""""FFFFAAAAIIIIRRRR NNNNOOOOKKKK,,,, VVVVIIII KKKKAAAALLLLDDDDEEEERRRR DDDDEEEETTTT HHHHIIIIPPPPHHHHOOOOPPPP OOOOGGGG RRRREEEETTTTFFFFAAAAEEEERRRRDDDDIIIIGGGGGGGGOOOORRRR DDDDEEEETTTT / MMMMEEEEDDDD EEEENNNN AAAANNNNMMMMEEEELLLLDDDDEEEELLLLSSSSEEEE"""" OOOOmmmm hhhhiiiipppphhhhooooppppppppeeeennnnssss ddddiiiisssskkkkuuuurrrrssssiiiivvvveeee kkkkoooonnnnssssttttiiiittttuuuueeeerrrriiiinnnngggg ssssoooommmm ggggeeeennnnrrrreeeebbbbeeeeggggrrrreeeebbbb iiii ddddaaaannnnsssskkkk ppppooooppppuuuullllæææærrrrmmmmuuuussssiiiikkkkkkkkrrrriiiittttiiiikkkk MMMMaaaaddddssss KKKKrrrroooogggghhhh IIIInnnnssssttttiiiittttuuuutttt ffffoooorrrr ÆÆÆÆsssstttteeeettttiiiisssskkkkeeee FFFFaaaagggg AAAAffffddddeeeelllliiiinnnngggg ffffoooorrrr MMMMuuuussssiiiikkkkvvvviiiiddddeeeennnnsssskkkkaaaabbbb AAAAaaaarrrrhhhhuuuussss UUUUnnnniiiivvvveeeerrrrssssiiiitttteeeetttt 2222000000006666 """"FFFFAAAAIIIIRRRR NNNNOOOOKKKK,,,, VVVVIIII KKKKAAAALLLLDDDDEEEERRRR DDDDEEEETTTT HHHHIIIIPPPPHHHHOOOOPPPP OOOOGGGG RRRREEEETTTT---- FFFFÆÆÆÆRRRRDDDDIIIIGGGGGGGGØØØØRRRR DDDDEEEETTTT MMMMEEEEDDDD EEEENNNN AAAANNNNMMMMEEEELLLLDDDDEEEELLLLSSSSEEEE"""" OOOOmmmm hhhhiiiipppphhhhooooppppppppeeeennnnssss ddddiiiisssskkkkuuuurrrrssssiiiivvvveeee kkkkoooonnnnssssttttiiiittttuuuueeeerrrriiiinnnngggg ssssoooommmm ggggeeeennnnrrrreeeebbbbeeeeggggrrrreeeebbbb iiii ddddaaaannnnsssskkkk ppppooooppppuuuullllæææærrrrmmmmuuuussssiiiikkkkkkkkrrrriiiittttiiiikkkk IIIInnnnddddlllleeeevvvveeeerrrreeeetttt ttttiiiillll ffffoooorrrrssssvvvvaaaarrrr ffffoooorrrr PPPPhhhh....dddd....----ggggrrrraaaaddddeeeennnn aaaaffff MMMMaaaaddddssss KKKKrrrroooogggghhhh HHHHoooovvvveeeeddddvvvveeeejjjjlllleeeeddddeeeerrrr:::: SSSStttteeeeeeeennnn KKKKaaaaaaaarrrrggggaaaaaaaarrrrdddd NNNNiiiieeeellllsssseeeennnn SSSSiiiiddddeeeevvvveeeejjjjlllleeeeddddeeeerrrr:::: MMMMoooorrrrtttteeeennnn MMMMiiiicccchhhheeeellllsssseeeennnn UUUUddddggggaaaavvvveeee:::: 1111,,,, 3333 IIIInnnnssssttttiiiittttuuuutttt ffffoooorrrr ÆÆÆÆsssstttteeeettttiiiisssskkkkeeee FFFFaaaagggg AAAAffffddddeeeelllliiiinnnngggg ffffoooorrrr MMMMuuuussssiiiikkkkvvvviiiiddddeeeennnnsssskkkkaaaabbbb AAAAaaaarrrrhhhhuuuussss UUUUnnnniiiivvvveeeerrrrssssiiiitttteeeetttt 2222000000006666 IIIInnnnddddhhhhoooolllldddd FORORD......................................................................................................................5 1. INDLEDNING........................................................................................................6 1.1 Emne, problemformulering, antagelser og analytisk tese.................................6 1.2 Indkredsning af emnet som forskningsfelt.....................................................10 1.3 Indledende begrebsafklaring.........................................................................13 1.4 Disposition....................................................................................................15 FFFFØØØØRRRRSSSSTTTTEEEE DDDDEEEELLLL:::: TTTTEEEEOOOORRRREEEETTTTIIIISSSSKKKK OOOOGGGG MMMMEEEETTTTOOOODDDDIIIISSSSKKKK AAAAFFFFKKKKLLLLAAAARRRRIIIINNNNGGGG..............................................17 2. GENRETEORI......................................................................................................17 2.1 Typologi og pragmatisme..............................................................................17 2.2 Om genrer som socialt og kulturelt konstituerede..........................................22 2.2.1 Franco Fabbri: Genreregler................................................................22 2.2.2 Simon Frith: Genreverdner og -diskurser...........................................24 2.2.3 Keith Negus: Genrekulturer...............................................................27 2.2.4 Fabian Holt: Genreformationer..........................................................30 2.3 Genreteoretisk opsamling og videre overvejelser...........................................34 3. KULTURSOCIOLOGI OG DISKURSANALYSE................................................39 3.1 Feltanalyse....................................................................................................39 3.1.1 Felt, kapital og habitus......................................................................40 3.1.1.1 Autonomi og heteronomi....................................................46 3.1.1.2 Ortodoksi og heterodoksi....................................................47 3.1.1.3 Ekskurs om det sociale og kulturelle...................................50 3.1.2 Emergerende populærkulturelle felter................................................52 3.1.2.1 Etablerings- og legitimeringsstrategier – i rockens og rockkritikkens felt...............................................................52 3.1.2.2 Subkulturel kapital..............................................................56 1 3.1.3 Feltanalytisk afrunding......................................................................60 3.2 Diskursanalyse..............................................................................................60 3.2.1 Diskurs, diskursteori og -analyse.......................................................60 3.2.2 Diskurs ifølge diskursteorien.............................................................62 3.2.2.1 Diskurs og diskurser............................................................63 3.2.3 Kritisk diskursanalyse af social praksis, diskursiv praksis og tekster..64 3.2.3.1 Praksisformer i den sociale verden......................................65 3.2.3.2 Kommunikative begivenheder.............................................67 3.2.3.3 Diskursordener og diskursive processer: Forhandling, introduktion og naturalisering.............................................71 3.2.4 Diskursanalytisk afrunding................................................................75 AAAANNNNDDDDEEEENNNN DDDDEEEELLLL:::: DDDDAAAANNNNSSSSKKKK HHHHIIIIPPPPHHHHOOOOPPPPKKKKRRRRIIIITTTTIIIIKKKK –––– EEEETTTT RRRRIIIIDDDDSSSS OOOOGGGG TTTTRRRREEEE LLLLÆÆÆÆSSSSNNNNIIIINNNNGGGGEEEERRRR......................77 4. ANALYTISK FORBEMÆRKNING.....................................................................77 4.1 Analysemateriale..........................................................................................78 4.2 Rockkritisk forspil........................................................................................83 5. RIDS AF DANSK HIPHOPKRITIK – HISTORISK OG SOM FELT...................86 5.1 Første berøring: Rap i rockteatret..................................................................86 5.2 Relancering og nye dedikerede stemmer: Feltet konstitueres.........................90 5.3 Flere stemmer i dagspressen og fra miljøet: Konsolidering..........................100 5.4 Hiphopkritikkens felt: Opsamling...............................................................104 6. “B-BOYS ARE YOU READY?”: HIPHOP INTRODUCERES I DANSK POPULÆRMUSIKKRITIK................................................................................109 6.1 ”Det er bare rap, scratch, break, boogie, double dutch, fierce og graffiti”: ’Nye’ begreber i den tidlige kritik...............................................................111 6.2 ”Et mega-interview og et blålyn senere”: Intertekstuelle relationer..............118 6.2.1 Citater og parafrase: Eksplicit intertekstualitet.................................119 6.2.2 Rejsereportager og udstationerede reportere: Lokalitetsbestemt og institutionaliseret intertekstualitet....................................................120 6.2.3 Indikationer på implicit intertekstualitet...........................................122 6.3 Opsamling..................................................................................................124 2 7. ”REAL RAP”: FORHANDLINGER I HIPHOPKRITIKKENS DISKURS..........126 7.1 Breakdance, breakbeats og ”alt for meget spade”: Æstetiske virkemidler....128 7.1.1 En kultur med fire elementer: ’Standarddefinitionen’......................128 7.1.2 ”Hiphoppens hårdhed, rå konstruktioner og skarpe beats”: Musikalske udviklinger...................................................................132 7.2 ”Døgnfluen, der stædigt nægter at dø”: Historie..........................................133 7.3 ”Bassen sank endnu længere ned i ghettomørket”: Lokaliteter.....................138 7.4 Det nye, anderledes, sande, sjove, ekstreme og originale: Værdier..............144 7.4.1 ”Det så unægtelig lidt underligt ud”: Eksotisme...............................144 7.4.2 ”Og begejstringen vil ingen ende tage”: Hedonisme........................147 7.4.3 ”Den brutale virkelighed på dagsordenen”: Socialrealisme og kritik151 7.4.4 “Make a fucking peace sign!”: Radikalitet og attitude......................157 7.4.5 ”Dokudramatisk hiphopteater”: Realisme og fiktion........................163 7.4.6 ”Rå rapstil og sprød musik”: Håndværk og originalitet....................167 7.5 Linjer i hiphopkritikkens forhandling: Opsamling.......................................172 8. “HIPHOP ER IKKE, HVAD DET HAR VÆRET”: NATURALISERING..........176 8.1 ”Den almene musikbevidsthed”: Selvfølgelighed i brugen af begrebet hiphop..........................................................................................177 8.2 ”Under samme genreparaply”: Modsætninger i kritikkens diskurs...............184 8.3 ”Fair nok, vi kalder det hiphop”: Interdiskursivitet i hiphopkritikkens diskurs.............................................................................188 9. OPSAMLING OG ANALYTISK AFRUNDING................................................192 TTTTRRRREEEEDDDDJJJJEEEE DDDDEEEELLLL:::: OOOOMMMM KKKKOOOONNNNSSSSTTTTIIIITTTTUUUUEEEERRRRIIIINNNNGGGGEEEENNNN AAAAFFFF BBBBEEEEGGGGRRRREEEEBBBBEEEETTTT HHHHIIIIPPPPHHHHOOOOPPPP................................196 10. GENRETEORETISK DISKUSSION OG TILBAGEKOBLING.........................196 10.1 Typologi og pragmatisme – i analysen af dansk hiphopkritik......................196 10.2 Hiphopkultur som genrekultur....................................................................198 10.3 Processer i konstitueringen af en genre........................................................203 10.4 Opsamling..................................................................................................209 11. AFSLUTTENDE OPSAMLING OG AFRUNDING...........................................212 3 RRRREEEEFFFFEEEERRRREEEENNNNCCCCEEEERRRR...........................................................................................................222 LITTERATUR..........................................................................................................222 HJEMMESIDER (FORUDEN NETZINES)..............................................................227 INTERVIEW............................................................................................................227 DANSKE AVISER, MAGASINER, BLADE, FAN- OG NETZINES.......................228 BBBBIIIILLLLAAAAGGGG........................................................................................................................239 BILAG 1: MAGASINER, BLADE, FAN OG NETZINES I ANALYSEMATERIALET..................................................................................239 BILAG 2: AVISKRITIK I AFHANDLINGENS ANALYSEMATERIALE..............240 Infomedia............................................................................................................240 Bibliotek.dk.........................................................................................................242 RESUME: ”FAIR NOK, VI KALDER DET HIPHOP OG RETFÆRDIGGØR DET MED EN ANMELDELSE”.................................................................................243 SUMMARY: “FAIR ENOUGH. LET’S CALL IT HIP HOP AND JUSTIFY IT WITH A REVIEW.”............................................................................................248 4 FFFFoooorrrroooorrrrdddd Genreteori, musikkritik, hiphop og forholdet mellem musik og sprog (musikdiskurs) er nogle af de interesser, som for mit vedkommende samles med denne afhandling. Ældst er interessen for musik og sprog, som har præget store dele af min uddannelse – vakt på et sidefag i filosofi i 1997 og udviklet gennem opgaver og ikke mindst mit speciale Mu- sikalsk betydning – i dagbladenes popanmeldelser (2002) på Afdeling for Musikviden- skab. Udviklingen har hovedsagelig bestået i en stigende opmærksomhed på de måder, vi faktisk taler om forskellig musik i bestemte sammenhænge, samt på genrebegrebers centrale placering i vores musikalske ordforråd. Med afsæt i avisernes journalistiske musikkritik, foranledigede mit speciale således en opfattelse af faktiske skriverier om musik som en vej til at bedrive genreteori. Den vej har foreløbig ført til denne afhand- ling, som ikke alene handler om populærmusikalske genrer, men i særdeleshed om hip- hop. Her var i udgangspunktet tale om en velegnet case, som imidlertid viste sig at føre ind i fascinerende og for mit vedkommende relativt ukendte områder af dagens popu- lærmusikkultur. Alene den tur har været det hele værd. Jeg vil gerne sige tak til det daværende Statens Humanistiske Forskningsråd for midler til gennemførelse af projektet. Dernæst tak til den række af musikkritikere, som velvil- ligt har medvirket til interviews i forbindelse med projektet. Også tak til Afdeling for Musikvidenskab ved Institut for Æstetiske Fag, Aarhus Universitet, hvor jeg har følt mig hjemme som en ligeværdig del af forskerkollegium og lærerstab. Tak ligeledes til alle deltagere i forskningsprojektet Dansk rockkultur fra 1950’erne til 1980’erne og særlig til projektets leder, min sidevejleder, Morten Michelsen, for støtte og spændende diskussioner. En stor tak skal lyde til min hovedvejleder, Steen Kaargaard Nielsen, for inspiration og opbakning gennem mange år. Sidst men ikke mindst den største tak til min familie og mest af alle til Ditte, Kristian og Marie – fordi I tog turen med og holdt ud undervejs. Mads Krogh Århus, juni 2006 5 1111.... IIIInnnnddddlllleeeeddddnnnniiiinnnngggg Black Eyed Peas laver hiphop. Det siger de selv i Urban, eller var det i MetroXpress? Never- mind, det var i hvert fald noget med, at hvis man selv synes det musik man laver er hiphop, så er det hiphop. […] Fair nok, vi kalder det hiphop og retfærdiggør det med en anmeldelse. Her- efter er fløjlshandskerne kastet. [fremhævelse i original] (Andersen 28.08.2005) [In] the world of popular music, ideological and social discourses are invariably put together generically. It is genre rules which determine how musical forms are taken to convey meaning and value, which determine the aptness of different forms of judgement, which determine the competence of different people to make assessments. (Frith 1996: 95) Hiphop er, hvad man gør det til – eller er det? I hvert fald hersker der sjældent enighed om begrebets præcise betydning. Ikke engang blandt musikpressens skribenter; kritiker- ne – en gruppe, som lever af at rubricere og beskrive bud på den gode, dårlige, rigtige eller forkerte musik inden for forskellige genrer. Særlig påfaldende er kritikkens uenighed, taget i betragtning hvordan genrer præger en lang række forhold i dagens populærmusikkultur: Vi møder dem som organiserende eller regulerende momenter i pladeforretninger, radio, tv, musikbiblioteker, på Internet- tet og ikke mindst i musikpressens skriverier. I de talrige sammenhænge, hvor musik rubriceres, og hvor vi som forbrugere, lyttere, læsere osv. har behov for at kunne orien- tere os i et stadig voksende musikudbud. Endvidere taler vi om og i en vis forstand i musikalske genrer, når fx en koncert eller en pladeudgivelse diskuteres. Her ligger gen- rernes ’regulering’ ofte i en forståelses- og værdimæssig distinktion – hvorfor ’fløjls- handskerne’ under tiden kastes, når andres brug af bestemte genreprædikater strider for meget mod ens egen. Det er således heller ikke alene kritikere, men også musikere, pr-folk, fans etc., som i konkrete situationer giver deres bud på, hvad fx hiphop er. Bud, der aflejres som mere eller mindre konventionelle opfattelser og værdier i den tale og ageren omkring musik, vi kan samle under betegnelsen musikdiskurs. Og for så vidt regulerer genrebegreberne heller ikke alene musikkulturen, de reguleres samtidig i og med vores musikkulturelle gøren og laden. Eller sagt med andre ord: de konstituerer, samtidig med at de konstitue- res i forskellige musikkulturelle praksis. 1111....1111 EEEEmmmmnnnneeee,,,, pppprrrroooobbbblllleeeemmmmffffoooorrrrmmmmuuuulllleeeerrrriiiinnnngggg,,,, aaaannnnttttaaaaggggeeeellllsssseeeerrrr oooogggg aaaannnnaaaallllyyyyttttiiiisssskkkk tttteeeesssseeee Emnet for denne afhandling er populærmusikalske genrer og i særdeleshed deres konsti- tuering i populærmusikkulturen. Da det er en grundlæggende antagelse i relation til det- te emne, at genrer konstitueres pragmatisk, dvs. i bestemte, konkrete sociale og kulturel- 6
Description: