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En busca de la memoria: nacimiento de una nueva ciencia PDF

571 Pages·2007·3.245 MB·Spanish
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En busca de la memoria Del mismo autor Neurociencia y conducta,Madrid,(en colaboración con James H.Schwartz yThomas M.Jessell) Principios de neurociencia,Madrid, Psychiatry,psicoanálisis,and the new biology ofmind,Arlington,Virginia, Principles ofneural science(en colaboración con James H.Schwartz yThomas M.Jessell),Nueva York, Memory: From mind to molecules(encolaboración con Larry Squire), Nueva York, Essentials ofneural science and behavior(en colaboración con James H.Schwartz yThomas M.Jessell),Nueva York, Behavioral biology ofAplysia,Nueva York, La bibliografía completa de los artículos científicos de Eric R.Kandel, conelcorrespondiente resumen de cada trabajo,está disponible en: http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?cmd=Search&db=PubMed&term =Kandel+ER Eric R. Kandel En busca de la memoria Nacimiento de una nueva ciencia de la mente Galardonado con el Premio Nobel de Medicina Traducido por Elena Marengo conocimiento Kandel, Eric R. En busca de la memoria : nacimiento de una nueva ciencia de la mente - 1a ed. - Buenos Aires : Katz, 2007. 400 p.; 23x15 cm. Traducido por: Elena Marengo ISBN 978-987-1283-40-8 1. Inteligencia. 2. Memoria. I. Elena Marengo, trad. II. Título CDD 153 Primera edición, 2007 ©Katz Editores Sinclair 2949, 5º B 1425, Buenos Aires www.katzeditores.com Título de la edición original: Insearch of memory. The emergence of a new science of mind ©Copyright © 2006 by Eric R. Kandel All Rights Reserved ISBN: 978-987-1283-40-8 (rústica) ISBN: 978-84-935432-8-0 (tapa dura) El contenido intelectual de esta obra se encuentra protegido por diversas leyes y tratados internacionales que prohíben la reproducción íntegra o extractada, realizada por cualquier procedimiento, que no cuente con la autorización expresa del editor. Diseño de colección: tholön kunst Impreso por Latingráfica S. R. L. Impreso en la Argentina Hecho el depósito que marca la ley 11.723. Índice  Agradecimientos  Prefacio    . La memoria individual y la biología del almacenamiento de los recuerdos  . Infancia enViena  . Formación en los Estados Unidos    . Una célula por vez  . Habla la célula nerviosa  . Conversaciones entre células nerviosas  . Sistemas neuronales simples y complejos  . Adistintos tipos de memoria, distintas regiones cerebrales  . En busca de un sistema ideal paraestudiar la memoria  . Análogos neurales del aprendizaje    . Reforzamiento de las conexiones sinápticas  . Uncentropara el estudio de la neurobiología yel comportamiento  . El aprendizaje incluso puede modificar comportamientos simples  . La experiencia modifica las sinapsis  . Fundamentos biológicos de la individualidad  . Papel de las moléculas en la memoria de corto plazo  . Memoria de largo plazo  . Los genes de la memoria  . Diálogo entre los genes y las sinapsis    . Retorno a la memoria compleja  . En las sinapsis también residen los recuerdos más caros  . Imagen cerebral del mundo externo  . ¡Es necesario prestar atención!    . Una pildorita roja  . De ratones,de hombres y de enfermedades mentales  . Una nueva manera de tratar la enfermedad mental  .La biología y elrenacimiento del pensamiento psicoanalítico  . La conciencia    . Hacia Viena vía Estocolmo  . Aprendizaje a partir de la memoria:perspectivas  Glosario  Notas y fuentes  Índice analítico Para Denise Agradecimientos Alo largo de toda mi carrera he tenido el privilegio de trabajar con muchos colaboradores,becarios y estudiantes talentosos y de apren- der de ellos.He intentado reconocer sus aportes en los distintos capí- tulos de este libro.Más allá de los colaboradores individuales,mi trabajo científico se ha visto beneficiado por el ambiente de inter- cambio que existe en el Centro de Neurobiología y Comportamiento dela Facultadde Medicina y Cirugía de Columbia.Sería muy difí- cil hallar un ambiente más favorable para la maduración de un cien- tífico.En particular,me ha enriquecido enormemente la larga amis- tad con Richard Axel,Craig Bailey,Jane Dodd,Robert Hawkins, Michael Goldberg,Samuel Schacher,John Koester,Thomas Jessell, James H.Schwartz,Steven Siegelbaum y Gerald Fischbach,actual decano de la facultad.Debo agradecer también a John Koester su excelente actuación al frente del Centro de Neurobiología y Comportamiento. Herecibido apoyo para mis investigaciones por parte de Instituto Howard Hughes y del .Tengo una deuda especial con el cuerpo directivo del Instituto Howard Hughes, integrado por Donald Frederickson,George Cahill,Purnell Chopin,Max Cowan,Donald Harter y,en épocas más recientes,por Tom Cech y Gerry Rubin.Su visión de futuro fomentó en los investigadores la disposición a los proyectos de investigación de largo plazo y el afán por abordar pro- blemas arduos.Sin duda,la investigación sobre el aprendizaje y la memoria entra dentro de esta categoría. Debo agradecer a la Fundación Sloan un subsidio que me per- mitiódedicar tiempo a este libro,y a mis agentes –John Brockman

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