El monitor de la educación común. Año 2 No. 37 Ago 1883

37 Pages·2017·10.58 MB·Spanish

Ailo II Buenos Aires, Agosto 1883 Num 37.
EL MONIT,OR

DE LA
EDUOAOION OOM'UN

PUBLICACION OFICIAL DE LA CoMISION NACIONAL DE EDUCACION
. ­
PRESIDEN'l'J<:--Dr. D. Benjamin Zorrilla. VOOALES--DR. D. MIGUEL GOYENA--DR.
D. JULIO FOlfROUG"--D. MiItCOS SASTRR--D. FEDERICO DE LA BARRA. Il'{SPEO'l'O­
"ltES--DR. D. ALnE~TO i\!. LARltOQUE--DR. D. JOSH A. WILDE--D. JosE HERNANDEZ-­
D. OARI,OS GUIDO SPANO. SEORE'l'.lRIO--D", D. ViCTOR M. MOLINA.
""
REGLAMENTO GENERAL jeres se recibiran lo~ varones hasta la
edad de DIEZ a1\os.
PAllA Art. 4° A las escuelas graduadas
La~ Escuelas Cornunes de la Pro­ concurriran los alumnos hasta '" maxi­
mun de edad que marca la ley. Estas
vincia de Buenos Aires
Escuelas abrazaran todos los grados,
dcsde el lOde la Escuela Infantil I:as-
•." CIONAOO
Por el Consejo General de Edueaeio n ta el 60 grado, que corresponde al Ctlti-
CAPITULO I mo de la enseilanza primaria superior 6
I. complementarla.

Art. 5° Las Escuelas de Adultos,

Clllsificacion de las Escnelas
de que trata la Ley de Educacion comun,
Articulo 10 Las Escuelas comunes sera~ concurrid8:s ~or ~Iumnos de. mas
SOf.l de 3 clases. a saber: de 1:> afios, SIn IImltaclOn el maxlmun
10 Jardines de Infantes 6 en St, de edad·. .
de/eeto Escuelas Itifantiles. Art. 6 o DlChas escuelas sean noc·
•
2'" Escuelas elementales. turnas 6 dOmInICalcs, abrazaran, no

30 Escuelus graduadas. solo 10:' ramos !TIas .lOdl~pensabl~s de

Art. 2 Donde no sea posible ps- la ensenanza pr!marlll" Sino t,!-mblen en
0
tablecer Jardille,; de Infantes habra cU8:nto.sea pasltlle, los de lOmedlata
Escuelas I"fantiles de ambus sexos. apllcaclOg a las artes y OfiCIOS..
E ll los Jardines de Ilifantes se agregara Art. 7 Ad~mas de las menclonadas
81 programa especial designado (Art. c'!-tegorIas lie Escuelas, las habra tam­
5l) para los nitlO'; hasta la edad de sei! bien ambulantes, en las que se dara ~a
snos, el de los grados 10 y 20 del e,:,sefianza, que se determine ~omo ml­
curso elemcntal. Olmun, pOl' el dlstl'lto I·especlivo.
En las Escuelas [nfantiles, se recibi- Art. 80 La edad del alumuo no sera

ran los niiins val'nl'es hasta la edad de un obstaculo para pasar ,de una escuela

DIEZ aiios; debielldo ser dirijida por a olra, sIem,pre que este ell poseslOll,

Maestra toda e$cuela de dicha c1ase, y de los conOClmlentos requendos.

la enseiianza en ella, se dara hasta el CAPITULO II

TERCER grado inclusive del Programs

General.

.&dmllion de los al,nmnos
Art. 3'" Las escuelas elementales

seran concllrridas por alumnos desde Art. go La unica e}Joca de admisioll

la edad de sei~ anos, y su programa de alurnnos sera en los primeros diez

abarcara los cur_os desde el 10 hasta/dias de cada perlodo escolar.

el 40 grado inclusive. Art. 10, EI curso IlJ.mal e~ dll tres

a
En las escuelas el~rneRtll.les de mH-,periodos, Stier:
564 .o:L MONITOR
10 Desde la apel'tura del nuevo cualquier dish'ito, en el mismo gc'(\do en
ano escolar hasta el 31 de que se encuentra.
Mayo; Art. 17. En las escuelas de un distri­
20 D~sde el l O de Junio hasta el to escolar solo se admitiran los alumnos
31 de Agosto; domiciliados en el mismo, salvo el caso
30 Desde el l O de Setiembre has­ prescrito en el a.'\. 78 del Reglamento
ta la clausura del a.l0 eseolar. de los Consejos Escolares.
Art. 1l. Los maestros de las escue­
la5 comllnes admitiran a tcdo nifio que CAPITULO III
t.enga la edad exijida por la ley, y Ilene
las dem'ls condiciones reque.-idas. En Personal de I.. esenel..
los casos de duda 6 dificultad, en el
cumplimiento de este deber, oCUrril'ElO Art. 18. En toda escuela graduada
al Consejo Escolar del Dish'ito respec­ habra un director y tillltos maestros 6
tivo. sllb-preceptores como grad05 tenga la
Art. 12. Si pOl' cambio de domicilio, escllela,
tuviere que pasar un alumno de la es­ EI director es responsable de la mar­
cuela de un Distrito a la de otro, sera cha general y particular del estable­
admitido en cualquier epoca del ano, cimiento, estando bajo s u inmediala
para 10 cual debera exhibir un documen­ vigilancia todos los empleados del
tv que pruebe suficieutemente la mu-· mismo.
danza de domicilio. Art. 19. L os maestros y sub-precep­
Art. 13. AI ingresar cada nino en la tores de escuelas graduadas estan obli.
escuela, debe ser examinado; y, segun gados a asistir a las conferencias doc­
el estado de su ·.instruccion, destinado lI'inales, que el direclor debe dar, a 10
al grado y seccion que Ie corresponda. menos... una vez por semana.
.Si del :examen resultare adelantado Art. 20. EI Dil'ectordesempenara duo
en algunas usignat\1I'as y atrasado en rante el cnrso, las clases qlle no Ie
otras, pertenecera al grado superior en impidan dirijir el establecimiento y vi­
aquellas y al inferior en astas. jilar su marcha general.

Art. 14. Ningun alumno sera admiti­
Debera (am bien suplir la falta tempe;­
do en las escnelas com nnes, sin un ral de cnalquiera de los maestros 6 snb..
ce.·tificado medico en que conste haber preceptores,

sido vacunado; pero no se exijira este

certifkado a los alumnos que pasen de
CAPITULO IV
una escnela 6. otra.

Art. 15. Losalumnos que,estando enl N'umero de alulnllos para eada
la escuela, hubiereu cumplido la edadde grado
15 aiios los varones, y 13 las mujeres,

sin haber adquirido el minimun de edu­
Art. 21. En la escuela graduada nin
­
cacion, quedaran libres de continuar 6 gun maestc'o tendra Ii su cargo mas de

no en la oscuela. CINCUGNTA alumnos de un mismo grado.
A.'t. 16. Al retirarse un alumno de Si el numero de alumnos asistentes es­
la esonela pOl' cambio de domicilio 6
cediese de cincuenta, SP di vidira el
cualquiera otra causa, el preceptor Ie grado en dos secciolles paralelas,

espedira 1I1l certificado que esprese su desempeoadas cada una por- un maes­
nombre y apellido, edad, uacionalidad, tro 6 sub·preceptor.
Illimero de matl'fcula, fecha de su admi­
Art. 22. En las escuelas e!ementales
sion y retiro, ocupacion de sus padres, ningun maestro podra tener a su cargo

tlltl)reS 6 encargados, grado de instruc­ mas de cincuenta alumnos de distintos

cion, motivo de su retiro, su residencia g.'ados; POl' cada cincuenta alumnos.

actual ya la que pasa, firmado por el mas 6 fraccion de esle numero, se au­

preceptor y visado por el Consejo E~­ menta.'a un sub-preceptor 6 ayudante.
Art. 23. En cada sala de escnela DO
colar.
Este certificado, que !leva.,a impresos habra mas niiios que los cOlT8spondien.
los puntos generales, sera suficiente les al espacio de SEISCIENTOS centime­
para poder ingresar en otra escnela de tros cuadrados por alumno, deducido
DE LA BDUC4..CloN .cOM UN bbO
el espacio que debe quedal' libre para CAPITULO VI
las mesas de los preceptores, y las ca·
ties indispensables. De 10 enseilanza
CAPITULO V Art. 26. En las escuelas comunes la
ensei'ianza sera oral, y demostrada pOl'
Romo!! de ensefiallza el maestro, ya POI' medio de objetos,
siempre que sea posi ble, ya pOI' nar­
Art. 24. Los :'amos que abraza la l'acioncs acompaiiadas de la demostra­
edllcacion conlun, son: cion en la pizar'l'a mural.
Lectllra en prosa, verso y manuscrita.
En la escuela infantil no se permili­
Escritura.
ra otro texto que cl de lectura.
L ecciones sobre objetos.
Art. 27. Queda prohibida toda ense­
Estudio te61'ico-practico de la len­ iianza ernpil'ica que este fundada es­
gua nacional. clusi vamente en la memuria.
a
Aritmetica y nociones de Algebra.
Art.· 28. EI maestro debe esplicar
Geometl'ia elemental.
sus allrmnos> no solo el pensamiento
Dibujo lineal.
que encierre toda definicion, sino tam­
Geografia general de America y par
bien eada una de las palabras que
a
ticular de la Repliblica Argentina, con concmran la enunciacion de dicho
nociones generales de la Geografia uni­ pensamiento.
versal. Art. 29. Los metodos que se emp\ea­
Nociones de Cosmografia.
ran con prefellCifl en la ensenanza, se­
Historia patria.
ran: 10 EI intuitivo, haciendo uso de
Idem natural y oociones de Fisica y
objetos, siemp,'e que sea posible; 20 El
Quimica.
sin6ptico 0 fundamental; 30 EI fllos6­
Nociones de higiene.
fico> ,) sea el analitico, alterr.ado con el
.E jercicios gimnasticos. sintetico, empleados ambos oporluna­
Constitucion na"ional y provincial. mente.
Musica vocal. Art. 30. En los procedirnientos se
Teneduria de libros. usara con preferencia las esplicaciones
Economia domestica. hechas POI' el maestro con objetos siem­
Labores de mano de usa com un. pre que·sea posible, 6 pordemostracio­
Ensenanza moral y religiosa. nes practicas en la pizarr'a mural. En
Agricultura. seguida inter'rogara el maestro a los
Idiomas vivos. alumnos para em'ciol'arBe si han com­
Art. 25. EI minimun de cducacion prendido bien SQS esplicaciones.
sera: . Art. 31. Los euadernos de escritura
to Leer correctamente en cual­ que se presenten en los examenesanua­
quier libro. les, se conservaran en los arehivos de
20 Escribir con buena ortografia la escnela, teniendo cada plana su cor­
y letra clara. y redactar con respondiente feeha; y en los exameues
reglliaridad cartas y documen­ de cada ano se pl'esentara al mislllo
er
tos usuales. tiem po clladerno del ano antel'ior
30 . Aritmetica-Las cuatro reglas, para poder comprobar' los adelantos
con numeros enteros y fraccio­ hechos en la escntura durante el ana
nes decimales, con d conoci­ escolar, y adem as los cuadernos usua­
miento de pesos y medid~s. les de escritur", de dicta do, de proble­
40 MOI'al y religion. maS y de dibujos.
a
50 Geografia detallada de la Re­ Art. 32. GOIl respecto los alum nos
publica Argentina, y general que hayan entrado en el curso del ano,
del Continente Ameriean o, con se conservara en el Archivo (con su
una nocion del globo en sus correspondiente fecha), el primer cua­
principales generalidades. demo que haya escl'ito cada uno; y en
60 Nociones de Historia patl'ia. In epoca de los examenes anuales se
70 Deberes y derechos del eiuda­ pres(mtara dicho cnaderno juntamente
dano. con el ultimo escrito.
566 EL -MO
Art, <13, En las escuelas elementales "oco" un sacel'dote, est.leccion sel'a
e
infantiles se altel'nur-In los pl'ecepl,o, dada POI' el sub pl'eceptol' 6 alguno d~
res y sub-prereptol'es en todos los gra- log otros preceptores del distrito, que
dos siendo siem~re responsable aquellos este en condiciones de hacerlo,
del resultado de la enseoanza geuemi , Art. 39. Ademas d'l la leccion de
del establecimiento. Relijion, los maestros ha nin los nill0S
Art. 34, Todos los te"tos de nna mis , lecturas morales, acompai'\adas de un
rna seeeion Set'an iguales. sencillo comentario pal'a su compi eta
Art. 35. La Religion se ensei'\ar4 en inteligencia.
el local de la Escuelu por los pal'rocos Art, 40. En la escuela en que el
6 los sacerdotes que la curia eclesiasti- maestro no pueda dar por si laenseilan_
ca designe, Los Consejos escolares 7.a de musica, asistira, siempl'e que sea
podl'an reunir val'ias escuelns en una, posible, una vez a la semana y a una
para recibir esta ensei1.n~a que se dara hora conveniente, l1n pl'ofesor de musi­
a a
el Jueves los val'ones y el Sabado ca vocal, que en~eital'a pl'acticamente
las mujeres. algunos cantos sobre asulltos simpati-
Art, 36. En donde no fuel'e posible cos a los nilios, que se pondl"l,n opor.
a
cumplil' conla prescripcion del articulo tunamente en ejercicio la entrada y
anterior, la enselianza 5era dada par salida de escuela, y si fuel'e posible,
a
los maestros, leyendo los alumnos, durante las evoluciones que se pmcti­
a
como esplicacion el punta sobl'e el cual quen al pasar de una leccion olt·a.
verse la leccio}), un tr'ow corr'elaLivo del Art. 41. En los dos primeros gl'ados
libl"O quo' el Consejo General designe, de la enseftanza uo se permitira ot,·o
Art. 37. En los dias destinados par'a metodo que el de leetura y escl·itura si­
la leccion de relijion no estaran obliga- multaneas.
a
dos a asistir la escuela los alumnos Art. 42. Los cjercicios de leetura cOr­
I
cuyos padres hayan manife!tado no riente seran siempre razonados, pro­
quererque sus hijos I'eciban enseHanza clIrando que los alumnos espliqnen con,
relijiosa. la mayor claridad y correccion posibles
110
Ar't. 38. Si hubiere algun maestl'o que hall leido, yen caso de que 110
clIyas idea; ruesen contt'arias ,i la Re- , puedan hacel"io, el maestro dara las
lijion Cat6lica, se abstendra de m"ni'i esplicaciones que cl'ea convenientes pa·
festarlo ante sus diseipulos y no POd"a'l ra habitual' a Jos niflos a que sepan
dar lecciones de I'elijioll bajo nillgulla aprovechar bienla lectlll·s.
forma. En tal caso, y ftlltalldo el plirol
567
DE LA EDUCAC!ON COMUN
CAPITULO VII
DlstribucioJl del tiemllo
An. 43. La distribucion del tiempo en todas las escuelas
comuues de Ja Provincia, sera como sigue:
EN LOS JARDlNES DE INFANTES
Horas Minutos
Ejercicios, canto y revista de aseo .. ,. . . . .• 5
Lectul'H y escr'itura simultaneas... ... . . . . 4
Lenguaje. ............••........... ". .. 3
Arilmetica.... .. .. .. ........... . .... ..... 3
Geometria y dibujo. ............... . .... 3
Gengrafia ............ __ . .. _. . . . . . . .... _. 2
Lecciones sobre objatos-Moral y relijion.. .. 3 20
Reereo.. _.... . " .. .. ... .. .... .. .. .. .. 4 40
Total...... .... 28 horos
ESCUELAS INFANN TILES UE AMBOS SEXOS
Para nirios y /linas hasla 8 anos- 1 '" Y 2'" 9rados
Horas Minutos
Revista, canto y gimnastica ...... ..... . .. 4
Lectura y escl'itura simultdneas .y caiigrafia 6
Aritmetica prdcti~a (las 4 reglas) ..... .., 3
D,ctad" y com posicion escrita ............ 2
Geografia practica ...... . . . . .. __. , ..... 2 30
Lecciones sob"e objetos ...... .. _. . . . . . . . . 3
Geometria y dibujo .. .... , ....... _ .. .... 2
Moral y I'eiijion . ..................... , . . . . 1
Labores y lenf(uaje....... . ...... . .. . ... 4
Reereo y evoluciones. • .. .. .... .......... 5 30
Total.......... 83 horas
568 EL MONITOR
ESCUELAS ELEMENTALES Y GRADUADAS
I
Ourso pl'ep(t1'atlyrio-l y 2 gmdos
<:> <:>
En este eUI'SO se ensenara 10 mismo que en las eseuelas infantiles. (Vea­
se el parrafo anterior,)
ESCUELAS ELEMENTALES Y GRADUADAS
II
Curso elemental-3 Y 4 grados
<:> <:>
-.-.-.--.---.~.~-==================
ESC{;ELAS
DE
RA¥ OS _VA_R: JNES
~ A~_~-
Horns Minu tos
-------------:------11--1
Revista, canto y gimmlstica.... ........ .... ..
3
Leetura en prosa y manuserito ............ , 2
Caligrafia .... .... ........ .... .... ....... ....... 2
Aritmetiea.········ .... .... .... .... ............. 3
Historia nacional· ... ........ .... .... .... ...... .. 1
Lengua id.·..... .... .... .... .... .... ........ .... 3
Dl·e ta d0 y composl. c.l on......... .... .... .... ....
:9,

Leceiones sobre objetos (3er. grado) (ani­
males tltiles).. ...............................
2
Hj. toria natural - Zoologia 4 grado...... L
0
Geometria............ .. .. .. .... .. .. ........... 2 30
Geografia (teorias desde el 4 grado ...... 2
0
Moral y rclijion....... .... ..................... 1
Dibujo lineal. ................................. 2
lVIl\sica.................... ........ ................ 1
Labores (eostuni) yecOliomiadomestica... 0
Evoluciones y reereo........ ........ .......... 5 30 II _~
Total.......................1 33
--
."L
DE LA EDUCA CION COMUN 560
ill
OURSO SUPERIOR
5 C grado
ESCUELAS ESCUELAS
DE
RAMOS
VARONES NINAS
I
HOI'as Minutos HorM l\Iinutos
r
---------1--1'--:1--
Revista y gimmistica...... . . .... ... . ...... 3 3 I1
Lectnra razonada manuscrita.... ........ 1 1
Aritmetica te6rico-practica .......... _. . . . 3 2
Historia nacionaI..... . . . . _. . . ... ' .. . . . 1 1
o
ons ftUC'Ion I'd .. . . ....... . ........ . .... . 1 1
J
Lengua id, caligrafia y composicion..... . . . 3 3
Id estranjera (frances (\ ingles... ..... . 3 3
Historia natural (botanica) ..... . . ... .. . . .. 2 2
F' . I 1
1Slca .... " ... ' ..........•. ~ ................ ..
i
~~;::fi~'y' o;~;~~g~·;ri~ t~6~i~~:p~a~ti~~'-' 1 ~ ~
Geomekia y dibujo geometrico. . . ... . . . . . 2 - ~ 2 ­
ilIusica . . .............................. . 2 - 2 I ­
iII ora I y 1'e 1I'J"lon........................ . . . - 30 - 30
Agricultura............ ........... ,.... . 2 ­ 0 I -
Labores (costura) y economia domestica. 0 ./ ­ 3 ­
.
Evolucioues y recreo......... . .... .. '" " 5
30 0 I 30
.
-I
Total.. ............... .
I.
33 - -33
-"~
•
•
I'
570 EL MONITOR
h:SliUE LAS
DE 0&
RAMOS VARONES NINAS
__..
_~A EM~,.. ~
!
Horn!! \ -M in-Ht o­s -Hor-as ,-Min­utos
,
3 3
R evista y gimnasia... .......... •...... "

Lectura en verso ............. . ...... . ..
2 2
Algebra. . . . . . ... . . . . . . . . . .. . . . .. ...... . 3 0
1 • . .
Constitucion provincial. ..... ........ ... .
1
Gramatica general y composi~ion...... . 3 3 i
Lenglla estrangeJ'a (frances 6 ingles .•.... 3 3 i
His~Ol:ia natmal, geologia y mineralogia.. 3 3 I
QlllmlCa. . . .. .•... ...... ............... .
2 i I
Fisiologia y anatomia . ........... .. .. ..
1 30 30
2 I "
Di?~jo geometrico.......... .. .......... .
22 ..
MuslCa..... , ............................
2
Agricultura... . . . .. .. ..... .. .. .... . ...... 2
0 •
I,abores (costura)........ ............ . ...... 0
3
2
Economia domestica ....... " ........... 0

Evolllciones y recreo..................... 5
33 q_ _! 'i _ 30·
33 \-..-
Total. .................I 33

Art. 44. La bora de entrada sera en tada estaeion a las 10 de la mallana.
Art. 45. Al pasar de una clase a olra, babl'a necesariamenteevolueiones acorn·
pai'ladas de canto escolar y reereo, euya duracion no escederii de diez minutos.
Art. 46. La escuela funcionara, sin COil tar elliempo que se invierla en rou·
nil' a los alumnos y despedirlos, seis homs al dia en una sola sesion, COl
escepcion del Jueves para los varones y el Sablldo para las mujeres, en que
solo habra dos horas de clase, para dar eumplimienlo a 10 que diEpone el arti·
cule 35 del capitulo 60 .
Eseeptuanse de la prescripeion anterior los Jardines de Infantes, que solo
tendl'an cinco boras de clase diarias y tres los Jueves.
Art. 47. Con arreglo ala precedente distl'ibucion del tiempo, los preceptores
I
confeccionar!m un horario que manifieste la distl'ibncion diaria de las ms·'
terias que deben ensefiar en las hora.fijadas, incluyendo el tiempo que han
de dedicar para revista, canto, reereo ygimllastiea.
Dicho horal'io debera ser confeccionado de aeuel·do con el Consejo Eseolar
respectivo, quien 10 sometera a la aprobacion del Consejo General.
Si no bublere Consejo en el Distrito, los preceptores 10 pasal'an direetamente
it la Direccion General, pudiendo aquelJos haeer regir el hOl'ario, hasta Ii
resolucion de esls.
Art. 48. EI borario debera estar en el salon de la Escuela a la vista de lOdos.
Art. 49. La escuela debe estar abierta media hora sntes de empazar' los
ejel cicios.
Art. 50. Si en la escuela se ensearfie menos materias que Iss marcadas en los
cuadros precedentes, se repartiril proporcionalmente el tiempo sobrante entrel
las demas malel'ias del progl'ama de lamisma escuela.
I
-i~
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__ -7,-­
"'::-..0..,
.... -.....
Ar t 51-Prog rAmn poro el .lo rdlD de Inrant.e••egl.1D el .",t.ernA Froebe l
-
RAM.OS DISTRIBUIDOS PARA EL GRADO PRIM-ERD SEGUNDO TERCE8.Q
EJEItCICIOS;
A. FfAlco.:
1. Jut!gos de movimiento M imicos y rftrncos Idem Jinmicos
2. Cnntal'. Versito. Jd~m y cancioncs ascolares Idem y pcntlt.g,·ama ecm escala
3. Horulanear Juegos de arena Tl'abajar conpa.La can atl'OSfn~t en miniAt; plnntar sembr~r, &
iJ.""1'iitutUvos y rornult.lv·o.: - -- ...•
•.. INTUITrVQS:
1. pnR 1.,AMIN"A5:
A. Objetivas Co10re5, utiles e instrumentos Su combinacfon grnduada "Orbispictus" cuadro. de Ja v ida clI.mpestre, t:1
00merci,,1 v Rocial "'
B. Zoo16~ica.s 150 ej. dp- malnlferos 200 ejemplos de nve" 350 ejemplnl'ts dll peces, re~ltiles Ii insectos t"'
C. RotA_n Ic as V:'lrias flores Plantas utile!; MedLCinales >­
D. Hist6riCIl.!I
, Esr.enn.~ (wonolbgfr,a.8 del antiguo '"
teRtamento Idem del nuevo testamento "
2.E .P OGRe o80m1.e11t)r0i5a c.~oM.bRlCOS, IE,If npela'iss ma y 130 pirftmi de V.saulp'ieodsl cpioel~i edros y cl cilindro EVIo leuomneon ye sI n esfera >'C"-
b_ F'OHMATlVOS_ s::
t. Dibujar cn papel cUlulticulado l.ine::ls J'edn!ii: horizont.ales, perp. o
y oblicu,!j,o; Su comoinSlcion gl'adnada /Lfneas curVllS y su r.ombiuacion graduada ;z:
2:1.. CTorennsztrSul rier ocnon ~ icnutbiollsa vs dper ipsampn.sse dd!!a m,can.dc.e l&'::,l 3te lm'. uye st2r0n s dsoenn cfllo.s !1l2eI c'. ovm p4l0i enddoans T5o0t lays ( l)aos ddoen ldae cForl6ee~cbicvll \ "o
41.. C oRmEh.CoTbIjLetjNo~R,Afi!=Sru; ru red il Ineas \~. CUl'\·. 12~ c~
A. Con pnpal. dobhl-r, recortar ~. pegar h -,rma5 elementales 1 -- s<!riA' oombinacion graduada s;;rie. form os comrlic,das y gr.upos Z
B. Con cl,lrt.r .... paS::l1' plnChR.I',hol·d y I'ecort ld id !d. Id Id .d
C.Con h~tone.,, ; entrelaZSlr De I n. G/i!':to nes De 9 II 12 ]Istones

D. Con al::lmbre y g,,-rbam:08 Letras y c'ifl'3S etc Mu... t)I ,-.<:, glorietAs, e~:. en miniaturn.

E. Can palillos
llc la6 De 6 a 12 • . Ue 12 it 30 plI.lillos

F.Con tablilJas de colore8
Con 6 cUSl,dran~ularef:!l Con 8 i.bsoeles reotangula!'es ron 64 rect,ng. y 56 .,," tungulare, -'.bl ilia.
11 CUItVIL N':AS_
Con Anillos y arr:o!'> de r:il'culo Con 4 l\ " Con 7 a 12 areos
C. Orf\le f§- ln le'eclua Ie.:
1. ,\ prendp-r de mt'!Jnoria \('n '·arlit." i (lio~ Versitos !ldcm Poemitas y fh.bulas
mas .) por' medio de l'"ep~tir,jon oral Ffl.bul,l\s 'Cllent08, ejempJi fir:a.cion de aceio-
2. Narral' nc~ mOl'a.h~s .
Descl'ip<:ion('s oralcs de 13 Histo!'ia Natural

3. ,;\lUTllCI'<l.1' Y con tar (, n "arios idiomas) La 1 ~ dM:ada, dias de la semana La 2~ dl:cada. sem. ms. Y ::l.Iios La 3~ haRta LO dtk., las I c::\ I) p.... Nu~ione. dcea­
cial'i:l$ v In~ yarias pllrt.e;;; de Ia unidad: d. h.rn s.
'"
45.. JLeeoegl''r nyD -ea.scrib--ir (en varios icliomas) lL.-eatsr4a sd iyre scoonioidnoess --, jLSia1~a bd-f~,!v4l.!)'; ipnlnlc.Jsa bffrassiclls lONlo'lclcioionnees" c -sO-eln'ecogilll'aflfSiC 3.. &__ d. e -I-f1. Rcp. A.r•g-entin-a,. ~_1
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EL MONITOR
PROGRAMAS Nombrar las cualidades mas comune(
d. de los seres.-Distinguir las ideas d~
LA. ENSENANZA PRIMARIA unidad y multilud.-Nombrar accione~
peculiares del linaje humano.-Idem
acciones comunes a todos los animales.
Sll distribucion en seis grados
-Descomponer mentalmente las pala­
PRIMER GRADO
bras en sliabas (que sean biliteras) y
estas ell letras pal'a poder escribirlas.
Art. 52.
Lecturo. y escritura siInul·
Lenguaje
tonens
Alfabeto gradual y ejercicios de lec­ ENSJ::NANZA ORAL, SEGUN LOS PRoeEDI·
tum y escritura simultaneas con sHubas MIENTOS DE FROJ::BJ::L
binarias, directas e inversas simples.­ Idea de 10 bueno y de 10 malo, con
D ictado de frases cuyas palabras sean aplicacion a las calidades de las casas,
solo de ~lIabas billteras, directas ein· a las accionAs y a los sentimientos.­
versas. Usos que hacemos de las cosas-Anec­
dotas merales para desaI'l'oIlar el sen·
a
Ualigratia timiento, inspirando aficion las'aecio·
nes ge.nerosas y horror al vicio:-robo,
Lekas vocales y consonantes de cuero embriaguez, ~tc. etc.
po simple.-Consonantes minusculas de
palos altos y bajos,-una letra cada dia, Geornetria
siguiendo un metodo gradual pOI' ana­ Conocimiento, poria vista, de la es­
login de formas. fera, el hemisferio y el clrculo.-Idem
del cono, la piramide y el triil.ngulo.­
Aritrnetica. Idem del cilindro, el prisma y el cuadri·
II longo.-Idem del cubo y el cuadrado.­
Composicion y descomposicion si­ Compal'acion poria vista, det conn y el
mult:lnea y gradual de 1 a lOD.-Idea cilindl'o y espresar su diferencia.-Idem
clara de la decena y centena; de la do· del cuadrado y el cuadrilongo.-Idem
cena y media docena.-Conocimiento de las Iineas rectas y cU I'va, 10 por las
prktico de la mitad, 3", y 4'. par·te-Es­ aristas de los cuerpos; 20 poria di·
cribir los guarismos.-Ejercicios prac­ reccion de un b!o til'ante 6 flojo.-Co·
ticos en el marco contador de sumar y nocimiento y trazado de las Iineas rec­
restar CJn numeros simples.·-Ejercicio ta, curva y mista.-Idem de las tres
mental de problemas faciles, segun el distilltas direcciones de la recta, trazan.
. sistema de Perkins.-Conucimiento por dolas a pulso sin definirlas. Llneas
la vista, del metro y S ll di vision en de· pal'alelas, con vergentes, perpendicular.
cimas y centesimas partes con la no­ -Diferencia entre la perpendicular y la
menclatura.- Conocimiento, poria vis­ verticaI.-Conocimiento del angulo y de
ta, de los billetes de Danco hasta 100 sus distintas ciases, en virtud de la di·
pesos.-Leer y escribir cualesquier nu­ reccion de sus lados (sin definirlos.)
mero de 3 cifras.
Dibujo lineal
Lengua. nacional
Ejercicios de rectas pal'alelas en las
3 posiciones.-Idem de rectas aplicadas
Escritul'a al dictado de las fl'ases que
aletras mayuscnlas de impl'enta.-Idem
hayan aprendido a leer y escribir simul­
imitando ventanas, pisas de tablas, pa·
taneamente. Nombrar ohjetos y anima­ I
'vimentos de baldosas cuadradas y de
les.--Distinguir pOl' las terminaciones
triangu los. bocetos de casitas, rar.0hos,
las palabras que espresan el macho y la
hembra.-Distinguir poria significa­ etc., todo a pulso.
cion las palabras que espresan obje­
Lecciones sobre objetof!l
tos naturales de las que espresan cosas
artificiales. Espresar acciones y grilos Los cinco sentidos y su uso.-Objetos
I
peculiares de los animales irracionales. que afectaR los sentidos. -Colores.-I
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