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Étude des champs de contraintes néogènes à actuels des Alpes du sud PDF

253 Pages·2017·12.36 MB·French
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Étude des champs de contraintes néogènes à actuels des Alpes du sud: implications sur la géodynamique alpine et l’activité sismique Victorien Bauve To cite this version: Victorien Bauve. Étude des champs de contraintes néogènes à actuels des Alpes du sud: implications sur la géodynamique alpine et l’activité sismique. Sciences de la Terre. Université Nice Sophia Antipolis, 2013. Français. ￿NNT: 2013NICE4086￿. ￿tel-00991806￿ HAL Id: tel-00991806 https://theses.hal.science/tel-00991806 Submitted on 16 May 2014 HAL is a multi-disciplinary open access L’archive ouverte pluridisciplinaire HAL, est archive for the deposit and dissemination of sci- destinée au dépôt et à la diffusion de documents entific research documents, whether they are pub- scientifiques de niveau recherche, publiés ou non, lished or not. The documents may come from émanant des établissements d’enseignement et de teaching and research institutions in France or recherche français ou étrangers, des laboratoires abroad, or from public or private research centers. publics ou privés. Université de Nice-Sophia-Antipolis - UFR Sciences Ecole Doctorale des Sciences Fondamentales et Appliquées T H E S E pour obtenir le titre de Docteur en Sciences Spécialité Science de la Te(cid:396)(cid:396)e et de l(cid:859)U(cid:374)i(cid:448)e(cid:396)s de l'UNIVERSITE de Nice-Sophia Antipolis Etude des champs de contraintes néogènes à actuels des Alpes du sud – Implications sur la géodynamique alpi(cid:374)e et l(cid:859)a(cid:272)ti(cid:448)it(cid:288) sis(cid:373)i(cid:395)ue. 2010-2013 Présentée et soutenue par Victorien BAUVE le 15 Novembre 2013 Olivier FABBRI Pr., Univ. de Besançon Rapporteur Olivier LACOMBE Pr., Univ. Pierre et Marie Curie - Paris VI Rapporteur Nicolas BELLAHSEN Mcf., Univ. Pierre et Marie Curie Examinateur Olivier BELLIER Pr., Univ. D(cid:859)Aix en Provence Examinateur Etienne BERTRAND C. R., CETE mediteranée Examinateur Carole PETIT Pr., Univ. de Nice Examinatrice Yann ROLLAND Mcf., Univ. de Nice Directeur de thèse Nicole BETHOUX Mcf., Univ. de Nice Co-directrice de thèse 2 Université de Nice-Sophia-Antipolis - UFR Sciences Ecole Doctorale des Sciences Fondamentales et Appliquées T H E S E pour obtenir le titre de Docteur en Sciences de l'UNIVERSITE de Nice-Sophia Antipolis Discipline : “p(cid:288)(cid:272)ialit(cid:288) “(cid:272)ie(cid:374)(cid:272)e de la Te(cid:396)(cid:396)e et de l(cid:859)U(cid:374)i(cid:448)e(cid:396)s Présentée et soutenue par Victorien BAUVE Etude des champs de contraintes néogènes à actuels des Alpes du sud – Implications sur la géodynamique alpi(cid:374)e et l(cid:859)a(cid:272)ti(cid:448)it(cid:288) sis(cid:373)i(cid:395)ue. Thèse dirigée par Yann ROLLAND Et co-dirigée par Nicole BETHOUX Laboratoire Géoazur UMR 7329 Soutenue le 15 Novembre 2013 devant le jury composé de : Olivier FABBRI Pr., Univ. de Besançon Rapporteur Olivier LACOMBE Pr., Univ. Pierre et Marie Curie - Paris VI Rapporteur Nicolas BELLAHSEN Mcf., Univ. Pierre et Marie Curie Examinateur Olivier BELLIER Pr., Univ. D(cid:859)Ai(cid:454) e(cid:374) P(cid:396)o(cid:448)e(cid:374)(cid:272)e Examinateur Etienne BERTRAND C. R., CETE mediteranée Examinateur Carole PETIT Pr., Univ. de Nice Présidente du Jury 3 4 Illustration de la couverture : Photo panoramique en projection polaire des sommets du massif du Mercantour, vue depuis le (cid:272)oeu(cid:396) de la zo(cid:374)e d(cid:859)(cid:288)tude, les granges de la Brasque (commune de Lantosque). On retrouve dans le sens anti-horaire, la cime du Diable, le mont Bégo, le mont des Merveilles, le mont Grand Capelet, la Malédie, le mont Neiglier, le mont Ponset, le mont Colomb, la cime du Gélas, la cime du Saint-Robert, la cime de Vallette de Prals, et la cime de l(cid:859)A(cid:396)ge(cid:374)te(cid:396)a. 5 6 « I have questions to all your answers. " [Woody Allen] Merci Solange. 7 8 Remerciements « Rien ne peut être fait dans la solitude. » [Pablo Picasso] Bien que je ne sois pas des plus expressif je voudrais témoigner au travers de ces quelques lignes de ma profonde gratitude et de mes sincères remerciements envers (cid:373)o(cid:374) di(cid:396)e(cid:272)teu(cid:396), Ya(cid:374)(cid:374) ‘olla(cid:374)d. Me(cid:396)(cid:272)i, (cid:373)e(cid:396)(cid:272)i de (cid:373)(cid:859)a(cid:448)oi(cid:396) (cid:288)le(cid:448)(cid:288) à (cid:272)e (cid:374)i(cid:448)eau, (cid:373)e(cid:396)(cid:272)i pou(cid:396) l(cid:859)a(cid:272)(cid:272)o(cid:373)pag(cid:374)e(cid:373)e(cid:374)t et toute l(cid:859)aide appo(cid:396)t(cid:288)e su(cid:396) (cid:373)es poi(cid:374)ts fai(cid:271)les. Ce t(cid:396)a(cid:448)ail (cid:374)(cid:859)au(cid:396)ait ja(cid:373)ais aussi (cid:271)ie(cid:374) a(cid:271)outi s(cid:859)il (cid:374)(cid:859)a(cid:448)ait pas (cid:288)t(cid:288) (cid:396)(cid:288)alis(cid:288) a(cid:448)e(cid:272) passio(cid:374) alo(cid:396)s (cid:373)e(cid:396)(cid:272)i pou(cid:396) (cid:272)ette li(cid:271)e(cid:396)t(cid:288) de (cid:396)e(cid:272)he(cid:396)(cid:272)he do(cid:374)t j(cid:859)ai pu p(cid:396)ofite(cid:396) et (cid:395)ui, je pense, est la clé de la (cid:373)oti(cid:448)atio(cid:374), (cid:373)e(cid:396)(cid:272)i Ya(cid:374)(cid:374). 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Merci beaucoup Guillaume pour ta contribution à ce travail. « Pour apprendre quelque chose aux gens, il faut mélanger ce qu'ils connaissent avec ce qu'ils ignorent. » [Pablo Picasso] Me(cid:396)(cid:272)i à l(cid:859)(cid:288)(cid:395)uipe p(cid:288)dagogi(cid:395)ue des Sciences de la Terre et aux étudiants de l(cid:859)u(cid:374)i(cid:448)e(cid:396)sit(cid:288) de Ni(cid:272)e. Cette pa(cid:396)tie de (cid:373)o(cid:374) do(cid:272)to(cid:396)at (cid:374)e figu(cid:396)e pas da(cid:374)s (cid:272)e (cid:373)a(cid:374)us(cid:272)(cid:396)it alo(cid:396)s (cid:395)u(cid:859)elle est pour moi une part importante de mon travail et une joie immense. J(cid:859)ai (cid:448)(cid:396)ai(cid:373)e(cid:374)t p(cid:396)is u(cid:374) g(cid:396)a(cid:374)d plaisi(cid:396) à t(cid:396)a(cid:448)aille(cid:396) au (cid:272)o(cid:374)ta(cid:272)t des (cid:288)tudia(cid:374)ts, j(cid:859)ai (cid:271)eau(cid:272)oup app(cid:396)is d(cid:859)eu(cid:454) et je les e(cid:374) (cid:396)e(cid:373)e(cid:396)(cid:272)ie. Me(cid:396)(cid:272)i de (cid:373)(cid:859)a(cid:448)oi(cid:396) fait (cid:373)e (cid:396)e(cid:373)ett(cid:396)e en question, (cid:373)e(cid:396)(cid:272)i d(cid:859)a(cid:448)oi(cid:396) attisé ma curiosité, merci pour votre tolérance, votre humanité et votre reconnaissance. « Mieux vaut réaliser son souhait que souhaiter l'avoir fait. » [Woody Allen] Alors merci à mes grand parents, ma mère, mon père, mon frère et mes amis, amis de longue date, amis des bancs de la fac et amis du labo ! Merci pour tout le soutien depuis toutes ces années ! Merci! Je terminerai par un merci tout pariculier pour une femme et a(cid:373)ie d(cid:859)e(cid:454)(cid:272)eptio(cid:374). Merci Marion Pierini 9

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Université de Nice-Sophia-Antipolis - UFR Sciences. Ecole Doctorale des Sciences Fondamentales et Appliquées. T H E S E pour obtenir le titre de. Docteur Pierre et Marie Curie. Examinateur. Olivier BELLIER. Pr., Univ. DAix en Provence. Examinateur. Etienne BERTRAND C. R., CETE mediteranée.
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