El sintagma verbal

634 Pages·2009·35.08 MB·Spanish

by  César Hernàndez

CUB VOL II - ESTUDIOS LINGUISTICOS:Maquetación 1 19/6/09 13:12 Página 1
Estudios lingüísticos
Desde hace tiempo venía echándose en falta en los estudios del
español hablado en América un trabajo de conjunto que describiera
y explicara las numerosas variedades lingüísticas del inmenso del español hablado en América
mundo hispanohablante, analizándolas con criterios actuales, desde
un enfoque metodológico homogéneo y sobre un macro-corpus L
A
común abundante, extraído directamente de la realidad oral B
de aquellas tierras. R
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V VOLUMEN II
Y, precisamente, cubrir esa laguna científica es el objetivo de estos
A
Estudios lingüísticos del español hablado en Hispanoamérica, fruto M El sintagma verbal
del trabajo de un numeroso equipo de especialistas. Nos propusimos G
A
realizar el trabajo con enfoque descriptivo y explicativo,
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suficientemente homogéneo, que mostrara las más destacadas N
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variedades geográficas y sociales y que fijara, en lo posible, S

las estructuras de la comunicación oral en las diversas zonas L
E
hispanoamericanas. Tal vez con estos Estudios se puedan lograr unos
adecuados mapas de isoglosas del español hablado en
Hispanoamérica —junto con los demás estudios de geografía ) CÉSAR HERNÁNDEZ
. (ed.)
d
lingüística— sobre el soporte oral comunicativo, atendiendo a las
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realizaciones morfológicas, sintácticas, léxico-semánticas y discursivas (

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de aquel deslumbrante mosaico lingüístico.
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ESTUDIOS LINGÜÍSTICOS
DEL ESPAÑOL HABLADO EN AMÉRICA
(VOLUMEN II)
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ESTUDIOS LINGÜÍSTICOS
DEL ESPAÑOL HABLADO EN AMÉRICA
I LA ORACIÓN Y SUS REALIZACIONES
II EL SINTAGMA VERBAL
III.1 EL SINTAGMA NOMINAL (PARTE I)
III.2 EL SINTAGMA NOMINAL (PARTE II)
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CÉSAR HERNÁNDEZ ALONSO (ed.)
ESTUDIOS LINGÜÍSTICOS
DEL ESPAÑOL HABLADO EN AMÉRICA
VOLUMEN II
EL SINTAGMA VERBAL
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Visor Lingüística/10
©César Hernández
©Los autores
©Visor Libros, S. L.
Isaac Peral, 18 - 28015 Madrid
ISBN obra completa: 978-84-9895-024-3
ISBN volumen II: 978-84-9895-026-7
Depósito Legal: M-
Impreso en España
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ÍNDICE
EL SINTAGMA VERBAL
1 El verbo: morfología ......................................................................... 13
Consideraciones previas ..................................................................... 13
Introducción........................................................................................ 14
1 Aspectos formales ............................................................................... 15
1.1 Verbos pronominales........................................................................... 15
1.2 Formas no nominales.......................................................................... 17
1.3 Formas personales............................................................................... 22
2 Morfemas verbales............................................................................... 38
2.1 Persona................................................................................................ 38
2.2 Número............................................................................................... 46
2.3 Diátesis................................................................................................ 50
2.4 Modo................................................................................................... 58
2.5 Anterioridad........................................................................................ 84
2.6 Perspectiva........................................................................................... 94
2.7 Aspecto................................................................................................ 137
2.8 Formas no personales.......................................................................... 139
3 Otros aspectos del sistema verbal........................................................ 162
3.1 Construcción transitiva de verbos no transitivos................................ 162
3.2 Usos de unos verbos por otros........................................................... 163
3.3 Formación de verbos........................................................................... 171
2 Las formas verbales de pasado de indicativo.
El perfecto simple y el perfecto compuesto ..................................... 183
1 Análisis cuantitativo ........................................................................... 185
2 Canté y he cantado............................................................................. 186
2.1 La inclusión o exclusión del ahora de la enunciación........................ 192
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8 ÍNDICE DE CONTENIDOS
2.2 La acción única frente a la acción repetida........................................ 201
2.3 La acción puntual frente a la acción purativa.................................... 206
3 El subjuntivo. Gramática descriptiva del español hablado en América .. 217
1 Presentación del tema. Conceptos y definiciones .............................. 217
1.1 Consideraciones sobre el modo........................................................... 219
1.2 El modo subjuntivo............................................................................ 221
2 Formas de expresión posibles. Construcciones independientes........... 236
2.1 Estructuras sintácticas introducidas por adverbios de duda................ 236
2.2 Expresión de posibilidad y probabilidad............................................. 236
2.3 Expresión de deseo.............................................................................. 237
2.4 Expresión de exhortación: Ruego-Consejo.......................................... 238
3 Formas de contenido. Cambios de contenido.................................... 239
3.1 Cambio de subjuntivo a indicativo..................................................... 239
4 Usos y variantes.................................................................................. 240
5 Contexto general y situación. Tipos de texto (diálogo, narración,
exposición, descripción...). Estilo directo e indirecto.......................... 243
6 Los documentos de la vida cotidiana.................................................. 246
6.1 Los sujetos del discurso....................................................................... 248
7 Intencionalidad. Actos ilocutivos. Actos perlocutivos.
Actos performativos............................................................................. 249
8 Expresión: directa, indirecta, metafórica, estereotipada (frases hechas),
tabú, eufemismos, recursos metadiscursivos........................................ 250
9 Recursos pragmático-discursivos destacados. Cortesía. Presuposiciones,
inferencias (en su caso). Funciones comunicativas (ruego, consejo,
saludo, despedida)............................................................................... 251
Cuadros en relación a la realidad sociolingüística de los países
hispanoamericanos aquí tratados........................................................... 253
4 El subjuntivo en cláusulas complementarias .................................... 401
1 El uso de los modos en las cláusulas sustantivas................................ 403
1.1 Las categorías de cláusulas sustantivas................................................. 403
1.2 El modo de la cláusula complementaria: planteamiento general........ 407
1.3 El modo en la cláusula complementaria interrogativa........................ 416
1.4 El modo en la cláusula complementaria enunciativa.......................... 419
1.5 Predicados subjetivizantes.................................................................... 420
1.6 Predicados de debate (tipo dudar)...................................................... 432
1.7 Predicados objetivizantes..................................................................... 439
1.8 Cuando modalizar en subjetivizar....................................................... 454
1.9 Verbos de alcance enunciativo variable............................................... 467
1.10 Cláusulas antepuestas.......................................................................... 481
1.11 El (hecho de) que, la idea de que...................................................... 487
1.12 Alternancia entre los modos personales y el infinitivo....................... 496
2 El uso de los modos en las cláusulas adjetivas................................... 511
2.1 El modo en las cláusulas explicativas.................................................. 514
2.2 El modo en las cláusulas especificativas.............................................. 517
2.3 El modo en las cláusulas especificativas-predicativas.......................... 537
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ÍNDICE DE CONTENIDOS 9
2.4 El infinitivo en cláusulas especificativas-predicativas........................... 549
2.5 El modo en las perífrasis de relativo................................................... 551
5 El adverbio.......................................................................................... 565
1 Definición lingüística de la categoría semántica llamada adverbio..... 565
2 Forma de los adverbios en la gramática española............................... 572
3 Función de los adverbios.................................................................... 582
4 Clasificación semántica de los adverbios............................................. 590
4.1 Adverbios de lugar.............................................................................. 593
4.2 Adverbios de tiempo........................................................................... 602
4.3 Adverbios de modo............................................................................. 608
4.4 Adverbios de cantidad......................................................................... 618
4.5 Adverbios que manifiestan el modus (afirmación, negación,
duda y otros)....................................................................................... 625
5 Las locuciones adverbiales................................................................... 631
01 El verbo 5 1/1/04 2:00 Página 11
EL SINTAGMA VERBAL
01 El verbo 5 1/1/04 2:00 Página 13
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EL VERBO: MORFOLOGÍA
M.a Cristina Egido Fernández
José R. Morala Rodríguez
Universidad de León
CONSIDERACIONES PREVIAS
1. Al lado de cada ejemplo aparece una clave entre paréntesis
que indica el país, sexo, edad (real o aproximada), nivel cul-
tural (alto, medio, bajo) y zona de procedencia (dentro del
país) del informante (i.e. V/CU/h/40/b = Venezuela, Cuma-
ná, hombre, 40 años, nivel cultural bajo).
2. Cuando no aparece información sobre el nivel cultural del
informante o su zona de procedencia dentro del país, se
trata de un ejemplo del corpus escrito, realizado en las ca-
pitales de los países y con hablantes de nivel cultural alto
en todos los casos (i.e. PR/h/31 = Puerto Rico, hombre, 31
años —pertenece al corpus escrito de entrevistas realizadas
en San Juan a informantes de nivel cultural alto—).
3. Los distintivos de países y zonas dentro de los mismos son
los siguientes: