Evolución El Curso de la Vida Milton Gallardo Narcisi Primera Edición Electrónica Distribución gratuita Universidad Austral de Chile Facultad de Ciencias Instituto de Ciencias Marinas y Limnológicas Importante Este libro de texto es una obra de acceso abierto que se distribuye bajo los términos de la licencia de Creative Commons. Ello permite su uso, distri- bución y reproducción de cualquier forma en tanto se reconozcan y men- cionen los debidos créditos de autoría y de la fuente de origen. Está prohi- bida su venta, arriendo, leasing o cualquier otra forma de lucro. Todas las páginas de este libro tienen derechos de autor vigentes. Registro de Propiedad Intelectual A-276765 / 11 de abril de 2017, Chile. ISBN 978-956-390-001-9 Forma de citarlo Gallardo, M.H. 2017. Evolución. El Curso de la Vida. Primera Edición Electrónica. http://sitiosciencias.uach.cl/EvolucionElCursodelaVida2017.pdf ¡Gracias! ISBN 978-956-390-001-9 9 789563 900019 Evolución El Curso de la Vida Milton Gallardo Narcisi Primera Edición Electrónica . Versión corregida y aumentada de la primera edición en papel Distribución gratuita. Universidad Austral de Chile Facultad de Ciencias Instituto de Ciencias Marinas y Limnológicas Diseño, diagramación, composición de ilustraciones y corrección de textos Ricardo Mendoza Rademacher Ilustración de especies de flora y fauna Pablo Schalscha Doxrud Primera Edición, en papel: Editorial Médica Panamericana, Buenos Aires, 2011. Registro de Propiedad Intelectual A-276765 — 11/04/2017 — Chile. A la memoria de mis padres, Jorge y Olga. A science which hesitates to forget its founders is lost. [Una ciencia que vacila para olvidar a sus fundadores está perdida]. A.N. Whitehead: The Aims of Education and Other Essays, 1967. 7 Introducción Agradecimientos A gradezco a mis amigos de larga data y a aquellos que, como novedades evolutivas, tienen un registro que se sitúa entre la primera y la segunda edición de este Curso de la Vida. Entre ellos, a mi amigo José Núñez, cuya mente inquisidora me acompañó a exprimir el árbol de la vida y brindó sólido apoyo académico para la realización de esta obra. También a mis amigos El- kin Suárez y Leila Díaz por su cariño, sugerencias, apoyo constante, y fecun- das asociaciones científicas. A Antonia Torres, amiga de tertulias abisales y surcos cognitivos. A mi ex alumno Jorge Torres Paz, por su transparente pers- picacia, espontaneidad social y generosidad intelectual. Agradezco muy especialmente a la Rectoría de la Universidad Austral de Chile, a la Facultad de Ciencias y al Instituto de Ciencias Marinas y Limno- lógicas de dicha Facultad por el aporte directo para editar esta obra. Tam- bién deseo mencionar a la Secretaría Nacional de Investigación Científica y Tecnológica (SENESCYT) de Ecuador que, a través del Programa Prometeo (2012-2013), permitió entregar mi experiencia científica, conocer la realidad científico-educacional del país y las míticas Islas Galápagos. Agradezco a mis colegas ecuatorianos Oswaldo Báez (Universidad Central) y Mario H. Yáñez, Director del Museo Ecuatoriano de Ciencias Naturales, por su generosa aco- gida. A mi buena amiga Neida Andi Arimuya, cuya sabiduría del Putumayo me introdujo en la etérea dimensión espiritual. A Jefferson García, biólogo de campo que, entre hoacines y tertulias, me ha adoptado como padre putativo, enriqueciendo nuestras vidas. En la misma línea, a mi hermano Efrén Nango Tsetsekip que, con tesón y optimismo, busca un mejor futuro para sí mismo y su comunidad, espero que la vida premie sus esfuerzos insomnes. A Camilo Mestanza y Diana Véliz, mi gratitud por haberme permitido guiarlos acadé- micamente y por brindarme su amistad alegre y sin dobleces. A mis amigos Luis Emilio Rojas y Sciara Wirth por su calor humano, hospitalidad y entrega anónima en pos de su emblemático proyecto educacional amazónico. A Ti- baldo Sierra y esposa, que en un entorno de sol y mar caribeño contribuyeron al ordenamiento de ideas nebulosas. A mis amigos Gabriel Lopardo y María Susana Pillado, por su serenidad noble, apoyo constante y mirada clara; gracias por iluminar el invierno, bajo cualquier cielo. A Irina Bakloushinkaya y familia, cuya generosidad intelec- tual y férrea amistad me ha regalado una familia en ultramar. A María Emilia García e hijos y a Gonzalo Silva por los largos años de caminar juntos en co- 8 Introducción munión de afectos. A Haidée Cifuentes y Andrés Álvarez, Leonardo Gálvez, y a la tía Ema Barría e hijos, por su cariño sureño a prueba de balas. A mi hermano Jorge Gallardo y familia, que con renovado afecto ha com- partido el desarrollo de mis ideas mientras la vida fluye entre soles, nieblas y viajes. A mi amigo Ricardo Mendoza Rademacher y familia, cuya pupila de lince y sensibilidad estética ha diagramado esta obra entre mates y divaga- ciones poliploides. A Jim Kenagy por su modestia académica y serena amis- tad. A mi amiga Emilia Schublin Arias y familia que con corazón verde y gene- roso, como el jardín de sus sueños, me ha conectado con la belleza natural. También debo mencionar a Mónica Barbet-Claus, Sabine Eikermann y Car- los Kinast y su familia, con quien cultivamos una amistad que se remonta a nuestra adolescencia liceana. A mis amigos José Luis Bulnes y Yasna Córdova por su optimismo, gene- rosidad y aliento constante. Al extenso clan Matthews-Schele por tantas y tantas sendas de conectividad y compañerismo. Con especial cariño, a Wes- ley Matthews y familia, cuyo entorno ayudó a cimentar mi visión biológica. A mi sobrina Paola Solís e hijos, que con alegría y cariños zurcen cicatrices pretéritas y tejen sueños incontaminados. A Rodrigo Mellado y familia, David Mayorga y familia, Francisco Parra, María Elena Moreno, Jorge Valenzuela y familia, Rodrigo Acuña, Jorge Cares, Rosalie Schele, Raúl Bahamonde, Mireya Briones, Verónica Zondek y Ute Graf, amigos fieles de meandros y norias. A mi viejo amigo Arzobindo Campos y familia, que nos ha brindado junto a mis estudiantes, hospitalidad y calor de hogar en las innumerables campañas de recolección de fauna en Lonquimay. Hago propicia la ocasión para agradecer también a los pequeños mamí- feros que fueron sacrificados sin saber de su entrega a la investigación, ni de mis sueños y desvelos. Gracias a todos Uds. por alentarme en el desarrollo de mi pensamiento, más acorde con la unidad mente–naturaleza. Milton Gallardo N. Valdivia, Marzo de 2017. 9 Introducción Contenido Primera Parte: El Curso de la Vida Capítulo 1 Origen y Crecimiento del Pensamiento Evolutivo, 37 Precursores del pensamiento evolutivo, 40; Las ideas de Charles Darwin (1809-1882), 58; Argumentos que apoyan la evolución, 63; Externalismo versus internalismo, 68 Capítulo 2 Historia Planetaria y Vida Primigenia, 71 Historia de la vida en la Tierra y el registro fósil, 74; Fósiles y la explosión del Cámbrico, 74; Burgess Shale, 78; Colonización del ambiente terrestre, 85; El contexto histórico de la evolución de los cordados, 87; Extinciones masivas, 93 Capítulo 3 Sistemas Complejos y Orígenes del Orden, 97 El modelo de la complejidad, 100; Teoría general de sistemas, 102; Estructuras disipativas, 103; Origen del orden y autoorganización de la materia, 105; Teoría del Caos, 107; Geometría fractal de la naturaleza, 108; Gaia: el Planeta Viviente, 109; El modelo de las margaritas, 110 Capítulo 4 Síntesis Moderna o Neodarwinismo, 113 Adaptacionismo, 118; El gradualismo filético, 120; Equilibrios intermitentes, 121; Selección de especies, 123; La darwinización de Mendel, 126; La neodarwinización de la ecología, 128 Capítulo 5 Equilibrio Poblacional, 131 La visión poblacional de la evolución, 135; El axioma de Hardy-Weinberg como principio antievolutivo, 138; Factores de cambio de las frecuencias génicas, 140; Mutación, 140; Mutaciones adaptativas, 141; Selección natural, 143; Cálculo de la adecuación biológica (w) y del coeficiente de selección (s), 143; Selección total contra un alelo dominante, 145; Selección parcial contra el alelo recesivo, 146; Selección natural,, 146; modelos genético-cuantitativos, 146; y la evolución de la plasticidad fenotípica, 146; Selección direccional, 147; Selección estabilizante o normalizante, 147; Selección diversificante o disruptiva y mantención de los polimorfismos balanceados, 148; Carga genética y costo de la selección, 150; Endogamia, 151; Coeficiente de endogamia (F), 152; Cambios aleatorios en las frecuencias alélicas: deriva génica (σ), 154; Cuellos de botella demográficos y genéticos producidos por erupción volcánica, 156; Poblaciones y biología de la conservación, 157; Tamaño poblacional efectivo ( Ne ), 158; Influencia de las fluctuaciones poblacionales sobre el Ne, 159; Efecto fundador, 161; Controversias poblacionales, 162; Genética cuantitativa, 168; Selección natural y genética cuantitativa , 170; El origen de la endotermia, 171 10 Introducción Capítulo 6 Especies y Especiación: Realidad, Proceso y Resultado, 175 Las especies, 177; El concepto biológico de especie, 181; Concepto fenético de especie, 183; Las especies bacterianas, 184; Especiación, 186; Críticas a la visión neodarwiniana de especiación, 187; Especiación mediante hibridización, 187; Especiación mediante duplicación genómica total: alopoliploidía, 190; Especiación alopátrica, 191; Especies en anillo, 196; Experimentos de laboratorio en especiación, 197; Especies y radiación adaptativa, 198; Realidad de las especies, 199; Genómica y especiación, 201; Cómo procede el origen de las especies, 202; Consideraciones epistemológicas sobre la especiación, 203 Capítulo 7 Sistemática e Inducción Filogenética, 205 Transformación de los caracteres, 209; Cladogramas y árboles, 211; Árboles enraizados y no enraizados, 213; Filogenia, sistemática y homología, 215; Escuelas de clasificación, 216; Observaciones, rasgos y evidencias en el pensamiento filogenético, 218; Inferencia filogenética, 219; Análisis de los caracteres, 220; Métodos algorítmicos de reconstrucción filogenética, 220; Métodos de optimización, 222; Evaluación y confiabilidad de los métodos de inferencia filogenética, 223; Duplicación génica y homología molecular, 223; Pasos hacia una nueva concepción filogenética, 224; Reticulación, 228 Capítulo 8 Descendencia con Modificación y el Árbol de la Vida, 233 Plantae, 240; Panorama actual de la clasificación animal, 245; El árbol de la vida, 248 Capítulo 9 Biogeografía, Deriva Continental y Migraciones, 253 Origen de los continentes, 258; Deriva continental, 261; Tectónica de placas, 263; Disgregación del supercontinente Pangea, 264; Escuelas biogeográficas, 267; Regiones o reinos biogeográficos, 272; Filogeografía y teoría de coalescencia, 274; Teoría de coalescencia, 275; Biogeografía de islas, 279; El Gran Intercambio Biótico Americano (GIBA), 280; Orogénesis de los Andes y GIBA, 285; Indicadores biogeográficos: Nothofagus, 287; La Amazonía través del tiempo, 288; Mares interiores, Pebas y la biota sudamericana, 289; Origen de las gallinas en Sudamérica, 290; Origen de los roedores en Sudamérica, 291; Origen y evolución de los marsupiales, 291; Glaciaciones, 292; Patagonia, glaciaciones cíclicas y desplazamientos bióticos , 292; Alteraciones climáticas y bióticas en el extremo austral del Cono Sur , 294; Poblamiento humano de América, 296; Huellas genéticas humanas, 297; La ruta de migración costera, 298; El origen híbrido de Homo sapiens, 302; Contrastación de hipótesis en biogeografía, 305 Capítulo 10 Cromosomas y Herencia Vertical, 309 Centrómeros, 315; Traslocaciones robertsonianas, 318; Diferencias cromosómicas y especies crípticas en jerbos del género Taterillus, 319; El modelo de especiación cromosómica, 320; Ingeniería evolutiva y especiación cromosómica, 323; Especiación por poliploidía, 324; Transformación de los sistemas de determinación del sexo, 328; Determinación cromosómica del sexo en mamíferos, 330; Determinación del sexo sin Sry y sin cromosoma Y, 330; Compensación de dosis e inactivación del cromosoma X en mamíferos euterios, 331; Estimación del número cromosómico ancestral de los vertebrados, 334
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