Educação empreendedora: conceitos, modelos e práticas

243 Pages·2010·1.948 MB·Portuguese

by  Rose Mary A Lopes

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ROSE MARY A. LOPES
ORGANIZADORA
EDUCAÇÃO
empreendedora
conceitos, modelos e práticas
© 2010, Elsevier Editora Ltda.
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Copidesque: Andréa Campos Bivar
Revisão: Edna Cavalcanti e Roberta Borges
Editoração Eletrônica: Estúdio Castellani
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ISBN 978-85-352-3920-1
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CIP-Brasil. Catalogação-na-fonte
Sindicato Nacional dos Editores de Livros, RJ
E26 Educação empreendedora : conceitos, modelos e práticas /
Rose Lopes (org.). – Rio de Janeiro : Elsevier ; São Paulo :
Sebrae, 2010.
ISBN 978-85-352-3920-1
1. Empreendedorismo – Estudo e ensino. 2. Incubadoras
de empresas. 3. Administração de empresas. I. Lopes, Rose.
II. SEBRAE/SP.
10-1564. CDD: 658.11
CDU: 658.016.1
OS AUTORES
ANA LÚCIA VITALE TORKOMIAN
Possui graduação em Engenharia de Produção (1987) pela Uni-
versidade Federal de São Carlos e mestrado (1992) e doutorado
(1997) em Administração, área de Gestão de Ciência e Tecnologia,
pela Universidade de São Paulo. Desde 1993 é professora no De-
partamento de Engenharia de Produção da Universidade Federal
de São Carlos, atuando na área de Gestão de Tecnologia, princi-
palmente nos seguintes temas: cooperação universidade-empresa,
empreendedorismo, polos e parques tecnológicos, inovação tecno-
lógica e propriedade intelectual. De 2001 a 2009 foi Diretora da
Fundação de Apoio Institucional ao Desenvolvimento Científico
e Tecnológico FAI.UFSCar e de 2002 a 2009 Assessora da Reito-
ria, especialmente em temas relacionados a Gestão de Tecnologia
e Inovação. Foi eleita membro da coordenação nacional do Fórum
Nacional de Gestores de Inovação e Transferência de Tecnologia
– Fortec, em 2006 e reeleita em 2008. Em maio de 2008 assumiu
a diretoria executiva da Agência de Inovação da UFSCar, onde per-
maneceu até outubro de 2009, quando foi cedida ao Ministério de
Ciência e Tecnologia. Desde novembro daquele ano é Secretária
Adjunta da Secretaria de Desenvolvimento Tecnológico e Inovação
SETEC/MCT.
CARLOS AMORIM LAVIERI
Bacharel em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade de São
Paulo, Pós-Graduado em Administração de Empresas pela EAESP
(Fundação Getulio Vargas-SP), Mestre em Administração pela FE-
AUSP. Sócio da Central de Ensino para Graduados desde 2002,
onde atua como coordenador acadêmico e professor. Professor no
Instituto Presbiteriano Mackenzie. Tem interesse nos temas: ad-
ministração estratégica, empreendedorismo, educação, franquias e
avaliação de desempenho.
EMERSON MORAIS VIEIRA
Engenheiro Agrônomo pela Universidade de Taubaté (1992) e
Mestre em Desenvolvimento Econômico IE/UNICAMP (2008).
Desde 1997 atua no SEBRAE-SP (Serviço de Apoio às Micro e
Pequenas Empresas do Estado de São Paulo), onde é consultor,
exercendo atualmente a Gerência Executiva de Desenvolvimento
do SEBRAE-SP. Possui experiência nas áreas de agronegócios e
projetos de desenvolvimento em territórios rurais, tendo atuado nas
regiões do Vale do Paraíba e Alto do Tietê. É professor em cursos
de planejamento agropecuário e empreendedorismo.
FÁBIO ROBERTO FOWLER
Doutor em Marketing Estratégico pela FEA/USP (2003). Mestre
na Área de Administração Geral pela FEA/USP (1997) – Disserta-
ção em Educação Empreendedora. Especialização em Empreende-
dorismo por DUBS – Inglaterra (1994). Graduação em Engenheira
Mecânica – Ênfase Produção, pela UNIFEI – Universidade Federal
de Itajubá (1987). Coordenador do Curso de Graduação em Ad-
ministração (habilitação Empreendedorismo e Negócios) da UNI-
FEI – (1997-2007). Prestou serviços para Schlumberger Seaco Inc.,
durante cinco anos em vários países (Austrália, Indonésia, Nova
Zelândia, Brasil) como Senior Field Engineer, tendo como clientes
Shell, Petrobras, Total e outros. Nos últimos seis anos trabalhou
para esta empresa como consultor e pesquisador nas áreas de de-
senvolvimento pessoal (Empreendedorismo Corporativo) e marke-
ting estratégico B2B. Professor Adjunto da UNIFEI desde 1992,
ministrando disciplinas de graduação e pós-graduação nas áreas de
empreendedorismo, finanças e marketing.
LUCIA RADLER DOS GUARANYS
Doutora em Engenharia de Produção pela (COPPE–UFRJ). Pro-
fessora do Departamento de Sociologia do Instituto de Filosofia e
Ciências Sociais (IFCS–UFRJ). Analista de Projetos do Departa-
mento de Projetos e Programas/Área de Pequenas Empresas Inova-
doras/Financiadora de Estudos e Projetos (FINEP).
MARCO AURÉLIO BEDÊ
Economista e doutor pela Faculdade de Economia de Administra-
ção da Universidade de São Paulo (USP), já publicou diversos arti-
gos e livros sobre economia industrial e micro e pequenas empresas,
entre os quais Sobrevivência e mortalidade das empresas paulistas de
1 a 5 anos e Onde estão as micro e pequenas empresas no Brasil. Du-
rante 12 anos atuou como coordenador do Observatório das Micro
e Pequenas Empresas do SEBRAE-SP. É professor de economia,
palestrante e consultor de empresas e organizações. Especialista em
tendências econômicas, pequenos negócios, empreendedorismo e
metodologias de estudos e pesquisas.
MARIA AMÉRICA DE ALMEIDA TEIXEIRA
Graduada em Pedagogia e Letras, Português e Literatura. Assesso-
ra para Assuntos em Educação, na FUNDHAS (Fundação Hélio
Augusto de Souza/S.J.Campos), 2009–2010. Secretária Municipal
de Educação (SME), em São José dos Campos/SP, 2001-2008. Di-
retora do Departamento de Educação Integrada, da SME de SJC,
1997-2000. Responsável pela implementação do Sistema de Ges-
tão Integrado e da Educação Empreendedora em todas as escolas
da Rede de Ensino Municipal, da cidade de São José dos Campos,
compreendendo a Educação Infantil, o Ensino Fundamental e a
Educação de Jovens e Adultos, no nível do Ensino Fundamental.
MARIA JOSÉ GUERRA
Doutora em Semiótica e Linguística Geral pela Universidade de
São Paulo e pós-doutora em Comunicação Social – Comunicação
Organizacional e Análise dos Discursos Institucionais, também
pela Universidade de São Paulo. Professora e pesquisadora em ins-
tituições de ensino superior há mais de vinte anos, com experiência
no ensino de Linguística, Teoria da Comunicação e Comunicação
Organizacional. Pesquisadora do Grupo de Estudos Semióticos –
Semiótica: modelos teóricos e descritivos – da FFLCH–USP e sócia
fundadora da ABRAPCORP (Associação Brasileira de Pesquisado-
res em Comunicação Organizacional em Relações Públicas) com
trabalhos na linha de pesquisa em Análise dos Discursos Institu-
cionais. Responsável pela implementação de Projetos Interdiscipli-
nares em inúmeras instituições de ensino superior. Coordenadora
do curso de Comunicação Social. Avaliadora de Cursos Superiores
do Sistema Basis–INEP. Orientação de monografias e teses na área
de Linguística e Comunicação Social, participação em Comissão
Institucional de Iniciação Científica, parecerista de inúmeras pu-
blicações e autora de diversos artigos publicados em revistas cien-
tíficas. Também possui experiência profissional como redatora em
agências de publicidade.
RENATO FONSECA DE ANDRADE
Engenheiro mecânico pela Universidade de São Paulo (1989), es-
pecializado em gestão empresarial pela EPGE–FGV, mestre (2003)
e doutor (2009) em Engenharia de Produção, área de gestão da
tecnologia e da inovação, pela Universidade Federal de São Car-
los. Desde 1994 atua no SEBRAE–SP (Serviço de Apoio às Micro
e Pequenas Empresas do Estado de São Paulo), onde é consultor
com atividades voltadas ao planejamento estratégico corporativo e
ao empreendedorismo. É professor em cursos de pós-graduação em
disciplinas relacionadas aos temas: empreendedorismo, empregabi-
lidade, gestão do conhecimento, inovação, redes sociais e criação de
novos negócios.
RENE JOSÉ RODRIGUES FERNANDES
Graduado e mestre em Administração pela Fundação Getulio
Vargas–SP (2006). Tem experiência na área de administração,
atuando principalmente nos seguintes temas: empreendedorismo,
competição de planos de negócios e inovação. Atualmente é coor -
denador sênior de projetos do Centro de Empreendedorismo e
Novos Negócios da Fundação Getulio Vargas–SP (GVcenn)
e diretor comercial do Jornal Integração. No GVcenn é diretor
da competição internacional de planos de negócios “FGV Latin
Moot Corp”, da competição latino-americana de produtos ino-
vadores “Idea to Product Latin America”, coordenador do “Prê-
mio Empreendedor de Sucesso” e editor da newsletter trimestal
“Notas e Notícias”. No Jornal Integração é o editor do “Guia Inte-
gração” e responsável pelo departamento comercial. Já trabalhou
no Interbanc Consulting e na Fundação Prefeito Faria Lima –
CEPAM.
RONALD JEAN DEGEN
Foi professor da FGV de São Paulo onde introduziu em 1980 o
primeiro curso de empreendedorismo no Brasil. O sucesso do curso
entre os alunos o motivou a escrever o primeiro livro didático em
Português sobre a matéria, O empreendedor – fundamentos da ini-
ciativa empresarial, publicado em 1989. Em 2009 lançou um novo
livro didático, O empreendedor – empreender como opção de carrei-
ra. Suíço, Engenheiro formado pela Escola de Engenharia Mauá,
Mestre pela Politécnica de Zurique, MBA pela Universidade de
Michigan e Doutorando pela ISM de Paris. Atualmente é Vice-
-Presidente do Conselho de Administração da Masisa no Chile. Foi
Presidente da Amanco Brasil e Argentina, da CPFL – Companhia
Paulista de Força e da Elevadores Schindler. Foi também Diretor
Superintendente da Editora Abril e da Listel, empresa que fundou
em 1983.
ROSE MARY ALMEIDA LOPES
Psicóloga pela UFRJ, Mestre em Psicologia do Aconselhamento
pelo Lesley College Graduate School (Cambridge, MA), Especia-
lista em Marketing pela ESPM–São Paulo. Mestre e Doutora em
Psicologia Social pela USP, com pesquisa focada em competências
e tipos psicológicos de empreendedores. Além desses temas, tem
focado a Educação Empreendedora e a relação Inovação e Empre-
endedorismo, sobretudo o de Base Tecnológica. Participou e apre-
sentou trabalhos científicos em conferências, no Brasil e no exterior,
podendo-se destacar o Babson College Entrepreneurship Research
Conference (1999, 2000 e 2002), Internationalizing Entrepreneur-
ship Education and Training (2003, 2006 e 2007) e Enanpad (2004
e 2009). É professora da ESPM São Paulo (Departamento de Admi-
nistração), e nos programas de Pós-Graduação, onde ministra várias
disciplinas: Psicologia Aplicada às Organizações, Gestão de Compe-
tências, Fator Humano, Gestão de Pessoas, Liderança e Gestão de
Equipes. É professora de Pós-Graduação na FAAP (São Paulo e São
José dos Campos), lecionando a disciplina de Empreendedorismo e
Visão e Negócios. É consultora em Recursos Humanos, e também
possui ampla experiência em Pesquisa Qualitativa de Marketing, so-
bretudo cooperando em projetos com empresas internacionais. Foi
selecionadora credenciada do Empretec durante vários anos.
TALES ANDREASSI
Bacharel e Mestre em Administração pela Universidade de São
Paulo. Master (MPhil) in Science and Technology Policy Studies
pelo SPRU (Science Policy Research Unit), University of Sussex,
Inglaterra. Doutor em Administração pela Universidade de São
Paulo. Dedica-se à pesquisa e à docência nas áreas de empreendedo-
rismo, estratégia e inovação. Foi pesquisador visitante no CPROST
(Centre for Policy Research on Science and Technology), na Simon
Fraser University (Canadá). Possui diversos artigos publicados no
Brasil e no exterior. Atuou dez anos como Gerente de Projetos da
Anpei (Associação Nacional de Pesquisa, Desenvolvimento e En-
genharia das Empresas Inovadoras). Na FGV–EAESP, é professor
de cursos de graduação e pós-graduação, coordenador do GVcenn
(Centro de Empreendedorismo e Novos Negócios da FGV) e coor-
denador do MPGI – Mestrado Profissional em Gestão Internacio-
nal. Organizou a 16a Edição do Intent Conference – Conferência
Internacional sobre Ensino de Empreendedorismo e a 1a Edição da
BRICS Conference.
ZILÁ JOSELITA GRAZZIOTIN
Graduada em Pedagogia e Administração de Empresas pela UCS-
Universidade de Caxias do Sul. Mestre em Administração pela
Fundação Getulio Vargas, São Paulo.
É professora no curso de Administração de Empresas do UNI-
FIEO–Centro Universitário FIEO de Osasco–SP na disciplina ges-
tão empreendedora e de projetos. Desde 1994 atua em IES, em
disciplinas que focam o empreendedorismo como tema central.
Organizou feiras de negócios e orienta trabalhos de conclusão de
curso voltados para empreendedorismo.