Dra. Adriana Aguilar PDF
Preview Dra. Adriana Aguilar
CCóómmoo eessccrriibbiirr yy pprreesseennttaarr uunn ttrraabbaajjoo cciieennttííffiiccoo ppaarraa ssuu ppuubblliiccaacciióónn TTaalllleerr CCóórrddoobbaa,, 2266 ddee sseeppttiieemmbbrree 22001177 Dr. José María Ceriani Cernadas Dra. Adriana Aguilar AAggrraaddeecciimmiieennttoo eessppeecciiaall aa llaass Dras. María Elina SSeerrrraa yy NNoorrmmaa Rossato ppoorr ffaacciilliittaarr eell uussoo eenn ppaarrttee ddeell ccoonntteenniiddoo ddee ssuuss ccllaasseess EEll aarrttííccuulloo oorriiggiinnaall DDrraa.. AAddrriiaannaa AAgguuiillaarr Editora Asistente AArrcchhiivvooss AArrggeennttiinnooss de Pediatría EEll aarrttííccuulloo oorriiggiinnaall •Da a conocer por pprriimmeerraa vveezz los resultados de una investigación científica ••CCoonn uunn ggrraaddoo ddee ddddeeeettttaaaalllllllleeee ssssuuuuffffiiiicccciiiieeeennnntttteeee ppaarraa qquuee oottrrooss puedan repetir el estudio •Se ppuubblliiccaa eenn uunnaa rreevviissttaa cciieennttííffiiccaa AArrgguummeennttoo llóóggiiccoo FFoorrmmaattoo IIMMRRDD • ¿¿PPoorr qquuéé iinnvveessttiiggóó ssoobbrree eessttoo?? Introducción •• ¿¿CCóómmoo lloo hhiizzoo?? MMééttooddooss • ¿Qué respuestas obtuvo? RReessuullttaaddooss • ¿¿QQuuéé ssiiggnniiffiiccaa eessaa rreessppuueessttaa?? Discusión Bradford Hill, 1965 Estructura del artículo • El método IMRD hhaa ssiiddoo aaddooppttaaddoo ppoorr llaa mmaayyoorría de las revistas científfiiccaass ppoorr qquuee eess ssiimmppllee,, llógico y a su vveezz pprroovveeee rriiggiiddeezz eessttrruuccttuurraall yy rreedduuccee eell eessppaacciioo uuttiilliizzaaddoo.. • El IMRD aayyuuddaa aa llooss eeddiittoorreess yy rreevviissoorreess aa ccoonndduucciirr ssuu ttrraabbaajjoo,, aa llooss aauuttoorreess aa eessccrriibbiirr yy aa llooss lleeccttoorreess aa entender. Esquema del aarrttííccuulloo Título Resumen Introducción Cuerpo Discusión Referencias (Derntl, 2009) PPaarrtteess ddee uunn mmaannuussccrriittoo • Título, autores, filiación • RReessuummeenn yy ppaallaabbrraass ccllaavvee ((ccaasstteellllaannoo ee iinnggllééss)) • Introducción •• OObbjjeettiivvoo • PPoobbllaacciióónn,, mmaatteerriiaall yy mmééttooddooss • Resultados • Discusión • Bibliografía • Tablas y figuras Tííttuulloo BBrrrreeeevvvveeee,,,, ccccllllaaaarrrroooo yyyy pppprrrreeeecccciiiissssoooo • Debe informar ssoobbrree eell eessttuuddiioo ((ddiisseeññoo,, ppoobbllaacciióónn)) - Enfoque (por ejemplo, in vitro, imágenes) - Especies (humana, animales) • Primera impresión: que impacte en el lleeccttoorr -- QQuuee ppiieennssee:: ““SSeegguuiirr lleeyyeennddoo qquuee ppaarreeccee iiiinnnntttteeeerrrreeeessssaaaannnntttteeee”” YY nnoo…….... ““ ¡¡OOttrraa vveezz!! ¡¡NNoo,, NNoo!!”” • Sirve ppaarraa iinnddiizzaacciióónn eenn bbaasseess ddee ddaattooss eelleeccttrróónniiccooss. • Sin abreviaturas • ¿Cuál debería ser el tono del título? - AAccttiivvoo yy declarativo - Dar la conclusión • ¿Cuál debe ser la longitud del título? - LLeeeerr instrucciones a los autores
Description:The list of books you might like
