El diálogo oral en el mundo hispanohablante: estudios teóricos y aplicados

321 Pages·2011·1.56 MB·English

by  Fant, Lars, Fant, Lars, Harvey Ana María, Harvey, Ana María, Harvey, Anamaria

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Partiendo de una concepción dialógica del lenguaje, esta colección t
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d de once trabajos dedicados al estudio del discurso oral en español bl d
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n ofrece a analistas del discurso, estudiosos de la interacción verbal h n
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y estudiantes universitarios de estas disciplinas un conjunto de a
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el contribuciones teóricas y aplicadas representativas del estado de hi el
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la cuestión y de sus desarrollos más recientes. En su análisis d
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d de materiales institucionales y coloquiales, los autores proponen mu d
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d nuevos enfoques teóricos y perspectivas analíticas al dar cuenta el d
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ci del valor de la oralidad como manifestación sociocultural en e ci
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Recoge trabajos de 15 académicos provenientes de siete países: g
a o a LARS FANT/ANA MARÍA HARVEY (EDS.)
u María Bernal, Antonio Briz, Luis Cortés, Lars Fant, Irene Fonte, ál u
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e Fanny Forsberg, Carmen García, Ana María Harvey, Annette El e El diálogo oral en el
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Myre Jørgensen, Per Linell, Estrella Montolio, Carlos Olave,
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Marcela Oyanedel, Anna-Brita Stenström y Rodney Williamson. d
e mundo hispanohablante
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Lars Fant es catedrático de Lenguas Iberorrománicas de la Universidad de ar
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Estocolmo. Ha coordinado varios proyectos de investigación en los campos de / Estudios teóricos y aplicados
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lingüística discursiva e interaccional, comunicación intercultural y uso del a
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español como segunda lengua.
Ana María Harvey es profesora titular adjunta en la Pontificia Universidad
Católica de Chile, donde imparte docencia de posgrado en Análisis de Discurso.
Ha coordinado varios proyectos de investigación sobre discurso académico, tanto
escrito como oral.
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Lars Fant/Ana María Harvey (eds.)
El diálogo oral en el mundo hispanohablante:
estudios teóricos y aplicados
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Lengua y Sociedad en el Mundo Hispánico
Language and Society in the Hispanic World
Editado por/Edited by
Julio Calvo Pérez (Universitat de València)
Luis Fernando Lara (El Colegio de México)
Matthias Perl (Universität Mainz)
Armin Schwegler (University of California, Irvine)
Klaus Zimmermann (Universität Bremen)
Vol. 28
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Lars Fant/Ana María Harvey (eds.)
El diálogo oral
en el mundo hispanohablante:
estudios teóricos y aplicados
Vervuert Iberoamericana 2011
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Libro impreso con la ayuda de la STINT(Fundación Sueca para la
Internacionalización de la Enseñanza Superior e Investigaciones Científicas)
© Iberoamericana, 2011
Amor de Dios, 1 – E-28014 Madrid
Tel.: [phone]
Fax:[phone]
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www.ibero-americana.net
© Vervuert, 2011
Elisabethenstr. 3-9 – D-60594 Frankfurt am Main
Tel.: [phone]
Fax:[phone]
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www.ibero-americana.net
ISBN 978-84-8489-594-7 (Iberoamericana)
ISBN 978-3-86527-645-2(Vervuert)
Depósito Legal:
Diseño de la cubierta:Michael Ackermann
Ilustración de la portada: © Santiago Grosso, 2010
Impreso en España
Este libro está impreso integramente en papel ecológico blanqueado sin cloro
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ÍNDICE
Luisa Granato
Prólogo ....................................................................................................... 9
Ana María Harvey/Lars Fant
Introducción .............................................................................................. 13
Luis Cortés Rodríguez
La oralidad y su temática discursiva a partirde 2000.......................... 17
Per Linell
Reconsiderando la teoría y práctica del análisis del diálogo................ 35
Irene Fonte/Rodney Williamson
Hacia una redefinición de la deixis personal en el español oral: un
estudio conversacional .............................................................................. 67
Estrella Montolío Durán
Mitigación del compromiso asertivo y mecanismos argumentativos
en la oralidad: los operadores de debilitamiento .................................. 95
Lars Fant
Modalización discursiva en el diálogo oral ........................................... 119
Antonio Briz
Los juicios orales: un subgénero de lo +formal ..................................... 139
María Bernal
La oralidad en la situación de juicio. Análisis de los rasgos colo-
quiales en el juicio del 11-M .................................................................... 163
Carmen García
¿No podría hacer otra cosa para que me den el préstamo? Un estudio
sociopragmático de interacciones de servicio entre participantes de
Lima ........................................................................................................... 191
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Lars Fant/Fanny Forsberg/Carlos Olave Roco
Cómo pedirle dos días de permiso al jefe: el alineamiento pragmá-
tico de usuarios avanzados de EL2 en diálogos asimétricos ................ 219
Anna-Brita Stenström/Annette Myre Jørgensen
La pragmática contrastiva basada en el análisis de corpus: perspecti-
vas desde el lenguaje juvenil .................................................................... 251
Ana María Harvey/Marcela Oyanedel
Roles en conversaciones poliádicas ......................................................... 277
Apéndice .................................................................................................... 299
Resúmenes ................................................................................................. 301
Abstracts in English ................................................................................. 309
Sobre los autores ....................................................................................... 315
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PRÓLOGO
LUISAGRANATO
Universidad Nacional de La Plata, Argentina
Hasta ya comenzada la década de los sesenta del siglo pasado, solo contábamos
con trabajos que representaban las primeras aproximaciones a los estudios de la
oralidad desde una perspectiva que no fuera la retórica, iniciada en la época clási-
ca y continuada dentro de los límites propios de la disciplina. Se habían publica-
do ya algunos trabajos desde el área de la antropología, entre los que caben desta-
car las obras de Malinovski, quien en 1923 desarrolla las influyentes nociones de
contexto de situación y contexto de cultura y de Wittgenstein, Austin y Searle,
quienes desde la perspectiva de la filosofía del lenguaje aportaron reflexiones
cruciales que contribuyeron a ubicar a la lengua hablada en un espacio de consi-
deración académica para los lingüistas. Recordamos que, hasta el momento, la
lengua escrita había atraído así con exclusividad la atención de los analistas, dado
que se consideraba que reunía –en contraposición con la lengua hablada– las con-
diciones de un buen modelo con formas estables y que exhibía una gramática
correcta. En los últimos años, se observa un panorama radicalmente cambiado:
una mirada a la literatura que se ha producido a propósito de la interacción verbal
oral, en diferentes lenguas y desde perspectivas teórico-metodológicas diversas,
nos habla de que estamos viviendo un momento de especial interés acerca del
área a la que este libro pertenece.
Existen en la actualidad innumerables investigaciones cuyos resultados se han
plasmado en libros, capítulos de libros o artículos en los que se pone de manifies-
to una creciente preocupación por problemas vinculados tanto al funcionamiento
de los sistemas de la lengua como a las características socio-pragmáticas y dis-
cursivas de la interacción verbal. Asimismo se observa una amplia gama de pos-
turas teórico-analíticas que se han tomado como punto de partida para la realiza-
ción de los estudios e investigaciones sobre el tema. De este modo, no han
quedado fuera de la consideración de los investigadores, entre otros muchos
aspectos, la noción de comunicación que subyace a los estudios de la oralidad
como actividad compartida y co-construida, la conducta interactiva de los partici-
pantes de una interacción, la estructura global y las etapas constitutivas de los