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UNIVER8ITYOFALBERTALIBRARY Autorisation retirée O 1620 1092 5954 Entreprise de services 1 FIN1020 657.07 E58 1998 BSJ SPECCOLL r Ex LIBRIS UNIVERSITATIS ALBERTENSIS ETUDES PROFESSIONNELLES ET TECHNOLOGIQUES ENTREPRISE DE SERVICES 1 FINI 020 CAHIER MODULAIRE DE L’ÉLÈVE /diberia EDUCATION 1998 DONNÉES DE CATALOGAGE AVANT PUBLICATION (ALBERTAEDUCATION) Alberta. AlbertaEducation. Directiondel’éducationfrançaise. Gestiondesfinances : Entreprisedeservices 1 FIN1020 CemodulecomprendunCahiermodulairedel’élève, unCahierdetravauxpratiquesetunGuidedel’accompagnateur Cemodulefaitpartiedes Étudesprofessionnelleset technologiques. ISBN0-7732-5217-7 1. Comptabilité—Étudeetenseignement(Secondaire)—Alberta. 2. Entreprises—Finances—Étudeetenseignement(Secondaire) —Alberta. 3. Enseignementprofessionnel—Alberta. I. Titre. II. Titre : Entreprisedeservices 1. III. Série : Étudesprofessionnellesettechnologiques. HG4016.C2.A333 1997 650.07 L’adressedusiteInternetdelaDirectiondel’éducation CetÉtleèvpeusblicationestdestinéeau(x) : françaisepourraitvousêtreutile: http://ednet.edc.gov.ab.ca/french/ Enseignants L’utilisationd’Internetestfacultative. L’explorationdel’autoroute Administrateurs(directeurs,directeursgénéraux) électroniquepourraitêtreutilesurleplandelapédagogieetsur Parents celuidudivertissement. Toutefois,ilestimportantdesoulignerle Grandpublic faitquecesréseauxinformatiquesnesontpascensurés. L’utilisa- Autres teurpourrait,sanslevouloirouintentionnellement,trouverdes articlesquipourraientcontenirdel’informationoffensanteoupeu Dans le présentdocument, le générique masculin est utilisé convenable. Ilfaudraitdoncfairelesrecherchesavecprudencecar sans aucunediscrimination etuniquementdans le but l’informationn’estpasvérifiableetlecontenupourraitêtreinexact. d’allégerletexte. Prenezdoncletempsdeconfirmerlesfaitsenconsultantplusieurs sources. Gestion desfinances Entreprisedeservices 1 (FINI020) Cahier modulairede l’élève Alberta Distance Learning Centre TOUS DROITS RÉSERVÉS © 1998,LaCouronneduchefdelaprovinced’Alberta,représentéeparleministredel’Éducation,AlbertaEducation, 11160,avenue Jasper,Edmonton(Alberta)T5K0L2.Tousdroitsréservés. Onpeutobtenirdesexemplairesadditionnelsens’adressantauLearning ResourcesDistributionCentre. Aucunepartiedecedocumentd’enseignementnepeutêtrereproduiteparquelqueprocédéquecesoit,notammentlaphotocopie(à moinsd’indicationcontraire),sansl’autorisationécritedel’AlbertaEducation. TousleseffortspossiblesontétéfaitspourindiquerlessourcesdedocumentationetseconformeràlaLoisurlesdroitsd’auteurs. Si, malgrécela,desomissionsétaientrelevées,veuillezeninformerAlbertaEducationafinquenouspuissionsyremédier. Outrelesextraisd’œuvresenfrançais,touteslescitationsduprésentlivresontdestraductionslibres. IL EST STRICTEMENTINTERDIT DE REPRODUIRE TOUTE PARTIE DE CE DOCUMENT SOUS LES TERMESDEPERMIS COLLECTIFS OUD’ORGANISMESD’ATTRIBUTIONDELICENCES. Bienvenue à FIN1020! Nous souhaitons que tes études en Gestion desfinances te soient profitables. Un coursdesÉtudesprofessionnelles et technologiques devraitcomprendreessentiellementdes modules du même domaine mais, lorsque c’estnécessaire, il pourraitengloberdesmodulesprisdansplus d’un domaine. Les cinqsymbolesci-dessousreprésententdescompétencesessentielles. Carrières : fairedes liens avec les carrières dudomaine à l’étude. Communication prépareretprésenterdesrapports écrits, orauxet visuelsprécis. : Éthique : identifieruncomportementmoral convenable. Travailen équipe participercomme membreefficace d’uneéquipe encoopérant avec d’autres. : Technologie : utiliserlatechnologiede façonefficaceetpertinente. Cescompétencesdéveloppentdes habiletésde basenécessaires àune transitionefficace vers le marché dutravail. Lescinq symbolesci-dessous indiquent aux élèves etaux accompagnateursqu’unecompétence essentielle estprésente dans l’activité. Travail en Carrières Communication Éthique équipe Technologie Indices visuels En plusdes symbolesdescompétencesde base,tutrouveras dans ce Cahiermodulaire de l’élèvedes indices visuelsqui faciliterontton apprentissage. Ces indicest’invitentà : utiliserune calculatrice. prendre note d’un détail importantdans le domaine de lagestion des finances. L’Internet Vous trouverezplusieurs sitesquitraitentde lagestiondes financesàl’internet. Vouspourrezvisiterceluide la Directionde l’éducation française àl’adresse suivante : http://ednet.edc.gov.ab.ca/french Veuillezfairevos recherches avec prudence,carlasource d’informationn’est pastoujoursvérifiable. Prenezle temps decomparer plusieurs sites afinde mieuxcomprendreceque vous cherchez. Gestion des finances VUE D’ENSEMBLE DU DOMAINE FIN2010 Fiscalité (Particuliersetpetitesentreprises) *Préalableàtouslesmodulesdecedomaine. ‘Usagepersonnelégalement. Certainsmodulesserontdisponiblessousformed’enseignementàdistance. I ff ^ able des matières PRÉAMBULE 1 Évaluation 2 Quelques conseils 2 SECTION LES ÉTATS FINANCIERS 1 : Activité 1 : Introduction aux états financiers 4 Activité 2 Introduction au chiffrierélectronique 7 : Activité 3 Principes comptables : généralement reconnus (P.C.G.R) 12 Activités complémentaires 17 Aide supplémentaire 17 Enrichissement 18 Conclusion 18 Travaux pratiques 18 SECTION 2 BILAN D’OUVERTURE : Activité 1 : Définition du bilan 20 Activité 2 Préparation du bilan 21 : Activité 3 : Comptabilité en partie double .. 27 Activités complémentaires 41 Aide supplémentaire 41 Enrichissement 43 Conclusion 44 Travaux pratiques 44 PHOTOSEARCHLTD. SECTION 3 REGISTRES COMPTABLES : Activité 1 : Plan comptable 46 Activité 2 Compte produits et compte charges 48 : Activité 3 Ouverture du grand livre général (GLG) 53 : Activités complémentaires 59 Aide supplémentaire 59 Enrichissement 61 Conclusion 62 Travaux pratiques 62 PHOTOSEARCHLTD. SECTION 4 JOURNAUX : Activité 1 : Introduction auxjournaux comptables.... 64 Activité 2 : Analyse, mise àjouretreport d'écritures 72 Activités complémentaires 84 Aide supplémentaire 84 i Enrichissement 87 Conclusion 93 Travaux pratiques 93 SECTION 5 BALANCE DE VÉRIFICATION : Activité 1 : Introduction à labalance de vérification 96 Activité 2 Erreurs comptables et : leurcorrection 102 Activités complémentaires 104 Aide supplémentaire 105 Enrichissement 107 Conclusion 108 Travaux pratiques 108 WESTFILEINC. I