EFEKTIVITAS PROGRAM PESANTREN TAHFIDZ DI SMP IT ABU BAKAR YOGYAKARTA SKRIPSI

113 Pages·2006·10.95 MB·Indonesian

EFEKTIVITAS PROGRAM PESANTREN TAHFIDZ
DI SMP IT ABU BAKAR YOGYAKARTA
SKRIPSI
Diajukan Kepada Fakultas Ilmu Tarbiyah & Keguruan
Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta
Untuk Memenuhi SebagianSyarat Memperoleh Gelar
Sarjana Strata Satu Pendidikan
Disusun Oleh:
Annisa Rhamadani Putri
NIM.13410033
JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
UNIVERSITAS ISLAMNEGERI SUNAN KALIJAGA
YOGYAKARTA
2018

MOTTO
Dan sungguh, telah Kami mudahkan Al-Quran untuk
pelajaran, maka adakah orang yang mau mengambil pelajaran?
(Q.S Al-Qomar/54 : 17)1
ﻦَ ﻣِ ﲔَ ﻠِ ﻫْ اَ
. ﻞُ ﻫْ ﱒْ ُ نِ اَﺮ ْﻘُ ﻟا ﻞُ ﻫْ ﱒْ ُ ﻦْ ﻣَ :اﻮُﻟ ﺎَﻗ سِ ا
Dari Anas r.a. berkata bahwa Rasulullah saw. bersabda,
“Sesungguhnya Allah memiliki keluarga dari kalangan manusia.” Para
sahabatnya bertanya, “Siapakah mereka, ya Rasulullah?” Beliau
menjawab, “Ahlul Qur’an, mereka adalah keluarga Allah dan orang-
orang istimewa-Nya.” (Hr. nasai, Ibnu Majah, Hakim, dan Ahmad)2
1 Departemen Agama Repblik Indonesia, Alqur’an Terjemah, (Jakarta Timur : Pustaka
Al-Mubin,2013) hal. 529
2Hr.Ibnu Majah dalam Kitab Sunan Ibnu Majah No. 210
v
PERSEMBAHAN
Skripsi Sederhana Ini Saya
Persembahkan Untuk:
Almamater Tercinta
Jurusan Pendidikan Agama Islam
Fakultas Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan
Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga
Yogyakarta
vi
Kata Pengantar
Alhamdulillah, puji syukur selalu penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT.
yang telah melimpahkan rahmat dan pertolongan-Nya sehingga memberikan
kelancaran kepada penulis untuk menyelesaikan tugas akhir ini. Shalawat serta
salam semoga tetap terlimpahkan kepada Nabi Muhammad Saw, yang telah
menuntun manusia menuju jalan kebahagian dunia dan akhirat.
Penyusunan skripsi ini merupakan kajian tentang “Efektivitas Program
Pesantren Tahfidz Di SMP IT Abu Bakar Yogyakarta”. Penulis menyadari bahwa
penyusunan skripsi ini tidak dapat terwujud tanpa bantuan, bimbingan, maupun
dorongan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, dengan kerendahan hati penulis
mengucapkan terima kasih kepada :
1. Dekan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga
Yogyakarta.
2. Ketua Jurusan dan Sekretaris Jurusan Pendidikan Agama Islam
Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga
Yogyakarta.
3. Bapak Prof. Dr. H. Sutrisno, M.Ag, selaku Dosen Penasehat
Akademik.
4. Ibu Dr. Hj. Sri Sumarni, M.Pd., selaku Dosen Pembimbing Skripsi
yang telah mencurahkan segenap waktu dan memberikan banyak
masukan dan bimbingan atas penyusunan dan penyempurnaan skripsi.
5. Segenap Dosen dan karyawan Jurusan Pendidikan Agama Islam
Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan yang telah memberikan ilmu
dan memberikan segala fasilitas dan pelayanan kepada penulis.
vii
6. Ustad Herry Purwanto, S.Pd., selaku pimpinan sekolah SMP IT Abu
Bakar Yogyakarta, yang telah berkenan memberikan ijin penelitian
dan sekaligus narasumber dalam penelitian penulis.
7. Ustad Didik Hartono, S.Ag., selaku koordinator pesantren tahfidz
SMP IT Abu bakar Yogyakarta, yang telah berkenan memberikan ijin
penelitian dan sekaligus narasumber dalam penelitian penulis.
8. Ustadzah Nurul Khotimah, S.Sy. Alhafizhah, selaku guru pembimbing
pesantren tahfidz SMP IT Abu bakar Yogyakarta. yang telah berkenan
menjadi narasumber dalam penelitian penulis.
9. Ustadzah Isnani, selaku guru pembimbing SMP IT Abu bakar
Yogyakarta yang telah berkenan menjadi narasumber dalam penelitian
penulis.
10. Ustad Dwi Hermawan, selaku guru PAI SMP IT Abu bakar
Yogyakarta yang telah berkenan memberikan ijin penelitian dan
sekaligus narasumber dalam penelitian penulis.
11. Ustadzah Mufa selaku petugas Tata Usaha SMP IT Abu bakar
Yogyakarta. selaku pimpinan Sekolah SMP IT Abu Bakar
Yogyakarta, yang telah berkenan memberikan ijin penelitian dan
sekaligus narasumber dalam penelitian penulis.
12. Adek-adek kelas VII & VIII SMP IT Abu Bakar Yogyakarta.
13. Ayah dan Ummi yang senantiasa berdoa untuk saya demi kelancaran
proses penyelesaian skripsi ini.
14. Kak Elfrida Ramadhani, Mba Nazila, Dek Lathifah Nurun Azzahra
saudari saya yang senantiasa membantu mendoakan saya serta
memotivasi saya dalam menyusun skripsi ini.
15. Teman-Teman KKN UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta dan Dini
Fauziyati yang telah membantu saya secara doa dam tenaga demi
kelancaran skripsi saya.
16. Sahabat Fizairadhisa (Siti Nuraindah, Widhiya Trie Anjani, Ria
Safitri, Rahmi Zairina Hasbi) yang senantiasa mendoakan demi
kemudahan dan kelancaran skipsi saya.
viii
17. Seluruh pihak yang telah ikut berjasa dalam penyusunan skripsi ini
yang tidak mungkin disebutkan satu persatu.
Semoga amal baik yang telah diberikan dapat diterima di sisi Allah SWT
dan mendapatkan balasan dari-Nya. Aamiin.
Yogyakarta, 01 Februari 2018
Yang menyatakan
Annisa Rhamadani Putri
NIM.13410033
ix