Diana Kroning, Dr. Michael Abou-Dakn: Welche Bedürfnisse haben Väter rund um die Geburt?

17 Pages·2012·0.21 MB·German

Welche Bedürfnisse haben
Väter rund um die Geburt?
Diana Kroning
Hebamme und Dipl. Medizinpädagogin
Dr. Michael Abou-Dakn
Chefarzt der Klinik für Gynäkologie und Geburtshilfe
St. Joseph Krankenhaus Berlin
Gliederung
(cid:1) Vater-Sein im Wandel der Zeit
(cid:1) Studienlage
(cid:1) Einfluss des Vaters
(cid:1) Vater-Kind-Bindung
(cid:1) Interventionsmöglichkeiten
(cid:1) Bedürfnisse von Vätern
(cid:1) Frühe Hilfen für Väter in der Krise
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Väter und Geburt
(cid:1) Anwesenheit bei der Geburt seit etwa drei
Jahrzehnten
(Schildberger, 2010)
(cid:1) vielfältige Schulungs- und Informationsangebote
(cid:1) Geburtsvorbereitung für den Mann
(cid:1) Elternschulen
(cid:1) Informationsbroschüren
(cid:1) Bücher
(cid:1) Väterzentrum
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Systematische
Literaturübersicht
(Medline, EMBASE, Biosis, CINHAL)
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Systematische
Literaturübersicht
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Systematische
Literaturübersicht
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Einfluss des Vaters auf …
(cid:1) positives Geburtserleben
(Tarkka, Paunonen, Laippala, 2000)
(cid:1) weniger Interventionen subpartu
(zitiert nach Burgess & Fisher,
2008)
(cid:1) Fördern eine positive Mutterrolle
(zitiert nach Burgess & Fisher,
2008)
(cid:1) Verlauf prä- und postnataler psychiatrischer
Erkrankungen
(Grube, 2004)
(cid:1) Dauer und Art der Stillbeziehung
(Burgess & Fisher, 2008)
(cid:1) niedriger Stresspegel pp bei Frauen mit
niedrigem Selbstwertgefühl
(Matthey, Kavanagh, Howie, Barnett & Charles,
2004)
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Evidenzbasierte Effekte
(cid:1) kein nachweisbarer Einfluss auf den
Geburtsverlauf, die Komplikationsrate oder
das geburtshilfliche Outcome
(cid:1) keine Aussagen zur weiteren
Paarentwicklung und Sexualität aufgrund
fehlender Langzeitdaten
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Vater-Kind-Bindung
(cid:1) die Anwesenheit des Vaters bei der Geburt
beeinflusst nicht alleine dessen spätere
Interaktion zum Kind
(cid:2) frühes Engagement bleibt bestehen: gute
Vater-Kind-Bindung nach drei Jahren
(Cabrera/ Fagan/ Farrie, 2008)
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Interventionsmöglichkeiten
(cid:1) „goldene Zeit für Intervention“ ,
(zitiert nach Burgess & Fisher, 2008)
„teachable moments“
(Everett et al., 2006)
(cid:1) werdende/ gewordene Väter verhalten sich oft
nicht gesundheitsbewusst, sind aber gleichzeitig
sensibel für Veränderungen im
Gesundheitsverhalten
(Burgess & Fisher, 2003)
(cid:1) Die höchste Lernkurve wird für Väter durch das
direkte Training in der Zeit des Wochenbettes
erreicht
(76%)
(Sherr et al., 2006)
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