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Facultad de Contabilidad y Administración Manzanillo Facultad de Contabilidad y Administración Tecomán Facultad de Contabilidad y Administración Colima Documento curricular Contador Público Colima, Colima, agosto de 2015 Contenido DIRECTORIO ......................................................................................................................................... 4 COMITÉ CURRICULAR ......................................................................................................................... 5 PRESENTACIÓN ................................................................................................................................... 8 INTRODUCCIÓN ................................................................................................................................... 9 CAPÍTULO I. FUNDAMENTACIÓN DEL CURRÍCULO ......................................................................... 10 I.1. Referentes institucionales del currículo ................................................................................ 10 I.1.1. Misión, visión y valores institucionales .......................................................................... 10 I.1.2. Misión, visión y valores del plantel .................................................................................. 13 I.1.3. Modelo educativo de la UCOL ........................................................................................ 16 I.1.4. Evaluación interna del plan de estudios vigente ............................................................. 17 I.2 eferentes externos del currículo ............................................................................................. 39 I.2.1. pistemológicos ................................................................................................................. 39 1.2.2. Fuente socioprofesional ................................................................................................ 47 I.2.3. Psicopedagógicos ............................................................................................................ 59 CAPÍTULO II. OBJETIVOS CURRICULARES .......................................................................................... 67 II.1 Objetivos curriculares ............................................................................................................. 67 II.2 Perfil de Egreso ....................................................................................................................... 67 III.3 mpo de trabajo ...................................................................................................................... 71 III.4 equisitos de egreso y titulación ............................................................................................. 72 Capítulo III. Organización y estructura curricular ............................................................................. 73 III.1. pa curricular .......................................................................................................................... 74 III.2. icha técnica del plan de estudios .......................................................................................... 93 III.3. rategias didácticas y experiencias de aprendizaje ................................................................ 96 2 III.4. Programas de Asignaturas ................................................................................................. 100 Optativas Básicas Primero y Segundo Semestre ........................................................................... 149 Optativas Intermedias de Tercer y Cuarto Semestre .................................................................... 159 Optativas Avanzadas de Quinto y Sexto Semestre ....................................................................... 168 Optativas Profesionalizantes Séptimo y Octavo Semestre ........................................................... 177 Área de especialización Fiscal ........................................................................................................ 178 Área de especialización Finanzas ................................................................................................... 184 Área de especialización Auditoría ................................................................................................. 190 Área de especialización Administración de Costos ....................................................................... 196 Capítulo IV. Gestión del currículo .................................................................................................. 202 IV.1. Implementación ................................................................................................................ 202 IV.2. Estrategias de monitoreo y realimentación ..................................................................... 207 IV.3. Evaluación del currículo .................................................................................................... 210 3 DIRECTORIO M.A. José Eduardo Hernández Nava Rector M. C. Christian Jorge Torres-Ortíz Zermeño Secretario General Dra. Martha Alicia Magaña Echeverría Coordinadora General de Docencia Dr. Carlos Eduardo Monroy Galindo Director General de Educación Superior M.C. Teodoro Reyes Fong Director de la Facultad de Contabilidad y Administración de Colima M.T.I Oscar Pedraza Farías Director de la Facultad de Contabilidad y Administración de Tecomán M.A. Iván Salvador Rubio Hernández Director de la Facultad de Contabilidad y Administración de Manzanillo 4 COMITÉ CURRICULAR Facultad de Contabilidad y Administración de Colima M.C. Teodoro Reyes Fong Director M.F. Carlos Trujillo Maldonado Profesor por asignatura Licda. Sofía León Mendoza Asesora Pedagógica Presidentes de academia Contabilidad y Costos M.F. Carlos Trujillo Maldonado Administración M. A. José Luis Torres Mora Fiscal M. F. Héctor Rodríguez Herrera Matemáticas y Procesamiento M. C. José Miguel Barajas Figueroa Auditoría M. en F. Daniel Flores López Investigación Dr. J. Jesús García Martínez Finanzas M. C. Carlos Hugo Barragán Vázquez Mercadotecnia M. A. Refugio Humberto Tene Ciencias Sociales M. A. Lorena Hernández Ruiz Seminario de Integración L.A.E. César M. Ceballos Villaseñor Derecho M. E. Enoc Nelson Ocón Gutiérrez 5 Facultad de Contabilidad y Administración de Tecomán M.T.I Oscar Pedraza Farías Director M.I. Gildardo Reyes Angulo Profesor por Asignatura M.I. Alejandro Rodríguez Vázquez Profesor de Tiempo Completo Licda. Rosalba Díaz Valencia Asesora Pedagógica Presidentes de academia Contabilidad y Costos C.P. Agustín Alejo García Administración Dr. Roberto Espíritu Olmos Derecho y Fiscal M. I. Gildardo Reyes Angulo Matemáticas y Procesamiento M. E. Adolfo Robles Kosonoy Auditoría M. I. Alejandro Rodríguez Vázquez Ciencias Sociales e Investigación Dr. Juan Alfredo Lino Gamiño Finanzas M. C. Héctor Priego Huertas Mercadotecnia M. C. Jesús Martín Santos Virgen 6 Facultad de Contabilidad y Administración de Manzanillo M.A. Iván Salvador Rubio Hernández Director M.P.T. Francisco Flores Manzola Coordinador de Posgrado C.P. César Godínez Ocaranza Jefe de Carrera Licda. Ana Teresa Hernández Barrón Asesora Pedagógica Presidentes de academia Contabilidad y Costos M. P.T. Francisco Flores Manzola Administración Dra. Martha Beatriz Santa Ana Escobar Matemáticas y Procesamiento M. C. Yadira Concepción Pérez Méndez Investigación Dr. Pablo Adrián Magaña Sánchez Formación Integral M. C. Sandra Castillo Leal Derecho y Fiscal M.F Lucio Guillen Mercado Auditoría M.F. Alfonso Alcocer Maldonado 7 PRESENTACIÓN La Universidad de Colima en su proyecto Visión 2030 busca diseñar escenarios futuros para la institución, haciendo patente la fuerza del cambio que respondan a los nuevos tiempos y a las exigencias de los estudiantes y la sociedad, quien se encuentra en un proceso de transformación social, económica y cultural. Estos cambios han afectado de manera fundamental las formas de organización del campo laboral y la demanda de profesionistas con nuevas competencias, propiciando un fuerte apremio sobre los procesos de formación en la educación superior. Por tal motivo, la Universidad, como parte de los Ejes para el Desarrollo Institucional, implanta en 2010 un modelo educativo que contempla el desarrollo de nuevas competencias, con planes y programas de estudio que respondan a las necesidades y a las tendencias de la sociedad. Las Facultades de Contabilidad y Administración Colima, Tecomán y Manzanillo se han comprometido social y académicamente, por ello, en el mes de Noviembre de 2010, inició un proceso de evaluación curricular de la congruencia interna y externa del programa educativo Contador Público, con la finalidad de realizar la reestructuración curricular. La propuesta curricular del programa académico de Contador Público, tiene el propósito de satisfacer las demandas a través de una formación abierta, flexible y pertinente, acorde a las necesidades actuales del país, de la región y del mercado laboral derivado de los cambios sociales, económicos, culturales, científicos y tecnológicos. 8 INTRODUCCIÓN En el seno de nuestra alma mater se crea en 1962 la carrera Contador Público en la Escuela de Contabilidad y Administración con sede en la ciudad de Colima, siendo elevada al rango de Facultad el 22 de Abril de 1985. Dada la creciente demanda de profesionistas en la región, se fundan las escuelas de Contabilidad y Administración en Tecomán y Manzanillo el 13 de Septiembre de 1983, siendo elevadas a nivel de Facultad, el 2 de Julio de 1998 y 1995 respectivamente. Durante muchos años, las Facultades de Contabilidad y Administración Colima, Tecomán y Manzanillo han formado integralmente profesionistas altamente competitivos en el mercado laboral, participando en el desarrollo regional, nacional e internacional. El constante avance tecnológico y los cambios acelerados en los ámbitos de nuestra sociedad, se hace necesario formar profesionistas altamente capacitados, fomentando en ellos los valores fundamentales del ser humano y sustentados en una sólida formación ética y académica que respondan a los retos de la modernidad, por ello, es indispensable fomentar el desarrollo de habilidades y adquisición de destrezas relacionadas con la profesión contable, administrativa, fiscal y auditoría. En atención a los propósitos institucionales y las necesidades el Estado y la sociedad se declaran la misión, visión y valores del plantel. La propuesta curricular para el programa educativo Contador Público es el producto de un trabajo conceptual y metodológico de planeación, diseño y evaluación curricular desarrollada de manera participativa, constructiva y formativa por el comité curricular. 9 La estrategia para el diseño curricular consideró cuatro etapas, tal como se establece en el Manual para el diseño y actualización de planes de estudio de pregrado: Etapa I. Fundamentación del currículo Etapa II. Objetivos curriculares Etapa III. Organización y estructura curricular Etapa IV. Gestión del currículo Para la primera etapa se realizó el curso “Análisis de los referentes institucionales y externos del currículo” coordinado por personal de la Dirección General de Educación Superior. El documento está estructurado en cuatro capítulos, que representan las etapas del diseño curricular y donde se aborda lo siguiente: CAPÍTULO I. FUNDAMENTACIÓN DEL CURRÍCULO I.1. Referentes institucionales del currículo I.1.1. Misión, visión y valores institucionales La Universidad de Colima nace el 16 de Septiembre de 1940 y es a partir de esa fecha que inicia su constante desarrollo hasta alcanzar el objetivo de ser una de las mejores universidades con reconocimiento nacional e internacional. En 2010, con el objetivo de consolidarse como una institución reconocida por su calidad, pertinencia y responsabilidad social presenta el proyecto Visión 2030: Ejes para el Desarrollo Institucional, dentro del cual se establece la Filosofía Institucional constituida por la Misión, Visión al 2030 y los Valores institucionales. 10
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