1984

sous la présidence de
Madeleine Rebérioux

réunis et présentés par
Marie-Josèphe Beaud, Jean Grigorieff
et Georges-Guillaume Kerourédan

1985

Bibliothèque des Amis de l’Instruction du 3e arrondissement

Paris
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En couverture, photographie inédite de Jean-Baptiste Girard
fondateur de la bibliothèque,
confiée par ses descendants à Ian Frazer :
Photographie Richelieu. G. Numa rue de Richelieu 83
au 1er vis-à-vis de la Bourse [1870]

Bibliothèque des Amis de l’Instruction du 3e arrondissement
54 rue de Turenne – 75 003 PARIS

ISBN 2-9501071-0-9

Dépôt légal : 4e trimestre 1985

Cet ouvrage est protégé par la loi du 11 mars 1957 : toute reproduction autre que celle destinée à
l’usage privé du copiste est illicite et constitue une contrefaçon qui sera poursuivie conformément aux
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SOMMAIRE

Préface 6
Introduction générale
Le cadre institutionnel de la lecture au XIXe siècle

LE XIXe SIÈCLE DANS L’HISTOIRE DU LIVRE Par Roger CHARTIER 13

L’INSTITUTION DE LECTURE DU PEUPLE Par Noë RICHTER ............................................... 17

MISES EN SCÈNE DE LA LECTURE POPULAIRE Par Jean HÉBRARD ................................... 23

Des représentations culturelles au XIXe siècle

LE TOUR DE FRANCE DE DEUX ENFANTS, BEST-SELLER RÉPUBLICAIN Par Mona
OZOUF .................................................................................................................................................. 27

IMAGES DE LA CULTURE ET ASPIRATIONS CULTURELLES CHEZ LES OUVRIERS AU
XIXe SIÈCLE Par Jacques RANCIÈRE ............................................................................................ 31

LES OUVRIERS DES MÉTIERS D’ART À L’EXPOSITION UNIVERSELLE DE 1867 Par
Madeleine REBÉRIOUX ...................................................................................................................... 41

La Bibliothèque des Amis de l’Instruction du IIIe arrondissement. Origines et influences :
vers la fondation

INFLUENCES DE PROUDHON Par Rosemarie FERENCZI .......................................................... 49

DU CERCLE BOURGEOIS AUX SOCIÉTÉS DE LOISIRS POPULAIRES Par Benoît LECOQ. 55

JEAN-BAPTISTE GIRARD (1821-1900) : FONDATEUR DES BIBLIOTHÈQUES DES AMIS DE
L’INSTRUCTION (1861) Par Ian FRAZER ..................................................................................... 61

CONTRADICTION DE L’OFFRE ET DE LA DEMANDE SUR LE MARCHÉ DU SAVOIR ? Par
Odile VACHER ..................................................................................................................................... 87

La Bibliothèque des Amis de l’Instruction du IIIe arrondissement :
lecteurs et lectures

QUELS LIVRES, POUR QUELLE PÉDAGOGIE ? L’ÉVOLUTION DU FONDS Par Pascale
MARIE .................................................................................................................................................. 93

LE PEUPLE DU LIVRE ET LES LIVRES DU PEUPLE : Les Amis de l’Instruction et la
Communauté Juive du Marais (1861 – 1914) Par Antoine HALFF .................................................. 99
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LE ROMAN DANS LES BIBLIOTHÈQUES POPULAIRES AU DIX-NEUVIÈME SIÈCLE par
Marie-Laure MALINGRE ................................................................................................................... 110

LA LITTÉRATURE ET SON PUBLIC : Une bibliothèque parisienne de la Belle-Époque jusqu’aux
Années Folles par Éliane TONNET-LACROIX ............................................................................. 119

Débat : Quel avenir pour la Bibliothèque des Amis de
l’Instruction ? 129

INDEX DES PERSONNES .............................................................................................................. 131

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PRÉFACE

En sa 124e année, la Bibliothèque des Amis de l’Instruction reste toujours vivante et dynamique,
grâce à la fidélité de ses lecteurs, à l’activité de ses permanents bénévoles et au soutien de la Ville de
Paris.

La manifestation organisée le 23 mai 1984 pour célébrer le centenaire de son installation au 54 de
la rue de Turenne a été une réussite. Une exposition retraçait, en dix-sept panneaux, l’histoire de la
bibliothèque depuis sa fondation. Elle fut inaugurée en présence du ministre de la Culture, du directeur
du Livre et de la Lecture, de représentants de la mairie du 3e arrondissement, de personnalités amies et
de nombreux participants, lecteurs ou non, habitant le Marais.

Que soient ici remerciés de leur aide le Ministère de la Culture, la Mairie du 3e arrondissement, le
Bureau des Bibliothèques de la Ville de Paris, le Centre National des Lettres, l’Association française
pour les Célébrations nationales et tous ceux qui, à titre personnel, ont offert leur concours et donné de
leur temps.

Dans le cadre de la célébration du centenaire, le colloque, consacré à la lecture et aux lecteurs au
XIXe siècle, eut lieu le 10 novembre 1984. Ce fut une journée passionnante. Merci à tous les
participants : en premier lieu aux auteurs des communications, mais aussi aux auditeurs qui ont ainsi
manifesté leur intérêt. Un merci tout particulier au principal du Lycée d’enseignement industriel de
menuiserie sans l’aide de qui fête du centenaire et colloque n’auraient pu avoir lieu, puisqu’il nous a
accueillis, en voisin, dans son établissement. Le dernier, mais non le moindre des remerciements sera
pour Madeleine Rebérioux qui a assuré la présidence de ce colloque.

Grâce à Noë Richter, les actes en sont regroupés dans le présent ouvrage.

Denise SAUVAIRE
présidente de l’Association des Amis de
l’Instruction
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INTRODUCTION

« Voilà comment l’on encourage les goûts studieux de la jeunesse, elle n’a pour toute ressource
que les cabinets de lecture presque tous dépourvus de livres utiles ». Ainsi protestait Michelet en
apprenant simultanément la mise au concours de toutes les places de la nouvelle université et
l’impossibilité d’emprunter des ouvrages à la Bibliothèque royale. Le lendemain de l’ultime épreuve, il
note néanmoins : « Dès ce matin je me suis à nouveau inscrit au cabinet de lecture de la rue de
Turenne ... "

Devenu fonctionnaire et historien, l’ex-petit typographe mènera le combat pour l’émancipation
de la lecture des clercs et se montrera soucieux de voir paraître « le livre du peuple ». Quelle n’eût pas
été sa surprise si, prolongeant sa vie de neuf années, il avait pu repasser rue de Turenne en 1884. Près
de son cabinet de lecture s’installait alors une bibliothèque associative fondée vingt-trois ans plus tôt
par un lithographe du quartier, Jean-Baptiste Girard. Après avoir connu divers abris, elle avait reçu de
la ville la concession de quatre petites pièces de l’hôtel Montrésor. Ni Girard, ni Michelet n’auraient
imaginé que, cent ans plus tard, non seulement elle fonctionnerait toujours dans ce décor sévère et
émouvant, mais que cet anniversaire verrait sa consécration par l’historiographie comme « lieu de
mémoire de la République » ! *

Nous ne pouvions mieux célébrer ce centenaire et cette notoriété nouvelle qu’en organisant une
fête de quartier et une exposition rétrospective mettant en valeur ce témoin primordial des luttes pour
l’émancipation de la lecture. Dans le cadre de ces manifestations, et sous la présidence de Madeleine
Rebérioux, se tint, le dix novembre 1984, le colloque dont on lira ici les actes.

Alors que le professeur Michelet attendait de l’État un remède à la carence en bibliothèques de
prêt dont souffrait « la jeunesse studieuse », c’est par voie associative que J.B. Girard et ses amis
entreprirent de fournir en livres la classe laborieuse. Qui étaient-ils ? Quels obstacles et conflits
rencontrèrent-ils et pour quel résultat ? D’où venait ce projet ? C’est à ces multiples questions que s’est
efforcé de répondre le colloque. I1 aura ainsi permis de mieux cerner le caractère novateur de cette
création originale et d’en préciser l’impact social au siècle dernier. Dans la trace ouverte par Pascale
Marie et lan Frazer, les chercheurs attachés au passé de notre bibliothèque ont pu confronter leurs points
de vue sur des épisodes mal élucidés. Leur tâche est ardue. Derrière la légende républicaine, les sources
d’une réminiscence moins édulcorée sont rares et dispersées. Voici cependant que resurgit un chaînon
manquant à notre connaissance du siècle dernier, la première bibliothèque populaire de prêt. S’y
croisent le lithographe et le ministre, l’ouvrier et le directeur des Chemins de Fer, le militant de la
première Internationale (qui aura son siège dans la proche rue des Gravilliers) et le général d’Empire.
L’architecte fouriériste y rencontre Rodin, Proudhon refuse d’y envoyer ses œuvres... De cette
confrontation sortira la « Ligue de l’Enseignement » et le « Syndicat des Bibliothèques libres ». Quelle
foule, soudain, dans ce modeste lieu ?

Quittant le XIXe siècle pour un débat prospectif, le colloque ne s’est pas arrêté au présent de sa
signification. Cette réflexion, jusque-là absente, engage une part de l’évolution de nos activités. S’il y a
« lieu » aujourd’hui dans cette bibliothèque, c’est qu’à l’instruction de ses livres elle joint la leçon de
son histoire. II est désormais impossible de se pencher sur son passé sans prendre en compte la manière
dont lui furent soustraits puis restitués ses souvenirs. Cette histoire-là, il faudra que les « amis de
l’instruction » l’écrivent, l’éditent, la méditent. Pour inscrire les actes dans la continuité historique de la
bibliothèque, nous pouvons déjà y relever deux silences corrélatifs. Comment n’être pas attentif à
l’absence de référence à Michelet et à la situation symbolique de notre lieu ? Un des enjeux de cette
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commémoration fut la relation entre la politique de la lecture et l’écriture de l’histoire. C’est à son
approfondissement que souhaite pouvoir contribuer notre association dans son évolution comme lieu de
savoir, centre original de recherche sur l’histoire des bibliothèques populaires : le détour par « le
moment Girard » n’est pas moins nécessaire à l’intelligence du présent que celui requis par le « moment
Michelet ».

« Bibliothèque-bistrot » ? Cette pittoresque suggestion du débat conclusif nous ramène aux
racines mêmes de l’instruction populaire lorsque les « instituteurs-bistrots » n’avaient pas encore été
remplacés par les « hussards noirs » et leur « petit livre gris ». Éditeur-bistrot, nous nous efforçons
en tous cas de donner à ces actes une audience plus vaste que celle du Procope, afin que la parole
historienne alimente le débat de tous ceux qu’inquiète l’avenir de la lecture. Pour avoir restitué à
Jean-Baptiste Girard l’intégralité de sa figure et de son œuvre, « 1984 » sera non plus seulement ce
titre menaçant, mais aussi l’espoir de voir « bibliothèque libre » devenir un pléonasme aussi criant
que « bibliothèque de livres ».

Georges-Guillaume KÉROURÉDAN

*Pascale Marie, La Bibliothèque des Amis de l’Instruction du IIIe arrondissement, in Les lieux de
mémoire. Sous la direction de Pierre Nora. Tome I. La République. – Paris, Gallimard, 1985.

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