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Dinámicas cognitivas de la complejidad poética y lingüística del concepto TIEMPO. Modelización PDF

398 Pages·2014·3.33 MB·English
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DINÁMICAS COGNITIVAS DE LA COMPLEJIDAD POÉTICA Y LINGÜÍSTICA DEL CONCEPTO TIEMPO. MODELIZACIÓN CONCEPTUAL EN EL TEXTO DE T. S. ELIOT “THE WASTE LAND” (1922) Autor Adán Martín Dueñas Directora Juana Teresa Guerra de la Torre Las Palmas de Gran Canaria 2014 Anexo I D. JOSÉ ISERN GONZ',ÁLEZ SECRETARIO DEL DEPARTAMENTO DE FILOLOGíA MODERNA DE LA UNIVERSIDAD DE LAS PALMAS DE GRAN CANARIA, CERTIFICA, Que el Consejo de Doctores del Departamento en su sesión de fecha 09 de enero de 2014 tomó el acuerdo de dar el consentimiento para su tramitación, a la tesis doctoral titulada .,DINÁMICAS COGNITIVAS DE LA COMPLEJIDAD POÉTICA Y LINGÜíSTICA DEL CONCEPTO TIEMPO. MODELIZACIÓN CONCEPTUAL EN EL TEXTO DE T. S. ELIOT "THE WASTE LAND" (1922) presentada por el doctorando D. ADÁN MARTíN DUENAS y dirigida por la Doctora Da. JUANA TERESA GUERRA DE LA TORRE. Y para que así conste, y a efectos de lo previsto en el Arto 6 del Reglamento para la elaboración, defensa, tribunal y evaluación de tesis doctorales de la Universidad de Las Palmas de Gran canaria, firmo la presente en Las Palr"4as de Gran canaria, a nueve de enero de dos mil catorce. Anexo ll UNIVERSIDAD DE LAS PALMAS DE GRAN CANARIA Departamento/lnstituto/Facultad : Departamento de Filología Moderna / Facultad de Filología Programa de doctorado: Nuevas perspectivas cognitivas en los estudios de lengua, literatura y traducción Título de la Tesis Dinámicas cognitivas de la complejidad poética y lingüística del concepto TtEMpo. Modelización conceptual en el texto de T. S. Eliot "The Waste Land" (1922) Tesis Doctoral presentada por D. Adán Martín Dueñas Dirigida por la Dra. Da. Juana Teresa Guerra de la Torre Codirigida por el Dria. D/Da. El/la Director/a, El/la Codirectorla El/la Doctorando/a, (firma) Las Palmas dg Gran Canaria, a ,# de 2tu-€r/t34tr de20/8 Departamento de Filología Moderna TESIS DOCTORAL EUROPEA Dinámicas cognitivas de la complejidad poética y lingüística del concepto TIEMPO. Modelización conceptual en el texto de T. S. Eliot “The Waste Land” (1922) Adán Martín Dueñas Directora de Tesis: Juana Teresa Guerra de la Torre Programa de doctorado: Nuevas perspectivas cognitivas en los estudios de lengua, literatura y traducción (2006/2008) Las Palmas de Gran Canaria 2014 2 3 4 AGRADECIMIENTOS El desarrollo de esta tesis ha sido posible gracias a una Beca-Contrato de Formación de Personal Docente e Investigador de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. La investigación que presento aquí también ha sido financiada en parte a través de dos proyectos nacionales de investigación del Ministerio de Educación y Ciencia (Referencia HUM2005-08221-C02-02/FILO) y del posterior Ministerio de Ciencia e Innovación (Ref. FFI2010-18358/FILO), así como por un proyecto regional de la Agencia Canaria de Investigación, Innovación y Sociedad de la Información (Ref. SolSub200801000234). Igualmente, agradezco a esta última las dos ayudas para estancias de investigación en Estados Unidos e Inglaterra, así como a la European Society for the Study of English, que me concedió una beca de movilidad en Gales. Me siento agradecido por la acogida recibida y por la eficacia de las universidades en donde realicé estas estancias. Ahora quisiera centrarme en las personas, dando las gracias a Juani Guerra, directora de esta tesis, sobre todo por confiar en mí y en mi proyecto desde el momento que la conocí y por haberme ofrecido un itinerario formativo de calidad en el programa de doctorado, con profesores expertos en la materia de quienes he aprendido tanto. Le agradezco el haberme dedicado tiempo, guiando esta investigación y animándome siempre a integrar nuevos enfoques creativos que han enriquecido el trabajo resultante. Gracias a su entusiasmo he podido desarrollar mi carrera investigadora y aprovechar oportunidades que nunca pensé que se me presentarían. 5 También me gustaría hacer llegar mi más sincero agradecimiento a mis compañeros del doctorado, desde los más antiguos hasta las nuevas incorporaciones, por haber escuchado mis presentaciones sobre el progreso de la tesis. Especialmente quisiera dar las gracias a Amar y Michaɫ, por haberme aportado en las últimas reuniones ideas interesantes que me han permitido cerrar la parte analítica del trabajo. A ellos y a todos los miembros del Grupo de Investigación en Poética Cognitiva de la ULPGC también les debo dar las gracias. A mi madre y, en general, a toda mi familia (mi hermano, mis abuelas, mis primos, y mis tíos). A todos ellos les agradezco el apoyo moral y logístico que me han brindado siempre en la distancia desde mi Córdoba natal y cuando he ido a visitarles. Muy especialmente a mi queridísima mujer, Pilar, a quien agradezco todo su esfuerzo y tiempo en ayudarme para que pudiera llegar al final que, en algunos momentos creí tan lejano. Para mí ha sido efectivamente un “pilar” donde apoyarme cuando las fuerzas físicas y mentales ya flaqueaban. Gracias por su paciencia. A mi querido hijo Rafael, que me ha dado una inspiración y una alegría constante desde el primer minuto en que lo vi nacer y que me ha motivado para poder concluir este trabajo. Y por extensión a todos los que directa o indirectamente han contribuido a la consecución de este trabajo. 6

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metodológica de la Poética y Lingüística Cognitivas para aportar conocimiento a las modelizaciones cognitivas del faculty. The basic corollaries of this hypothesis are that the representation of linguistic knowledge is essentially the same as the representation of other conceptual structures,
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