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;u,W. ti.S.fÉ., SEMINARiO DE HISTORIA -RURAL-AND! NA EL CAMPESINADO P E B t r A M O : 19194930 f WILFREDO KAPSOL! WlLSON REATEGUI . UMA- PERU, W72 'UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAM MARCOS Seminario de Historia.Rural Andina V w f. ,t ’ 4á'V J'T. í#l:- '* A*"-' EL CAMPESINADO PERUANO V 1919 - 1930 l||S|g¡ Wilfredo Kapsoli - Wllson Reategui Lima- Perú 1972 CAKÍ-VS TSAVn*A.?t t~ ” ¡i'rr a NUESTRO AGRADECIMIENTO : El presente trabajo no hubiera sido posible -• realizarlo sin la colaboración del br0 Pablo Mace ra* quien como Director del Seminario de Historia Rural Andina,■no sólo puso la ayuda necesaria en las. gestiones para el acceso a las fuentes documen .... tales* sino también y -sobre todo- nos proporcionó las orientaciones generales y específicas en el - proceso de la elaboración y redacción* Su ayuda para nosotros que nos encaminamos ha cia el quehacer histórico como disciplina científi ca, no es sólo de ahora, sino desde hace varios a- ños* En realidad, debemos al Dr. Macera algo más ^ que la dirección del estudio. Debemos a él, el a - f-ianzautlento de nuestra vocación por la historia. Cuando recién habíamos ingresado a la sección doctoral del Departamento de Historia, nos dió la oportunidad de trabajar a su lado, poniéndonos al contacto con las fuentes documentales del Archxvo Nacional del Perá primero, ^.del Archivo Histórico del Ministerio de Hacienda después $ experiencias sin las cuáles hubiera sido difícil adaptarnos pie namente al manejo documental. A él nuestro más sin cero reconocimiento de gratitud* Debemos también expresar nuestro agradecxmien to al Dr. Alberto Tauro del Pino, con quien hemos - discutido largas horas sobre el tema., Al Dr* Carlos Araníbar Z., quien tuv.o .la gen ' tileza y la tarea tediosa de corregir los origina les de nuestro traba jo, facilitándonos de ese mo do, la comprensión más cabal de nuestras ideas y correcta trasmisión al lector» Asi mismo, el Dr, Araníbar nos Hito algunas observaciones que fueron a menudo, subsanadas con su colaboración,. Oon cu - tas tareas hemos interrumpido largas horas de.su - trabajo personal, Para él nuestro más sincero agra decimiento» Al Dr„ Luis Lumbreras, por su interés, sus críticas y sugerencias esenciales en el proceso de la investigación, nuestro reconocimiento consiguien te, ' Al Profesor Emilio Choy, infatigable estudio so de nuestra realidad, quien vió con bastante sim patía el estudio y nos ayudó también en la clasifi cación de muchos puntos confusos para nosotros, a - él nuestra gratitud* Al Profesor Jean Piel, jóven historiador fran cés de estos temas, quien nos enseñó una serie de pautas metodológicas para abordar algunos problemas referentes al campesinado; a él nuestro agradécimierr w. Al Dra Luis E. ,Val-cárcel-, agradecemos sinos- i mámente, por la entrevista que nos concediera traqp mitrándonos en ella las experiencias de su viejo y honesto indigenismo. Testimoniamos nuestro profundo agradecimien to al Doctor Raúl Rivera S., por sus importantes « sugerencias, y especialmente, por las valiosas ex periencias teóricas y prácticas que hemos podido - recoger colaborando en la conducción de sus cáte - dras de Historia en nuestra Facultad, ■'íf Al -Profesor Rodrigo Montoya, por sus saluda - bles críticas y observaciones que nos han permití** do sistematizar algunos puntos del -trabajo, A el -manifestamos nuestro reconocimiento. Al Joven profesor Luis Rocca, decidido partí- diario de realizar y alentar las investigaciones sociales de nuestra realidad, que conduzcan, de al gún modo, a la conciencialización y toma de pos! - clones frente a los problemas en que nos debatimos por sus fundamentales críticas, exteriorizamos - nuestro agradecimiento sincero. A Manuel Valladares y los esposos Rengífo, : - por: las largas conversaciones y discusiones sobre es tos temas % les manifostamos nuestra gratitud, A las Señoritas'Aurora Marr.ou y Lliria SalT nas? en todo momento colaboraron con nosotros yá sea mecanografiando algunos originales o partici pando en la elaboración de los cuadros. Para e - lias nuestro reconocimiento afectivo. INTRODUCCION a) Objetivos d e laInvestigación*? Durante nuestros' años de estudiante universitario, revisando, los traba- jos histéricos acerca del;periodo Colonial y Republica no del Perú, no hallados más que relatos, con caracte res anecdóticos de virreyes, caudillos y militares, sa ' cerdotes, conflictos de ejércitos, etc* etc., sin poder encontrar muy .a menudo explicaciones objetivas y concre tas sobre esos hechos ni mucho menos un análisis de par ticipación de nuestro pueblo en el proceso histórico como hacedor de su propia historia que es» Los estudian tes de San Marcos que estamos tratando de dedicarnos al quehacer histórico como disciplina científico-social - creemos tener la.obligación de devolverle a nuestro pue blo su historia interesadámente amanada por las clases dominantes del país en complicidad. consciente o incone ciente con. los intereses, .de. dominación-,ext~ema« De suer te la"elección del tema no es arbitraria, sino que esta suscitada por la problemática de nuestra realidad* Por ésta razón consideramos, ques nEL CAMPESINADO PERUANO” (I9I9-Í930); podra representar un estudio inicial de la historia económica-social de nuestro pueblo campesino, ■trabajo que posteriormente irá adquiriendo una imagen - más integral, con las investigaciones que ven este momen to están realizando otros:estudiantes sobré la dependen cia, la concentración del poder económico, los movimien tos obreros?campesinos y estudiantiles*-: Regresando a nuestro tema, si bien es cierto que - sobre el campesinado peruano existe una vasta literatu ra, sostenemos empero que, aparte de los esenciales en sayos de José Carlos Mariátegui, prácticamente no se ha avanzado nada-y más bien sólo se ha tratado y. trata de poner en duda y rechazar a cada instante sus plantea mientos expuestos, por los diferentes sectores dé la - 2 intelectualidad peruana. Nosotros tratamos de enrique cer históricamente y darle mayor apoyo fáctico al es quema que sobre el tema nos dejara José Carlos Mariate gui, en ensayos de interpretación de la realidad pe ruana" y, en especial, en su tesis presentada a' la C„oñ federación Sindical Latinoamericana, que propició ■un - Congreso que se realizó en Montevideo en Hayo de 1929, I Si la introducción traduce una toma de posición I ideológica', esto: responde no sólo a las hipótesis de - í o.uiciaies -sí.m lao cuales, a. nuestro juicio, - .■ser í a ab s ur do i ni ciar .un a in v e s t i. g a o i ó n -, sino t auib i ó n j a la corroboración, de muchas, .de ellas a través de la -é \ recopilación documental y a la.- interpretación crítica, La p.r i o di i i c ac i 5 n qu e usamos, corresponde, como se podrá observar, a todo el oncenio de Augusto B. Le- guia.»-. Lile obedece, a que este momento de la Historia ■ p*V*é'$í^'?GL^!MA Ql* |&r especificidad respecto al: sec- tbr Y es que . durante este.: régimen, se formó ■una serie, de instituciones de apoyo real en unos casos-, y aparente en' otros, copo -son-; La Federación Obrera Re g i o nal de Lima, que. agrupaba al ''Comité Pro “Derecho-,-': Indígena ’Tahúhn t ih'-s uy o'', a la "Flecha de Oro del,. .Indio Unido"., etc i’y la'creación oficialista del "Patronato ele la Raza Indígena". En- esta misma época.. se,.promulgó, también" la','Ley Vial, que. afectó-directa y exclusivameñ te a los campesinos pobres.; so produjeron asi mismo, ■ 'grandes movimientcs. revolucionarlos . de campesinos, po mo consecuencia de la.maduracipn.de anL&gonismos.de clase. Se acentuó la dominación económico-social:y Cul tural del imperialismo norteamericano, que en estos a- nos arrasó con la econofnia de miles de .campesinos de la sierra central del país, como resultado de la acción nociva de los humos, de- la. fundición de. La~Oroya.» Se - produjo la crisis .mundial del capitalismo de 1929*.,9ue repercutió directamente en la economía peruana, .produ ciéndose una carestía'de vida. Se creó dentro del Mi-. 3 nisterio de Fomento una sección de Asuntos Indígenas; ■- como se ve, todos estos fenómenos le=confieren una pecu liaridad al momento histórico del oncenio en lo que se■ relaciona con el campesinado. . Pensando en una mayor comprensión del problema, he mos visto conveniente dividir nuestro trabajo, en cinco capítulos generales, En el capitulo I, y a manera, de introducción al te ma, presentarnos tentativamente la situación general del Perú durante el oncenio, haciendo especial hincapié en que este periodo representa la solidificación de la pe netración y- dominio cabal del imperialismo norteameríca no, que desplazó al Inglés. Esta presentación la hemos- considerado indispensable por cuanto nosotros no obser vamos el problema campesino como un fenómeno aislado de la totalidad, sino como parte integrante y relacionado con los demás problemas y sectores de la sociedad perua na. ■'El capitulo II se refiere a ¿a situación campesina; en general y contiene los tres siguientos aspectos: a» I. el problema de la tierra;, en lo." relacionado a las di ferentes modalidades "de apropiación de las tierras-cam pesinas por parte de los terratenientes nacionales y ex tranjeros; en la sección a. 2. el problema del trahajo, es decir, las diversas relaciones sociales de producción, como la esclavitud, la servidumbre, el trabajo, asalaria do, y la esclavitud encubierta mediante.el sistema del ^enganche’1* En la segunda parte de este capitulo, nos - ocupamos del aspecto jurídico, especialmente de los di versos-impuestos a que fueron sometidos los campesinos' (prediales, industriales, a la sal, la coca, de la ”Mar cal, etc.); luego, de la ley vial, que por su importan cia y amplitud hemos trasladado a un-capítulo especial»- En la tercera sección de este segundo capítulo, trata