Etica y Valores (opt)

177 Pages·32.805 MB·Spanish

by  Arago Mitjans Joaquin

Universidad Rafael Land/var
Vicerrectoria Academica
Programa de Fortalecimiento Academico de las
Sedes Regionales (PROFASR)
1997

Etica y Valores
..
Relmpreslon Corregldo
ETICA Y VALORES
de 10 Segundo Edlclon
Autor Joaquin Maria Arag6 Mitjans, S.J.
Editor © 1997, por UNIVERSIDAD RAFAEL LANDfvAR, Guatemala.
Programa Fortalecimiento Academico de las Sedes Regionales (PROFASR)
Director: Armando Najarro Arriola
Edicion Maria Enid Cueto de G6mez
Maria de los Angeles Munoz de Chavarria
Coordinacion de Produccion Leslie Lucrecia Quinonez Rodas
Diagramacion Marfa Jose Caffaro Mosquera
Ana Lucia Figueroa Miralbes
Leslie Lucrecia Quin6nez Rodas
lIustracion Eduardo Gularte Cosenza
Diseno de portada Ingrid Roxana Villatoro Hernandez
lIustraci6n de portada: "La Familia del Artista", de Giorgio Da Chirico.
Reservados todos los derechos. Este libro no puede ser reproducido total 0
parcialmente, por ningun medio mecanico 0 electronico, sin expreso
consentimiento del editor.
PROFASR URL

PROLOGO . .........., . ............................................................... v
Unidad 1
EL HECHO MORAL .................................................... 1
1. EI hecho de nuestras valoraciones ..................................... 2
2. Actos Morales y Etica ........................................................ .4
3. Comparaci6n entre la conducta animal y la humana .......... 6
4. Metodo ............................................................................... 9
5. Diferencia y relaciones de la Etica con otras ciencias ......... 9
6. Ejercicios ......................................................................... 10
Unidad 2
EL SUJETO DE LOS HECHOS MORALES ....................
11
1. Actos del hombre y actos humanos .................................. 12
2. Proceso del acto moral y su estructura ............................. 14
; 3. La responsabilidad ........................................................... 17
4. Actos, actitudes y carckter morales .................................. 18
5. Educaci6n moral y juventud ............................................. 20
6. Ejercicios ......................................................................... 21
Unidad 3
VALORES Y NORMAS MORALES .............................. 23
1. Clases de valores ............................................................. 26
2. Caracterfsticas de los valores ........................................... 27
3. Norma moral como expresi6n de los valores morales ...... 30
4. Ley natural y ley positiva .................................................. 31
5. Ejercicios ......................................................................... 33
Unidad 4
LA CONCIENCIA MORAL ........................................ 35
1 . La noci6n de conciencia moral ......................................... 37
2. Conciencia psicol6gica y conciencia moral ....................... 39
3. Unidad del acto moral y la conciencia .............................. 39
PROFASR, URL
Indice
4. Clases de conciencia ...................................................... .40
5. La conciencia como norma proxima; relacion
con la norma ultima .......................................................... 41
6. Autonomfa y heteronomfa ............................................... .43
7. EI itinerario de la conciencia practica ............................... .45
8. Ejercicios ......................................................................... 47
Unidad 5
LA ARGUMENTACION MORAL. ............................ .49
1. Antropologfa y moral ...................................................... 50
2. Argumentacion moral ...................................................... 54
3. EI valor de la persona humana ........................................ 59
4. Un posible avance en profundidad .................................. 64
5. La relacion con la trascendencia como posible
fundamentacion ultima .................................................... 66
6. La dignidad de la persona humana y
sus consecuencias .......................................................... 67
7. Valoracion de la etica humanista .................................... 68
Ejercicios ......................................................................... 70
Unidad 6
LA DIGNIDAD DE LA PERSONA HUMANA
Consecuencias I ............................................................7 1
1. La dignidad de la persona humana ................................. 72
2. Ser con los demas y para los demas .............................. 74
3. Proceso y condiciones de la realizacion-co-realizacion .. 75
4. EI derecho a la vida y a la familia .................................... 76
5. Conyugalidad: pareja e institucion ................................. 77
6. Una mirada a la historia .................................................. 79
7. La estructura de la persona humana y la familia ............. 83
8. Sociedad y Estado ante la nueva familia ........................ 85
9. Ejercicios ......................................................................... 86
Unidad 7
LA DIGNIDAD DE LA PERSONA HUMANA
Consecuencias II ........................................................... 87
1. La dignidad de la persona humana ................................. 90
2. Derecho a la vida ............................................................ 90
3. Homicidio y suicidio ......................................................... 93
4. Tortura y violencia ........................................................... 95
5. La pena de muerte .......................................................... 97
6. EI aborto .......................................................................... 99
7. Eutanasia, distanasia y adistanasia .............................. 101
8. Ejercicios ....................................................................... 104
ii PROFASR, URL
Indice
Unidad 8
LA DIGNIDAD DE LA PERSONA HUMANA
Consecuencias III ....................................................... 105
1. La guerra ....................................................................... 106
2. Clases de guerra ........................................................... 107
3. Moralidad 0 inmoralidad de la guerra en
el mundo actual ............................................................. 109
4. La objeci6n de conciencia ............................................. 114
5. Ejercicio ......................................................................... 116
Unidad 9
EL CUI DADO DE LA SALUD ........................................ 117
1. Vertiente individual ........................................................ 119
2. Vertiente familiar ........................................................... 120
3. Vertiente social .............................................................. 120
4. Las drogas ..................................................................... 122
5. Ejercicios ....................................................................... 130
Unidad 10
DERECHO A LA EDUCACION
COMO FORMACION INTEGRAL DE
LA PERSONA ................................................................... 131
1. EI derecho a la educaci6n ............................................. 134
2. Educaci6n personalizada .............................................. 134
3. EI derecho ala educaci6n, derecho de todos y
cada uno ........................................................................ 135
4. Derecho primario de los padres, derecho subsidiario
del Estado ..................................................................... 136
5. Educaci6n del tiempo libre y reciclaje ........................... 137
6. Educaci6n liberadora ..................................................... 138
7. Ejercicios ....................................................................... 139
Unidad 11
ETICA DE LOS MEDIOS DE
COMUNICACION SOCIAL ........................................ 141
1. Medios de comunicaci6n social. .................................... 143
2. Etica de los medios de comunicaci6n social ................. 144
3. Riesgos y contravalores a evitar ................................... 146
4. Etica de la informaci6n .................................................. 147
5. EXigencias objetivas de la informaci6n ......................... 148
6. Etica de la propaganda y de la publicidad ..................... 149
7. Moralidad de los contenidos, de los medios y
de los metodos .............................................................. 150
8. Ejercicios ....................................................................... 151
PROFASR, URL iii
.J
Indice
Unidad 12
LOS SISTEMAS ECONOMICOS MODERNOS
Y LOS CAMBIOS ACTUALES ....................................... 153
1. La dignidad de la persona humana ............................... 154
2. Sistemas economicos, nociones ................................... 155
3. Persona humana y economfa ....................................... 156
4. EI sistema capitalista historico ...................................... 158
5. EI sistema colectivista historico ..................................... 159
6. GExiste una salida etica? .............................................. 163
7. Ejercicios ....................................................................... 164
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS ............................... 165
iv PROFASR URL
AI ofrecer a los estudiantes de la Universidad Rafael Landivar
estos apuntes de Etica y Valores y sus principales aplicaciones,
he intentado seguir un camino medio entre el mere esquema y
la explanaci6n propia de un libro. Se trata, pues, de una
exposici6n sintetica pero muy estructurada de 10 que considero
inprescindible para introducir al estudiante landivariano en los
temas fundamentales de la Etica. EI caracter, pues, introductorio
y su obligada brevedad, me han lIevado a tener que prescindir
de no pocas cuestiones bien interesantes, pero cuyo anal isis
adecuado desbordaria los Ifmites propios de unos apuntes
iniciadores. Por la misma raz6n he tenido que omitir el dialogo
y discusi6n razonada con corrientes de pensamiento tan actua
les como el neopositivismo y el nihilismo de corte existencialista.
Con todo, en el texto se hace referencia a ellos y en la
bibliograffa citada pueden estudiarse y profundizarse estas
tematicas; asi especialmente en las obras de Aranguren,
Cardona, Macintyre, Rodriguez Luno, Rovira Belloso y Santos,
como en la exposici6n oral en clase se indicara oportunamente.
Estos apuntes estan redactados para que sirvan de apoyo a la
explicaci6n del catedratico, y su prelectura facilite el dialogo y
las demandas de ampliaci6n y profundizaci6n. Como es obvio,
sera objeto de especial atenci6n la aplicaci6n, de 10 que se va
tratando, a la realidad guatemalteca, en la que vivimos.
Para la redacci6n de estas paginas he seguido muy de cerca la
obra de M. Vidal- P.R. Santidrian "Etica Personal", y he tenido
especialmente en cuenta los libros de J.L. Aranguren, D.V.
Hildebrand y P.M. Zabilde - F. de A. Bajo Boada.
Mi deseo es que esta sumaria exposici6n oriente y encamine
hacia la reflexi6n personal e invite a la lectura de los grandes
maestros; de esta manera podremos lIegar todos a una mayor
comprensi6n de este ser tan complejo, y al mismo tiempo tan
apasionante, que es el hombre, con su afan de ser mas
autentico, de ser mejor.
Dr. Joaquin Maria Arag6 Mitjans S.J.
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