ERIC ED434810: Forests Forever: A Forest Education Curriculum Kit Adaptable for Grades K-8.

62 Pages·1995·2.5 MB·English

by  ERIC

DOCUMENT RESUME
SE 062 809
ED 434 810
Forests Forever: A Forest Education Curriculum Kit Adaptable
TITLE
for Grades K-8.
California Forest Products Commission, Auburn.
INSTITUTION
1995-00-00
PUB DATE
NOTE
62p.
California Forest Products Commission, 853 Lincoln Way,
AVAILABLE FROM
Suite 208, Auburn, CA 95603. Tel: 1-877-REPLANT (Toll Free);
Web site: <http://www.calforests.org>.
Teacher (052)
Classroom
Guides
PUB TYPE
MF01/PC03 Plus Postage.
EDRS PRICE
Curriculum Development; Elementary Secondary Education;
DESCRIPTORS
*Environmental Education; *Forestry; Natural Resources;
*Plants (Botany); *Science Activities; *Trees
*California
IDENTIFIERS
ABSTRACT
This curriculum kit provides students with accurate and
up-to-date information on California's forests, forest issues, and forest
products in an entertaining and easy to comprehend format. The material in
this unit is organized around six lessons, each addressing a different aspect
"The Nature
"The Web of Life";
of forest education. Lessons include:
(2)
(1)
"The Sustainable Forest";
(3) Nature's Treasure Chest";
of Trees";
(5)
(4)
"Forest Families," an
"Waste Not: Want Not"; and (7)
"Forest Health";
(6)
enrichment activity provided for the review and reinforcement of concepts
illustrated in the entire unit.
(CCM)
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Reproductions supplied by EDRS are the best that can be made
*
*
from the original document.
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FORESTS FOREVER
A FOREST EDUCATION CURRICULUM KIT
ADAPTABLE FOR GRADES K-8
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PERMISSION TO REPRODUCE AND
EDUCATIONAL RESOURCES INFORMATION
DISSEMINATE THIS MATERIAL HAS
CENTER (ERIC)
BEEN GRANTED BY
his document has been reproduced as
eived from the person or organization
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originating it.
Minor changes have been made to
improve reproduction quality.
TO THE EDUCATIONAL RESOURCES
Points of view or opinions stated in this
document do not necessarily represent
INFORMATION CENTER (ERIC)
official OERI position or policy.
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To the wonderful world of wood, Mother Nature's renewable,
recyclable,
biodegradable resource. The California Forest Products Commission
has
created the environmental education unit
on California's forests for your
classroom or youth group. It has been structured to comply with
California Education Code 8706, which states that students
at all levels
853 LINCOLN W AI
SUITE .208
"...should become aware of the interrelated
nature of living
AUBURN. CA 95603
processes, gain understanding of ecological relationships, and
530/823 -2363
become sensitive to the interdependence of
man and natural
530/823-1850 FAX
resources."
www.calforests.org
[email protected]
We hope it will make your job easier and
more enjoyable as you strive to
provide your students with accurate and up-to-date information
on
California's forests, forest issues, and forest products in
PRINTED ON RECYCLED PAPER.
an entertaining
OF COURSE
and easy to comprehend format. No prior forestry
experience is necessary
for teaching this unit with ease and
success.
The material in this unit is organized around six lessons, each
addressing a
different aspect of forest education:
THE WEB OF LIFE
THE NATURE OF TREES
NATURE'S TREASURE CHEST
THE SUSTAINABLE FOREST
FOREST HEALTH
WASTE NOT: WANT NOT
A seventh lesson, FOREST FAMILIES, is
an enrichment activity provided
for review and reinforcement of the
concepts illustrated in the entire unit.
The California State Board of Education in its Science
Frameworks
reminds us that "To be effective, science education should
be enjoyable."
To this end, the material in this
program was created to be not just
informative but user-friendly, and entertaining.
Best wishes on implementing FORESTS FOREVER.
Sincerely,
Susana Taylor
Education Consultant, CFPC
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"ENHANCING THE PUBLIC'S
UNDERSTANDING OF THE BENEFITS OF FORESTRY AND FOREST PRODUCTS IN CALIFORNIA"
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123,000 de ellas en una bolsa de una libra.
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Cada alio, los guardabosques de California plantan
20 a 30 milliones de arboles nuevos.
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Gontesten las preguntas para encontri(laileira
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1. UNA ESPECIE DE PLANTA 0 DE VIDA SALVAJE QUE ESTA EN PELIGRO DE DESAPARECER
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2. EL INSECTO QUE MASTICA ALREDEDOR DE LA CORTEZA DE UN ARBOL MATANDOLO.
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3. EL CIENTIFICO QUE ESTUDIA Y QUE PROTEJE LOS ARBOLES Y LAS OTRAS PLANTAS.
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SON DOMESTICADOS:
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LA ZONA AL LADO DE UN RIO QUE MANTIENE L.A COMIDA, LA SOMBRA, Y LOS NIDOS
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PARA MUCHOS ANIMALES.
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6. EL CIENTIFICO QUE ESTUDIA Y PROTEJE LA VIDA ,Y LAS NECESIDADES DE LOS ANIMALES.
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7. EL ESTUDIO DE LAS ROCAS, DE LAS MONTANAS,-Y DE LA TIERRA DEL MUNDO.
8. EL PEZ QUE NADA AGUA ARIBA PARA UBICAR LOS HUEVOS EN EL LUGAR EXACTO EN
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DONDE EL MISMO NACIO.
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Los insectos, las enfermedades, 1 los fuegos
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unos de los otros. Guando
demasiados arboles crecen en una area, tienen
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Los arboles se debilitan I pronto los wsecros ./ las
El\IFsgm5DPos$ les atacan, matando muchos de ellos. Los
arboles muertos 1 los que se estan muriendo
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Guando empieza
un fuego, cube facilmente a las GO1P6,
ardiendo tan 17-4\1)1DP1/4meiN-F6 1 con tanta
FLIEF.ZA quo mata todo en su camino, hasta todo
el organism° vivo dentro de Ia Berra, dejando
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