Die Frage nach dem Ding. Zu Kants Lehre von den transzendentalen Grundsätzen

262 Pages·1984·2.618 MB·German

by  Martin Heidegger

MARTINH EIDEGGER
GESAMTAUSGABE
II.A BTEILUNG:V ORLESUNGEN 192-31944
BAND 41
DIE FRAGE NACH DEM DING
ZuK antLse hrveo n dterna nszendenGtraulnedns ätzen
VITTORIOK LOSTERMANN
FRANKFURTA M MAIN
MARTINH EIDGEGER
DIE FRAGE NACH DEM DING
ZU KANTS LEHRE VON
DEN TRANSZENDENTALEN GRUNDSÄTZEN
VITTORIOK LOSTERMANN
FRANKFUTR AM MAIN
FreibuVrogrelreW siunntgee mress1t39e5/r3 6
wurduen tdeermT it»Ge rlundfrdaegre n
Meatphy«sg iekhalten.
HearusgegveobPnee ntJ ra ae ger
DieseBra ndi sntu ri mR ahmend erG esamtausglaibeef erbar
© derE inzelausvgoanb» eD ieF ragnea ch demD ing«:
Max NiemeyeVre rlaTgü,b inge1n9 62
© VittoKrlioos termGamnbnH · Frankfuarmt M ain· 1984
Satuzn dD ruck:P oesche&l S chulz-Schomburgk
AllRee chtveo rbehal· Ptreinn tiendG ermany
INHALT
VORBEREITENDERT EIL
VerschiWeediesnneaenc ,dh e m Ding z.u fragen 1
§ 1.P hilosophuisnchdwe iss senschaftFlriacgheens 1
§ 2.D iev ieldeuRteidgeve o mD ing 4
§ 3.D ieA ndersartidgekrFe riatg nea d1d erD inghegietg en-
übewri ssenschafutnldit cehchenni scMheetnh ode.n 7
§ 4.A lltägluincdhw ei ssenschaDfitnlgiecrhfea hrduineFg r;a -
gen acihh reWra hrhei.t 10
§ 5.E inzelnhuenidJt e dieshReaiutm. u ndZ eiatl sD ingbe-
stimmungen 14
§ 6.D asD inga ljse d ieses 23
§ 7.S ubjek-toibvjektDiiveF. r agnea chd erW ahrhei.t 25
§ 8.D asD inga lTsr ägevro nE igenschaften 31
§ 9.W esensbdaeurW ahrheidte,sD ingeusn dd esS atzes 34
§ 10. GeschichtlidcehrDk ienigtb estimmung 37
§ 11. WahrheiSta-tz( Aussa-gDei)n g . 43
§ 12.G eschichtlicuhnkdeE intt scheid.u ng 48
§ 13Z.u sammenfassung 51
HAUPTTEIL
[{anWtesi snea,c h Ddienmzg uf ragen 55
Ers[{taeipst el
Degre schicBhotdleainuc,dfh e em[{ an»t[{sr itdierkre inVeenr -
nuntf«ru ht 55
§ 14.D ieA ufnahmveo nK antWse rkz us einLeenb zeitdeenr;
Neukantianismus 56
§ 15. DerT itveoln K antHsa uptwer.k 61
§ 16. DieK ategoraileWsne isedne rA usgesagtheit 62
§ 17. A6y-or�at -iVoe rnunft 64
VI Inhalt
§1 8D.i en euzeitlmiachteh ematisNcahteu rwissensucnhda ft
diEen tsteheuinngKe rri tdiekr r einVeenr nunft 65
a)K ennzeichnudnegrn euzeitliNchaetnu rwissenschaft
gegenübdeerra ntikuennd m ittelalter. lichen 66
b)D asM athematisµchae�,'l'j crL•� 69
c)D erm athematisCchhea raktdeerrn euzeitliNchae-n
turwissensNcehwatfto;ne sr stBeesw egungsgesetz 77
d)A bhebundge rg riechiscNhaetnu rerfahgreugnegdn i e
neuzeitliche 81
a)D ieN aturerfahbreuAinr gi stotuenldNe esw ton 81
ß)D ieL ehrveo nd erB ewegungb eAir istot.e les 83
y)Di eL ehrveo nd erB ewegunbge Nie wton 86
e)D asW esend esm athematischEennt wurfs( Galileis
Fallversuch) 89
f)D erm etaphysiSsichnend esM athematischen 96
a)D ieG rundsätnzeeu:eF reiheSietl,b stbinudnudng
Selbstbegründung 96
ß)D escartceosg:i stuom ;I ch alsa usgezeichnseutbe-s
iectum 98
y)Ve rnunfta losb ersGtreurn dI;ch satWzi,d erspruch-
satz 160
§1 9G.e schichtdee rD ingfraZgues;a mmenfassung 180
§ gDoi.er ationMaeltea phys(iWko lffB,a umgarten) 1rn
ZweiKtaeipst el
DiDei ngfirnaKg aenH tasu ptwerk rn1
§g1.Wa sheißt»Kritik«beiKant? rn1
§g gZ_u sammenhandge r» Kritidke«r r eineVne rnunftm it
dem» Systeaml lGerru ndsädtezsre e inVeenr standes«r n4
§g 3A.u slegundge sz weiHtaeunpt stüscd keert ranszendenta­
lenA nalyt»iSky steaml leGrr undsätdzeesr eineVne r-
standes« rn6
a)K antBse gridffe rE rfahrung. ms
b)D asD inga lNsa turding 130
c)D ieD reigliededreusHn agu ptstücükbeesrd asS ystem
derG rundsätze 1g3
Inhalt VII
§ 24.V ond em oberstGernu ndsaatlzl earn alytisUchretne ile.
ErkenntunnidsG egenstand 135
a)E rkenntanlimsse nschliEchrek ennt.n is 136
b)A nschauunugn dD enkeanl dsi eb eideBne standstücke
derE rkenntnis 137
c)D erG egenstabneKdia ntz wiefäbletsitgi mmt 140
d)S innlichkuenidtV erstanRde.z eptivuintdäS tp onta-
neität 143
e)D ers cheinbVaorrer andge sD enkenrse;i nVeerr stand
aufr einAen schauunbge zogen 147
f)L ogiukn dU rtebielKi a nt . 151
§ 25K.a ntWse sensbestimdmeusUn rgt eils 156
a)D ieü berlieLfeehrrtveeo mU rteil 156
b)D asU nzureichenddeert raditionLeelhlreedn;i eL o-
gist.i k 158
c)D ieG egenstanudnsd-A nschauungsbezogdeensh eit
UrteidlisAe;p perzeption 160
d)K antsU nterscheidduenrag n alytisuchnedns yntheti-
schenU rteile 163
e)a p rio-raip osteriori 168
f)W ies insdy nthetiUsrchtee ialp er iomröig lich? 170
g)D erS atzv om zuv ermeidenWdiedne rspraulchsd er
negatiBveedni ngudnegrW ahrhedietsU rteils 173
h)D erS atzv omz uv ermeidenWdiedne rspraulcnshe ga-
tivFea ssudnegS sa tzedse rI dentität 176
i)K antst ranszendeBnettarlaech tunagl;l gemeuinnde
transzendeLnotgailk.e 178
j)Sy nthetiUsrchtee ial per iolriie gneont wendailgl Eerr-
kenntnziusg runde 183
§ 26V.o mo berstGernu ndsaatlzl seyrn thetiUsrctheeinl e 185
§2 7.Sy stematiVsochres tellaulnlsgey rn thetisGchreunn dsätze
desr einVeenr standes 187
a)D ieG rundsätezrem öglichdeine G egenständlichkeit
desG egenstanBdeegsr;ü ndbardkeerGi rtu ndsät.z e 187
b)D err einVee rstaanldsQ uelluen da lsV ermögedne r
Regeln. EiKnahteeigto,r ien 189
c)D iem athematisuchnednd ynamischGernu ndsäatlzse
metaphysiSsächtez .e 193
VIII Inhalt
d)D iAex iodmeeAr n schauung 197
a)Q uantuunmdq uantitas 198
ß)R aumu ndZ eiatlq su anatlaFs,o rmdeenrr e inen
Anschauung 199
y)D eBre wedieses r stGernu ndsaatlzlGeers u;n dsätze
gründiemon b ersGtreunn dsaaltlszeyr n thetischen
Urteile 204
e)D iAen tizipdaetWria ohnrenne hmung 209
a)V ieldeudteiWsgo kret»ieEtsm pfindudniLgee« h;r e
vond eErm pfinduunngdd inee uzeiNtaltiucrh-e
wissenschaft IHO
ß)K anBtesg rdieffRr e aliitnätte;nG sriövßee n 214
y)Em pfindubnegKi a nttr anszenvdeernsttaaln den;
Bewediezssw eiGtreunn dsa.t zes 219
ö)Da sB efremddleiArchn et izip.aR teiaolnuientndä t
Empfindung 222
e)M athematGirsucnhdesu äntodzb ee rGsrtuenrd satz.
KreisdgeaBrne gw ei.s e 225
f)D iAen alodgeiErer nf ahr.u ng 227
a)A naloaglEisne t spre,ach luVsneg rhävlotnVnei rs-
hältniaslBssee snt,i mdmeuDsna gß se.i ns 228
ß)D iAen alogailResen g edlenar l lgemeZienietnb e-
stimmu.n g 231
y)D iee rsAtnea lougnidie h Bre weSiusb;s taalnsz
Zeitbesti.m mung 234·
g)D iPeo studleaestm ep iriDsechnekneü nbse rha.u pt23 8
a)O bjekRteiavledi etKräa tt egodriiMeeo nd;a litäten
alssu bjeskytnitvhee Gtriusncdhse.ä tze 238
ß)D ieP ostuelnattsep rdeechmeW ne sedne Err fah­
rundgi;Me o dalistiänatdueE fnr fahrung bezogen,
nichmte haru Dfe nkbarkeit 24·0
y)S eianlS se idne Gre genstdäeEnrrd fea hrMuon-g;
dalitiämVt eernh äzlutErnr ikse nntni.s kra24f2t
ö)K reisdgeaBrne gw euinsEder läuterungen2 4·3
h)D eorb erGsrtuen daslaltsezyr n thetUirstcheedinal se ;
Zwischen 244
Schluß 24·6
Anhan.g 247
NachwodretHr e rausgeberin 253
VORBEREITENDERT EIL
VERSCHIDEENE WEISEN,
NACH DEM DING ZUF RAGEN
§1 P.h ilosopuhnwid siscshehenatssfl ciFcrhaegse n
Ausd emU mkredieGsrr undfrdaegMree nt aphsytseilwkli ern1
ind iesVeolrre suenignF er agaeu fS.i leua te»t :Was ist ein
Din?g«D iFe ragiesst ch oanl Dta.ss teNtesu aen i hirs ntu r,
dasßi iem mewri edgeerf rwaegrtd meunß.
Ubedri eFsrea g»eWa si st Deiinngk ?ö«n nstoelg eibceh­,
vor üsbieer haruepcgthet s tiesltl,tw eeiitnleeä U unfitgerhal­
tunbge ignneInne. i nHeirn siischtdt a asu cbhe rhetci;dg etnn
diPeh liosoipshjtidee es mawle,n n bseiignen itne, i ner ungün­
stigLeangN ei.hc ts od iWei ssheanfst;cz eund iesgeinbe tsa us
dem alhletnVä ogrlsitcellen uunnddD enMkeeihnne erna us
immeeri nuennm itteÜlbbearrgeuannn dgE ingaNnigm.m t
mand asa llthäegV loircstellen zMuamßs teaaibln lzeirg en
Dingdea,ni nsd tiP eh ilosiompmheeirte w Vaesr rüscD.ki teese
Verrücdkeudrne gn kehreinHs aclutngl äßstih cnuri ne inem
Rucnka hcvlozliehen. haWfitslsVieocnrhslece suknögnenne n
daeggeunn mittmeiltb aDrda errs telilhurnGeges g enstandes
beignneDni.ed abgeeiw ähElbteend ee s Frwaigrendnih sct
wieedrv elrassweenn,na ucdhi Fer agveenr wickuenldt er
schwiewreirgdeern .
Dagegveonl lzdiiPeehh lito pshoieei nset ändViegrerü ckung
deSst andourntdde esEr b eneMna.nw eidße shalibh orbft e i
lanngiec whote ,i nedmeK ro pf sDtameihstti h. cd ieusnev er­
meidhleui ncdo fhte ilsVaemrew irarbuennrig ch ütb ersteigert,
bedarefse inveorr läuBfiegnseninu nagu fd asw,a sg efragt
werdseonlA ln.d erebrrsienidgtitsed siG ee afhmri sti cdha,ß
manw eiätulfiügb edriP eh liopshoiree doehtn,ie ni hrem Sinne
VerschiFerdaegnneeanscd he mD ing
zud enkVeVinrv. e rwenddieeern s Stteud neu,n dn udri ezsue ,
einBeesrni nunaguu fn sVeorhr aben.
2 DieF ragleae u:tt» Wasi seti Dnin g?S«o ofrmte ldseiht c
aucshc heoinBn ed enkMeann.m öchtsega e:nD ivee rfaürgebn
Dinggeeb rauucnhdge enn iehßiednne,r lDiinchgebe e esitni,g e
erfolridcebhreehs acffedna,sh atS in;na bemri td erF rage
»Wasi seti Dni n?g«k anmna ne iegnthln iicchatnsf an.Sg oe n
isetsM .a nk anmni ith nri cahntfs anEgsew nä.ra eu cehi gnr o­
ßeMsi ßverstdäenFrdr naigwseo ,l lwtiezrnu b eweisveenr su­
chend,a ß mmainit h ert waansf ankgöennnN ee.i mna,n k ann
mit niihchrat nsf an.Dg ieenAsues saügbeeu rn seFrrea igsest o
wahdra,wß i sri seo gaalres i nBee ismtmunigh rWeess evnesr ­
stehmeüsns e»nWa.s eiisDntin g?«D aiss eti ne Fmriadtge er,
mann ichtasn fankgaenn;nm ehbrr ahutüc bedri Fer ageei ­
genhtn liichcgte staz guw erden.
Dad iFer agsech roench atl its stoa, l wti dee Arn fadnegr
abelnädndisPchhleionps hoibeei d enGr iehcenim 7.J harhun­
dervt.C h,rw .iredsg uts eidni,Fe r agaeu cnha hc ihrgeer­
schichtSlieitkcheue rznzu k ennzeiZcuhd nieenFs.re arg e wird
einkel eiGnees chhitcüeb erliefehratt. u snPiislen sa etnioenm
Gesphr»Tä hcetäe«at ufbew(a14h7 rsatq :. )
"QnaExQa 0ia l.aTjavo i:vQoµo.ü.xva.i:uia wv l.ßEnonvri:an,6 vi:a
Ei<p;Q Ea0QQ�,an n ; EµI.µ;�Ex axia Q(ritnEaQmaav; nia noa­
xönjJm l.yEEi:mci ii:; aµ eEvv o uQaJtvQcfio ituµEol'Ll>i:oE vm, i:a
ö'eQµOJtOaituEi:Vxo aJt'ÜiU QnU6a 1l;f. avvitoaaiu i:ov.
»Soe räzhlmta ns icvho nTh aleesrs, e wiä,h reenrd sich
mitd emH immelsgebweöhsläcbftei gutnedn ahc oben
bliciknet ien,Be runn negne falDlareüneb.rh abieh eni ne
witzuingdeh übshcet hrakiDsinceshtem aaguds aghcetl
undg egstae,rw oldlaem ita llLeeri dheanftsd ciDei nge
amH immezluw issbeekno mmewnä,h reinhdmd och
schdoanws a,is h mv or Ndaesuren dd eFnü ßelnä gvee,r ­
borgebnlb eei«.
Platfoüngd te mB erihctd ieGseehsric chdteSena t za n:
§1 P.h iloissocpuhhnedws i ssheanfstclFircahgeesn 3
wutoöeva exaüx ciJaµ µeJtJtatv töaai�oe vcp tf.o�allt oacpoy(uat.
»DerseSlpobteat b epra ßatu fa lldeie enjigens,ih cdie
midte Prh iloseoilpnahsni«s.e e
DiFer a»geWa si st Deiin?ng«m üssweindr e mnha caelisn e
solchbeet simmebne,di e dri Deie nstmälgahdceenU .n dw as
einree chDtiee mnasgtids mtu,ß d ohc auceht wzausm L achen
haben.
Unverseshienwndis rd u rcdhiK ee nnzeichdneuFrnr ga ge
nahc demD inzgu eAinndeeru tüubnegdr a Esi gentümliche
dePrh liopshoigee landgijtene, e F ragset ePlhllito.ps hoiies t
jneeDse nkewno,m imtan w esnesmäßniigc ahtnsf angen kann
undw orüdbieDerie nstmängodtew elndahice.gn
DieBseeg riffsbestdiemPrm huinlgo siospth ibekle oißne 3 r
Spaß,e rssnoi inesdz tu mN ahcdenkWeinrt. u gnu dta raunn,s
gegleenhtz luie crienrnnd,aw ßi bre uin seGräenng evni elhlte ic
einmianel i nBerunn nefna l,lw eonbewiil ra naguekf ie nen
Grund mkeonm.
Esb lejitebztnt oh cz us aegnw,e sahlwbi vro nGr udnfragen
deMre atphysspirke chen.N aDmi»ee Mseetarp h«ys sohilikle r
nuarn deudtaeßdn i,Fe r agdeinbe,eh andweelrtd iemnK ,e rn
undi n Mdietrd teePr h liopshoiset ehDeagne.g meeni nweinr
mit» Metaph«y sniikecihbnte nsdoerFeahsc innerdhealrb
PhliosopihmUi net,e rszcuhLrio eigdko deErt hiIknd. e Prh i­
lopshoigei betsk eiFnäech ewre,is lis ee lkbesitFn ah c isSti.e
iskte iFnah c,w eil dhaissec rh uälßmiLgeer neinng ewissen
Grenzzewnau rn umägnglaibcehdr,oh cn ie ewneitschli swte,i l
voarl lienmd ePrh ilosdoeprhgilee wiicheee innA er ebitstei­
lunsgfo osritn onsl wviVriwdro. l ldeanh deerNn a me»nM eta­
phys«mi öklghiscvto na ldle mf reihawlatsie hnm, hgiecshct­
licha nhafEtrbe tez.eh inceu ns jnnueerVs o rgehbeeni, dem
manb ensdoeGresf alhuärf itn, dBerunn neznuf aelnlN.a hc
diesaelrl gemeVionrebne rekiötnunnewgni rj tezutn sere
Frangähee kre nnzeiWcahsn eeinisD.nti n?g