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École des Hautes Études en Sciences Sociales PDF

512 Pages·2016·3.84 MB·French
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École des Hautes Études en Sciences Sociales (France) - École doctorale 286 & Université de Montréal (Canada) - Département d’anthropologie. Faculté des Arts et des Sciences Thèse pour obtenir les grades de Docteur en Histoire – EHESS (École des Hautes Études en sciences sociales) Docteur en Anthropologie (PhD) – UDM (Université de Montréal) Présentée par Martin Mourre en vue d’une soutenance publique prévue le 18 novembre 2014 De Thiaroye on aperçoit l’île de Gorée. Histoire, anthropologie et mémoire d’un massacre colonial au Sénégal Thèse dirigée en cotutelle par : M. Elikia M’Bokolo, Directeur d’étude, EHESS, Paris, France (co-directeur de thèse pour l’EHESS) M. Bob White, Professeur titulaire, Université de Montréal, Montréal, Canada (co-directeur de thèse pour l’UDM) M. Gaetano Ciarcia, Professeur à l’Université Paul-Valery-Montpellier 3, France (pré- rapporteur) M. Gregory Mann, Professor, Columbia University, New-York, Etats-Unis (pré-rapporteur) M. Gilles Bibeau, Professeur émérite, Université de Montréal, Montréal, Canada (membre du jury) Volume 1. Texte 1 2 À ma grand-mère maternelle, véritable passeuse de mémoire 3 Remerciements Au moment d’entamer ces remerciements, une foule de noms me vient à l’esprit. Il me faut d’abord commencer par ceux grâce à qui, sans leur soutien à différentes étapes de mon projet, cette thèse n’aurait pu voir le jour : mes deux directeurs de recherche. À Paris, la tutelle et l’érudition d’Elikia M’Bokolo se sont avérées être d’un précieux secours pour comprendre certains éléments de « l’Histoire africaine ». À Montréal, les conseils et les encouragements répétés, comme les stimulantes réflexions épistémologiques, de Bob White m’ont permis de mieux formaliser ma démarche de recherche. Qu’ils soient ici tous les deux très vivement remerciés. Si cette thèse fut rédigée au sein de ces deux « espaces atlantiques », il faut immédiatement en rajouter un troisième : le Sénégal. Ce travail est fondamentalement lié aux diverses rencontres, professionnelles et amicales, réalisées à Dakar et dans le reste du pays lors de mes séjours. Je souhaite témoigner de ma gratitude à divers enseignants du département d’histoire de l’Université Cheikh Anta Diop (UCAD). Je pense d’abord à Ibrahima Thioub pour son accueil chaleureux à plusieurs reprises ; à Abdarahmane Ngaïdé, Mor Ndao, Omar Gueye et Sokhna Sané, croisés à plusieurs reprises et qui m’ont apporté, à différents niveaux, leur « science » du terrain sénégalais. Un nom se détache cependant, Ndiouga Adrien Benga, pour sa gentillesse, sa disponibilité mais aussi pour avoir permis d’ouvrir d’importantes questions sur l’histoire culturelle du Sénégal, qu’il me soit ici permis de lui dire très sincèrement merci. Entamer une liste de remerciements c’est prendre le risque d’oublier certains personnes importantes. Je remercie ici donc collectivement l’ensemble des acteurs qui m’ont consacré du temps lors de mes entretiens. Au sein des arcanes du milieu politique sénégalais, il me faut remercier Magueye Kassé, véritable ami et personne ressource. Je pense aussi à Pathé Diagne qui m’a reçu plusieurs fois chez lui ; à Cheikh Faty Faye pour avoir soulevé de cruciales questions sur l’histoire et la mémoire de la répression de Thiaroye, à Pape Samba Diop pour m’avoir permis de « tester » une méthodologie au sein du « terrain scolaire » ; à Mansour Kébé pour sa disponibilité et l’apport, à plusieurs reprises, d’importants éléments sur la décennie 1970 au Sénégal, enfin à Ben Diogaye Bey pour m’avoir communiqué des documents personnels importants. Parmi les Sénégalais que je n’ai pas « fatigué » avec des entretiens formels, il me faut mentionner plusieurs noms et en premier lieu Go Mané, véritable grand frère depuis une dizaine d’années. Qu’il soit ici vivement et chaleureusement remercié, ainsi que toute la famille Mané à Fimela et la famille Cissé à Keur Massar. Sur les terres de ces banlieues sénégalaises, je pense aussi particulièrement à la famille N’Diaye à Keur M’Baye Fall et à la famille Niang à Thiaroye- sur-mer. En me rapprochant du centre ville, j’ai rencontré la famille Badji à Liberté 3, Augusta, Jean, Jo et Cécile ont très largement contribué à confirmer la réalité de la teranga sénégalaise. Je n’oublie pas non plus l’accueil et la découverte d’autres espaces dakarois, ceux du Point E, à travers le contact avec divers membres « expatriés » : que Antoine et Marième, ainsi que Vanessa soient ici tout particulièrement remerciés. Cette thèse fut écrite principalement dans deux autres espaces. À Montréal, je voudrais souligner l’apport de Gilles Bibeau et, plus généralement, de mes « collègues » rencontrés lors du séminaire doctoral d’anthropologie. Au sein du département d’anthropologie de l’Université de Montréal ma pensée va aussi tout spécialement à Andrée Dufour pour son efficacité « logistique » à différentes étapes de mon parcours en cotutelle. Dans la « belle province » québécoise, je remercie très chaleureusement, Muriel Gomez-Perez, pour m’avoir accompagné plusieurs fois dans l’élaboration et la formalisation de cette thèse. Je tiens aussi à mentionner Noemi Tousignant et Laurence Monnais pour m’avoir témoigné leur confiance 4 lors d’un projet de recherche et pour avoir été si patientes dans ces derniers mois au sujet des tâches qu’elles m’avaient confiées. À la croisée de la recherche et des rencontres amicales, je pense à plusieurs autres montréalais et montréalaises : Louis, Gabriella et très spécialement à Marie-Claude – en espérant que le chauffage à PSC soit maintenant d’aplomb ! À Paris et en France, ma mémoire des gens à remercier se fait plus dense. Il y a d’abord mes amis, Loïc, Nicolas, Olivier, Sarah et Tiffany pour avoir été là, pour m’avoir écouté et encouragé dans ce qui a dû leur sembler parfois un travail de Sisyphe. Dans le sud- ouest, je pense à Mathieu et aux copains toulousains ainsi qu’à Bordeaux, Lise Garond, sa sœur et ses parents, Fiorenza et sa famille. Ma famille, des deux cotés, est large. Je les remercie tous très vivement et collectivement. Ma cousine Marion, ainsi que toute la « diaspora tarbaise », occupe une place particulière dans ces salutations : merci pour votre long accueil, il y a de cela quelques temps ; merci aussi pour vos encouragements et votre bonne humeur répétée. De « l’autre côté de ma famille », pour leurs conseils, leurs soutiens mais aussi leurs réflexions, je remercie chaleureusement Sylvie et Pierre, Catherine et Michel – notamment pour leur hospitalité, de l’autre côté de la frontière, à Ottawa – et Elsa. Il me faut souligner l’apport crucial de l’infatigable lecteur et correcteur que fut mon oncle Michel, à qui je ne pourrais probablement jamais rendre le temps passé à lire et relire ce manuscrit : merci encore Michel ! Raphaël, Sophie, Guillaume et Hélène, Ariane et Emmanuel furent plus que des cousins et cousines, une grande partie de ma gratitude vous est adressée. Les mondes de la recherche africaniste, parisiens et français, furent pour moi de vastes étendues de palabres, de confrontations, de « lieux de mémoire » encore en chantier. En prenant le risque d’omettre quelques noms, je tiens d’abord à remercier vivement les apports dans l’organisation administrative de ce parcours doctoral de Carole Craz et Elisabeth Dubois du Centre d’études Africaines (CEAf) et, de l’autre côté du boulevard Raspail, de Véronique Poullet, enfin de France Artois-Mbaye pour son aide dans les derniers mètres de l’organisation de cette soutenance. Au CEAf, ma gratitude va également à son directeur, Jean- Paul Colleyn ; ainsi qu’aux doctorants du Doceaf en 2011-2012 et, plus généralement, au comité d’organisation des JCEA 2013. Trois autres noms de la recherche africaniste, qui furent par ailleurs des lectrices attentives de mon travail, me viennent en tête. Suivant l’ordre alphabétique, je commence par Françoise Blum qui m’a apporté de stimulantes réflexions, notamment lors du séminaire qu’elle co-organise sur la circulation des pratiques militantes, merci également pour « l’espace de discussion » que tu as su créer à la sortie de ce séminaire. Catherine Coquery-Vidrovitch, outre son savoir inépuisable sur le continent africain, a mis plusieurs fois à ma disposition son large « carnet d’adresse » facilitant mon entrée sur le terrain sénégalais : merci, de plus, pour les conseils pratiques et répétés. Enfin, j’ai une pensée particulière pour Armelle Mabon qui, malgré parfois certaines divergences d’interprétations sur l’histoire et surtout sur la mémoire de « l’objet thiaroye 44 », fut une véritable complice scientifique dans les derniers mois de rédaction. Merci, Armelle, pour les documents comme pour le temps échangé. Ce parcours doctoral s’est enfin très largement matérialisé au sein d’espaces de discussion, plus ou moins formels, avec plusieurs autres « jeunes chercheurs ». Que ma gratitude la plus sincère s’exprime ici pour, toujours suivant l’ordre alphabétique, Emmanuelle Bouilly, Pierre Guidi, Ophélie Rillon et Alexis Roy. Mes remerciements, et mes sentiments, vont enfin tout spécialement à Clélia Coret, assurément les plus beaux yeux qui se sont posés sur les pages de cette thèse. En espérant pouvoir te rendre ce que tu m’apportes quotidiennement, merci Clélia. Last but not least. Toute ma reconnaissance, dont l’étendue est impossible à rendre en quelques mots, va à mes parents. Si ce travail a pu être mené à son terme, c’est grâce à votre 5 soutien renouvelé et indéfectible, votre affection, les outils que vous m’avez fournis pour tenter d’organiser la compréhension de ce monde. Cette thèse vous est tout particulièrement dédiée. 6 Liste des abréviations et des sigles AOF : Afrique occidentale française AEF : Afrique équatoriale française APS : Agence de presse sénégalaise BDS : Bloc démocratique sénégalais CAEF : Centre des archives économiques et financières. CGT : Confédération générale du Travail CMIDOM : Centre militaire d’information et de documentation sur l’Outre-Mer CTTIC : Centre de transit des troupes indigènes coloniales DIC : Dépôt des isolés coloniaux – attention, le même acronyme peut prendre un autre sens : DIC : Division infanterie coloniale DSM : Division Sénégal-Mauritanie EM : État major FEANF : Fédération des étudiants d’Afrique noire francophone JO : Journal officiel FFI : Forces françaises de l’intérieur FFL : Forces française libres GEC : Groupe d’étude communiste GPRF : Gouvernement provisoire de la République française IFAN : Institut français d’Afrique noire. À partir de 1960 devient Institut fondamental d’Afrique noire JMO : Journal de marche et d’opération MJUPS : Mouvement des jeunesses de l’union progressiste sénégalais PAI : Parti Africain de l’indépendance PAIGC : Parti Africain pour l’indépendance de la Guinée et du Cap-Vert PDS : Parti démocratique sénégalais PS : Parti socialiste RAC : Régiment artillerie colonial RDA : Rassemblement démocratique africain RJDA : Rassemblement de la jeunesse démocratique africain RTS : Régiment de tirailleurs sénégalais SHD : Service historique de la défense SNC : Société nationale de cinématographie SNPC : Société nouvelle des promotions cinématographiques TMP : Tribunal militaire permanent TOM : Territoires d’outre-mer UCAD : Université Cheikh Anta Diop UDS : Union démocratique sénégalaise UPS : Union progressiste sénégalaise 7 Table des matières Remerciements*..........................................................................................................................................................*3 Liste*des*abréviations*et*des*sigles*...................................................................................................................*7 Table*des*matières*...................................................................................................................................................*8 Introduction*générale*.................................................................................................................*13 Contexte*de*l’étude*et*littérature*scientifique*........................................................................................................*13 La*mémoire*en*sciences*sociales*:*enjeux*théoriques*et*épistémologiques*..............................................*19 Localiser*le*souvenir*de*Thiaroye,*entre*objet*historique*et*démarche*anthropologique*..................*27 Première*partie.*Mémoires*et*jeux*d’échelles*....................................................................*47 Chapitre*1.*Pour*une*histoire*de*la*mémoire*des*tirailleurs*sénégalais*..............................*50 Introduction*..........................................................................................................................................................................*50 I.*Les*premiers*recrutements*de*tirailleurs*................................................................................................*56 a.*De*guerriers*à*soldats*...................................................................................................................................................*58 b.*«*Ces*hommesPlà*on*les*tue,*on*ne*les*déshonore*pas*»*.................................................................................*60 c.*Les*valeurs*militaires*dans*la*colonie*....................................................................................................................*62 II.*Les*soldats*et*les*anciens*combattants*autour*de*la*Grande*Guerre*:*bravoure,*sacrifice*et* tirailleurPbanania*...................................................................................................................................................*64 a.*D’une*représentation*du*soldat*africain*sur*le*champ*de*bataille*.............................................................*67 b.*Les*troupes*noires*au*Parlement*et*la*rhétorique*du*sacrifice*..................................................................*69 c.*La*sortie*de*la*guerre*et*la*popularisation*d’un*imaginaire*dans*l’opinion*publique*.......................*70 d.*Les*tirailleurs*en*ville*...................................................................................................................................................*72 III.*Les*tirailleurs*pendant*la*Seconde*Guerre*mondiale*......................................................................*74 a.*L’expérience*de*la*défaite*et*l’étrange*captivité*................................................................................................*77 b.*La*libération*......................................................................................................................................................................*79 c.*Les*combattants*africains*exclus*du*récit*national*?*.......................................................................................*80 IV.*Les*soldats*africains*dans*l’après*Seconde*Guerre*:*souvenir*de*répressions*dans* l’Empire*et*mise*en*place*des*armées*nationales*....................................................................................*82 a.*La*multiplication*d’événements*sanglants*et*leurs*traces*............................................................................*84 b.*Face*aux*guerres*d’indépendances*.........................................................................................................................*86 c.*Devenir*soldat*sénégalais*............................................................................................................................................*88 Conclusion*..............................................................................................................................................................................*89 Chapitre*2.*Le*crime*du*1er*décembre*1944*...................................................................................*93 Introduction*..........................................................................................................................................................................*93 I.*Les*sources*............................................................................................................................................................*98 a.*Vincennes*...........................................................................................................................................................................*99 b.*AixPenPProvence*...........................................................................................................................................................*102 c.*Le*Blanc,*Fréjus*et*Dakar*..........................................................................................................................................*104 d.*Les*témoignages*...........................................................................................................................................................*107 II.*Les*droits*des*tirailleurs*et*les*tergiversations*des*autorités*....................................................*109 a.*Le*rappel*des*soldes*...................................................................................................................................................*110 b.*Les*sommes*d’argent*disponibles*........................................................................................................................*113 c.*Le*versement*.................................................................................................................................................................*115 d.*Promesse*militaire*et*contexte*colonial*............................................................................................................*118 III.*Les*responsabilités*des*différentes*autorités*françaises*............................................................*120 a.*L’ordre*militaire*...........................................................................................................................................................*122 b.*La*mise*à*mort*..............................................................................................................................................................*124 c.*Avertissements*et*échos*du*premier*décembre*à*Paris*..............................................................................*127 IV.*Les*apories*de*l’archive*et*des*dossiers*militaires*........................................................................*129 a.*Les*tirailleurs*étaientPils*armés*?*..........................................................................................................................*130 b.*Le*nombre*de*tirailleurs*débarqués*à*Dakar*...................................................................................................*132 c.*Le*règlement*au*sein*de*l’armée*............................................................................................................................*134 Conclusion*...........................................................................................................................................................................*136 Chapitre*3.*Vers*la*constitution*d’un*enjeu*politique*..............................................................*140 Introduction*.......................................................................................................................................................................*140 8 I.*Le*procès*des*soldats*.....................................................................................................................................*144 a.*L’instruction*et*les*rapports*d’enquête*..............................................................................................................*147 b.*Un*procès*expéditif*.....................................................................................................................................................*150 c.*Le*profil*des*tirailleurs*:*marqueur*de*nouvelles*luttes*socioPpolitiques*?*........................................*152 II.*La*fin*de*leur*monde*....................................................................................................................................*153 a.*Les*tirailleurs,*victimes*de*la*propagande*?*.....................................................................................................*155 b.*La*crainte*de*la*contagion*........................................................................................................................................*157 c.*«*La*cinquième*colonne*»*.........................................................................................................................................*159 III.*La*vie*politique*1945P1947*.....................................................................................................................*161 a.*Les*tirailleurs*à*Dakar*................................................................................................................................................*164 b.*Quelques*réactions*publiques*................................................................................................................................*166 c.*En*ville,*le*bruit*de*la*foule*.......................................................................................................................................*168 d.*Les*murmures*au*village*..........................................................................................................................................*170 IV.*Thiaroye*et*les*représentants*du*peuple*...........................................................................................*172 a.*Lamine*Gueye*à*la*Constituante,*acte*1.*Thiaroye*et*Vichy*.......................................................................*173 b.*Lamine*Gueye*à*la*Constituante,*acte*2.*Thiaroye*et*Brazzaville*...........................................................*175 c.*Marius*Moutet*à*la*Constituante,*acte*3.*La*position*du*gouvernement*..............................................*178 d.*Le*député*Senghor*......................................................................................................................................................*180 Conclusion*...........................................................................................................................................................................*182 Deuxième*partie.*Histoire*culturelle*et*luttes*politiques*au*Sénégal*.......................*186 Chapitre*4.*De*Dimbokro*à*la*place*Protet,*chroniques*de*luttes*avant*l’indépendance *....................................................................................................................................................................*189 Introduction*.......................................................................................................................................................................*189 I.*L’après*guerre*et*les*options*politiques*................................................................................................*193 a.*Anciens*combattants*et*nouvelles*batailles*politiques*...............................................................................*195 b.*La*mémoire*de*Thiaroye*dans*les*luttes*pour*l’assimilation*....................................................................*198 c.*L’aprèsPguerre*et*le*mouvement*anticolonialiste*..........................................................................................*201 d.*Le*souvenir*de*la*répression*:*un*référent*communiste*.............................................................................*203 II.*Léopold*Sédar*Senghor*:*une*prière*pour*les*tirailleurs*..............................................................*206 a.*Il*était*une*foi…*.............................................................................................................................................................*208 b.*L’éthique*littéraire*......................................................................................................................................................*211 c.*L’espace*de*diffusion*..................................................................................................................................................*213 III.*Fodéba*Keïta*:*les*tirailleurs*entre*héros*mandingues*et*résistants*antiPimpérialiste*.*215 a.*L’hymne*d’une*certaine*jeunesse*..........................................................................................................................*217 b.*Sur*un*air*de*Kora*.......................................................................................................................................................*219 c.*Les*échos*d’Aube%africaine*.......................................................................................................................................*220 IV.*Événement*historiques*et*rites*politiques*........................................................................................*222 a.*Les*porteurs*de*pancartes*et*Thiaroye*..............................................................................................................*225 b.*Le*pèlerinage*.................................................................................................................................................................*228 Conclusion*...........................................................................................................................................................................*232 Chapitre*5.*Les*rancœurs*de*l’hostie*noire*.................................................................................*235 Introduction*.......................................................................................................................................................................*235 I.*Les*supports*de*la*mémoire*.......................................................................................................................*241 a.*La*mémoire*de*Thiaroye*dans*l’opposition*politique…*..............................................................................*243 b.*…et*dans*l’opposition*culturelle*............................................................................................................................*245 c.*Le*scénario*Thiaroye*44*:*Le*projet*avorté*.......................................................................................................*248 II.*Le*cadre*temporel*de*ces*œuvres*...........................................................................................................*251 a.*La*vie*au*village*avant*1940*....................................................................................................................................*253 b.*La*journée*du*1er*décembre*1944*chez*les*trois*auteurs*...........................................................................*257 c.*Lier*Thiaroye*à*d’autres*événements*historiques*.........................................................................................*260 III.*Mettre*l’histoire*en*fiction*........................................................................................................................*265 a.*La*trahison*......................................................................................................................................................................*266 b.*L’union*des*tirailleurs*...............................................................................................................................................*269 Conclusion*...........................................................................................................................................................................*272 Chapitre*6.*Septième*art*versus*culture*populaire*..................................................................*277 Introduction*.......................................................................................................................................................................*277 I.*«*Les*historiens*sont*des*chronophages*»*............................................................................................*282 9 a.*L’image*du*tirailleur*...................................................................................................................................................*284 b.*Le*communiste*.............................................................................................................................................................*288 c.*Vers*une*nouvelle*forme*narrative,*panafricaine,*de*résistance*.............................................................*290 II.*La*réception*.....................................................................................................................................................*292 a.*Camp%de%Thiaroye*et*l’armée*française*...............................................................................................................*294 b.*L’Ambassade*de*France*et*l’histoire*du*1er*décembre*1944*quarantePcinq*ans*après*les*faits*297 c.*Le*film*au*Sénégal*........................................................................................................................................................*300 III.*La*mémoire*sur*des*rythmes*sénégalais*:*nouveaux*acteurs*et*nouveaux*scriptes*de*la* mémoire*..................................................................................................................................................................*305 a.*La*mémoire*au*rythme*du*sabaar*........................................................................................................................*307 b.*La*mémoire*au*rythme*du*sample*........................................................................................................................*310 c.*La*fresque*Thiaroye*....................................................................................................................................................*313 Conclusion*...........................................................................................................................................................................*315 Troisième*partie.*L’institution*du*souvenir*......................................................................*319 Chapitre*7.*La*mémoire*de*Thiaroye*au*sein*de*différents*espaces*locaux*et*globaux*322 Introduction*.......................................................................................................................................................................*322 I.*De*Nuremberg*au*campus*de*l’Université*Cheik*Anta*Diop.*Un*détour*par*l’UNESCO,*le* Palais*Bourbon*et*Durban*...............................................................................................................................*327 a.*L’instauration*d’un*héritage*commun*................................................................................................................*330 b.*La*traite*au*Parlement*sénégalais*........................................................................................................................*333 c.*L’espace*militant*et*les*logique*de*la*médiatisation*:*le*massacre*de*Thiaroye*44*au*Forum*social* mondial*.................................................................................................................................................................................*336 d.*La*logique*des*juristes*:*dénoncer*l’injustice*..................................................................................................*340 II.*Pour*en*finir*avec*la*repentance*coloniale,*vraiment*?*.................................................................*343 a.*La*reconnaissance*.......................................................................................................................................................*346 b.*La*cristallisation*du*discours*.................................................................................................................................*349 c.*La*restitution*.................................................................................................................................................................*352 III.*L’alternance*et*les*ambiguïtés*du*faire*mémoire*...........................................................................*356 a.*«*Plus*haut*que*la*statue*de*la*liberté*»*..............................................................................................................*359 b.*Dakar*ville*lumière*.....................................................................................................................................................*361 Conclusion*...........................................................................................................................................................................*364 Chapitre*8.*Les*années*2000*et*la*production*d’une*mémoire*dominante*......................*368 Introduction*.......................................................................................................................................................................*368 I.*Faire*mémoire*ensemble*:*la*commémoration*..................................................................................*374 a.*La*mise*en*scène*..........................................................................................................................................................*377 b.*Le*paradigme*du*soupçon*historiographique*.................................................................................................*381 c.*Une*mémoire*qui*semble*diluer*les*tempos*historiques*............................................................................*384 II.*Les*coulisses*de*la*mémoire*officielle*...................................................................................................*387 a.*23*août*ou*1er*décembre*?*........................................................................................................................................*388 b.*Fouilles*et*mémorial*..................................................................................................................................................*392 III.*La*scolarisation*des*mémoires*...............................................................................................................*394 a.*Le*Brevet*de*fin*d’études*moyennes*(BFEM)*..................................................................................................*397 b.*L’enseignement*supérieur*.......................................................................................................................................*399 c.*Le*Musée*de*l’armée*:*les*tirailleurs*et*la*«*militarité*»*sénégalaise*......................................................*402 Conclusion*...........................................................................................................................................................................*404 Chapitre*9.*Mémoires*collectées*et*mémoire*collective*.........................................................*408 Introduction*.......................................................................................................................................................................*408 I.*De*martyrs*à*saints*.........................................................................................................................................*414 a.*Dans*la*cour*du*marabout,*un*étrange*lambeaux*de*mémoire*................................................................*416 b.*Les*soldats*du*Sérigne*...............................................................................................................................................*419 II.*La*mémoire*et*la*toile*..................................................................................................................................*422 a.*L’encyclopédie*libre*....................................................................................................................................................*423 b.*Histoire,*mémoire*et*sociologie*des*controverses*........................................................................................*427 III.*Cinéma,*histoire,*ethnographie*..............................................................................................................*431 a.*Camp%de%Thiaroye*dans*les*salles*de*classes*:*enjeux*méthodologiques…*..........................................*433 b.*…et*épistémologiques*................................................................................................................................................*435 c.*Mémoire*et*identité*.....................................................................................................................................................*438 10

Description:
département d'histoire de l'Université Cheikh Anta Diop (UCAD). probablement jamais rendre le temps passé à lire et relire ce manuscrit : la civilisation sénégalaise qui a marqué le peuple sénégalais et pour moi un acte la barbarie coloniale le 1er décembre 1944 étaient de ceux qui fu
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