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Elementare Algebraische Geometrie: Grundlegende Begriffe und Techniken mit zahlreichen Beispielen und Anwendungen PDF

206 Pages·2012·1.17 MB·German
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Aufbaukurs Mathematik Herausgegebenvon MartinAigner PeterGritzmann VolkerMehrmann GisbertWüstholz InderReihe,,AufbaukursMathematik“werdenLehrbücherzuklassischenundmodernen Teilgebieten derMathematik passendzudenStandardvorlesungen desMathematikstudi- umsabdemzweitenStudienjahrveröffentlicht.DieLehrwerkesinddidaktischgutaufbe- reitetundführenumfassendundsystematischindasmathematischeGebietein.Siestellen diemathematischenGrundlagenbereitundenthaltenvieleBeispieleundÜbungsaufgaben. ZielgruppesindStudierendederMathematikallerStudiengänge,sowieStudierendederIn- formatik, Naturwissenschaften undTechnik.AuchfürStudierende,diesichimLaufedes StudiumsindemGebietweitervertiefenundspezialisierenmöchten,sinddieBüchergut geeignet.DieReiheexistiertseit1980undenthältvieleerfolgreicheKlassikerinaktualisier- terNeuauflage. Klaus Hulek Elementare Algebraische Geometrie Grundlegende Begriffe und Techniken mit zahlreichen Beispielen und Anwendungen 2., überarbeitete Auflage KlausHulek InstitutfürAlgebraischeGeometrie LeibnitzUniversitätHannover Deutschland ISBN978-3-8348-1964-2 ISBN978-3-8348-2348-9(eBook) DOI10.1007/978-3-8348-2348-9 DieDeutscheNationalbibliothekverzeichnetdiesePublikationinderDeutschenNationalbibliografie; detailliertebibliografischeDatensindimInternetüberhttp://dnb.d-nb.deabrufbar. SpringerSpektrum ©Vieweg+TeubnerVerlag|SpringerFachmedienWiesbaden2000,2012 DasWerkeinschließlichallerseinerTeileisturheberrechtlichgeschützt.JedeVerwertung,dienichtaus- drücklichvomUrheberrechtsgesetzzugelassenist,bedarfdervorherigenZustimmungdesVerlags.Dasgilt insbesonderefürVervielfältigungen,Bearbeitungen,Übersetzungen,MikroverfilmungenunddieEinspei- cherungundVerarbeitunginelektronischenSystemen. DieWiedergabe vonGebrauchsnamen,Handelsnamen,Warenbezeichnungenusw.indiesemWerkbe- rechtigtauchohnebesondereKennzeichnungnichtzuderAnnahme,dasssolcheNamenimSinneder Warenzeichen-undMarkenschutz-Gesetzgebungalsfreizubetrachtenwärenunddahervonjedermann benutztwerdendürften. PlanungundLektorat:UlrikeSchmickler-Hirzebruch|BarbaraGerlach GedrucktaufsäurefreiemundchlorfreigebleichtemPapier SpringerSpektrumisteineMarkevonSpringerDE. SpringerDEistTeilderFachverlagsgruppeSpringerScience+BusinessMedia www.springer-spektrum.de Vorwort zur zweiten Auflage Eshatmichgefreut,dassmichderVerlagSpringerSpektrumermunterthat,eine Neuauflage des Buches Elementare Algebraische Geometrie zu erarbeiten. Der TextdieserAusgabefolgtinweitenTeilendererstenAuflage,essindjedochauch eine Reihe von A¨nderungen und Erg¨anzungen vorgenommen worden. Zun¨achst war es mir ein Anliegen, die, leider allzu zahlreichen, Irrtu¨mer der ersten Auflage zu beseitigen. Daru¨ber hinaus wurde der Text an einigen Stellen u¨berarbeitet in der Hoffnung ihn so lesbarer zu machen und die Motivationen fu¨r bestimmte Definitionen und Konzepte klarer darzustellen. Die Zeichnungen in der zweiten AuflagewurdenweitgehendausderinzwischenerfolgtenamerikanischenAusgabe u¨bernommen. Neu an dieser Auflage ist auch, dass fu¨r die U¨bungsaufgaben, von denen mehrere neu aufgenommen wurden, L¨osungshinweise gegeben werden. Das Literaturver- zeichnis wurde ebenfalls aktualisiert. AndieserStellem¨ochteichauchaufdieinteraktiveAusstellungImaginaryverwei- sen, welche in den letzten Jahren vom Mathematischen Forschungsinstitut Ober- wolfach entwickelt wurde. Dort k¨onnen die Leserinnen und Leser dieses Buchs viele Bilder finden, die ihnen die Konzepte, welche in diesem Buch dargestellt werden, anschaulich n¨aher bringen. Mein besonderer Dank gilt an dieser Stelle Herrn Malek Joumaah. Er hat mich bei der U¨berarbeitung des Werkes in wertvoller Weise unterstu¨tzt. Dies betrifft nicht nur Verbesserungen bei Layout und Zeichnungen, sondern vor allem auch die Unterstu¨tzung bei der Erstellung der L¨osungshinweise, welche teilweise von ihm erarbeitet wurden. Des weiteren gilt mein Dank folgenden Kolleginnen und Kollegen in Hannover: W. Ebeling, A. Fru¨hbis-Kru¨ger, S. Krug, D. Ploog, F. Schulze, O. Tommasi und M.Wandel.SieallehabenTeiledesManuskriptsKorrekturgelesen.Esistmu¨ßig zu betonen, dass s¨amtliche verbleibenden Fehler in meiner Verantwortung liegen. Hannover, im Mai 2012 Klaus Hulek Vorwort Bei dem vorliegenden Buch handelt es sich um die Ausarbeitung einer Vorle- sungu¨berAlgebraischeGeometrie,dieichmehrfachanderUniversit¨atHannover gehalten habe. Die Vorlesung richtet sich an Studierende, die die einfu¨hrenden Vorlesungen u¨ber Algebra und Funktionentheorie geh¨ort haben. Daru¨ber hin- ausgehende Vorkenntnisse sind nicht notwendig. Besonders wichtig war es mir, in diesem Buch das Wechselspiel zwischen allgemeiner Theorie einerseits und konkreten Beispielen und Anwendungen andererseits darzustellen. Der Umfang entsprichtdemStoffeiner1-semestrigen4-stu¨ndigenVorlesung.AufGarben-und KohomologietheoriewurdeindiesemBuchverzichtet.DievorliegendeEinfu¨hrung sollaberdieStudierendendaraufvorbereiten,sichfortgeschrittenereTextezuer- arbeiten. Von den im Literaturverzeichnis angegebenen Bu¨chern habe ich mich insbeson- dere auf das Buch Undergraduate Algebraic Geometry von M. Reid gestu¨tzt. Vor allem das Kapitel V, in dem ein elementarer Beweis fu¨r die Existenz der 27 Ge- raden auf einer glatten kubischen Fl¨ache gegeben wird, beruht auf diesem Buch. Ich danke Herrn S. Schr¨oder und Frau S. Guttner sehr herzlich fu¨r die sorgf¨altige Erstellung des TEX-Skriptums und fu¨r die Anfertigung der Zeichnungen. Herrn Dr. A. Gathmann und Herrn Dr. J. Spandaw danke ich fu¨r Hilfe beim Korrek- turlesen. Ebenso danke ich einigen H¨orerinnen und H¨orern meiner Vorlesung fu¨r Hinweise auf Druckfehler. Hannover, im Juli 2000 Klaus Hulek Inhaltsverzeichnis 0 Einleitung 1 1 Affine Variet¨aten 16 1.1 Der Nullstellensatz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 1.2 Polynomiale Funktionen und Abbildungen . . . . . . . . . . . . . 32 1.3 Rationale Funktionen und Abbildungen . . . . . . . . . . . . . . . 41 2 Projektive Variet¨aten 52 2.1 Projektive R¨aume . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52 2.2 Projektive Variet¨aten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55 2.3 Rationale Funktionen und Morphismen . . . . . . . . . . . . . . . 62 3 Glatte Punkte und Dimension 81 3.1 Glatte und singul¨are Punkte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81 3.2 Algebraische Charakterisierung der Dimension . . . . . . . . . . . 86 4 Ebene kubische Kurven 95 4.1 Ebene Kurven . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95 4.2 Schnittmultiplizit¨aten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97 4.3 Klassifikation glatter Kubiken . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103 4.4 Die Gruppenstruktur einer elliptischen Kurve . . . . . . . . . . . 113 5 Kubische Fl¨achen 118 5.1 Existenz von Geraden auf einer Kubik . . . . . . . . . . . . . . . 119 5.2 Die Konfiguration der 27 Geraden . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124 VIII INHALTSVERZEICHNIS 5.3 Rationalit¨at von Kubiken . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133 6 Theorie der Kurven 137 6.1 Divisoren auf Kurven . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 137 6.2 Der Grad von Hauptdivisoren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 141 6.3 Der Satz von B´ezout . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 150 6.4 Linearsysteme auf Kurven . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 152 6.5 Differentialformen auf Kurven . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 156 6.6 Projektive Einbettungen von Kurven . . . . . . . . . . . . . . . . 160 L¨osungshinweise 173 0 Einleitung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 173 1 Affine Variet¨aten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 174 2 Projektive Variet¨aten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 176 3 Glatte Punkte und Dimension . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 178 4 Ebene kubische Kurven . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 180 5 Kubische Fl¨achen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 182 6 Theorie der Kurven . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 184 Literaturverzeichnis 186 A Kommutative Algebra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 186 B Grundlegende algebraische Geometrie . . . . . . . . . . . . . . . . 186 C Fortgeschrittene algebraische Geometrie. . . . . . . . . . . . . . . 188 D Weitere Literatur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 188 E Kommentare und Verweise . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 189 Abbildungsverzeichnis Einleitung 1 1 Kreis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 2 Parabel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 3 Hyperbel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 4 Entartete Kegelschnitte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 5 Kubik mit Doppelpunkt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 6 Neilsche Parabel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 7 Deformationen der Kurven C . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 λ 8 Torus. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 9 Aufgeschnittene Sph¨are . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 10 Verklebung zweier aufgeschnittener Sph¨aren . . . . . . . . . . . . 10 11 Entstehung eines Torus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 12 Das Gitter Λ mit Fundamentalgebiet . . . . . . . . . . . . . . . . 10 τ 13 Torus. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 14 Zweischaliges Hyperboloid, einschaliges Hyperboloid, Kugel und Kegel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 Affine Variet¨aten 16 1 Achsenkreuz als Beispiel einer reduziblen Variet¨at . . . . . . . . . 18 2 Geometrische Deutung der Noether-Normalisierung . . . . . . . . 28 3 V als affine Variet¨at . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49 f

Description:
Dieses Buch gibt eine Einführung in die Algebraische Geometrie. Ziel ist es, die grundlegenden Begriffe und Techniken der algebraischen Geometrie darzustellen und an Hand zahlreicher Beispiele zu erläutern. Dies soll es dem Leser ermöglichen, selbständig mit weiterführenden Texten zu arbeiten.
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