Übungsbuch extra Deutsch 5. bis 10. Klasse Grammatik Formeln Begriffe und Definitionen Rechtschreibung und Zeichensetzung Sätze und Zahlentafeln Aufsatz 4. Auflage Duden Übungsbuch extra Deutsch 5. bis 10. Klasse Grammatik Rechtschreibung und Zeichensetzung Aufsatz 4., aktualisierte Auflage Dudenverlag Mannheim . Zürich Bibliografische Information der Deutschen Nationalbibliothek Die Deutsche Nationalbibliothek verzeichnet diese Publikation in der Deutschen Nationalbibliografie; detaillierte bibliografische Daten sind im Internet über http://dnb.d-nb.de abrufbar. Das Wort Duden ist für den Verlag Bibliographisches Institut GmbH als Marke geschützt. Alle Rechte vorbehalten. Nachdruck, auch auszugsweise, vorbehaltlich der Rechte, die sich aus den Schranken des UrhG ergeben, nicht gestattet. © Duden 2012 D C B A Bibliographisches Institut GmbH Dudenstraße 6, 68167 Mannheim Redaktionelle Leitung Heike Krüger-Beer Redaktion/Autorin Dr. Anja Steinhauer, Marion Krause Herstellung Andreas Preising Layout Horst Bachmann Umschlaggestaltung Sven Rauska Satz FROMM MediaDesign, Selters im Taunus Druck und Bindung Beltz Bad Langensalza GmbH Am Fliegerhorst 8, 99947 Bad Langensalza Printed in Germany ISBN 978-3-411-73094-0 Inhalt Inhalt Grammatik 2 Die Getrennt- und Zusammenschreibung 79 1 Die Wortarten 5 2.1 Zusammensetzungen und 1.1 Das Substantiv (Nomen, Hauptwort) Wortgruppen 79 und der Artikel 5 2.2 Die Verbindungen mit Verben 80 1.2 Das Verb 11 2.3 Die Verbindungen mit Adjektiven 1.3 Das Adjektiv und das Adverb 19 oder Partizipien 83 1.4 Die Pronomen 22 2.4 Die Verbindungen aus 1.5 Die Präpositionen 24 Präposition + Substantiv 84 1.6 Die Konjunktionen 25 2.5 Die Schreibung mit Bindestrich 85 1.7 Die Zahlwörter 27 1.8 Die Interjektionen 28 3 Die Dehnung und die Schärfung 87 3.1 Die Dehnung 87 2 Die Wortbildung 29 3.2 Die Schärfung 90 2.1 Die Zusammensetzung 29 3.3 Der s-Laut: s, ss und ß 91 2.2 Die Ableitung 31 4 Gleich und ähnlich klingende 3 Wortfamilie und Wortfeld 33 Wörter und Laute 94 3.1 Die Wortfamilie 33 4.1 das und dass 94 3.2 Das Wortfeld 34 4.2 wider und wieder 97 4.3 end- / ent-, -and / -ant und 4 Der Satz 36 tod- / tot- 98 4.4 ä / e und äu / eu 100 4.1 Die Satzglieder: Subjekt, Prädikat, Objekt, adverbiale Bestimmung 36 5 Die Fremdwörter 101 4.2 Die Satzarten 45 4.3 Die Satzformen 47 5.1 Fremdwörter aus dem Englischen 101 5.2 Fremdwörter aus dem Rechtschreibung und Zeichensetzung Französischen 102 5.3 Fremdwörter aus dem 1 Die Groß- und Kleinschreibung 65 Lateinischen, dem Griechischen und aus anderen Sprachen 104 1.1 Satzanfang, Überschriften, Titel 65 1.2 Die Substantivierungen 67 6 Die Zeichensetzung 105 1.3 Eigennamen, feste Begriffe und Titel 72 1.4 Sprach- und Farbbezeichnungen 74 6.1 Das Komma bei Aufzählungen 105 1.5 Zeitangaben und Zahlwörter 75 6.2 Das Komma bei Haupt- und 1.6 Die Anredepronomen 78 Nebensätzen 106 3 Inhalt 6.3 Das Komma bei Infinitiv- und 2 Beschreibung und Partizipgruppen 108 Charakterisierung 120 6.4 Das Komma bei Zusätzen, 2.1 Die Beschreibung 120 Erläuterungen und Beisätzen 110 2.2 Die Charakterisierung 123 6.5 Die Zeichensetzung bei wörtlicher Rede und bei 3 Die Erörterung 126 Zitaten 111 3.1 Die freie Erörterung 126 7 Die Worttrennung 113 3.2 Die textgebundene Erörterung 130 7.1 Die Trennung einfacher und 4 Textanalyse und Interpretation 134 zusammengesetzter Wörter 113 7.2 Die Trennung von 4.1 Die Textanalyse 134 Fremdwörtern 114 4.2 Die Textinterpretation 136 Schreiben Lösungen 1 Erzählung und Bericht 115 Grammatik 140 1.1 Die Erzählung 115 Rechtschreibung und 1.2 Der Bericht 118 Zeichensetzung 148 Schreiben 154 4 GRAMMATIK 1 Die Wortarten 1.1 Das Substantiv (Nomen, Hauptwort) und der Artikel ★★★ ÜBUNG 1 Unterstreiche die im Text verwendeten Substantive. Peter, Daniel und Eva besuchten gestern ihre Großmutter. Als die Klingel am Nachmittag schellte, hatte das lange Warten der Oma endlich ein Ende. Sie hatte mit viel Liebe für die Kinder einen Kuchen gebacken, ihr Haus geputzt und ihr bestes Kleid angezogen. Nun standen die drei Enkel strahlend mit ihren Geschenken vor der Tür. TIPP Wie erkennt man ein Substantiv? Substantive bezeichnen Lebewesen, Dinge und Begriffe. Substantive werden immer großge- schrieben. Man unterscheidet drei grammatische Geschlechter: ■ Maskulinum (männlich): der / ein Mann ■ Femininum (weiblich): die / eine Frau ■ Neutrum (sächlich): das / ein Kind Das grammatische Geschlecht (Genus, Plural: Genera) des Substantivs kann man zum Beispiel am Artikel erkennen, der ein Substantiv häufig begleitet (Eigennamen stehen in der Regel ohne Artikel). Es gibt ■ bestimmte Artikel: der, die, das ■ und unbestimmte Artikel: ein, eine, ein Substantive können auch Adjektive (Eigenschaftswörter), Pronomen (Fürwörter) und Zahlwörter vor sich haben oder einen Artikel, der mit einer Präposition (einem Verhältniswort) verschmolzen ist: am, beim, zur 5 1 Die Wortarten ★★★ ÜBUNG 2 Schreibe die Substantive des Textes aus Übung 1 heraus. Setze den bestimmten Artikel ( Tipp, S. 5) hinzu, wo es möglich ist. ★★★ ÜBUNG 3 Entscheide, ob du einen bestimmten oder einen unbestimmten Artikel einsetzen musst. Rebecca hat neuen Computer bekommen. Computer hat besonders guten Bildschirm. Bildschirm ist ganz flach und hat gute Auflösung. Julia hat bei einem Preisausschreiben tragbaren CD-Player gewonnen. CD-Player ist sehr praktisch, weil er mit kleinen Sonnenkollektor arbeitet. Bei Sonnenschein liefert Sonnenkollektor genug Strom für Betrieb des CD-Players. Debora wünscht sich zum Geburtstag neues Fahrrad. Mit Fahrrad möchte sie im nächsten Urlaub gerne Radtour machen. Für Radtour hätte sie dann gerne auch noch große Satteltasche. ★★★ ÜBUNG 4 Bilde zu den Singularformen die passenden Pluralformen. Bedenke, dass es manch- mal auch zwei Pluralformen gibt. Im Zweifelsfall solltest du im Wörterbuch, z. B. im „Duden“, nachschlagen. die Pizza das Album die Figur das Baby 6 1.1 Das Substantiv (Nomen, Hauptwort) und der Artikel die Firma die Drossel der Spaß das Messer der Zwieback die Angst k i t a TIPP Wie können sich Substantive verändern? m m ■ Substantive haben einen Singular und einen Plural. Sie bezeichnet man als Numerus. a − Singular (Einzahl): das Kind (ein einziges Kind) r G − Plural (Mehrzahl): (die) Kinder (mehrere Kinder) ■ Substantive verändern ihre Form, je nachdem, welche Rolle sie im Satz einnehmen. Diese Veränderung nennt man Deklination (Beugung). ■ Wird ein Substantiv dekliniert, steht es in einem bestimmten Kasus (Fall). Es gibt vier Kasus (der Plural von Kasus heißt auch Kasus, aber mit lang gesprochenem u): − Nominativ (1. Fall): wer oder was? das Kind − Genitiv (2. Fall): wessen? des Kindes − Dativ (3. Fall): wem? dem Kind − Akkusativ (4. Fall): wen oder was? das Kind ★★★ ÜBUNG 5 Dekliniere die folgenden Substantive mit dem bestimmten Artikel. Singular: Maskulinum Femininum Neutrum Nominativ der Staat die Frau das Bild Genitiv des Staates Dativ Akkusativ Plural: Nominativ Genitiv Dativ Akkusativ 7 1 Die Wortarten ★★★ ÜBUNG 6 Finde Beispiele für die jeweiligen Formen der Pluralbildung. Wenn dir die Übung schwerfällt, schaue dir Übung 4 ( S. 6) an. Wortendung im Plural auf: auf -e auf -(e)n auf -er auf -s mit Umlaut Pl. = Sg. ★★★ ÜBUNG 7 Suche aus den Sätzen alle Substantive heraus und bestimme deren Genus, Numerus und Kasus ( S. 5 und 7). 1. Die Kinder hörten dem Nikolaus aufmerksam zu. Substantiv Genus Numerus Kasus die Kinder Neutrum Plural Nominativ dem Nikolaus 2. Zweifellos machte der Nikolaus meiner Freundin das schönste Geschenk. Substantiv Genus Numerus Kasus 3. Meinem Bruder brachte er allerdings nur eine Rute. Substantiv Genus Numerus Kasus 8