Examen en vue du diplme douzime anne. Franais 30. Partie A, Production crite

36 Pages·1993·2 MB·French

by  Alberta. Alberta Education

AUG - 5 1993
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in 2016 ^
https://archive.org/details/examenenvuedudip1993albe
Juin 1993
Français 30 Partie A: Production écrite
Examen en vue du diplôme
pour la 12^ année
Description Instructions
Partie A: Production écrite vaut 50%
• Lisez tout l’examen avant de commencer
de la note totale accordée et comporte à é crire.
deux rédactions.
• Prévoyez soigneusement l’emploi de
votre temps.
• Premier sujet de rédaction:
Suggestion de temps • Vous pouvez seulement utiliser un
50 à 6 0 minutes dictionnaire français et un code de verbes
(Bescherelle ou autre).
Valeur
40% de la note totale accordée • Faites les deux sujets.
à l a Partie A
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• Écrivez le p ropre à l ’encre bleue ou
noire.
• Deuxième sujet de rédaction:
• N’écrivez nulle part votre nom dans le
Suggestion de temps livret d’examen.
80 à 9 0 minutes
Valeur
60% de la note totale accordée
à l a Partie A
. . . P age 12
Durée: Deux heures et demie
Lisez le texte ci-dessous avant de rédiger.
LE CHAT ET L’OISEAU
Un village écoute désolé
Le chant d’un oiseau blessé
C’est le seul oiseau du village
Et c’est le seul chat du village
Qui l’a à m oitié dévoré
Et l’oiseau cesse de chanter
Le chat cesse de ronronner
Et de se lécher le museau
Et le village fait à l ’oiseau
De merveilleuses funérailles
Et le chat qui est invité
Marche derrière le p etit cercueil de paille
Où l’oiseau mort est allongé
Porté par une petite fille
Qui n’arrête pas de pleurer
Si j ’avais su que cela te fasse tant de peine
Lui dit le chat
Je l’aurais mangé tout entier
Et puis je t ’aurais raconté
Que je l ’avais vu s’envoler
S’envoler jusqu’au bout du monde
Là-bas où c’est tellement loin
Que jamais on n’en revient
Tu aurais eu moins de chagrin
Simplement de la tristesse et des regrets
Il ne faut jamais faire les choses à m oitié.
Jacques Prévert
2
PREMIER SUJET DE RÉDACTION
(Suggestion de temps: 50 à 6 0 minutes)
Dans son poème «Le chat et l’oiseau», Jacques Prévert nous montre qu’on serait peut êu-e
plus heureux si l’on ignorait certaines vérités.
Si vous en aviez le choix, que choisiriez-vous?
• Connaître une vérité qui peut être la source d’un grand malheur et qui vous fera
souffrir pour un certain temps
ou
• Ignorer la vérité et vivre dans un bonheur aussi fragile que faux, mais qui peut
remettre à p lus tard votre souffrance.
En vous basant sur votre propre expérience ou vos observations d’autrui,
rédigez une composition justifiant votre choix.
PLAN/IDÉES
Les pages paires supplémentaires sont prévues pour le BROUILLON.
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