ERIC ED428939: Skills-Based Scope and Sequence Guide: Mathematics Grades K-6. Target Skills and Sample Assessment Methods.

66 Pages·1997·1.9 MB·English

by  ERIC

DOCUMENT RESUME
ED 428 939
SE 062 005
TITLE
Skills-Based Scope and Sequence Guide: Mathematics Grades
K-6. Target Skills and Sample Assessment Methods.
INSTITUTION
Idaho State Dept. of Education, Boise.
PUB DATE
1997-00-00
NOTE
129p.
AVAILABLE FROM
Idaho State Dept. of Education, Len B. Jordan Office
Building, P.O. Box 83720, Boise, ID 83720-0027.
PUB TYPE
Guides - Classroom
Teacher (052)
EDRS PRICE
MF01/PC06 Plus Postage.
DESCRIPTORS
Check Lists; Computation; Educational Assessment; Elementary
Education; *Elementary School Mathematics; *Geometry;
*Mathematics Skills; Measurement; *Number Concepts; Patterns
in Mathematics; Problem Solving; *Statistics
IDENTIFIERS
Idaho; *Scope and Sequence
ABSTRACT
This guide is organized around a list of skills that all
students should know and be able to do at each grade level from kindergarten
through sixth grade. It provides parents, teachers, and students with
knowledge of what is being taught in a logical scope and sequence by grade
level. The purpose of this guide is to help build a basis for curriculum
development, instructional strategy, and assessment practices and provide
consistency across the state in what is being taught and learned. Schools may
wish to use the guide as a resource for developing and writing curriculum at
the local level. The listed skills are to be learned at a factual,
applied/analysis, or synthesis/evaluation level. Sample assessment methods
are included for teacher use.
(ASK)
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Reproductions supplied by EDRS are the best that can be made
from the original document.
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