Dezvoltarea unui curs certificat de conductor canin in terapia asistata de animale, conform ...

58 Pages·2017·0.6 MB·Romanian

Te.D2 – Dezvoltarea unui curs

certificat de conductor canin in
terapia asistata de animale,
conform Procedurilor ECVET

RAPORT DE CERCETARE
Cuprins
Pagini
Prescurtari
Introducere in Terapia Asistata de Animale(TAA/Asistenta(TAA/AAA)
Descrierea proiectului
Fundamentul TAA /AAA
Introducere in Rapoartele Nationale pregatite de tarile consortiului
Raportul National: Romania
Raport National: Italia
Raport National: Lituania
Raport National: Malta
Raport National: Portugalia
Raport National: Spania
Descoperiri generale
Limitari ale Procesului de cercetare
Concluzii

PRESCURTARI

Cuvant Prescurtari
Terapie Asistata de Animale
TAA
Interventie Asistata de Animale IAA
Educatie Asistata de Animale EAA
Activitate Asistata de Animale AAE AAA
1. INTRODUCERE IN TERAPIA ASISTATA DE ANIMALE/ASISTENTA
(TAA/AAA)

Terapia asistata de Animale (TAA) dupa cum este definite de partenerii Pet,
cunoscuta in mod formal ca Societatea Delta, este o‘este o interventie directionata de
scopul conform caruia un animal ce indeplineste criterii specifice este o parte
integranta a procesului de tratament’ (Kruger, Trachtenberg & Serpell 2004). TAA
implica animale antrenate in mod specific si profesionisti care lucreaza in calitate de
coterapeuti (Pet Partners, 2012).

Societatea Europeana pentru Terapie Asistata de Animale SETAA o defineste ca o
‘pedagogie planificata in mod deliberat, definita prin interventii si interventii avand ca
scop integrarea sociala folosind animale pentru copii, tineri, adulti si cetateni varstnici
cu dizabilitati cognitive, socioemotionale si motorii, probleme comportamentale si
pentru sprijin concentrat. De asemenea include promovarea sanatatii, precum si
masuri de prenire si reabilitare’ (SETAA 2011).

Intradevar, folosirea animalelor in promovarea si imbunatatirea vietii oamenilor a
existat de mult timp, si totusi mdalitatea de vindecare complementara nu este
integrate pe o scara larga in fluxul principal de educare a maselor si ingrijire a
sanatatii. Animalele si oamenii au coexistat in relatii terapeutice unul cu celalalt
pentru mai mult de 12,000 ani (Serpell 2000). Inregistrarile demonstreaza ca
animalele au fost folosite in dferite scopuri de la insotitori la terapie pentru persoanele
suferind de diverse afectiuni cum ar fi epilepsia, disfunctii mentale, boli terminale si
disfunctii bazate pe neliniste /stress.

Este binecunoscut faptul ca terapia asistata de animale este create sa promoveze
imbunatatirea functiei umane fizice, sociale, emotionale/si sau cognitive (Fine, 2000).
In majoritatea cazurilor, TAA/AAA, care utilizeaza animale precum cainii, pisicile, caii,
si delfinii, nu este o terapie independenta, ci mai degraba folosita pentru a pentru a
intari/a pune in evidenta interventiile aflate in desfasurare. Cercetarile indica faptul ca
folositrea animalelor furnizeaza “sprijin social pentru reducerea stresului” ce are ca
rezultat scaderea tensiunii arteriale, un grad redus de neliniste, si eforturi de
comunicare sporite. In plus, studile examineaza impactul TAA/AAA asupra copiilor
descoperindu-se faptul ca icluderea animalelor in timpul terapiei serveste ca un
catalizator in a-I determina sa vorbeasca sis a creeze o legatura cu terapeutul.

Cu toate acestea, majoritatea tarilor europene au o problema atunci cand vine vorba
de lipsa reglementarilor legale si acreditarilor din partea diferitelor institutii nationale.

Acest raport este construit din rapoartele nationale pregatite de partenerii proiectului
Te.D2, un sprijin innovator si un program de formare, derivate dintr-un curs de
formare dezvoltat de ULSS 4 Alto Vicentino - Italia, care ajuta somerii pe termen
lung, sa intre sau sa reintre pe piata muncii intr-un nou domeniu de lucru.

1.2. PREZENTAREA PROIECTULUI

Te.D2 – Terapia cu sprijinul conductorului canin/terapie canina: dezvoltarea unui curs
de formare certificat pentru conductorul canin in cadrul Interventiei asistata de
animale conform Prtocedurilor ECVET" este u n program fondat in cadrul
programului Erasmus + implementat de asociatia Vasiliada – ca partener principal,
impreuna cu sase organizatttttii majore din Europa:

• N.E.T. asociatia pentru Educatia in Retea si Formare - Italia;
• Unitatea locala de sanatate ULSS 4 Alto Vicentino - Italia;
• "Asociatia pentru educatie cercetare si consultare" - Lithuania;
• EPRALIMA_Scoala profesionala din Alto Lima, C.I.P.R.L. - Portugalia;
• Grupul Geminarie - Malta
• Asociatia "Social Asocrom" – Spania

Principalul obiectiv al proiectului este sa dezvolte un program de formare acreditat,
pentru profesia de conductor canin/terapie cu sprijinul cainilor – o inovatie majora
pentru Romania.

Perioada de implementare a proiectului este Decembrie 215 - August 2017.

Obiectivele specifice ale proiectului vor fi sa adapteze modelul italian celor 6 tari,
venind in intampinarea nevoilor partiiculare ale contextuluui de pe piata muncii,
sistemelor VET si nevoilor grupurilor tinta din fiecare tara.

1.3. FUNDAMENTUL TAA/AAT

Incepand cu anii 1970 perspectiva generala globala a oamenilor a fost aceea ca
animalele de companie erau fie un lux sau un obiect de aruncat. Oricum, a fost
observt un fenomen diferit de catre un grup de doctori si medici veterinari care si-au
unit observatiile, afirmand ca animalele de companie aveau un impact asupra
sanatatii si fericirii clientilor lor umani. Au emis teorii asupra faptului ca erau mult mai
multe aspect de luat in seama asupra acestui aspect decat fericirea pacientilor lor
convenind ca trebuie sa se dezvolte mai multa cercetare stiintifica asupra acestui
aspect. Astfel, in 1977, Fundatia Delta a fost fondata si in 1981, numele asociatiei a
fost schimbat in Societea Delta. Fara indoiala, the Societatea Delta a crezut si a
lucrat in vederea imbunatatirii sanatatii umane prin serviciul si terapia efectuata cu
sprijinul animalelor sontat de catre Dr. McCulloch, un pionier In domeniul studierii
efectelor terapeutice ale legaturii dintre om si animal.
intradevar, TAA/AAA implica “folosirea” unor animale antrenate in facilitarea
progresului catre inplinirea scopurilor terapeutice. Cu toate acestea, acest lucru este
ceva ce nu a fost bine documentat si lipsa studiilor care sa examineze in mod direct
efectele terapiei cu animale de companie este in mod clar evident in majoritatea
statelor UE.

1.4. INTRODUCERE IN RAPOARTELE NATIONALE PREGATITE DE TARILE CONSORTE

Avand in vedere vedre cele scrise mai sus, acest raport de cercetare tinteste sa
creeze o constientizare a diferitelor atitudini/abordari adoptate in legatura cu
TAA/AAA in tarile europene si prezenta acestora in mijjlocul ator lucruri si initiative
nationale si strategii pentru a promova TAA/AAA ca si de a pune in lumina
problemele comune in tarile consorte.
INTERVENTIILE ASISTATE DE ANIMALE IN ROMANIA
DE ASOCIATIA VASILIADA

2.1 Situatia Nationala a TAA/AAA in Romania

Terapia asistata de animale (TAA) este o nota orientata asupra scopului in care un
animal care indeplineste anumite criterii specifice este o parte integranta a procesului
terapeutic. TAA este furnizata de un specialist care lucreaza cu animalul pe parcursul
terapiei. Pe baza planului de contingent schitat mai devreme in sesiunile terapeutice
standard sunt introduce elemennte de TAA, activitati care se bazeaza pe
interactiunea om-animal, in consonanta cu scopurile terapeutice stabilite. Un animal
de companie este un animal de terapie ce a fost evaluat anterior, formati certificate si
creeati pentru a facilita relatia dintre beneficiar si terapeut.

TAA va pune la adapost dezvoltarea sociala, emotionala si cognitiva a beneficiarului,
furnizand educatie si motivatie efectiva participantilor, helping ajutandu-I sa realizeze
scopurile terapeutice sau sa isi optimizeze sanatatea. TAA poate fi furnizata intr-o
varietate de contexte, putand fi integrate in terapia individuala, si in grupul de
tatament. Procesul therapeutic este documentat si evaluat.

Activitatile asistate de animale (AAA) consista in activitati bazta pe interactiunea
dintre om si animal avand scop recreeativ si spontan, nefiind ghidate de un protocol
convenit anterior. Nu sunt obiective monitorizate sau cuantificate, oportunitati de tip
AAA imbogatirea motivationala educationala / si sau recreationala a calitatii vietii.

Terapia asistatata de animale (TAA), cu activitati asistate de animale (AAA) sunt
grupate sub numele generic de interventii asistate de animale IAA.

Spre deosebire de alte tari, Romania nu are un cadru legiislativ pentru TAA, si orice
reglemetari cu privie la asezarea, stabilizarea acestor servicii .Oricum, in tara
noastra, exista personal calificat caini si cai programe TAA in Cluj, Bucuresti, Iasi,
Sibiu, Timisoara, Satu-Mare. Fundatia Vier Pfoten a implicat de multi ani caini de
terapie fiind de asemenea interesati sa se implice in misiunile de cautare si salvare.
Universitatea Babes-Bolyai in colaborare cu Universitatea de Stiinte Agricole si
Medicina Veterinara in Cluj ofera un curs post universitar in formarea in domeniul
TAA formand personae cu nevoi speciale, aducand impreuna student din toata
Romania.

In orice caz, vorbim despre cifre mici: cateva animale antrenate si cateva "sarcini"
pentru ele.
Cu privier la interviurile applicate organizatiilor, 70% dintre cele care au furnizat
informatie in aceasta cercetare spun ca au inceput sa foloseasca terapia cu animale
dupa 2010.
De asemenea considera ca terapia cu animale este un mod eficient de a imbunatati
calitatea programelor de sprijin pentru copii cu nevoi speciale.

De asemenea, 86% dintre respondentii in aceasta cercetare au inceput sa furnizeze
terapie asistata de animale intr-un mod organizat, infiintand ONG-uri. Grupurile lor
tinta sunt reprezentate in mod special de copii si personae cu dizabilitati;
deasemenea, furnizeaza servicii special atat in cabinet cat si in scoli, gradinite si alte
centre educationale.

2.2. Principalele Tendinte Nationale:

Interesul fara de aceasta terapie si activitatile asistate de animale in Romania
dateaza de la inceputul anilor 2000 cand diferite fundatii si asociatii de protectia
animalelor au inceput sa ofere servicii persoanelor (de la copii la persoane in varsta)
si modul on care se face recuperarea fizica si intelectuala.

Desi a fost practicata de cateva ONG-uri nationale, terapia asistata de animale nu
este binecunoscuta la nivel national, si, in acest moment de asemenea, nu este
vazuta ca o alegere terapeutica, beneficiarii prefera terapiile clasice (medicale sau
psihologice), in primul rand datorita lipsei de informatie specifica.

La acest moment, in Romania, nu exista cadru legislativ pentru a reglementa aceasta
forma de terapie. Toate activitatile terapeutice sunt reglementate prin proceduri si
reglementari dezvoltate de diferite ONG-uri care practiica aceasta activitate. In
Romania exista doar legislatie in legatura cu cainii vagabonzi si modalitati de retine
cainii periculosi.

Alta tendinta nationala are legatura cu nevoia de a pregati specialisti in terapia
asistata de animale pentru personae cu dizabilitati, copii cu nevoi speciale, persoane
cu afectiuni mentale, etc. Dar, primul pas in realizarea acestui lucru este dezvoltarea
unei noi profesii in legislatia din Romania, si anume terapeutul ce foloseste animale
sau conductor canin.

In ce priveste validarea stiintifica a abordarii terapiei asistate de animale in Romania,
putem spune ca a inceput in 2006, cand Universitatea Babes-Bolyai (Facultatea de
Psihologie si Stiinte educationale) a oferit un curs post universitar de terapie si
activcitati asistate de animale (coordonatorul cursului: prof. asoc. dr. Alina Rusu). De
asemenea in cadru l Facultati de Psihologie si Stiinte ale Educatiei, a inceput
coordonarea unor lucrari de licenta si dizertatii in domeniul interactinii om-animal,
activitati care au rezultat inb diferite articole si carti.
De-a lungul perioadei 2006-2014 au fost conduse cateva proiecte de cercetare
asupra efectelor interactiunii cu animalele de companie terapie canina) in cresterea
eficientei asupra unor procedure standard diferite de tratament cum ar fi terapia
comportamentala si metoda Povestirilor Sociale pentru copii diagnosticati cu autism,
mai exact:

1. Efectele terapiei Asistate de Animale asupra comunicarii si abilitatilor sociale:
O Meta-Analiza: Autori: Chitic, Victor; Rusu, Alina S.; Szamoskozi, Stefan –

Data Publicarii: Martie 2012; Sursa: Revista academica: Revista de Psihologie
Transilvania; Vol. 13 Numarul 1, p1

Abstract: O meta-analiza a fost condusa pentru a determina eficienta procedurilor
Terapiei Asistate de Animale (TAA) asupra comunicarii si abilitatilor sociale a catorva
categorii de indivizi. Criteriile de includere a articolelor au fost: (1) sa fie publicate in
engleza, (2) sa acopere domeniul TAA, (3) sa utiilzeze un grup de control, si (4) sa
ofere destule date pentru a permite calcularea marimii efectului ( Cohen) asupra
interventilor TAA asupra abilitatilor sociale si de comunicare. Patru studii au indeplinit
criteriile de selectie. Un mare effect al programelor TAA a fost descoperit asupra
imbunatatirii comunicarii si abilitatilor sociale asupra indiviziilor ce participau la studii.
De asemenea, cateva variabile au moderat efectele TAA au fost indentificate, cum ar
fi: tipul de animal folosit si nivelul sau de antrenament, metoda administrarii terapiei
(ex., individuala, de grup sau mixta), modaitatea de a masura numarul si durata
sesiunilor. Este necesara continuaea cercetarilor pentru a clarifica mecanismele
functionale ale TAA. Oricum, actuala meta-analiza indica faptul ca TAA poate
functiona ca o terapie complementara in tratamentul ce priveste deficient de
comunicare si abilitati sociale.

2. Interactiunea cu un caine de terapie coate in evidenta efectele metodei
povestirii sociale pentru copii cu autism: Andreea A. Grigore1 and Alina S. Rusu –
Data Publicarii: 2014; Sursa: Societatea & Animalele, Volumul 22, Numarul 3,
paginile 241 – 261

Acest studio a explorat efectele unei combinatii intre doua metode care au dovedit ca
subliniaza abilitatile sociale ale copiilor cu autism—povestea Sociala si Terapia
Asistata de Animale. Principala ipoteza a acestei investigatii a fost ca un mediu social
imbogatit in mod natural (ex., prezenta unui caine de terapie) imbunatateste eficienta
metodei Povestirii Sociale. Doua abiiltati sociale au fost tintite: (1) abilitatea de a
salute un partener social si (2) abilitatea unei persoane de a se prezenta unui
partener social, prin folosirea unui model de cercetare standard cu un singur subiect.
Trei copii prescolari autisti au fost inclusi in studiu. Variabilele dependente au fost
fregventa unor interactiuni sociale corecte relevante pentru abilitatile sociale tintite,
nivelul stimulilor necesari pentru a furniza raspunsul social asteptat, si frecventa
initierilor sociale. Prezenta unui caine de terapie in timp de se citeste povestea
sociala a facut sa creasca fregventa initierilor scazand nivelul stimulilor sociali
necesari pentru a obtine raspunsuri sociale din partea copiilor cu autism.

Cu privier la opinia factorilor de influenta, doar 3 din 10 persoane intervievate cunosc
informatii specific in legatura cu terapia asistata de animale si au luat contact in
munca lor cu acest tip de interventie terapeutica. Oricum, toti cei intervievati s-au
aratat interesul pentru a avea acces la informatii despre dimensiunea acestui tip de
interventie si ar fi interesati sa exploreze posibilitatea promovarii terapiei cu animale
in institutiile in care acestia lucreaza.

Un larg segment al furnizorilor de servicii sociale simte nevoia sa creasca nivelul de

Promovare a beneficiilor terapiei cu animale, in perspectiva diversificarii si dezvoltarii
asistentei si serviciilor terapeutice pentru persoanele cu nevoi speciale. In aceasta
privinta, 8 din 10 respondenti au spus ca nu cunosc aspectele legale care
reglementeaza aceasta activitate si nu au informatii despre programele de formare in
acest domeniu dar sunt interesati in astfel de programe si ar fi dispusi sa faciliteze
participarea angajatilor lor in cursuri de formare pentru terapia asistata de animale.

Cat despre nevoia de a autoriza profesii specifice in domeniul interventiei terapeutice,
factorii de influenta intervievati cred ca o profesie specifica ar fi dificil de plasat in
infrastructura romaneasca a asistentei sociala, dar considera potrivita initierea /
speciaizarea in acest domeniu a altor profesionisti, psihologi, asistenti sociali, aso.
Specializarea lor in terapia asistata de animale le va furniza ocazia de a-si imbunatati
metodfele terapeutice pe care le folosesc cu diferite grupuri de personae vulnerabile.

2.3. Institutii Nationale Responsabile TAA/AAA

Pentru moment, in Romania, nu exista institutii nationale responsabile pentru
TAA/AAA.

2.4 Politici stabilite, Strategii si Initiative Implementate pentru a promova si
imbunatati TAA/AAA

Dupa cum am afirmat mai sus, nu exista cadru legislative pentru a reglementa
aceasta forma de terapie. Toate activitatile asistate de animale sunt reglementate
prin proceduri si reglementari dezvoltate de catre diferite ONG-uri care practica
aceasta activitate. In Romania exista doar legislatie in legatura cu cainii vagabonzi si
modalitatile de adapostire a cainilor periculosi.
2.5. Formatorul pentru Terapia Canina

Nu exista cadru national in vigoare pentru a reglementa Formatorul pentru Terapie
Canina.

2.6. Indentificarea celor mai bune practici

Chiar daca, in acest moment, in Romania nu exista nici o legislatie specifica menita
sa reglementeze acest tip de activitate, exista cateva ONG-uri care au dezvoltat
servicii de terapie cu animale:

• Asociatia Cainilor de Asistenta – Cluj-Napoca, Romania:
Proiectul/Initiativa "Pastrati-va Calmul cu Cainii" este dezvoltat incepand din Ianuarie
2014 de catre Asociatia Cainilor de Asistenta in parteneriat cu Universitatea Babes-
Bolyai University si Universitatea de stiinte Agricole si Medicina Veterinara. Proiectul
se adreseaza studentilor din ambele institutii educationale si are ca scop reducerea
stresului asociat cu sesiunea de examene prin interactionarea cu cainii de terapie.

• Fundatia Vier Pfoten – Bucuresti, Romania
Organizatie a inceput sa conduca programe de terapie asistata de animale in
Romania, incepand cu 2004. Incepand cu 2014, organizatia a deschis un centru de
zi pentru terapia asistata de Animale – Caini pentru Oameni; in acest centru, ei
folosesc caini vagabonzi care sunt special formati pentru aceste tipuri de activitati.
Aceste sesiuni de terapie sunt conduse de o echipa de psihoterapeuti, antrenori si
caini special antrenati. Beneficiarii programului terapeutic, sunt copii aflati in nevoie.

• Asociatia “Animalelor de Terapie”– Galati, Romania
Asociatia "Animalelor de Terapie" este o asociatie non-profit alctuita din voluntari a
caror misiune este sa aduca oamenii si animalele impreuna: Activitatile de terapie
sunt in general adresate adultilor si copiilor ce sufera de diverse afectiuni psihologice,
sociale, fizice (persoane cu dizabilitati de vedere, vorbire, auz, dizabilitati fizice,
capaciitati mortice reduse), copii diagnosticati cu deficit de atentie afectiune asociata
cu hiperactivitate, si persoane sanatoase care vor sa se bucure de compania
animalelor.

• Asociatia “Cainele Inger”– Satu Mare, Romania:
Asociatia a dobandit personalitate juridical la sfarsitul anului 2009 alcutuita din
membrii care impartasesc pasiunea pentru cel mai bun prieten al omului - cainele.
Scopul organizatiei este sa antreneze caini ghizi pentru nevazatori, reabilitarea
persoanelor cu dizabilitati, persoane singure, cu terapie asistata de animale.