Etude et test d’un module accélérateur supraconducteur pour le projet Spiral2 D. Longuevergne To cite this version: D. Longuevergne. Etude et test d’un module accélérateur supraconducteur pour le projet Spiral2. Physique Nucléaire Théorique [nucl-th]. Université Paris Sud - Paris XI, 2009. Français. NNT: . tel-00448271 HAL Id: tel-00448271 https://theses.hal.science/tel-00448271 Submitted on 18 Jan 2010 HAL is a multi-disciplinary open access L’archive ouverte pluridisciplinaire HAL, est archive for the deposit and dissemination of sci- destinée au dépôt et à la diffusion de documents entific research documents, whether they are pub- scientifiques de niveau recherche, publiés ou non, lished or not. The documents may come from émanant des établissements d’enseignement et de teaching and research institutions in France or recherche français ou étrangers, des laboratoires abroad, or from public or private research centers. publics ou privés. Université Paris XI - Orsay Institut de physique Nucléaire - Orsay THESE Présentée pour obtenir le grade de DOCTEUR ès Sciences de l‟université Paris XI Spécialité : Physique Par David LONGUEVERGNE Etude et test d’un module accélérateur supraconducteur pour le projet Spiral2 Soutenue le 19 novembre 2009 devant le jury composé de : M. Jean Delayen (rapporteur) M. Daniel Gardès (directeur de thèse) M. Marcel Jacquemet M. Guillaume Martinet M. Alban Mosnier (rapporteur) M. Guy Wormser (président du jury) 2 A ma chère maman 3 4 « Sans la science, on ne peut rien comprendre au monde moderne. Rien n’est plus important que de donner aux jeunes l’éducation dont ils ont besoin, qui fera d’eux des hommes et des femmes libres, capables de comprendre l’Univers qui les entoure. Il le faut, d’urgence, avant que des gourous, des marchands, des adorateurs de légendes ou des illuminés aient le temps de s’emparer d’eux. Qu’ils aient des savants le vrai savoir et des prophètes la lucidité et l’action éclairée. » De Georges Charpak et Roland Omnès, « Soyez savants, devenez prophètes » 5 6 Remerciements Remerciements Je tiens à remercier tout d‟abord Daniel Gardès, directeur de la division accélérateur de l‟IPNO pour m‟avoir pris sous sa tutelle ainsi que Sébastien Bousson pour son encadrement et l‟établissement du sujet et du contrat de thèse. Grand merci à Guillaume Martinet pour son encadrement, son suivi durant ces trois années de thèse. Je suis également très reconnaissant à Guillaume Olry pour son encadrement et pour sa patience tout particulièrement pour les questions pièges du vendredi soir de 17h30. Merci au groupe électronique, spécialement à Jean Lesrel et Christophe Joly pour qui la RF n‟a plus aucun secret sauf un : est-ce que cela a déjà fonctionné correctement et sans encombres ? Sans oublier Hervé Saugnac, responsable des cryomodules B à l‟IPN et le corps technique composé de Mathieu Labaste, Frédéric Chatelet, Nourredine Hammoudi, Alain Stephen, Philippe Szott, Didier Grolet et Guy Michel pour leur aide durant la préparation des tests en cryostat vertical et cryomodule ainsi que les gens du bureau d‟étude et tout spécialement Sébastien Blivet. J‟exprime ma gratitude à tous les gens de la cryogénie sans qui les cavités ne pourraient s‟exprimer : Christian Commeaux pour sa précieuse aide pour la mise en place de la zone de test du cryomodule, Gérard Rouillé, Claude Dodray et François Galet pour leur disponibilité concernant l‟approvisionnement des bouteilles d‟hélium. Le travail administratif sous-jacent a été géré parfaitement puisque j‟y ai été que très rarement confronté. Grand merci à Virginie Laurencier, Laurence Mathis et Christelle Lalanne. Ce travail de thèse a été fait en collaboration avec le GANIL et le LPSC. Grand merci à Yollanda Gomez-Martinez, responsable des coupleurs de puissance Spiral2, Robin Ferdinand, coordinateur des cryomodules Spiral2 et Marco Di Giacomo, responsable des sources RF pour leur aide durant les tests. Je souhaite également remercier tous les gens que j‟ai pu côtoyer au jour le jour, à l‟occasion des pauses café, pour l‟ambiance conviviale régnant dans les locaux. Merci aux confrères et consœurs thésards: Medhi, Lucija, Antoine et Aurelien et bonne chance au suivant : Frédéric, un compagnon de bureau ainsi qu‟un combattant au badminton hors pair. Et finalement aux plus chers à mes yeux, à toute ma famille mon père, mon frère, mes grands-parents, et ma chère et tendre Capucine, merci pour votre soutien. 7 Remerciements 8 Table des Matières Table des Matières REMERCIEMENTS ----------------------------------------------------------------------------------- 7 TABLE DES MATIERES ----------------------------------------------------------------------------- 9 INTRODUCTION ------------------------------------------------------------------------------------- 15 PARTIE 1 ----------------------------------------------------------------------------------------------- 19 SPIRAL2, UNE EXTENSION DU GANIL EXISTANT ----------------------------------------- 19 1. QU’EST CE QUE SPIRAL2 ------------------------------------------------------------------------- 21 1.1 LE GANIL AVANT SPIRAL2 ------------------------------------------------------------------------- 23 1.2 UNE REPONSE AUX EXIGENCES DE LA PHYSIQUE NUCLEAIRE ACTUELLE --------------------- 25 1.2.1 Historique -------------------------------------------------------------------------------------------- 25 1.2.2 Les performances recherchées -------------------------------------------------------------------- 25 1.2.3 Présentation de l’installation --------------------------------------------------------------------- 27 1.3 AUTRES PROJETS ASSOCIES, EN BREF -------------------------------------------------------------- 28 1.3.1 Les débuts : PARRNe ------------------------------------------------------------------------------ 28 1.3.2 La photofission : ALTO --------------------------------------------------------------------------- 28 1.3.3 Le futur : EURISOL ------------------------------------------------------------------------------- 28 2. L’ACCELERATEUR LINEAIRE -------------------------------------------------------------------- 31 2.1 POURQUOI LE CHOIX D’UN ACCELERATEUR LINEAIRE SUPRACONDUCTEUR ----------------- 33 2.1.1 Les différents types d’accélérateurs existant et leur capacités d’accélération ------------ 33 2.1.2 Mise en concurrence et justification du choix pour Spiral2 --------------------------------- 35 2.1.3 Vue d’ensemble ------------------------------------------------------------------------------------- 36 2.2 L’INJECTEUR ------------------------------------------------------------------------------------------- 37 2.2.1 Les sources d’ions ---------------------------------------------------------------------------------- 37 2.2.2 La section basse énergie : le conditionnement du faisceau ---------------------------------- 38 2.3 L’ACCELERATEUR SUPRACONDUCTEUR ET LES CRYOMODULES B ---------------------------- 40 2.3.1 Les boites à vannes et cryostat ------------------------------------------------------------------- 41 2.3.2 Les cavités accélératrices Spiral2 ---------------------------------------------------------------- 44 2.3.21 Présentation générale ----------------------------------------------------------------------------- 44 2.3.22 Présentation mécanique -------------------------------------------------------------------------- 44 2.3.23 Présentation électromagnétique ----------------------------------------------------------------- 46 2.3.3 Les coupleurs de puissance ----------------------------------------------------------------------- 48 2.3.4 Système d’accord en fréquence ------------------------------------------------------------------ 50 2.3.5 Les systèmes annexes ------------------------------------------------------------------------------ 52 2.3.51 Les systèmes de pompage ----------------------------------------------------------------------- 52 2.3.52 Les diagnostiques --------------------------------------------------------------------------------- 52 PARTIE 2 ----------------------------------------------------------------------------------------------- 55 LA SUPRACONDUCTIVITE ET LES CAVITES ACCELERATRICES --------------------- 55 9
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