EL DESARROLLO DEL LENGUAJE ORAL EN NIÑOS DE 4 AÑOS DEL COLEGIO HANS CHRISTIAN ANDERSEN Regina Bonilla-Solorzano Piura, marzo de 2016 FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Bonilla, R. (2016). El desarrollo del lenguaje oral en niños de 4 años del colegio Hans Christian Andersen (Tesis de pregrado en Educación en Nivel Inicial). Universidad de Piura. Facultad de Ciencias de la Educación. Piura. Perú. EL DESARROLLO DEL LENGUAJE ORAL EN NIÑOS DE 4 AÑOS DEL COLEGIO HANS CHRISTIAN ANDERSEN Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución- NoComercial-SinDerivadas 2.5 Perú Repositorio institucional PIRHUA – Universidad de Piura REGINA VALERIA BONILLA SOLORZANO EL DESARROLLO DEL LENGUAJE ORAL EN NIÑOS DE 4 AÑOS DEL COLEGIO HANS CHRISTIAN ANDERSEN UNIVERSIDAD DE PIURA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN LICENCIATURA EN EDUCACIÓN INICIAL 2016 1 2 APROBACIÓN La tesis titulada: “El Desarrollo del Lenguaje Oral de 4 años del colegio Hans Christian Andersen” presentada por la bachiller Regina Valeria Bonilla Solórzano, en cumplimiento a los requisitos para optar El Grado de Licenciada en Educación Inicial, fue aprobada por el asesor oficial, Mgtr. Carmen Landívar de Colonna y defendida el………. de marzo del 2016 ante el Tribunal integrado por: ……………….………… ……………….………… Presidente Informante ……………….………… Secretario 3 4 DEDICATORIA A Dios por todas las oportunidades que me ofrece siempre. A mi familia por acompañarme y apoyarme en culminar una meta más en mi vida. Regina. 5 6 AGRADECIMIENTO Mi gratitud: A la Universidad de Piura, pilar de mi formación profesional y personal. A mis padres, Jesús e Iris por sus invalorables ayudas, acompañamiento y amor. Por enseñarme cada día que la lucha, el sacrificio y la constancia te permiten ser una mejor persona y una mejor profesional. A la Magíster Carmen Landívar de Colonna docente y asesora por sus acertadas orientaciones en el desarrollo y resultados de mi trabajo de investigación. A Gerardo, por su ayuda constante e incondicional en la elaboración de mi trabajo de investigación. 7 8
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