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El tema de la creación en tres poetas del Renacimiento tardío : Du Bartas, Tasso y Acevedo PDF

411 Pages·2017·59.31 MB·Spanish
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UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID FACULTAD DE FILOLOGÍA Departamento de Lengua y Literatura Latina TESIS DOCTORAL El tema de la creación en tres poetas del Renacimiento tardío : Du Bartas, Tasso y Acevedo MEMORIA PARA OPTAR AL GRADO DE DOCTOR PRESENTADA POR Cristina Barbolani DIRECTOR: Joaquín Arce Madrid, 2015 © Cristina Barbolani, 1979 Maria Cri stina Bnrbolnnl clr Mont ant o 5 3 0 9 8 5 9 4 4 X UNIVERSIDAD COMPLUTENSE A - t F,r. TFMA de r.A CREACION en très POETAS DEL RENACTMTENTO TARDTO; DU BARTAS, TASSO Y ACEVEDO Dopart amont o etc To.tn;c>ia y til oratura tal i^ Facnl t ad do Eii oToffia Universitlnd Compt nt ensc de Madrid 19R2 OIBLIOTECA Colecci6n Tests Doctorales. N® 189/82 (g) Marta Cristina Barbolani di Montauto Edita e imprime la Editorial de la Universidad Complutense de Madrid. Servicio de Reprogratta Noviciado, 3 Madrid-8 Madrid, 1982 Xerox 9200 XB 480 Dep6sito Legal: M-24222-1982 —1 — E L T B M A DE L A C R E A C I O N E N T R E S P O E T A S D E L R E N A C I M I E N T O T A R D I O D U B A R T A S , T A S S O Y A C E V E D O TESIS DOCTORAL DE MARIA CRISTINA BARBOLANI DI MONTAUTO DIRIGILA FOR EL DOCTOR DON JOAQUIN ARCE UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID FACULTAD DE FILOLOGIA SBCCION DE FILOLOGIA ROMANICA -2- I N T R O D U C C I O N “3— El presente trabajo estudia la poetizaciôn de un tema -la creaciôn del mundo- en très obras aproxima- damente contemporâneas (finales del s.XVI-principios del s.XVII) pero pertenecientes a très parcelas dife- renciadas de la literatura europea:francesa,italia- na.castellana. Ni una base de estudios romanistas algo lejanos (aunque realizados con buenos maestros) ni el casual conocimiento de los très medios lingtiisticos justifi- carîan,quizâs,el haber emprendido un trabajo que se présenta como amplio y ambicioso en su planteamiento. Sin embeirgo he huido del ideal de per fecciôn, record an- do las palabras reconfortantes de C.Pichois y A.M. Rousseau: Lo que de veras importa no es un conocimiento exhaustivo o enciclopédico,sueflo de historia- dores o lingüistas,sino ante todo una reflexiôn significativa;estimular la reflexiôn acerca de los datos fundamentales de toda literatura. Con mi "Memoria de Licenciatura" leida en 1975 realicé una aproximaciôn al tema que se me ofreciô como fascinante:herencia de la Biblia y de lo clâ- sico utilizada en distintas direcciones,corrientes de sensibilidad y modes de vida que se vertlan en obras literarias.campos totalmente inexplorados... Este ûltimo punto constitula quizâs lo mâs a- tractivo del tema.La escasez bibliogrâfica,siempre lamentable por restar seguridad a la investigaciôn, -4- (realizada en mi caso prâcticcunente al amparo dftl doctor Arce) ofrece sin duda la contrapartida de dejar a quien estudia la emociôn de tocar de cerca algo nuevo. Personalmente prefiero siempre trabajar sobre au- tores u obras menores en la medida en que mi aporta- ciôn pueda tener mayor posibilidad de ser ûtil.Asl se presentaba el trabajo,en el que se estudia: 1)La obra mayor de Du Bartas,un autor hoy olvida- do,o sea reducido a menor. 2)La obra menor de un autor famoso,Tasso. 3)La obra sin clasificar de un autor "menor",Alonso de Acevedo. Mi trabajo tiende obviamente a iluminar el punto mâs oscuro y menos estudiado.Bl resultado a veces es sorprendente: este autor "menor" es poeta nada medio­ cre e incluso -en el âmbito de esta concreta experien- cia del poema cosmogônico- superior a los otros dos. Mi estudio limita su campo a la confrontaci&i de los très poemas en sus semejanzas y -lo que parece mâs in- teresante- en sus diferencias.A parte la imposibi- lidad(a la que ya hemos aludido)de alcanzar un cono­ cimiento exhaustivo de todos y cada uno de los elemen- tos que intervienen en obras tan ricas y complejas, este trabajo tiene también limites que nunca preten- dl imponerle.Me refiero a las limitaciones impuestas, por asl decirlo.por contingencias externas:la mayor de ellas.lo inasequible y rarlsimo de algunas obras, no s6lo de las que permitirian profundizar en todos -5- los problemas que se plantean,sino incluso de obras de los autores aqui estudiados,ii\dispensables,en mi opiniôn, para trazar coherentemente el perfil complete a través de su opera omnia.Por ejemplo,la ûnica mancra de accéder al poema Uranie,importante ars poetica de Du Bartas,ha sido la lectura diflcil y penosa de un texto del s.xvil. A veces ha sido totalmente imposible consultar obras tan fundament aie s como la biografla dubartasicina de G. Colletet,que citamos siempre de segunda mano.Aunque fi­ gura en el catâlogo de la Bibliothèque Nationale de Pa­ ris, en la actualidad no se encuentra alli.(l) Los textos que utilizo directamente para mi trabajo son; 1)La ediciôn critica de la Sepmaine dubartasiana de K.Reichenberger (Tübingen 1963),realizada con esmero por este emienente filôlogo y romanista en base a la ediciôn francesa de 1581. 2)La ediciôn critica del Hondo Creato tassiano de G. Petrocchi(1950)critico especializado en literatura reli- giosa. 3)La ediciôn de la Creaciôn del Hundo de Acevedo del tomo XXIX de la B.A.B. con prôlogo de C.Rosell (18$3). Deja bastante que desear y hubiera sido interesamte co- tejarla algunas veces con la ediciôn romana de 1615,uno de cuyos ejemplares se encuentra,al parecer,en la biblio- teca de la Universidad de Semtiago de Compostela.Dado el interés de la poesia acevediana,que merece un estudio (1)Comunicaciôn recibida por correo de la misma Biblio- teca en septiembre de 1978. —6— aparté,me propongo realizar en otra ocasiôn esta la­ bor de fijaciôn del texto.En el présente estudio com- parativo mi propôsito era otroraspiraba a définir me- jor el pues to que le^correspondei^â Acevedo en la his- toria liter aria.A tal ridimensionaunento del poeta placentino espero sinceramente haber contribuido en algo,aportando mi gramito de arena. 7 “ “ C A P I T U L O P R I M B R O EL TEMA DE ESTUDIO BN SUS COORDENADAS ESPACIO-TEMPORALES

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amaranto 1 amargor 1. Ambar 1 ambiciôn 2 ambrosia 1 amenaza 2 ametisto 1 amigo 1 amiatad 4 amomo 1 amor 23 amparo 1. Ancora 2 anfisibenas j.
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