Economía aplicada : ensayos de investigación económica 2017 PDF
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Fernando González Vigil y Pilar Obando Hirano (editores) N Ó CI O A G T NTI ES ME Economía aplicada V 15 UN OCE I Ensayos de investigación económica 2017 DD Sol Acuña Flores Renzo Gabriele Arfinengo Roda Diana Cáceres Atencio Diego Camacho Valencia Dongo Naara Cancino Díaz Luis Cruz Cóndor Mariano Fuster de Bracamonte Alejandra Guardia Muguruza Sandra Huaitalla Rosado Karen Huaringa Aliaga Cynthia Laura Eulogio Renzo Muñoz-Nájar Deza Rodrigo Ojeda del Arco Bautista Nicolle Pegot-Ogier Rodrigo Alonso Takamure Guibu Cristina Meykin Wong Tsang Fernando González Vigil y Pilar Obando Hirano (editores) N Ó CI O A G NTTI Economía aplicada ES ME V 15 UN Ensayos de investigación OCE I económica 2017 DD Sol Acuña Flores Renzo Gabriele Arfinengo Roda Diana Cáceres Atencio Diego Camacho Valencia Dongo Naara Cancino Díaz Luis Cruz Cóndor Mariano Fuster de Bracamonte Alejandra Guardia Muguruza Sandra Huaitalla Rosado Karen Huaringa Aliaga Cynthia Laura Eulogio Renzo Muñoz-Nájar Deza Rodrigo Ojeda del Arco Bautista Nicolle Pegot-Ogier Rodrigo Alonso Takamure Guibu Cristina Meykin Wong Tsang Economía aplicada. Ensayos de investigación económica 2017 © Fernando González Vigil y Pilar Obando Hirano, editores, 2020 De esta edición: © Universidad del Pacífico Jr. Gral. Luis Sánchez Cerro 2141 Lima 15072, Perú Economía aplicada. Ensayos de investigación económica 2017 Fernando González Vigil y Pilar Obando Hirano (editores) 1.ª edición: noviembre de 2020 Diseño de la carátula: Ícono Comunicadores ISBN ebook: 978-9972-57-457-3 doi: http://dx.doi.org/10.21678/978-9972-57-457-3 BUP Economía aplicada: ensayos de investigación económica 2017 / Fernando González Vigil y Pilar Obando Hirano (editores). -- 1a edición. -- Lima: Universidad del Pacífico, 2020. 341 p. -- (Documento de investigación ; 15) 1. Estudios económicos -- Perú 2. Economía aplicada -- Perú 3. Economía -- Investigación I. González Vigil, Fernando, editor. II. Obando Hirano, Pilar Hitomi, editor. III. Universidad del Pacífico (Lima) 330.07 (SCDD) La Universidad del Pacífico no se solidariza necesariamente con el contenido de los trabajos que publica. Prohibida la reproducción total o parcial de este texto por cualquier medio sin permiso de la Universidad del Pacífico. Derechos reservados conforme a ley. Índice Prólogo 7 Estimación de la contribución del uso de lluvias sobre el nivel de bienestar del hogar: el caso de Ccatcca, Cusco 17 Sol Acuña Flores y Cynthia Laura Eulogio El efecto de las fluctuaciones climáticas en el ingreso de los hogares agropecuarios: un análisis para el caso peruano 49 Sandra Huaitalla Rosado y Karen Huaringa Aliaga Asimetría en la transmisión de precios agrícolas: el caso del arroz en el norte del Perú para el 2001-2016 89 Renzo Muñoz-Nájar Deza y Cristina Meykin Wong Tsang La infraestructura económica (no urbana) como política win-win en el Perú: hacia el crecimiento económico y la lucha contra la desigualdad 123 Diana Cáceres Atencio y Luis Cruz Cóndor Determinantes del rechazo de ofertas de compensación por expropiación en cinco distritos de Lima Metropolitana 153 Alejandra Guardia Muguruza y Nicolle Pegot-Ogier Rodrigo Análisis experimental sobre sobornos e informalidad en la pequeña y mediana empresa: eficiencia de políticas antisoborno 197 Renzo Gabriele Arfinengo Roda Interpolación del área distorsionada por el cambio de impuesto marginal entre el Régimen General y el Régimen Especial en la distribución conjunta de contribuyentes 233 Mariano Fuster de Bracamonte y Alonso Takamure Guibu Determinantes del retiro de fondos del Sistema Privado de Pensiones: un análisis de los destinatarios 273 Rodrigo Ojeda del Arco Bautista El valor de los profesores: un análisis del efecto del conocimiento docente sobre el rendimiento de los estudiantes en el Perú 305 Diego Camacho Valencia Dongo y Naara Cancino Díaz Prólogo En la Universidad del Pacífico (UP), se busca formar economistas con sólida base académica y la capacidad de aplicarla al análisis riguroso de casos reales, mediante metodologías idóneas para entender el desempeño de individuos e instituciones públicas y privadas, e identificar sus problemas concretos y las soluciones congruentes con el bienestar general. Con tal fin, además de promover que los alumnos se entrenen participando en proyectos del Centro de Investigación (CIUP) y en diversos aprendizajes prácticos durante los años de la carrera, la UP solamente otorga el grado de Bachiller en Economía al estudiante que haya completado el respectivo Plan de Estudios realizando satisfactoriamente un Trabajo de Investigación Económica (TIE). Los alumnos de Economía deben elaborar su TIE –usualmente en grupos de dos y algunos de manera individual– durante los dos últimos semestres académicos de la carrera. En el primero, eligen el tema que investigarán y for- mulan su Plan de Trabajo (PT), en el que justifican la pregunta que define el objetivo de su investigación, la correspondiente respuesta tentativa o hipótesis, así como el marco analítico y metodológico que orientará el procesamiento de los datos necesarios para verificarla empíricamente. Y, en el segundo semestre, desarrollan su investigación ciñéndose al PT aprobado, analizan los resulta- dos y, con base en estos, extraen las conclusiones y proponen las soluciones relevantes. La propiedad intelectual de cada TIE (y del PT que lo precede) pertenece exclusivamente a los alumnos autores de este. La calidad de esa labor es supervisada por profesores –a tiempo completo o parcial– de la UP, quienes participan activamente como asesores y/o jura- dos. Cada TIE cuenta con un asesor escogido entre dichos profesores por los respectivos alumnos autores, con quienes mantiene una relación ad honorem consistente en orientar la definición de todos los contenidos de la investigación (teniendo en cuenta, cuando es pertinente, las expectativas de la entidad que 7 Prólogo facilite el acceso a información clave, de darse este caso), así como en validar cada entregable que, a su juicio, amerite ser evaluado por el jurado. Para cada TIE, se designa un jurado compuesto por otros dos profesores de la UP, quienes califican los entregables escritos y sustentaciones orales de los alumnos a lo largo del año, por lo que también cumplen una función de asesoría puntual al expresar observaciones dirigidas a mejorar la investigación en curso. Algunos profesores también realizan aportes adicionales, conduciendo talleres sobre métodos cuantitativos y cualitativos de investigación acadé- mica y sobre redacción, que, junto con otros talleres a cargo de especialistas de la UP, en recursos bibliotecarios y para presentaciones orales, refuerzan el conocimiento de los alumnos sobre los estándares de fondo y forma para la elaboración de un TIE, así como sus habilidades para la presentación y sustentación de los avances al respecto. Y todo este proceso es organizado por un equipo de coordinación conformado por un profesor de la UP (cuya función arbitral le impide desempeñarse como asesor o jurado) y su asistente; el cual formula el proceso según las pautas establecidas por el Departamento Académico de Economía con la Facultad de Economía y Finanzas, designa a los jurados, programa las actividades y vela por su cabal cumplimiento. Entre las pautas del proceso que buscan incentivar la realización de investi- gaciones de alta calidad, hay una referida a la posibilidad de que la UP publique las que reúnan los dos requisitos siguientes: haber obtenido una nota final de 17 o más y, adicionalmente, que ambos miembros del respectivo jurado recomienden su publicación. El presente volumen de la serie Ensayos de Economía Aplicada contiene nueve ensayos, los cuales son versiones resumidas y editadas de cinco TIE culminados en junio de 2017 y cuatro culminados en noviembre del mismo año. Además de reunir los dos requisitos antes mencionados, a sus respectivos autores les fue posible resumirlos y presentarlos en una versión ensayo dentro de los límites de extensión y plazos de entrega fijados para la preparación de este volumen. En el siguiente cuadro, se listan los títulos de esos nueve excelentes TIE de 2017, publicados aquí en forma de ensayos, con los nombres de sus res- pectivos autores (ordenados alfabéticamente) y asesores, a quienes felicitamos los editores de este volumen. 8 Fernando González Vigil Autores Título Asesor Concluidos en el semestre académico 2017-I Acuña Flores, Sol María; y Estimación de la contribución del uso de Pedro Mateu Laura Eulogio, Cynthia Marlee lluvias sobre el nivel de bienestar del hogar: el caso de Ccatcca, Cusco Arfinengo Roda, Renzo Análisis experimental sobre sobornos e Álvaro Cano Gabriele informalidad en la pequeña y mediana empresa: eficiencia de políticas antisoborno Cáceres Atencio, Diana Sofía; y La infraestructura económica (no urbana) Gustavo Cruz Cóndor, Luis Enrique como política win-win en el Perú: hacia el Guerra García crecimiento económico y la lucha contra la desigualdad Camacho Valencia Dongo, El valor de los profesores: un análisis del Juan Francisco Diego José; y efecto del conocimiento docente sobre el Castro Cancino Díaz, Naara Judith rendimiento de los estudiantes en el Perú Guardia Muguruza, Alejandra; Determinantes del rechazo de ofertas de Carlos Parodi y Pegot-Ogier Rodrigo, Nicolle compensación por expropiación en cinco distritos de Lima Metropolitana Concluidos en el semestre académico 2017-II Fuster de Bracamonte, Interpolación del área distorsionada por Diego Mariano Francisco; y el cambio de impuesto marginal entre el Bohórquez Takamure Guibu, Luis Alonso Régimen General y el Régimen Especial en la distribución de conjunta de contribuyentes Huaitalla Rosado, Sandra El efecto de las fluctuaciones climáticas en Manuel María; y el ingreso de los hogares agropecuarios: un Barrón Huaringa Aliaga, Karen Elena análisis para el caso peruano Muñoz-Nájar Deza, Renzo; y Asimetría en la transmisión de precios Daniel de la Wong Tsang, Cristina Meykin agrícolas: el caso del arroz en el norte del Torre Ugarte Perú para el 2001-2016 Ojeda del Arco Bautista, Determinantes del retiro de fondos del Elio Sánchez Rodrigo Sistema Privado de Pensiones: un análisis de los destinatarios Mientras que el orden alfabético adoptado en el cuadro facilita la ubicación de los autores según el semestre académico de 2017 en el que completaron con honores la tarea del TIE, el orden mostrado en el índice de este volumen para la presentación de los respectivos ensayos refleja un intento de agruparlos según afinidades temáticas. Este orden es adoptado para lo que sigue de este 9
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