escafandristas do tempo

237 Pages·2011·15.95 MB·Portuguese

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE
CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO
NÚCLEO DE ESTUDOS E PESQUISA EM EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA

ESCAFANDRISTAS DO TEMPO
Narrativas de vida e regeneração da memória em São Rafael-RN

FRANCISCO DAS CHAGAS SILVA SOUZA

NATAL-RN
2010
FRANCISCO DAS CHAGAS SILVA SOUZA

ESCAFANDRISTAS DO TEMPO
Narrativas de vida e regeneração da memória em São Rafael-RN

Tese apresentada ao Programa de Pós-Graduação em
Educação, do Centro de Ciências Sociais Aplicadas, da
Universidade Federal do Rio Grande do Norte, como requisito
necessário para a obtenção do título de doutor em Educação,
sob orientação da Profª Drª Maria da Conceição Xavier de
Almeida.

NATAL-RN
2010
Revisão: Margarida Maria Knobbe.
Capa: Bruno Sérgio Franklin de Farias Gomes.
Ilustrações da capa:
Acervo fotográfico disponível no perfil de São Rafael-RN na rede social Orkut.

FICHA CATALOGRÁFICA
Catalogação na Fonte

S 719 Souza, Francisco das Chagas Silva.
Escafandristas do tempo: narrativas de vida e regeneração da
memória em São Rafael-RN. / Francisco das Chagas Silva Souza
– Natal, 2010.
236f. ; 30cm.

Tese (Doutorado em Educação)–Universidade Federal do Rio
Grande do Norte, Centro de Ciências Sociais Aplicadas, 2010.

Orientadora: Profª. Dra. Maria da Conceição Xavier de
Almeida.

1. Memória 2. Narrativa 3. Orkut 4. Fotografia

I. Título CDU: 908 (813.2)

Ficha catalográfica elaborada pela bibliotecária
Elvira Fernandes de Araújo Oliveira CRB15/294
FRANCISCO DAS CHAGAS SILVA SOUZA

ESCAFANDRISTAS DO TEMPO
Narrativas de vida e regeneração da memória em São Rafael-RN

Tese apresentada ao Programa de Pós-Graduação em
Educação, do Centro de Ciências Sociais Aplicadas, da
Universidade Federal do Rio Grande do Norte, como requisito
necessário para a obtenção do título de doutor em Educação.

Aprovado em: 22 de dezembro de 2010.
Banca examinadora:
_________________________________________________________________________________
Profª Drª Maria da Conceição Xavier de Almeida
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
(Orientadora)

_________________________________________________________________________________
Prof. Dr. Edgard de Assis Carvalho
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
(Examinador externo)

_________________________________________________________________________________
Profa. Dra. Josineide Silveira de Oliveira
Universidade do Estado do Rio Grande do Norte
(Examinador externo)

_________________________________________________________________________________
Prof. Dr. Luis Carvalho de Assunção
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
(Examinador interno)

_________________________________________________________________
Prof. Dr. Alexsandro Galeno Araújo Dantas
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
(Examinador interno)

________________________________________________________________
Prof. Dr. Wani Fernandes Pereira
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
(Suplente interna)

_________________________________________________________________________________
Profa. Dra. Izabel Cristina Petraglia
Centro Universitário Nove de Julho
(Suplente Externa)
À minha mãe, dona Rita. Suas histórias sobre o
“tempo antigo” sempre me fascinaram. Talvez, por
isso, tornei-me historiador.
AGRADECIMENTOS
Desde 2008, quando iniciei o projeto para a seleção do doutorado em
Educação, até hoje, muitos contribuíram, das mais variadas formas, para a
construção dessa tese, seja com gesto aparentemente anódino, mas eficaz, seja
com palavras de incentivo.
É impossível não lembrar o apoio que recebi do grupo gestor e de muitos
colegas da minha instituição, o IFRN/Mossoró, cujos nomes prefiro não mencionar,
visto que poderia cometer injustiças para com alguns.
O apoio da minha família e o dos meus amigos foi fundamental. Estes últimos
não só trocaram ideias comigo quanto ao meu trabalho, mas também ouviam as
angústias de alguém que precisou alterar o seu cotidiano. Além disso, graças a eles,
tive os momentos de descontração necessários para o alívio da tensão que uma
pesquisa impõe.
Diz o poeta João Cabral de Melo Neto que escrever se assemelha a catar
feijão, pois “joga-se os grãos na água do alguidar e as palavras na folha de papel; e
depois, joga-se fora o que boiar.” Assim, algumas pessoas foram de grande
importância nessa atividade de “catar feijão” que é escrever uma tese.
Agradeço aos colegas pesquisadores e colaboradores do Grupo de Estudos
da Complexidade (Grecom) a aprendizagem contínua que me foi oportunizada
durante as reuniões e os encontros realizados por eles. O aporte intelectual
proporcionado nesses momentos foi muito útil para a minha formação.
Sou grato às Profªs. Drªs Maria da Conceição Passeggi e Wani Fernandes
pelas contribuições dadas quando do Seminário Doutoral I. A esta última, agradeço
ainda as suas observações nas vezes em que precisei de um “socorro” intelectual
mais urgente.
Uma dívida impagável eu tenho para com a Profª Drª Maria da Conceição
Almeida, a minha maior parceira na cata de feijões. Suas exigência, seriedade e
dedicação às pesquisas dos seus orientados não podem ser mensuradas. Cúmplice
No meu trabalho, com ela conheci não apenas novas obras e novos autores, mas
também aprendi a ouvir e a compreender o dito e o não dito. Agradeço a
compreensão e as palavras elogiosas quanto ao meu texto, pois, certamente, foram
decisivas para elevar minha autoestima e prosseguir em frente.
Também sou eternamente grato a um grande número de pessoas de São
Rafael, sem as quais essa tese não teria sido sequer iniciada. Sempre muito
receptivos, esses rafaelenses permitiram contatos não apenas presenciais, mas
também virtuais, através do Orkut, do MSN Messenger e da troca de e-mails. Dessa
forma, manifesto a minha gratidão aos que me receberam em suas casas para uma
entrevista: às senhoras Ana Soares, Maria Concebida, Socorro Lopes, Erineide
Gomes (em Assú), Tereza Pereira (em Assú); aos senhores Antonio Gomes (Antonio
de Duca), Francisco Rodrigues (Chico Vicente), José Pinheiro, prof. Djalmir Arcanjo,
Luis Teófilo, João Severino (João do Sindicato) e à sua esposa Maria Nívia. Além
dessas pessoas, conversas posteriores com Rosa Benício foram importantes para o
esclarecimento de dúvidas que surgiam no decorrer da tecitura do texto.
Muito relevante também para a compreensão da problemática de São Rafael
e para a construção desta tese foi a discussão em grupo com os jovens estudantes
Neidjane, Ralph Marcel, Juciara, Josenilson, Rúbia Lorena, Isaac, Maria Umbelina e
Jean Lázaro. A eles agradeço a gentileza de conversar comigo e a troca de ideias.
A Richardson Rodrigo Cortez Barros, criador do perfil de São Rafael, na rede
social Orkut, deixo um agradecimento em especial pelas gentileza e receptividade
que demonstrou para com minha pessoa ao longo da escritura da tese, conversando
pessoal ou virtualmente comigo através do MSN Messenger ou pelo Orkut.
Finalmente, não posso, de forma alguma, negligenciar o auxílio financeiro da
CAPES – Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – nesses
últimos meses do doutorado.
As coisas findas
muito mais que lindas,
essas ficarão.

(Memória. Carlos Drummond de Andrade)

Futuros amantes
Não se afobe, não
Que nada é pra já
O amor não tem pressa
Ele pode esperar em silêncio
Num fundo de armário
Na posta-restante
Milênios, milênios no ar
E quem sabe, então
O Rio será
Alguma cidade submersa
Os escafandristas virão
Explorar sua casa
Seu quarto, suas coisas
Sua alma, desvãos.
Sábios em vão
Tentarão decifrar
O eco de antigas palavras
Fragmentos de cartas, poemas
Mentiras, retratos
Vestígios de estranha civilização.
Não se afobe, não
Que nada é pra já
Amores serão sempre amáveis
Futuros amantes, quiçá
Se amarão sem saber
Com o amor que eu um dia
Deixei pra você.

(Chico Buarque de Hollanda)

.
RESUMO
Em fins da década de 70 do século XX, o semiárido do Rio Grande do Norte foi o
cenário do Projeto Baixo-Açu, cujo ponto alto seria a construção da barragem Engº
Armando Ribeiro Gonçalves, projetada para acumular 2,4 bilhões de m³ de água.
Considerava-se que tal iniciativa traria desenvolvimento econômico e social para
milhares de potiguares que sofriam as agruras da seca. Entretanto, a barragem
atingiria várias cidades da região, chegando a cobrir totalmente uma delas: São
Rafael. Em função disso, nos primeiros anos da década de 1980, próximo dali, uma
nova cidade foi edificada pelo DNOCS. A presente tese visa discutir como, após três
décadas, a população de São Rafael rememora esse fato e reconstrói a sua história
por meio da oralidade, da escrita e da informática. Tendo por base a perspectiva
moriniana de método como estratégia, foram realizadas visitas à cidade de São
Rafael e entrevistas abertas (individuais e coletivas) com dois grupos de sujeitos: um
composto por aqueles que viveram na sua antiga terra natal, e outro, por jovens que
já nasceram na nova cidade. Além dos relatos desses sujeitos, foram observadas as
narrativas visuais apresentadas pelas imagens, sobretudo fotográficas,
disponibilizadas num perfil criado para a cidade na rede social Orkut. Também foram
considerados como fontes para esse estudo os diálogos entre os rafaelenses que
acessam o referido perfil. Tendo como centralidade a observação de Edgar Morin de
que “o que não se regenera, degenera”, essa tese tem como argumento central a
ideia de que o “orkut de São Rafael” cumpre hoje um duplo e interdependente papel:
ser uma ferramenta que potencializa uma inteligência coletiva, por meio da
cooperação, da troca de ideias e de reconstituição de narrativas visuais e escritas.
Distante de uma concepção congelada do que seja a perspectiva histórica,
defendemos a tese de que o orkut regenera, repara, reproduz, restaura, reorganiza e
renova a memória e a história de uma cidade que sucumbiu à imensidão das águas
de uma barragem há quase trinta anos.
Palavras-chave: memória, narrativa, orkut, fotografia.
ABSTRACT
In the late 1970s, the semi-arid region of Rio Grande do Norte was the setting of
Projeto Baixo-Açu whose highlight was the building of the dam Eng. Armando Ribeiro
Gonçalves, designed to collect 2.4 billion cubic meters of water. Presumably, such an
initiative would bring economic and social development for thousands of potiguares
who suffered the hardships of drought. However, the dam would reach several cities
in the region, reaching to cover one of them: São Rafael. As a result, the early years
of the 1980s, nearby, a new town was built by DNOCS. This thesis aims to discuss
how the population of São Rafael recalls this fact and reconstructs its history by
speaking, writing and computing, after three decades. Based on the prospect
moriniana method as a strategy, visits were made to the city of São Rafael and open
interviews (individual and collective) with two groups of subjects: one composed of
those who lived in their ancient homeland, and another, with young people who were
born in the new city. Besides the reports of these subjects, they were observed the
visual narratives presented by images, mostly photographic, available on a profile
created for the city in the orkut social network. As sources for this study, they were
also considered the dialogues between rafaelenses accessing the above profile.
Having as a central observation by Edgar Morin about “what does not regenerate,
degenerates”. This study is the central argument that the idea of orkut has
performed, today, a dual and interdependent role: being a tool that promotes a
collective intelligence through cooperation, exchange of ideas and reconstitution of
visual and written narratives. Far from a frozen conception in a historical perspective,
it has defended the thesis that orkut has regenerated, repaired, reproduced, restored,
reorganized and renewed the memory and history of a city that has succumbed to
the immensity of the waters of a dam for almost thirty years.
Key-Words: memory, narrative, orkut, photo.