English 5. Teacher's Book

56 Pages·0.479 MB·English-Russian

by  Панова И.И., Маглыш М.А.

УДК 372.881.111.1.046.12
ББК 74.268.1Англ
П16
Серия основана в 2006 году
Рецензенты:
зав. каб. иностр. яз. Минского гор. гос. ин-та повышения квалификации
ипереподготовки кадров образования Н.М.Гацура;канд. пед. наук, доц. каф.
Московского гос. социального ун-та (филиал) Л.В.Сундукова
Панова, И. И.
П16 English5 : Teacher's Book = Английский язык в 5 классе:
ОБРАЩЕНИЕ К КОЛЛЕГАМ
книга для учителя : учеб.-метод. пособие для учителей
общеобразоват. учреждений/И.И.Панова, М.А.Маглыш,
Е. А. Хмельницкая. — 4-е изд. — Минск : Аверсэв, 2006.—
Äàííàÿ êíèãà äëÿ ó÷èòåëÿ ÿâëÿåòñÿ îäíèì èç ñîñòàâ-
110 c. — (Библиотека учителя).
íûõ êîìïîíåíòîâ ó÷åáíî-ìåòîäè÷åñêîãî êîìïëåêòà (ÓÌÊ)
Данная книга предлагается в качестве рекомендательного методического руковод- «ENGLISH 5» äëÿ 5 êëàññà (ñ ó÷åòîì ââåäåíèÿ íîâîé
ства для учителя и является одним из составных компонентов УМК «ENGLISH 5», кото-
рый также включает учебник, рабочую тетрадь и звуковое пособие. íóìåðàöèè) 12-ëåòíåé îáùåîáðàçîâàòåëüíîé øêîëû, ñîñòî-
Пособие содержит наиболее приемлемые рекомендации по организации обуче-
ния английскому языку на начальном этапе в общеобразовательной школе. Дается ÿùåãî èç ó÷åáíîãî ïîñîáèÿ (àâòîð È.È.Ïàíîâà), ðàáî÷åé
краткое описание специфики и задач обучения разным видам речевой деятельности òåòðàäè (àâòîðû È.È.Ïàíîâà, Ì.À.Ìàãëûø, Å.À.Õìåëü-
ипостроения этапов типового урока, представлены поурочное планирование работы
врамках вводно-речевого курса, а также обзорный план содержания разделов основ- íèöêàÿ), çâóêîâîãî ïîñîáèÿ. Äàííûé ÓÌÊ íà÷èíàåò ñå-
ного курса с методическими рекомендациями по его использованию.
ðèþ ó÷åáíî-ìåòîäè÷åñêèõ êîìïëåêòîâ äëÿ øêîë, ãäå îáó-
Впособии также представлены основные требования по ведению тетрадей иин-
дивидуальных словарей, а также тексты «Звукового пособия» и тесты по всем видам ÷åíèå èíîñòðàííîìó ÿçûêó âåäåòñÿ íà áàçîâîì óðîâíå ñ
речевой деятельности для проведения периодического контроля.
5-ãî êëàññà.
УДК 372.881.111.1.046.12
 îñíîâó ÓÌÊ ïî àíãëèéñêîìó ÿçûêó ïîëîæåíû ïðèí-
ББК 74.268.1Англ
öèïû, ñïîñîáñòâóþùèå äîñòèæåíèþ îáðàçîâàòåëüíîé,
âîñïèòàòåëüíîé, ðàçâèâàþùåé è ïðàêòè÷åñêîé öåëåé ïðè
Учебное издание âåäóùåé ðîëè ïîñëåäíåé. Ïðèñòóïàÿ ê îáó÷åíèþ èíîñò-
ðàííîìó ÿçûêó â 5-ì êëàññå, ìû ïðåæäå âñåãî ñîâåòóåì âàì
БИБЛИОТЕКА УЧИТЕЛЯ
Панова Инна Ивановна òùàòåëüíûì îáðàçîì ïîçíàêîìèòüñÿ ñ ó÷åáíûì ìàòåðèà-
Маглыш Марина Алексеевна ëîì ïîñîáèÿ, ïîñëåäîâàòåëüíîñòüþ è ïðèíöèïàìè åãî ïîñò-
Хмельницкая Елена Александровна ðîåíèÿ, ðàññìîòðåòü ðåêîìåíäóåìûå ïðèåìû ðàáîòû íàä ðàç-
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК В 5 КЛАССЕ. КНИГА ДЛЯ УЧИТЕЛЯ ëè÷íûìè âèäàìè ðå÷åâîé äåÿòåëüíîñòè (àóäèðîâàíèåì,
Учебно-методическое пособие для учителей ãîâîðåíèåì, ÷òåíèåì, ïèñüìîì), à òàêæå ïðîàíàëèçèðîâàòü
общеобразовательных учреждений âñå êîìïîíåíòû ÓÌÊ «ENGLISH 5». Ðàáîòà òîëüêî ñ ó÷åá-
4-е издание íûì ïîñîáèåì, áåç ïîëíîãî èñïîëüçîâàíèÿ âñåõ êîìïîíåí-
òîâ ÓÌÊ, íå ïîçâîëèò âàì äîñòè÷ü îïòèìàëüíûõ ðåçóëü-
Общество с дополнительной ответственностью «Аверсэв».
ЛИ №02330/0131847 от 02.03.2004. Контактный телефон [phone]. òàòîâ â îáó÷åíèè.
E-mail: [email protected]; www.aversev.com
Âàøèì ó÷åíèêàì ñåé÷àñ 10—11 ëåò, à ýòî âîçðàñò ôîð-
Республика Беларусь, 220123, Минск, М.Богдановича, 129а.
Для писем: 220123, Минск, а/я 135. ìèðîâàíèÿ è ðàçâèòèÿ èõ èíòåëëåêòóàëüíûõ ñïîñîáíîñòåé
è èíòåðåñà ê óñâîåíèþ èíîñòðàííîãî ÿçûêà, íàèáîëüøåãî
© Панова И. И., Маглыш М. А.,
Хмельницкая Е. А., 2003
3
© Оформление. ОДО «Аверсэв», 2003
ðàñêðûòèÿ èõ ðå÷åòâîð÷åñòâà êàê íà ðîäíîì, òàê è íà ПРЕДИСЛОВИЕ
èíîñòðàííîì ÿçûêå. Ïî ìíåíèþ ìåòîäèñòîâ è ïñèõîëîãîâ,
èìåííî âîçðàñò 10—12 ëåò ÿâëÿåòñÿ íàèáîëåå áëàãîïðèÿò-
Êàê èçâåñòíî, öåëè è çàäà÷è îáó÷åíèÿ àíãëèéñêîìó ÿçû-
íûì äëÿ îâëàäåíèÿ èíîñòðàííûì ÿçûêîì, õîòÿ è ñ÷èòàåò-
êó â ñðåäíåé îáùåîáðàçîâàòåëüíîé øêîëå îïðåäåëÿþòñÿ
ñÿ «êðèòè÷åñêèì ïåðèîäîì» (Ý.Ëåííåáåðã, Äæ.Õåïâîðò
ãîñóäàðñòâåííîé ïðîãðàììîé. Â ïÿòîì êëàññå äîëæíû áûòü
è äð.).
çàëîæåíû ïðî÷íûå îñíîâû âñåõ âèäîâ ðå÷åâîé äåÿòåëüíîñ-
Íà ïåðâîì æå óðîêå âàæíî ïîçíàêîìèòü ïÿòèêëàññíè-
òè (àóäèðîâàíèÿ, ãîâîðåíèÿ, ÷òåíèÿ è ïèñüìà).
êîâ ñ íåîáõîäèìûìè ó÷åáíûìè ìàòåðèàëàìè ïî àíãëèé-
 ïðîöåññå àóäèðîâàíèÿ ó÷àùèåñÿ äîëæíû óìåòü ïî-
ñêîìó ÿçûêó (ó÷åáíûì ïîñîáèåì, çâóêîâûì ïîñîáèåì, ðà-
íèìàòü íà ñëóõ è ðåàãèðîâàòü íà ðå÷ü ó÷èòåëÿ è îäíî-
áî÷åé òåòðàäüþ äëÿ ñàìîñòîÿòåëüíîé ðàáîòû), îáúÿñíèòü
êëàññíèêîâ íà óðîâíå äèôôåðåíöèàöèè ñëîâ è ïðîñòûõ
îñîáåííîñòè ðàáîòû ñ óñòíûì ââîäíî-ðå÷åâûì êóðñîì è
ôðàç (ðàñïîðÿæåíèÿ è ïðîñüáû), ïîíèìàòü íà ñëóõ ñîäåð-
ðàññêàçàòü îá îñíîâíûõ çàäà÷àõ îáó÷åíèÿ àíãëèéñêîìó ÿçû-
æàíèå íåñëîæíûõ è íåáîëüøèõ ïî îáúåìó ñâÿçíûõ òåê-
êó â 5-ì êëàññå.
ñòîâ, ïîñòðîåííûõ íà ïðîãðàììíîì ÿçûêîâîì ìàòåðèàëå 5-
Íåñîìíåííî, ÷òî óâëå÷åííîñòü, òðåáîâàòåëüíîñòü è ñòðî-
ãî êëàññà, è ïðåäúÿâëÿåìûå â åñòåñòâåííîì òåìïå ó÷èòåëåì
ãîñòü ó÷èòåëÿ â ñî÷åòàíèè ñ äîáðîæåëàòåëüíûì, äîâåðè-
èëè â çâóêîçàïèñè.
òåëüíûì îòíîøåíèåì ê ó÷åíèêàì ñîçäàþò îïòèìàëüíûå
 ïðîöåññå ãîâîðåíèÿ ó÷àùèåñÿ äîëæíû óìåòü çàäà-
óñëîâèÿ äëÿ ñîçäàíèÿ áëàãîïðèÿòíîé àòìîñôåðû, ñïîñîá-
âàòü âîïðîñû ðàçíûõ òèïîâ è îòâå÷àòü íà íèõ â ñîîòâåò-
ñòâóþùåé ýôôåêòèâíîé ó÷åáíîé äåÿòåëüíîñòè. Ïîñòàðàé-
ñòâèè ñ ñîäåðæàíèåì êàðòèíêè èëè òåêñòà, à òàêæå â óñëî-
òåñü ñäåëàòü êàæäûé âàø óðîê èíòåðåñíûì, ýìîöèîíàëü-
âèÿõ ó÷åáíîé ñèòóàöèè óìåòü ðåàãèðîâàòü íà âûñêàçûâàíèÿ
íî íàñûùåííûì, ðåçóëüòàòèâíûì è, ãëàâíîå, ïðîÿâëÿéòå
ó÷èòåëÿ è òîâàðèùåé, âûðàæàÿ ïðè ýòîì ñâîå ñîãëàñèå, íå-
êàê ìîæíî áîëüøå çàèíòåðåñîâàííîñòè â óñïåõàõ ðåáÿò, è
ñîãëàñèå èëè îòíîøåíèå ê óñëûøàííîìó, óìåòü íà÷èíàòü è
òîãäà, âíå âñÿêîãî ñîìíåíèÿ, âàø ïðåäìåò ñòàíåò äëÿ íèõ
çàêàí÷èâàòü äèàëîã, ñîâåòîâàòü èëè ïðåäëàãàòü ÷òî-ëèáî ñâî-
ëþáèìûì, à åãî ñîäåðæàíèå — ëåãêî óñâàèâàåìûì.
åìó òîâàðèùó, îáìåíèâàòüñÿ ìíåíèÿìè. Âûñêàçûâàíèå êàæ-
Ìû ïîëàãàåì, ÷òî íåêîòîðûå ìåòîäè÷åñêèå ðåêîìåíäà-
äîãî ñîáåñåäíèêà äîëæíî ñîäåðæàòü íå ìåíåå äâóõ ðåïëèê.
öèè è êîììåíòàðèè ê íàèáîëåå ñëîæíûì ìîìåíòàì â ïðåïî-
Ó÷àùèåñÿ äîëæíû òàêæå óìåòü ëîãè÷íî è ïîñëåäîâàòåëüíî
äàâàíèè àíãëèéñêîãî ÿçûêà íà íà÷àëüíîì ýòàïå, ïðåäëà-
ñòðîèòü âûñêàçûâàíèÿ â ôîðìå ñîîáùåíèÿ è îïèñàíèÿ â
ãàåìûå â ýòîé êíèãå, íå áóäóò ñêîâûâàòü âàøó èíèöèàòèâó,
ïðåäåëàõ òåìû, ñèòóàöèè, íà îñíîâå êàðòèíêè èëè èõ ëè÷-
à ëèøü ïîìîãóò âàì èçáðàòü íàèáîëåå ïðèåìëåìûå ôîðìû
íîãî îïûòà. Ïðèìåðíûé îáúåì âûñêàçûâàíèÿ — 4 ôðàçû.
ðàáîòû íà óðîêå, ðåàëèçîâàòü âåñü ñâîé áîãàòûé îïûò è
 ïðîöåññå ÷òåíèÿ ó÷àùèåñÿ äîëæíû óìåòü ÷èòàòü
çíàíèÿ â ñî÷åòàíèè ñ òâîð÷åñêèì ïîäõîäîì ê ðàáîòå ñ ÓÌÊ
âñëóõ è ïðî ñåáÿ ñ ïîëíûì ïîíèìàíèåì ñîäåðæàíèÿ è
«ENGLISH 5».
ñîáëþäåíèåì îðôîýïè÷åñêèõ íîðì êîðîòêèå òåêñòû, ïîñò-
Æåëàåì âàì áîëüøèõ óñïåõîâ!
ðîåííûå íà óñâîåííîì ìàòåðèàëå è ñîñòîÿùèå èç ïðîñòûõ
ðàñïðîñòðàíåííûõ ïðåäëîæåíèé. Îáúåì òåêñòà — 0,5 ñòðà-
íèöû.
Íà ïèñüìå ó÷àùèåñÿ äîëæíû îâëàäåòü íàâûêàìè êàë-
ëèãðàôè÷åñêîãî íàïèñàíèÿ áóêâ è îðôîãðàôèåé ñëîâ,
óñâîåííûõ â óñòíîé ðå÷è, óìåòü çàïèñàòü íà ñëóõ îòäåëüíûå
ôðàçû èëè íåñëîæíûé ñâÿçíûé òåêñò îáúåìîì äî 5ôðàç.
Êàæäûé ó÷èòåëü àíãëèéñêîãî ÿçûêà äîëæåí ïîëó÷èòü
íåîáõîäèìóþ èíôîðìàöèþ î íàëè÷èè âñåõ êîìïîíåíòîâ
4 5
ÓÌÊ, ñ êîòîðûìè åìó ïðèäåòñÿ ðàáîòàòü íà êàæäîì óðî- ðàæíåíèé, ïîçâîëÿþùåå ó÷èòåëþ âûáðàòü îïòèìàëüíûå
êå, ÷òîáû ïðàâèëüíî îïðåäåëèòü îáùóþ ñòðàòåãèþ îáó÷å- ó÷åáíûå çàäàíèÿ äëÿ êëàññíîé è äîìàøíåé ðàáîòû â çàâè-
íèÿ ÿçûêó â 5-ì êëàññå è òàêòèêó îáó÷åíèÿ â êîíêðåòíîé ñèìîñòè îò õàðàêòåðà ãðóïïû, ñòåïåíè, ñêîðîñòè è ïðî÷íî-
ãðóïïå, òâîð÷åñêè èñïîëüçîâàòü ÓÌÊ è ìåòîäè÷åñêè ãðà- ñòè óñâîåíèÿ ÿçûêîâîãî ìàòåðèàëà, ñâîåé èíäèâèäóàëüíîé
ìîòíî ôîðìóëèðîâàòü êîíêðåòíûå çàäà÷è êàæäîãî óðîêà èçáèðàòåëüíîñòè è ò. ï. Íåêîòîðóþ ÷àñòü èç íèõ, ïî ñâîå-
è åãî îòäåëüíûõ ýòàïîâ. ìó óñìîòðåíèþ, ìîæíî îñòàâèòü äëÿ âûïîëíåíèÿ òîëüêî
Ñîçäàííûé ó÷åáíî-ìåòîäè÷åñêèé êîìïëåêò ïî íà÷àëü- îòäåëüíûìè ó÷àùèìèñÿ (ñèëüíûìè èëè ñëàáûìè), èëè çà-
íîìó îáó÷åíèþ àíãëèéñêîìó ÿçûêó ó÷àùèõñÿ 5-ãî êëàññà ïëàíèðîâàòü âûïîëíåíèå òåõ èëè èíûõ óïðàæíåíèé â êà-
íà áàçîâîì óðîâíå, ïîçâîëèò ó÷èòåëþ äîñòè÷ü îïðåäåëåí- ÷åñòâå çàäàíèé ïðè ïðîâåäåíèè òåìàòè÷åñêîãî èëè ïðîìå-
íûõ ïðîãðàììîé óìåíèé è íàâûêîâ. æóòî÷íîãî êîíòðîëÿ.
ÓÌÊ âêëþ÷àåò: Çâóêîâîå ïîñîáèå, â êîòîðîì ó÷åáíûé ìàòåðèàë äàí â
1) ó÷åáíîå ïîñîáèå äëÿ ó÷àùèõñÿ (àâòîð È.È.Ïàíîâà); çàïèñè íîñèòåëÿ àíãëèéñêîãî ÿçûêà, èñïîëüçóåòñÿ äëÿ îáó-
2) çâóêîâîå ïîñîáèå; ÷åíèÿ ïðîèçíåñåíèþ çâóêîâ, ôðàçîâîé èíòîíàöèè, ñëèòíîñòè
3) ðàáî÷óþ òåòðàäü; ÷òåíèÿ è äëÿ îáó÷åíèÿ àóäèðîâàíèþ.  çâóêîâîå ïîñîáèå
4) êíèãó äëÿ ó÷èòåëÿ.
âêëþ÷åíû óïðàæíåíèÿ «Ïîñëóøàéòå è ïîâòîðèòå», «Ïîñëó-
Ó÷åáíîå ïîñîáèå «ENGLISH 4» (àâòîð È. È. Ïàíî-
øàéòå è âûïîëíèòå», «Ïðî÷èòàéòå ñëîâà âñëåä çà äèêòî-
âà, 1-å èçä., 2001 ã.)* ïðåäíàçíà÷åíî äëÿ ó÷àùèõñÿ. Åãî
ðîì», ñòèõè, ïåñåíêè, à òàêæå òåêñòû äëÿ àóäèðîâàíèÿ. Îíî
ñòðóêòóðó ñîñòàâëÿþò ââîäíî-ðå÷åâîé è îñíîâíîé êóðñû,
èñïîëüçóåòñÿ â êëàññå è äîìà äëÿ ôîðìèðîâàíèÿ óñòîé÷è-
àíãëî-ðóññêèé ñëîâàðü (âêëþ÷àþùèé ëåêñèêó, íåîáõîäè-
âûõ àðòèêóëÿöèîííûõ íàâûêîâ. Îäíàêî ñëåäóåò îòìåòèòü,
ìóþ íà ïåðâîì ãîäó îáó÷åíèÿ àíãëèéñêîìó ÿçûêó) è ñïè-
÷òî â çàäà÷ó ó÷èòåëÿ âõîäèò òàêæå îáó÷åíèå ó÷àùèõñÿ ðà-
ñîê îñíîâíûõ ôðàç êëàññíîãî îáèõîäà.
áîòå ñ àóäèîçàïèñüþ. Íóæíî íàó÷èòü ïÿòèêëàññíèêîâ ñëó-
Åäèíèöåé ïîñòðîåíèÿ ââîäíî-ðå÷åâîãî êóðñà ÿâëÿåòñÿ óðîê
øàòü, ñëûøàòü è òî÷íî èìèòèðîâàòü óñëûøàííîå.  ýòîì
(Lesson), ìàòåðèàë êîòîðîãî ðàññ÷èòàí íà îäèí ó÷åáíûé ÷àñ.
ñëó÷àå ó äåòåé âûðàáàòûâàåòñÿ óìåíèå ðàáîòàòü ñ çàïèñüþ,
Îñíîâíîé êóðñ ñîñòîèò èç òåìàòè÷åñêèõ ðàçäåëîâ (Units).
ïîëîæèòåëüíîå ñåðüåçíîå îòíîøåíèå ê äàííîìó îáó÷àþùå-
Ìàòåðèàë îäíîãî ðàçäåëà (Unit) çàïëàíèðîâàí äëÿ èçó÷å-
ìó ñðåäñòâó, à ó ó÷èòåëÿ ïîÿâëÿåòñÿ âîçìîæíîñòü èíäèâè-
íèÿ â òå÷åíèå ïÿòè-øåñòè ó÷åáíûõ ÷àñîâ. Êàæäûé ðàçäåë
äóàëèçèðîâàòü ïðîöåññ îáó÷åíèÿ ïðàâèëüíîé àðòèêóëÿöèè.
ñîñòîèò èç äâóõ ïàðàãðàôîâ, êîòîðûå âêëþ÷àþò â ñåáÿ ñëå-
Ðàáî÷àÿ òåòðàäü ÿâëÿåòñÿ íåçàìåíèìûì ïîìîùíèêîì
äóþùèå ïîäðàçäåëû: «Ó÷èìñÿ ãîâîðèòü», «Ó÷èìñÿ ÷èòàòü»,
ó÷èòåëÿ â ðàáîòå ïî ôîðìèðîâàíèþ è ñîâåðøåíñòâîâàíèþ
«Ó÷èìñÿ ïèñàòü», à òàêæå ãðàììàòè÷åñêèé êîììåíòàðèé è
óñòîé÷èâûõ íàâûêîâ ÷òåíèÿ è ïèñüìà íà óðîêàõ àíãëèéñ-
äîìàøíèå çàäàíèÿ. Îñíîâíîé êóðñ ñîäåðæèò 9 ðàçäåëîâ.
êîãî ÿçûêà, à òàêæå ïðè îðãàíèçàöèè ñàìîñòîÿòåëüíîé ðà-
Ïî îêîí÷àíèè êàæäîãî ðàçäåëà ïðåäëàãàåòñÿ ðóáðèêà «Fun»,
áîòû äîìà. Ïîñëåäîâàòåëüíîñòü çàäàíèé è óïðàæíåíèé â
ãäå ïîìåùåí äîïîëíèòåëüíûé, çàíèìàòåëüíûé ìàòåðèàë:
òåòðàäè ñòðîãî ñîîòâåòñòâóåò ðàçäåëàì ó÷åáíèêà.  ñîîò-
ïåñåíêè, çàãàäêè, ñòèõîòâîðåíèÿ, êðîññâîðäû.
âåòñòâèè ñ çàäà÷àìè ïåðâîãî ãîäà îáó÷åíèÿ êàæäûé èç
Ñëåäóåò îòìåòèòü, ÷òî â ðàçäåëàõ ó÷åáíîãî ïîñîáèÿ
9ðàçäåëîâ ðàáî÷åé òåòðàäè ñîñòîèò èç òðåõ ÷àñòåé: «Ó÷èìñÿ
«ENGLISH 4» èìååòñÿ äîñòàòî÷íî áîëüøîå êîëè÷åñòâî óï-
ïðîèçíîñèòü», «Ó÷èìñÿ ÷èòàòü», «Ó÷èìñÿ ïèñàòü». Ïîëüçó-
ÿñü ýòîé òåòðàäüþ ðåãóëÿðíî â òå÷åíèå âñåãî ïåðâîãî ãîäà
* Îíî âçÿòî çà îñíîâó â äàííîé êíèãå äëÿ ó÷èòåëÿ, ò.ê. ïðîäîëæàåò
îáó÷åíèÿ ÿçûêó, âàøè ó÷åíèêè ïîëó÷àò äîñòóïíûå ðåêî-
ìàññîâî èñïîëüçîâàòüñÿ â øêîëå. Ñóùåñòâóåò òàêæå ïðàêòè÷åñêè
ìåíäàöèè êàê íàó÷èòüñÿ ïðàâèëüíî ïðîèçíîñèòü àíãëèé-
àíàëîãè÷íîå ó÷åáíîå ïîñîáèå «ENGLISH 5» (àâòîð È.È. Ïàíîâà,
ñêèå çâóêè è êàê èçîáðàçèòü èõ ãðàôè÷åñêè, áîëåå ïðî÷íî
2-å èçä., 2004 ã.), â êîòîðîì èç-çà ñîêðàùåíèÿ ó÷åáíîãî ìàòåðèàëà
íàáëþäàåòñÿ íåñîâïàäåíèå íîìåðîâ ñòðàíèö è óïðàæíåíèé. óñâîÿò íàèáîëåå âàæíûå ïðàâèëà ÷òåíèÿ ñëîâ, áûñòðî íà-
6 7
ó÷àòñÿ òåõíèêå ïèñüìà àíãëèéñêèõ áóêâ è òðàíñêðèïöè- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ
îííûõ çíà÷êîâ, îñâîÿò íàïèñàíèå àíãëèéñêèõ ñëîâ.
ПЯТИКЛАССНИКОВ
Êíèãà äëÿ ó÷èòåëÿ ïðåäëàãàåòñÿ â êà÷åñòâå ðåêîìåíäà-
òåëüíîãî ìåòîäè÷åñêîãî ðóêîâîäñòâà, â êîòîðîì èçëàãàþò-
ñÿ íàèáîëåå ïðèåìëåìûå è àïðîáèðîâàííûå â ñîâðåìåííîé  ïÿòîì êëàññå ó÷èòåëþ íåîáõîäèìî ïîìíèòü, ÷òî ê
ìåòîäèêå ïðèíöèïû, èñïîëüçóåìûå ïðè îáó÷åíèè àíãëèé- íåìó ïðèøëè äåòè 10—11, à íå 12 ëåò, êàê áûëî ðàíåå.
ñêîìó ÿçûêó íà íà÷àëüíîì ýòàïå, äàåòñÿ êðàòêîå îïèñàíèå Ýòîò âîçðàñò â ïñèõîëîãèè îòíîñèòñÿ ê ìëàäøåìó øêîëü-
ñïåöèôèêè è çàäà÷ îáó÷åíèÿ ðàçíûì âèäàì ðå÷åâîé äåÿ- íîìó èëè ñðåäíåìó äåòñòâó (Ã.Êðýéë). Îáó÷åíèå ïÿòè-
òåëüíîñòè è ïîñòðîåíèÿ ýòàïîâ òèïîâîãî óðîêà, ïðåäñòàâ- êëàññíèêîâ èìååò ðÿä î÷åíü âàæíûõ ïñèõîëîãè÷åñêèõ è
ëåíû ïîóðî÷íîå ïëàíèðîâàíèå ðàáîòû â ðàìêàõ ââîäíî- âîçðàñòíûõ îñîáåííîñòåé, íà êîòîðûõ íàì õîòåëîñü áû îñòà-
ðå÷åâîãî êóðñà, à òàêæå îáçîðíûé ïëàí ñîäåðæàíèÿ íîâèòüñÿ ïîäðîáíåå.
ðàçäåëîâ îñíîâíîãî êóðñà ñ ïîñëåäóþùèìè ìåòîäè÷åñêè- Âî-ïåðâûõ, îáúåì âíèìàíèÿ ïÿòèêëàññíèêîâ åùå íå-
ìè ðåêîìåíäàöèÿìè. Çäåñü ñîäåðæàòñÿ òàêæå íåêîòîðûå äîñòàòî÷íî îáøèðíûé è ìíîãîìåðíûé, îíè íå óìåþò ðàñ-
ññûëêè è êîììåíòàðèè, îòíîñÿùèåñÿ ê íàèáîëåå ýôôåê- ïðåäåëÿòü åãî â òå÷åíèå äëèòåëüíîãî ïåðèîäà âðåìåíè ìåæ-
òèâíûì ñïîñîáàì ïðåäóïðåæäåíèÿ è èñïðàâëåíèÿ ðàçëè÷- äó ðàçíûìè âèäàìè äåÿòåëüíîñòè. Åñëè ó÷àùèéñÿ çàíÿò
íûõ òèïîâ îøèáîê íà íà÷àëüíîì ýòàïå, îñíîâíûì òðåáîâà- îäíîîáðàçíîé ó÷åáíîé èñïîëíèòåëüñêîé (ìåõàíè÷åñêîé èëè
íèÿì ïî âåäåíèþ òåòðàäåé è èíäèâèäóàëüíûõ ñëîâàðåé. ðåïðîäóêòèâíîé) äåÿòåëüíîñòüþ, à íà âîïðîñû ó÷èòåëÿ
Èìåþùååñÿ ïðèëîæåíèå âêëþ÷àåò òåêñòû «Çâóêîâîãî ïî- èìååò ãîòîâûå îòâåòû ïî îáðàçöó, åãî âíèìàíèå íåèçáåæíî
ñîáèÿ» è òåñòû ïî âñåì âèäàì ðå÷åâîé äåÿòåëüíîñòè äëÿ áóäåò íåóñòîé÷èâûì. Íåîáõîäèìî ïîìíèòü, ÷òî âíèìàíèå
ïðîâåäåíèÿ ïðîìåæóòî÷íîãî è èòîãîâîãî êîíòðîëÿ. ïîääåðæèâàåòñÿ íåîáõîäèìîñòüþ ìûñëèòåëüíîãî ïðîöåññà.
Òàêèì îáðàçîì, íàèáîëüøèé ó÷åáíî-âîñïèòàòåëüíûé ýô- Åñëè íà óðîêå íå ñîçäàíû óñëîâèÿ äëÿ ìûøëåíèÿ ðåáåí-
ôåêò áóäåò äîñòèãíóò ïðè êîìïëåêñíîì èñïîëüçîâàíèè êà, äëÿ àêòèâíîãî òâîð÷åñòâà è èçîáðåòàòåëüíîñòè, ó÷è-
âñåõ ïåðå÷èñëåííûõ êîìïîíåíòîâ êîìïëåêòà è ïðè óñëî- òåëü íå ìîæåò îæèäàòü è óñòîé÷èâîñòè âíèìàíèÿ øêîëü-
âèè, ÷òî óðîêè ïðîõîäÿò íå ìåíåå äâóõ ðàç â íåäåëþ. íèêîâ, ñêîëüêî áû ðàç îí íå îáðàùàëñÿ ê íèì ñ ïðèçûâàìè
Âìåñòå ñ òåì âàæíî ó÷èòûâàòü îñîáåííîñòè äåòåé äàííîãî è òðåáîâàíèåì áûòü âíèìàòåëüíûìè. ×òîáû âàøè ó÷åíèêè
âîçðàñòà (10—11 ëåò), ÷òîáû ýôôåêòèâíî îðãàíèçîâàòü áûëè âíèìàòåëüíû è ðàáîòîñïîñîáíû âñå 45ìèíóò óðîêà,
ó÷åáíî-âîñïèòàòåëüíûé ïðîöåññ íà óðîêàõ àíãëèéñêîãî ïîñòàðàéòåñü ñîáëþäàòü íèæåïåðå÷èñëåííûå ïðàâèëà.
ÿçûêà è ìàêñèìàëüíî èñïîëüçîâàòü ñïîñîáíîñòè âàøèõ Îðãàíèçàöèÿ óðîêà ïðåäïîëàãàåò:
ó÷åíèêîâ â îâëàäåíèè èíîñòðàííûì ÿçûêîì êàê â ó÷åá- 1. Äîñòàòî÷íî áûñòðûé òåìï âåäåíèÿ óðîêà. Ó÷è-
íîì ïðîöåññå, òàê è ñàìîñòîÿòåëüíî, ïðè âûïîëíåíèè äî- òåëü, îðãàíèçóþùèé ïîñëåäîâàòåëüíîñòü âûïîëíåíèÿ ðàç-
ìàøíèõ çàäàíèé. íîîáðàçíûõ âèäîâ ó÷åáíûõ çàäàíèé, íå òåðÿåò íè ìèíóòû.
2. Ïðîäóìàííàÿ è ÷åòêî ñïëàíèðîâàííàÿ ñòðóêòóðà
óðîêà.
3. Ïðîñòîòà, äîñòóïíîñòü è êðàòêîñòü ïîÿñíåíèé,
èíñòðóêöèé, êîòîðûå ïðåäâàðÿþò âûïîëíåíèå ðàçëè÷íûõ
âèäîâ óïðàæíåíèé. Æåëàòåëüíî èçáåãàòü êîììåíòàðèåâ,
ðåìàðîê, íå ñâÿçàííûõ íåïîñðåäñòâåííî ñ ó÷åáíûì ìàòå-
ðèàëîì è õîäîì óðîêà.
4. Ìàêñèìàëüíàÿ îïîðà íà àêòèâíóþ ìûñëèòåëüíóþ
äåÿòåëüíîñòü øêîëüíèêîâ, òî åñòü ïîäáîð ðàçíîîáðàç-
8 9
íûõ è ïîñèëüíûõ çàäà÷ íà ñðàâíåíèå, îáîáùåíèå, ïîäáîð ïðåäìåòû èëè äåéñòâèÿ, êîòîðûå ìîæíî óâèäåòü, ïîòðî-
ïðèìåðîâ, ïîñòðîåíèå çàêëþ÷åíèé è âûâîäîâ. ãàòü èëè íàáëþäàòü. Ñòàðàéòåñü èñïîëüçîâàòü êàê ìîæíî
5. Ðàçíîîáðàçèå âèäîâ è ôîðì ðàáîòû, ïîä÷èíåííûõ áîëüøå ðåàëüíûõ ïðåäìåòîâ èëè êàðòèíîê, îñîáåííî äëÿ
îñíîâíîé çàäà÷å è òåìå óðîêà.  õîäå óðîêà æåëàòåëüíî ââåäåíèÿ íîâîé ëåêñèêè, à åñëè ýòî íåâîçìîæíî, èñïîëü-
èñïîëüçîâàòü íå ìåíåå 5—6 ðàçëè÷íûõ ýòàïîâ. çóéòå äðóãóþ íàãëÿäíîñòü (äîñêó, ñèòóàöèþ). Ìûñëè-
6. Âêëþ÷åíèå â ó÷åáíóþ äåÿòåëüíîñòü âñåõ ó÷åíè- òåëüíûé ïðîöåññ ïÿòèêëàññíèêà âêëþ÷àåò â ñåáÿ â áîëü-
êîâ, ìàêñèìàëüíî èñïîëüçóÿ ïðèåìû èíòåðàêòèâíîãî îáó- øåé ñòåïåíè ñðàâíåíèå è êîíêðåòèçàöèþ, òàêèì îáðàçîì
÷åíèÿ. ó÷èòåëþ ïðåäîñòàâëÿåòñÿ âîçìîæíîñòü â ïîëíîé ìåðå ðàç-
7. Èñïîëüçîâàíèå ðèôìîâîê, ïåñåíîê, äèäàêòè÷åñêèõ âèâàòü ðå÷åâûå è ïîçíàâàòåëüíûå ñïîñîáíîñòè ïÿòè-
èãð êàê ñðåäñòâà ðåëàêñàöèè è ïðèåìà íåïðîèçâîëüíîãî êëàññíèêîâ.  êóðñå «ENGLISH 5» îáó÷åíèå ãðàììàòèêå
çàïîìèíàíèÿ. àíãëèéñêîãî ÿçûêà ñòðîèòñÿ ñ îïîðîé íà çíàíèå ó÷åíèêîì
Âî-âòîðûõ, îáúåì ïàìÿòè ïÿòèêëàññíèêîâ, áåç- ãðàììàòè÷åñêèõ êàòåãîðèé ðîäíîãî ÿçûêà, íàïðèìåð, ïî-
óñëîâíî, áîëüøå, ÷åì ó ó÷åíèêîâ ïåðâîãî êëàññà. Îíè íÿòèå î ÷èñëå, î ÷ëåíàõ ïðåäëîæåíèÿ, ÷àñòÿõ ðå÷è, âðå-
áûñòðåå çàïîìèíàþò ðàçëè÷íóþ ïîçíàâàòåëüíóþ èíôîð- ìåííûõ ôîðìàõ ãëàãîëîâ. Ïðè îáó÷åíèè ïðîèçíîøåíèþ
ìàöèþ è áîëåå ïðî÷íî ñîõðàíÿþò â ïàìÿòè ó÷åáíûé ìà- íåîáõîäèìî ñîïîñòàâëåíèå çâóêîâ ðîäíîãî è èíîñòðàííîãî
òåðèàë ïî ñðàâíåíèþ ñ ó÷åíèêàìè íà÷àëüíûõ êëàññîâ.  ÿçûêîâ, îñîçíàíèå ðàçëè÷èé â àðòèêóëÿöèè ñõîäíûõ çâó-
ýòîì âîçðàñòå íà÷èíàåò áûñòðî ðàçâèâàòüñÿ óìåíèå çàïî- êîâ äâóõ ÿçûêîâ è âàæíîñòè óñâîåíèÿ àðòèêóëÿöèè ñïåöè-
ìèíàòü ñëîâåñíûé è îáðàçíûé ìàòåðèàë. Íî âñå-òàêè, â ôè÷åñêèõ àíãëèéñêèõ çâóêîâ, à çàòåì ïðàâèëüíîå ïðîèç-
ïåðâóþ î÷åðåäü ïðîäóêòèâíî çàïîìèíàåòñÿ ìàòåðèàë, íåñåíèå èíîÿçû÷íûõ çâóêîâ. Îáó÷åíèå ÷òåíèþ ïðîèñõîäèò
ïðåäñòàâëåííûé íàãëÿäíî â êîíêðåòíûõ ïðåäìåòàõ. Çà- ñ îïîðîé íà óìåíèÿ çâóêî-áóêâåííîãî àíàëèçà, êîòîðûìè
ïîìèíàíèå æå ñëîâåñíîãî è îáðàçíîãî ìàòåðèàëà ïðîèñ- ó÷àùèåñÿ ïîëüçóþòñÿ íà óðîêàõ ðîäíîãî ÿçûêà.
õîäèò òîëüêî â òîì ñëó÷àå, êîãäà ó ó÷åíèêà ñîçäàíà ñî- Â-÷åòâåðòûõ, â ýòîì âîçðàñòå ó áîëüøèíñòâà äåòåé ðàç-
îòâåòñòâóþùàÿ óñòàíîâêà è äëÿ íåãî âàæíî çàïîìíèòü âèâàåòñÿ ÷óâñòâî ñîáñòâåííîãî äîñòîèíñòâà è
òîò èëè èíîé ìàòåðèàë, òî åñòü âîçíèêëà ñîîòâåòñòâóþ- ñàìîóâàæåíèÿ ïðè óñëîâèè, ÷òî îêðóæàþùèå, â òîì
ùàÿ ìîòèâàöèÿ. Ëó÷øåìó çàïîìèíàíèþ ñïîñîáñòâóþò ìî- ÷èñëå è ñâåðñòíèêè, îòíîñÿòñÿ ê íèì äîáðîæåëàòåëüíî. Â
ìåíòû âîîáðàæåíèÿ è ðå÷åòâîð÷åñòâà. Ó ïÿòèêëàññíèêîâ ñâîþ î÷åðåäü, ãîâîðåíèå íà àíãëèéñêîì ÿçûêå òðåáóåò îò
óæå äîñòàòî÷íî ðàçâèòà ïðîèçâîëüíàÿ ïàìÿòü. Îäíàêî íà÷èíàþùåãî îïðåäåëåííîãî ðèñêà, ïîýòîìó íå ñòîèò çà-
âñå æå íåïðîèçâîëüíîå çàïîìèíàíèå â ýòîì âîçðàñòå îñòà- áûâàòü, ÷òî ñäåëàòü îøèáêó ïåðåä ãðóïïîé îäíîêëàññíè-
åòñÿ áîëåå ïðîäóêòèâíûì. Ïîýòîìó íåîáõîäèìî ïîñòîÿí- êîâ — ýòî óñòðàøàþùàÿ ïåðñïåêòèâà äëÿ 10-ëåòíåãî
íî ïîâòîðÿòü è âîññòàíàâëèâàòü â ïàìÿòè èçó÷åííûé ðà- ÷åëîâåêà. Ïîêà ïÿòèêëàññíèêè íå ïî÷óâñòâóþò ñåáÿ êîì-
íåå ÿçûêîâîé ìàòåðèàë, è æåëàòåëüíî äåëàòü ýòî â ôîðòíî è áåçîïàñíî íà âàøèõ óðîêàõ, îíè íå ñìîãóò ïðî÷-
ðàçëè÷íûõ çàíèìàòåëüíûõ èãðîâûõ âèäàõ çàäàíèé êàê â íî óñâàèâàòü äàâàåìûå èì çíàíèÿ. Íî ðàçâèòèå ýòîãî ÷ðåç-
íà÷àëå êàæäîãî óðîêà, òàê è â ëþáîé ïîäõîäÿùèé äëÿ âû÷àéíî âàæíîãî ÷óâñòâà áåçîïàñíîñòè òðåáóåò âðåìåíè,
ýòîãî ìîìåíò. ïîýòîìó ïîñòàðàéòåñü èñïîëüçîâàòü áîëüøå óïðàæíåíèé è
Â-òðåòüèõ, â ñðåäíåì äåòñòâå åùå íåäîñòàòî÷íî ðàçâèòî äèäàêòè÷åñêèõ èãð, â êîòîðûõ ðàçâèâàåòñÿ äðóæåëþáèå,
àáñòðàêòíîå ìûøëåíèå, è õîòÿ ìíîãèå çàäà÷è ïÿòè- óìåíèå ðàáîòàòü â êîìàíäå è ïîääåðæèâàòü ñâîèõ îäíî-
êëàññíèêè óìåþò ðåøàòü â óìå, ïðàêòè÷åñêîå äåéñòâèå êëàññíèêîâ. ÓÌÊ «ENGLISH5» ïðåäîñòàâëÿåò âàì ýòó
îñòàåòñÿ ó íèõ â ðåçåðâå è èñïîëüçóåòñÿ äëÿ ðåøåíèÿ íî- âîçìîæíîñòü â ïîëíîé ìåðå, è ó÷åò óêàçàííûõ âîçðàñòíûõ
âûõ, íåîáû÷íûõ çàäà÷ (èçó÷åíèå àíãëèéñêîãî ÿçûêà êàê è ïñèõîëîãè÷åñêèõ îñîáåííîñòåé ïÿòèêëàññíèêîâ áûë îïðå-
ðàç è ÿâëÿåòñÿ òàêîé çàäà÷åé). Ïîýòîìó ñòàðàéòåñü êàê äåëÿþùèì ïðè åãî ñîçäàíèè.
ìîæíî ÷àùå ââîäèòü íîâûé ìàòåðèàë ÷åðåç êîíêðåòíûå
10 11
МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ òå íàä ÿçûêîì, íàïðèìåð, ÷èòàÿ ïðî ñåáÿ, ïÿòèêëàññíèê
ó÷èòñÿ ïîëüçîâàòüñÿ ñëîâàðåì è ïðåîäîëåâàòü òðóäíîñòè â
ПОСТРОЕНИЯ КУРСА «ENGLISH 5»
ïîíèìàíèè òåêñòà.
4. Ïðèíöèï îïîðû íà ðîäíîé ÿçûê ïîäðàçóìåâàåò
1. Ïðèíöèï åäèíñòâà ïðàêòè÷åñêîé, ðàçâèâàþùåé, âîñ- ïîçíàâàòåëüíóþ àêòèâíîñòü ó÷àùèõñÿ â âèäåíèè ðàçëè-
ïèòàòåëüíîé è îáðàçîâàòåëüíîé ñòîðîí ó÷åáíîãî ïðî- ÷èé â ÿçûêîâûõ åäèíèöàõ ðîäíîãî è èíîñòðàííîãî ÿçûêà,
öåññà íà óðîêàõ àíãëèéñêîãî ÿçûêà îçíà÷àåò, ÷òî ïðîáëå- èõ ñîïîñòàâëåíèè è ñàìîñòîÿòåëüíîì óñòàíîâëåíèè ñõîäñòâ
ìû îáðàçîâàíèÿ, ðàçâèòèÿ äåòåé è ïðèîáðåòåíèÿ èìè è ðàçëè÷èé. Ïåðåâîä ñ ðîäíîãî íà àíãëèéñêèé è ñ àíã-
ïðàêòè÷åñêèõ óìåíèé â óñòíîé ðå÷è, ÷òåíèè è ïèñüìå íà ëèéñêîãî íà ðîäíîé ÿçûê ðàññìàòðèâàåòñÿ êàê âàæíîå
àíãëèéñêîì ÿçûêå ðåøàþòñÿ â íåðàçðûâíîì åäèíñòâå. Òàê, öåëåâîå óìåíèå è íå ìåíåå âàæíîå ñðåäñòâî îáó÷åíèÿ, êî-
íàðÿäó ñ ôîðìèðîâàíèåì êîììóíèêàòèâíûõ óìåíèé, âàæ- òîðûì ïÿòèêëàññíèêè øèðîêî ïîëüçóþòñÿ ñ ïåðâûõ øà-
íåéøåå çíà÷åíèå èìååò ðàçâèòèå ïîçíàâàòåëüíûõ ñïîñîá- ãîâ îáó÷åíèÿ ÿçûêó.
íîñòåé, ìûøëåíèÿ, âíèìàíèÿ, ïàìÿòè, ïðèîáðåòåíèå äåòüìè 5. Ïðèíöèï êîëëåêòèâíîãî âçàèìîäåéñòâèÿ, ðàçâèòèÿ
ëèíãâîñòðàíîâåä÷åñêèõ çíàíèé, ôîðìèðîâàíèå ó íèõ ïðåä- èíäèâèäóàëüíûõ ñïîñîáíîñòåé è âîçìîæíîñòåé ïðåäïîëà-
ñòàâëåíèé î ñèñòåìå ÿçûêà, óâàæåíèÿ ê íîñèòåëÿì ýòîãî ãàåò ðàçâèòèå êîëëåêòèâíûõ ôîðì îáó÷åíèÿ. Êîëëåêòèâ-
ÿçûêà, èõ òðàäèöèÿì è îáû÷àÿì. íîå ðåøåíèå êîììóíèêàòèâíûõ çàäà÷, âçàèìîäåéñòâèå â
2. Ïðèíöèï ñèñòåìíîé ðåàëèçàöèè êîììóíèêàòèâíîé õîäå ðåøåíèÿ ýòèõ çàäà÷ ñïîñîáñòâóåò ñîçäàíèþ êîììó-
íàïðàâëåííîñòè â îáó÷åíèè òåñíî ñâÿçàí ñ ïðåäûäóùèì. íèêàòèâíîé îáñòàíîâêè íà óðîêå, ïîñòåïåííîìó ðàçâèòèþ
Êîììóíèêàòèâíàÿ íàïðàâëåííîñòü îáó÷åíèÿ òðåáóåò îñîáî- ñàìîñòîÿòåëüíîñòè ó÷àùèõñÿ â ïðîöåññå êîëëåêòèâíîãî îñ-
ãî îòáîðà ñîäåðæàíèÿ ìàòåðèàëà, âûáîðà ìåòîäîâ è ïðè- âîåíèÿ òîãî èëè èíîãî âèäà äåÿòåëüíîñòè. Ïðèìåðîì òàêî-
åìîâ îáó÷åíèÿ, ôîðì îðãàíèçàöèè óðîêà. Òàê, îòáîð ÿçû- ãî ñîòðóäíè÷åñòâà ìîæåò ÿâèòüñÿ ñîçäàíèå êîëëåêòèâíîãî
êîâîãî ìàòåðèàëà îñóùåñòâëÿåòñÿ èñõîäÿ èç åãî òåêñòà, îò êîòîðîãî äåòè ïåðåõîäÿò ê ñîñòàâëåíèþ ñàìîñòî-
êîììóíèêàòèâíîé çíà÷èìîñòè è ñîîòâåòñòâèÿ æèçíåííî- ÿòåëüíûõ ïîäãîòîâëåííûõ è íåïîäãîòîâëåííûõ âûñêàçû-
ìó îïûòó äåòåé ýòîãî âîçðàñòà è èõ ëåêñè÷åñêîìó çàïàñó âàíèé.
íà ðîäíîì ÿçûêå. Ñþæåòû óðîêîâ ñòðîÿòñÿ òàêèì îáðà- 6. Ïðèíöèï ïðî÷íîñòè îáåñïå÷èâàåòñÿ ÿðêèì ïðåïîäíå-
çîì, ÷òîáû ñîçäàòü ïîäëèííî êîììóíèêàòèâíóþ îáñòàíîâ- ñåíèåì ìàòåðèàëà ïðè îçíàêîìëåíèè ñ íèì ó÷àùèõñÿ, à òàêæå
êó íà óðîêå, àòìîñôåðó äîáðîæåëàòåëüíîñòè, ñîòðóäíè÷å- äîñòàòî÷íî áîëüøîé òðåíèðîâêîé â âîñïðîèçâåäåíèè ìàòå-
ñòâà. ðèàëà ñðàçó ïîñëå åãî ââåäåíèÿ è â òå÷åíèå ïîñëåäóþùèõ
3. Ïðèíöèï ïîçíàâàòåëüíîé àêòèâíîñòè. Äèäàêòè÷åñ- óðîêîâ, à çàòåì íà ïðîòÿæåíèè âñåãî êóðñà îáó÷åíèÿ; ñîçäà-
êèé ïðèíöèï àêòèâíîñòè ïðîñëåæèâàåòñÿ â õîäå ðàçâèòèÿ íèåì âîçìîæíîñòè ñàìîñòîÿòåëüíîãî åãî òâîð÷åñêîãî ïðèìå-
êîãíèòèâíûõ óìåíèé, íî îñîáåííî âàæíî ïîîùðÿòü ó÷åíè- íåíèÿ, ïðè êîòîðîì äàííûé ìàòåðèàë èñïîëüçóåòñÿ äëÿ ïå-
êà ê ñàìîñòîÿòåëüíûì íàáëþäåíèÿì íàä ÿçûêîì, ê ðàáîòå ðåäà÷è æåëàåìîãî è íåîáõîäèìîãî ñîäåðæàíèÿ âûñêàçûâàíèÿ;
ïî îñìûñëåíèþ çíà÷åíèÿ ñëîâà è ñòðóêòóðû ïðåäëîæåíèÿ, ñèñòåìàòè÷åñêèì êîíòðîëåì çà óñâîåíèåì, ÷òî ñîçäàåò áëàãî-
ê ñàìîñòîÿòåëüíûì âûâîäàì îá îñîáåííîñòÿõ ôîðì âûðà- ïðèÿòíûå óñëîâèÿ äëÿ óäåðæàíèÿ ìàòåðèàëà â ïàìÿòè, òàê
æåíèÿ ìûñëè â ðîäíîì è èíîñòðàííîì ÿçûêå. Ó÷àùèéñÿ êàê â ýòîì ñëó÷àå ïðè õîðîøî ïðîäóìàííîé ðàöèîíàëüíîé
íå òîëüêî ïðèîáùàåòñÿ ê ìîäåëèðîâàíèþ èíîÿçû÷íûõ ñèñòåìå êîíòðîëÿ ïðîèñõîäèò êàê áû ïåðèîäè÷åñêàÿ «èí-
ñòðóêòóð ïî îáðàçöó, íî è ñòàíîâèòñÿ àêòèâíûì ó÷àñòíè- âåíòàðèçàöèÿ» õðàíÿùåãîñÿ â ïàìÿòè ìàòåðèàëà, êîòîðàÿ
êîì, ñîàâòîðîì òàêîãî ìîäåëèðîâàíèÿ ïî ïðàâèëàì, ðàçâè- ïðåïÿòñòâóåò «óòå÷êå» ñëîâ, ñëîâîñî÷åòàíèé, ñòðóêòóð, ÷òî,
âàÿ òåì ñàìûì ñâîè ðå÷åâûå ñïîñîáíîñòè. Åìó äîâîëüíî êàê èçâåñòíî, ÿâëÿåòñÿ ñàìûì óÿçâèìûì ìåñòîì â îáó÷åíèè
ðàíî ïðåäîñòàâëÿåòñÿ íåêîòîðàÿ ñàìîñòîÿòåëüíîñòü â ðàáî- èíîñòðàííîìó ÿçûêó.
12 13
ОБУЧЕНИЕ РАЗЛИЧНЫМ ВИДАМ Îäíèì èç âàæíåéøèõ óñëîâèé ôîðìèðîâàíèÿ ïîíèìà-
íèÿ àíãëèéñêîé ðå÷è íà ñëóõ ÿâëÿåòñÿ âåäåíèå ó÷èòåëåì
РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
óðîêà íà àíãëèéñêîì ÿçûêå â äîñòóïíîé äëÿ ó÷àùèõñÿ
НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ ôîðìå ïðè îáÿçàòåëüíîì èñïîëüçîâàíèè ôðàç êëàññíîãî
îáèõîäà, êîòîðûå äàíû â êîíöå ó÷åáíîãî ïîñîáèÿ. Ýêñïðåñ-
ñèâíàÿ, ïðàâèëüíàÿ, äîñòóïíàÿ äëÿ ó÷àùèõñÿ ðå÷ü ó÷èòåëÿ
Аудирование
íà àíãëèéñêîì ÿçûêå ñïîñîáñòâóåò áîëåå ëåãêîìó âîñïðèÿ-
òèþ ðå÷è íîñèòåëÿ ÿçûêà â çâóêîçàïèñè.
Àóäèðîâàíèå, òî åñòü âîñïðèÿòèå è ïîíèìàíèå èíî-
Ïðîöåññ ñëóøàíèÿ ïðåäïîëàãàåò äâà îñíîâíûõ óðîâíÿ
ÿçû÷íîé ðå÷è ó÷èòåëÿ, îäíîêëàññíèêîâ, çâóêîçàïèñè èãðà-
äåÿòåëüíîñòè: óðîâåíü óçíàâàíèÿ è óðîâåíü îòáîðà.
åò áîëüøóþ ðîëü íà íà÷àëüíîì ýòàïå â äîñòèæåíèè êîíê-
Íà ïåðâîì óðîâíå îñóùåñòâëÿåòñÿ óçíàâàíèå çâóêîâ, ñëîâ,
ðåòíûõ ïðàêòè÷åñêèõ çàäà÷ óñâîåíèÿ òîãî èëè èíîãî
ñëîâîñî÷åòàíèé, ãðàììàòè÷åñêèõ ñòðóêòóð è ò.ä. Èìåííî
ÿçûêîâîãî ìàòåðèàëà è ñëóæèò ýôôåêòèâíûì ñðåäñòâîì
íà ýòîì óðîâíå ó÷àùèåñÿ íå çàïîìèíàþò ñîîáùåíèå, à ïî-
îáó÷åíèÿ àíãëèéñêîìó ÿçûêó â öåëîì.
íèìàþò åãî. È ëèøü ïîñëå òîãî, êàê îáåñïå÷åíî óçíàâàíèå
Ïÿòèêëàññíèêè îáëàäàþò äîâîëüíî áîëüøèì îïûòîì
ðàçëè÷íûõ ÿçûêîâûõ ñðåäñòâ è èõ äèôôåðåíöèàöèÿ íà
ñëóøàíèÿ íà ðîäíîì ÿçûêå. Îíè ñïîñîáíû äîñòàòî÷íî ïðî-
óðîâíå ñëîâà è ôðàçû, ìîæíî ïðèñòóïàòü ê èõ âîñïðîèç-
äîëæèòåëüíî è âíèìàòåëüíî ñëóøàòü, çàäàâàòü óòî÷íÿþùèå
âåäåíèþ è àêòèâèçàöèè.
âîïðîñû, ïåðåñïðàøèâàòü.
Íà âòîðîì óðîâíå, òî åñòü óðîâíå îòáîðà èíôîðìàöèè
Îáó÷åíèå àóäèðîâàíèþ íà óðîêàõ àíãëèéñêîãî ÿçûêà èç òåêñòà, ó÷àùèéñÿ ìîæåò âûäåëèòü èç ñîîáùåíèÿ òå ôàê-
ñòðîèòñÿ òàêèì îáðàçîì, ÷òîáû ñôîðìèðîâàòü è ðàçâèâàòü òû, êîòîðûå ëèáî ïåðåäàþò îñíîâíîå ñîäåðæàíèå, ëèáî ïðåä-
óìåíèÿ âîñïðèíèìàòü è ïîíèìàòü èíîÿçû÷íóþ ðå÷ü.  ïðî- ñòàâëÿþò äëÿ íåãî ñàìîãî áîëüøîé èíòåðåñ.
öåññå âîñïðèÿòèÿ íà ñëóõ àíãëèéñêîé ðå÷è ó÷àùèåñÿ ñòàë- Ìàòåðèàë äëÿ ïîñëåäîâàòåëüíîé è ñèñòåìàòè÷åñêîé òðå-
êèâàþòñÿ ñ òðóäíîñòÿìè ëèíãâèñòè÷åñêîãî ïëàíà: ôîíå- íèðîâêè íàâûêà âîñïðèÿòèÿ îòäåëüíûõ îáðàçöîâ àíãëèéñ-
òè÷åñêèìè, ëåêñè÷åñêèìè, ãðàììàòè÷åñêèìè. Ó÷èòåëþ êîé ðå÷è â ó÷åáíîì ïîñîáèè ïðåäñòàâëåí ñíà÷àëà î÷åíü
íåîáõîäèìî ïîìíèòü ýòî è ñâîåâðåìåííî óñòðàíÿòü ýòè òðóä- êîðîòêèìè ìîäåëÿìè. Ïðè èõ óçíàâàíèè è ïîíèìàíèè ó
íîñòè. Íàïðèìåð, äî ïðîñëóøèâàíèÿ òåêñòà äàòü íîâûå ïÿòèêëàññíèêîâ íåïðîèçâîëüíî ñîçäàåòñÿ ñëóõîâîé îáðàç,
ñëîâà, èìåíà ñîáñòâåííûå, äàòû è ò.ï., êîòîðûå ñëåäóåò íà- ñïîñîáñòâóþùèé â äàëüíåéøåì óçíàâàíèþ è âîñïðîèçâå-
ïèñàòü íà äîñêå è ïðîèçíåñòè. Ìàòåðèàë äëÿ ïðîñëóøèâà- äåíèþ ýòèõ ìîäåëåé â ðå÷è. Äëÿ òîãî ÷òîáû ìîäåëè èñïîëü-
íèÿ äîëæåí çâó÷àòü â íîðìàëüíîì òåìïå è èìåòü äîñòàòî÷- çîâàëèñü íå òîëüêî íà óðîâíå óçíàâàíèÿ, íî è îòáîðà, â
íîå ÷èñëî ïðåäúÿâëåíèé (êîíå÷íî, äëÿ åñòåñòâåííîãî êëàññå ñëåäóåò ñîçäàâàòü êîììóíèêàòèâíóþ ñèòóàöèþ, â êî-
ôóíêöèîíèðîâàíèÿ ýòîãî âèäà ðå÷è õàðàêòåðíî îäíîêðàò- òîðîé áû ó÷àùèåñÿ ïîäòâåðæäàëè ñâîå ïîíèìàíèå ìèìèêîé
íîå ïðåäúÿâëåíèå, íî â ïðîöåññå îáó÷åíèÿ âîçìîæíî è íå- èëè ïóòåì ñëîâåñíîé ðåàêöèè (óïð.5, ñ.37 ó÷åáíîãî ïîñî-
îáõîäèìî ìíîãîðàçîâîå ïðîñëóøèâàíèå). Î÷åâèäíî, ó÷å- áèÿ). Åñëè â íà÷àëå êóðñà óäåëÿòü äîñòàòî÷íîå âíèìàíèå
íèêàì ëåã÷å ïîíèìàòü ðå÷ü ó÷èòåëÿ, òàê êàê îíè íå òîëüêî çàïîìèíàíèþ íåîáõîäèìûõ ðå÷åâûõ ìîäåëåé íà ñëóõ, òî
ñëûøàò, ÷òî îí ãîâîðèò, íî è âèäÿò àðòèêóëÿöèþ è âûðà- ó÷àùèåñÿ áóäóò áûñòðî è ïðàâèëüíî ðåàãèðîâàòü íà çàäà-
æåíèå ëèöà, òî åñòü ó÷èòåëü ðåãóëèðóåò è êîíòðîëèðóåò âàåìûå âîïðîñû (Is it a picture?—No, it isn’t. What is
ñòåïåíü ïîíèìàíèÿ îäíîâðåìåííî. Çíà÷èòåëüíî òðóäíåå ïî- it?—It’s a city.— Is it big?—Yes, it’s a big city.). Òàê
íèìàòü ðå÷ü â çâóêîçàïèñè, ÷òî òðåáóåò ñïåöèàëüíîãî îáó- êàê ðàçâèòèå íàâûêà àóäèðîâàíèÿ (ïîíèìàíèÿ ðå÷è ó÷èòå-
÷åíèÿ, ïîýòîìó ñ ñàìîãî íà÷àëà ñëåäóåò ïðèó÷àòü ó÷àùèõ- ëÿ) îñóùåñòâëÿåòñÿ â òåñíîé ñâÿçè ñ ðàçâèòèåì íàâûêîâ äðó-
ñÿ ê âîñïðèÿòèþ è ïîíèìàíèþ àíãëèéñêîé ðå÷è íîñèòåëåé ãèõ âèäîâ ðå÷åâîé äåÿòåëüíîñòè, òî îäèí è òîò æå ìàòåðèàë
ÿçûêà â çâóêîçàïèñè è òðåíèðîâêå àóäèòèâíîãî ñëóõà è â ó÷åáíîì ïîñîáèè èñïîëüçóåòñÿ äëÿ ñëóøàíèÿ, ãîâîðåíèÿ,
ïàìÿòè. ÷òåíèÿ è ïèñüìà, òî åñòü èíòåãðèðîâàííî.
14 15
 ïÿòîì êëàññå ïðîöåññ îáó÷åíèÿ íàâûêó àóäèðîâà- Говорение
íèÿ ïðîèñõîäèò íà óðîâíå óçíàâàíèÿ, òî åñòü ó÷àùèåñÿ
óçíàþò çâóêè, ñëîâà, êîðîòêèå ôðàçû, ïðîñëóøèâàþò èçó- Ãîâîðåíèå íà èíîñòðàííîì ÿçûêå ÿâëÿåòñÿ ïðèîðèòåò-
÷åííûå äèàëîãè, óçíàþò ôðàçû èç ïðîéäåííûõ òåêñòîâ íûì âèäîì ðå÷åâîé äåÿòåëüíîñòè â ñèëó åãî ïåðâè÷íîñòè â
äëÿ ÷òåíèÿ, íàïðèìåð, ïðàâèëüíî îòâå÷àþò íà ïðèâåòñòâèå âûðàæåíèè ìûñëè è ãëàâíîé êîíå÷íîé öåëüþ îáó÷åíèÿ. Â
Good morning (afternoon, evening), âûïîëíÿþò ôîíåòè- 5-ì êëàññå ïðåäïîëàãàåòñÿ äîñòèæåíèå ýëåìåíòàðíûõ êîì-
÷åñêèå äèêòàíòû, äàþò êðàòêèå îòâåòû yes, no (óïð.5, ìóíèêàòèâíûõ çàäà÷ îáùåíèÿ ó÷åíèêîâ ñ ó÷èòåëåì èëè
ñ.37; óïð.12, ñ.77; óïð.12, ñ.159). ìåæäó ñîáîé â ïðåäåëàõ òàêèõ ñôåð, êàê ñåìåéíàÿ, ó÷åá-
Íà óðîâíå âîñïðîèçâåäåíèÿ èçó÷åííîãî ìàòåðèàëà ïÿ- íî-òðóäîâàÿ, ñîöèàëüíî-áûòîâàÿ, ó÷åáíî-ïîçíàâàòåëüíàÿ ñ
òèêëàññíèêè äîñëîâíî âîñïðîèçâîäÿò êîðîòêèå äèàëîãè è èñïîëüçîâàíèåì ðåïëèê ýòèêåòíîãî îáùåíèÿ.
ðå÷åâûå ìîäåëè çà ó÷èòåëåì èëè äèêòîðîì (â ó÷åáíîì ïî- Ïðèñòóïàÿ ê èçó÷åíèþ àíãëèéñêîãî ÿçûêà â 5-ì êëàññå,
ñîáèè âñå óïðàæíåíèÿ, íà÷èíàþùèåñÿ ñî ñëîâ «Ïîñëó- ðåáÿòà, ïðåæäå âñåãî, õîòÿò íàó÷èòüñÿ ãîâîðèòü íà èíîñò-
øàéòå, ïîâòîðèòå è çàïîìíèòå» ñîäåðæàòñÿ â çâóêîâîì ðàííîì ÿçûêå áûñòðî è áåç óñèëèé. Îñîçíàâàÿ òðóäíîñòü
ïîñîáèè). îáó÷åíèÿ ñâîáîäíîìó âëàäåíèþ àíãëèéñêèì ÿçûêîì, ìû,
Íà óðîâíå îñîçíàííîãî âîñïðîèçâåäåíèÿ èçó÷åííîãî ìà- òåì íå ìåíåå, äîëæíû îáåñïå÷èòü óñâîåíèå òîãî ìèíèìàëü-
òåðèàëà ó÷àùèåñÿ äîëæíû ïðàâèëüíî ðåàãèðîâàòü íà ðåï- íîãî êîëè÷åñòâà ðå÷åâûõ åäèíèö, êîòîðîå ïîçâîëèò èì ïî-
ëèêè ñîáåñåäíèêà èëè âûïîëíÿòü çàäàíèÿ, äàííûå ïåðåä ÷óâñòâîâàòü è ðåàëèçîâàòü êîììóíèêàòèâíóþ ôóíêöèþ ÿçû-
ïðîñëóøèâàíèåì â ïèñüìåííîé ôîðìå, îòâåòû ìîãóò äà- êà, ÷òî ñðàçó æå ñêàçûâàåòñÿ íà ìîòèâàöèè ó÷åáû, áåç êîòîðîé
âàòüñÿ íà ðîäíîì ÿçûêå (íàïðèìåð, â ó÷åáíîì ïîñîáèè íåìûñëèìî îâëàäåíèå èíîñòðàííûì ÿçûêîì.
óïð.2, ñ.45; óïð.2, ñ.58; óïð.7, ñ.63; óïð.5, ñ.105; Îáó÷åíèå ãîâîðåíèþ â 5-ì êëàññå âêëþ÷àåò ôîðìèðîâà-
óïð.2, ñ.153; óïð.6, ñ.156; óïð.15, ñ.160). íèå íàâûêà äèàëîãè÷åñêîãî (áåñåäû) è ìîíîëîãè÷åñêîãî
Íà óðîâíå ïðèìåíåíèÿ ïîëó÷åííûõ çíàíèé â çíàêî- (ðåïðîäóêòèâíîãî è ïðîäóêòèâíîãî) âûñêàçûâàíèÿ. Ïðè
ìîé ñèòóàöèè ïî îáðàçöó ó÷àùèåñÿ ñîñòàâëÿþò ñâîé äèà- îáó÷åíèè ãîâîðåíèþ â öåíòðå âíèìàíèÿ íàõîäèòñÿ óìåíèå
ëîã ïî óñëûøàííîìó îáðàçöó èëè âûïîëíÿþò çàäàíèÿ, ïîñòðîèòü äèàëîã, ÷òî-òî ñîîáùèòü, îïèñàòü, ðàññêàçàòü, èñ-
äàííûå ïîñëå ïðîñëóøèâàíèÿ (íàïðèìåð, óïð.3, ñ.154; ïîëüçóÿ ïðåäâàðèòåëüíî óñâîåííûé ìàòåðèàë. Íî ñðàçó òà-
óïð.20, ñ.184; óïð.3, ñ.192; óïð.30, ñ.204). êîå óìåíèå íå âîçíèêàåò äàæå íà ðîäíîì ÿçûêå, à òåì áîëåå
Íà óðîâíå òâîð÷åñêîãî ïðèìåíåíèÿ ïÿòèêëàññíèêè ïðî- îíî íå ìîæåò âîçíèêíóòü ïðè èçó÷åíèè èíîñòðàííîãî ÿçû-
ñëóøèâàþò è ïîíèìàþò àóäèîòåêñò ñ ïîñëåäóþùèì âûïîë- êà íà íà÷àëüíîì ýòàïå. Ïîýòîìó â ÓÌÊ «ENGLISH5», â
íåíèåì çàäàíèé òâîð÷åñêîãî õàðàêòåðà, òî åñòü ïðîèçâîäÿò ïåðâóþ î÷åðåäü, îíî ôîðìèðóåòñÿ íà îñíîâå îáó÷åíèÿ äèà-
îòáîð íåîáõîäèìîé èíôîðìàöèè è èñïîëüçóþò åå â äàëü- ëîãè÷åñêîé ðå÷è â ôîðìå êîðîòêèõ ðåïëèê. Ó÷àùèåñÿ äîë-
íåéøåì îáùåíèè. Êîíå÷íî æå, ýòîò âèä ðàáîòû ïðîâîäèòñÿ æíû óìåòü çàäàâàòü âîïðîñû ðàçíûõ òèïîâ è îòâå÷àòü íà
íà áàçå ýëåìåíòàðíîãî ÿçûêîâîãî ìàòåðèàëà. íèõ â ñîîòâåòñòâèè ñ ñîäåðæàíèåì êàðòèíêè èëè â ñâÿçè ñ
Ðàçâèòèå íàâûêà àóäèðîâàíèÿ â òî æå âðåìÿ ïðåäïîëàãà- ó÷åáíîé ñèòóàöèåé, à òàêæå ðåàãèðîâàòü íà âûñêàçûâàíèÿ
åò ïîñòîÿííóþ äëèòåëüíóþ òðåíèðîâêó íà ïîñòåïåííî óñ- ó÷èòåëÿ è òîâàðèùåé, âûðàæàÿ ïðè ýòîì ñâîå ñîãëàñèå, íå-
ëîæíÿþùåìñÿ ìàòåðèàëå. Ðåáåíîê, ðîäèâøèéñÿ ãëóõèì è ñîãëàñèå èëè îòíîøåíèå ê ïðîñëóøàííîìó; äîëæíû óìåòü â
íèêîãäà íå ñëûøàâøèé ðå÷è äðóãèõ ëþäåé, ñêîðåå âñåãî, áó- ñîîòâåòñòâèè ñ ó÷åáíîé ñèòóàöèåé íà÷èíàòü è çàêàí÷èâàòü
äåò è íåìûì. Ó÷åíèê, íå ñëóøàþùèé àíãëèéñêóþ ðå÷ü, íå äèàëîã, ñîâåòîâàòü èëè ïðåäëàãàòü ÷òî-ëèáî ñâîåìó òîâàðè-
ïîëó÷àåò âîçìîæíîñòè âîñïðîèçâîäèòü åå. Âðåìÿ, èñïîëüçóå- ùó, îáìåíèâàòüñÿ ìíåíèÿìè. Âûñêàçûâàíèå êàæäîãî ñîáå-
ìîå äëÿ ñëóøàíèÿ, íèêîãäà íå áûâàåò ïîòåðÿííûì. Ïîñòîÿí- ñåäíèêà äîëæíî ñîäåðæàòü íå ìåíåå äâóõ ðåïëèê.
íî ðàçâèâàåìûé íàâûê àóäèðîâàíèÿ îáåñïå÷èâàåò ó÷àùèìñÿ Íà óðîâíå óçíàâàíèÿ ïÿòèêëàññíèêè ó÷àòñÿ ðåàãèðî-
óìåíèå ñîñðåäîòà÷èâàòüñÿ è êîíöåíòðèðîâàòü âíèìàíèå. âàòü íà ðåïëèêó ñîáåñåäíèêà (ó÷èòåëÿ, îäíîêëàññíèêà).
16 17
Íà óðîâíå âîñïðîèçâåäåíèÿ ó÷àùèåñÿ âîñïðîèçâîäÿò Íà óðîâíå âîñïðîèçâåäåíèÿ åäèíèöåé îáó÷åíèÿ ÿâëÿåò-
ãîòîâûå äèàëîãè-îáðàçöû. Íåîáõîäèìî îáåñïå÷èòü òàêîé ñÿ ýëåìåíòàðíûé òåêñò òèïà This is Ted. He is ten. He has
ðåæèì îáó÷åíèÿ, ÷òîáû ó÷àùèåñÿ ïðèîáðåëè íàâûê àâòî- a bike. His bike is large. The bike is in his flat. Íà ïåðâîì
ìàòè÷åñêîãî âîñïðîèçâåäåíèÿ ñèòóàòèâíî óìåñòíûõ ðå- è âòîðîì óðîâíÿõ åäèíèöû îáó÷åíèÿ çàó÷èâàþòñÿ è âîñ-
÷åâûõ øòàìïîâ. Ýòî ïðîèñõîäèò ïîñëå ìíîãîêðàòíîãî áåã- ïðîèçâîäÿòñÿ ó÷àùèìèñÿ áåç èçìåíåíèé. Ïðîïóñêàòü ýòè
ëîãî ïîâòîðåíèÿ ìîäåëåé çà ó÷èòåëåì èëè äèêòîðîì. ýòàïû íå ñëåäóåò, ÷åðåç íèõ ïðîõîäÿò âñå ó÷àùèåñÿ (áîëåå
Íà óðîâíå îñîçíàííîãî âîñïðîèçâåäåíèÿ ó÷àùèåñÿ âîñ- îäàðåííûå áûñòðåå, ìåíåå îäàðåííûå ìåäëåííåå, õîòÿ íåîá-
ïîëíÿþò äèàëîãè, àíàëîãè÷íûå âûó÷åííûì. õîäèìî ó÷èòûâàòü, ÷òî áóäóò è òàêèå ó÷åíèêè, êîòîðûå
Óðîâåíü ïðèìåíåíèÿ ïîòðåáóåò îò ïÿòèêëàññíèêîâ ñî- îñòàíîâÿòñÿ íà âòîðîì óðîâíå).
ñòàâëåíèÿ ñâîèõ äèàëîãîâ íà îñíîâå óñëûøàííûõ èëè ïðî- Íà óðîâíå îñîçíàííîãî âîñïðîèçâåäåíèÿ äëÿ ôîðìèðîâà-
÷èòàííûõ îáðàçöîâ. íèÿ ìîíîëîãè÷åñêîé ðå÷è îïîðîé ìîæåò áûòü òåêñò, ïðîñëó-
×òîáû îáåñïå÷èòü òâîð÷åñêîå ïðèìåíåíèå, âàæíî ïî- øàííûé èëè ïðî÷èòàííûé. Ó÷åíèê âîñïðîèçâîäèò åãî ñ îïî-
êàçàòü ó÷àùèìñÿ, ÷òî îíè ìîãóò èñïîëüçîâàòü èçó÷åííóþ ðîé íà îáðàçåö èëè òàê íàçûâàåìûé ñòðóêòóðíûé «ñêåëåò»
ñòðóêòóðó â ñâîåé ðå÷è. Ïîýòîìó íàäî ïîñòàðàòüñÿ â êëàñ- (This is a ... . It is ... . It is ... table.). Îïîðîé äëÿ ðåïðî-
ñå ñîçäàâàòü ðåàëüíóþ ñèòóàöèþ îáùåíèÿ âåðáàëüíî èëè äóêòèâíî-ïðîäóêòèâíîãî âûñêàçûâàíèÿ ìîãóò áûòü ïðåäìå-
ñ ïîìîùüþ ðîëåâîé èãðû. Áåçóñëîâíî, êàæäûé òâîð÷åñêè òû, èãðóøêè èëè ñèòóàòèâíûå êàðòèíêè; âîçìîæíà îïîðà è
ðàáîòàþùèé ó÷èòåëü, èñõîäÿ èç êîíêðåòíûõ óñëîâèé ñâî- íà ôîðìó â âèäå êëþ÷åâûõ ñëîâ èëè ïëàíà â ôîðìå óòâåðäè-
åé ãðóïïû, ìîæåò èñïîëüçîâàòü è äðóãèå ïðèåìû. òåëüíûõ ïðåäëîæåíèé èëè âîïðîñîâ.
Ìîíîëîãè÷åñêîå âûñêàçûâàíèå ó÷àùåãîñÿ äîëæíî áûòü  êà÷åñòâå ñòèìóëîâ íà óðîâíå ïðèìåíåíèÿ ìîãóò âû-
ïîñòðîåíî ëîãè÷íî è ïîñëåäîâàòåëüíî â ôîðìå ñîîáùåíèÿ ñòóïàòü ïðîñëóøàííûé èëè ïðî÷èòàííûé ðàññêàç, åñëè
èëè îïèñàíèÿ â ñâÿçè ñ òåìîé, ñèòóàöèåé, êàðòèíêîé èëè òðåáóåòñÿ ïåðåäà÷à åãî îñíîâíîãî ñîäåðæàíèÿ â íåñêîëü-
íà îñíîâå åãî ëè÷íîãî îïûòà. Ïðèìåðíûé îáúåì âûñêàçû- êèõ ïðåäëîæåíèÿõ, âêëþ÷àþùèõ è ñâîå îòíîøåíèå ê ïðî-
âàíèÿ äîëæåí ñîñòàâëÿòü 4 ôðàçû. Ïÿòèêëàññíèêè óæå óìå- ÷èòàííîìó èëè óñëûøàííîìó.  ýòîì ñëó÷àå îò ó÷åíèêà
þò äîñòàòî÷íî ðàçâåðíóòî è îáîñíîâàííî âûðàæàòü ñâîè òðåáóåòñÿ áîëüøàÿ ñàìîñòîÿòåëüíàÿ ðàáîòà ïî âûäåëåíèþ
ìûñëè íà ðîäíîì ÿçûêå. Ïîýòîìó ñëèøêîì ïðèìèòèâíàÿ ãëàâíîãî èç òîãî, ÷òî îí óñëûøàë èëè ïðî÷èòàë, à òàêæå
ðå÷ü íà àíãëèéñêîì ÿçûêå èì ìîæåò ïîêàçàòüñÿ íåñåðüåç- îòáîðó ÿçûêîâûõ ñðåäñòâ, íåîáõîäèìûõ äëÿ ïåðåäà÷è ýòî-
íîé. ×òîáû èçáåæàòü ýòîãî, ïðåäëîæèòå ó÷åíèêàì ïðåäñòà- ãî ãëàâíîãî, è ïîñòðîåíèþ âûñêàçûâàíèÿ.
âèòü, ÷òî îíè äåëàþò ñîîáùåíèå äëÿ ìàëûøåé. Èìåííî ýòî Áîëåå ñïîñîáíûå è ïðèëåæíûå ó÷åíèêè äîñòàòî÷íî áûñò-
çàñòàâèò èõ ïîëüçîâàòüñÿ ïðîñòûì ñëîâàðåì è ñòðóêòóðàìè ðî äîñòèãíóò ïðîäóêòèâíîãî òâîð÷åñêîãî óðîâíÿ è ñìîãóò
è èçáåæàòü ïîïûòêè ãîâîðèòü íà èíîñòðàííîì ÿçûêå òàê æå ñâîáîäíî îïåðèðîâàòü ïðîãðàììíûì ó÷åáíûì ìàòåðèàëîì â
ñëîæíî, êàê îíè óìåþò ãîâîðèòü íà ðîäíîì è, ñëåäîâàòåëü- íåçíàêîìîé ñèòóàöèè.  çàäà÷ó ó÷èòåëÿ âõîäèò ñîçäàíèå ïî-
íî, èãíîðèðîâàòü òðåáîâàíèå ïðàâèëüíîñòè ðå÷è. Åñëè ïÿ- ñèëüíûõ ñèòóàöèé äëÿ âñåõ ó÷åíèêîâ. Ìîæíî ñòèìóëèðî-
òèêëàññíèêè íàó÷àòñÿ ãîâîðèòü ïðîñòî è ïðàâèëüíî, ïîëüçó- âàòü ìîíîëîãè÷åñêîå âûñêàçûâàíèå ó÷àùèõñÿ ñ ïîìîùüþ âåð-
ÿñü îáðàçöîì, òðàíñôîðìèðóÿ ìîäåëü è èñïîëüçóÿ â ðå÷è áàëüíûõ ñðåäñòâ, èãðîâûõ ñèòóàöèé, ïîáóæäåíèÿ ê äåéñòâèþ.
çíàêîìûé ìàòåðèàë, òî î÷åíü ñêîðî íà÷íóò ãîâîðèòü áûñò- Íåñîìíåííî, ãîâîðåíèå ÿâëÿåòñÿ ñàìûì ñëîæíûì âè-
ðî è óâåðåííî. äîì ðå÷åâîé äåÿòåëüíîñòè, îâëàäåíèå êîòîðûì ñîïðÿæåíî
Îáó÷åíèå ìîíîëîãè÷åñêîìó âûñêàçûâàíèþ ïðîèñõîäèò ñ áîëüøèìè òðóäíîñòÿìè. Îíè îáóñëîâëåíû ñëîæíîñòüþ
íà óðîâíå óçíàâàíèÿ çíà÷åíèÿ ñëîâà è ñìûñëà ôðàçû. Åäè- ñàìîãî ïðîöåññà ïîðîæäåíèÿ ðå÷åâîãî âûñêàçûâàíèÿ, êî-
íèöàìè îáó÷åíèÿ ÿâëÿþòñÿ îòäåëüíûå ñëîâà, ñëîâîñî÷åòà- òîðûé ïðåäñòàâëÿåò òðóäíîñòè è íà ðîäíîì ÿçûêå, ïîñêîëü-
íèÿ è ïðåäëîæåíèÿ: a bike; This is a bike; èëè This is êó ñâÿçàí ñ ôîðìóëèðîâàíèåì ìûñëè ïîñðåäñòâîì ÿçûêà.
abike. The bike is large. Íà íà÷àëüíîì ýòàïå èçó÷åíèÿ àíãëèéñêîãî ÿçûêà áîëü-
18 19