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Deutsch fur die Studenten der Sportlehranstalten (160,00 руб.) PDF

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Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Министерство спорта, туризма и молодежной политики Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Волгоградская государственная академия физической культуры» Кафедра иностранных языков Бганцева И.В., Васильева Ж.В., Колчина Т.Ф. Учебно- методическое пособие по учебной дисциплине «Иностранный язык: немецкий» цикла ГСЭ ФГОС для студентов очной и заочной форм обучения направления 034300.62 «Физическая культура». Волгоград - 2012 Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» ББК 81.2 Нем Б348 Рецензенты: к.п.н., доцент кафедры иностранных языков ВГСПУ Хорошева Н.В.; к.п.н., доцент кафедры русского и иностранных языков РГТЭУ ВФ Колобкова Н.Н. Допущено к изданию решением ученого совета ФГБОУ ВПО «ВГАФК» в качестве учебно-методического пособия. Бганцева И.В. Deutsch für die Studenten der Sportlehranstalten: учебно- Б348 методическое пособие/ И.В.Бганцева, Ж.В. Васильева, Т.Ф. Колчина – Волгоград: ФГБОУ ВПО «ВГАФК», 2012. – 165 с. Учебно-методическое пособие по учебной дисциплине «Иностранный язык» цикла ГСЭ ФГОС для студентов очной и заочной форм обучения направления 034300.62 «Физическая культура». ББК 81.2 Нем © Бганцева, Васильева, Колчина, 2011. © ФГБОУ ВПО «ВГАФК», 2012. Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Введение Пособие предназначено для студентов, обучающихся в вузах спортивного профиля, и содержит базовый материал для аудиторной и самостоятельной работы с целью обучения пониманию профессионально ориентированных текстов, усвоения лексического минимума, относящегося к специальности «Физическая культура и спорт», активизации грамматических умений и навыков. Может быть использовано студентами как очной, так и заочной форм обучения, бакалаврами и магистрами. Учебное пособие представляет собой сборник тематических блоков, каждый из которых представлен наличием основных и дополнительных специальных текстов для чтения и понимания и разработанного комплекса лексических упражнений, направленных на понимание и усвоение прочитанного, и грамматических, позволяющих оформить устные высказывания по темам в соответствии с правилами грамматики немецкого языка. Каждый тематический блок оснащен текстами для внеаудиторного анализа, перечнем контрольных вопросов и списком слов, необходимых для активного усвоения. Необходимость опубликования данного пособия объясняется отсутствием современной литературы по спортивной специальности с одной стороны, удовлетворяющей потребностям в наличии специальных текстов и разработанного к ним комплекса лексико-грамматических упражнений, с другой стороны, позволяющей в достаточно короткие сроки овладеть обозначенным в учебной программе лексико-грамматическим материалом. Материал пособия направлен на формирование грамматических навыков, развитие коммуникативных умений, а так же ориентирован на ознакомление студентов со специальной терминологией, развитие навыков понимания специальных профессионально ориентированных текстов. 3 Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Inhaltsverzeichnis Über sich selbst 5 Unsere Akademie 28 Mein Training 53 Wettkämpfe 70 Unsere Heimat 86 Sport in unserem Lande 103 Die BRD 117 Sport in Deutschland 132 Olympische Spiele 151 Literaturverzeichnis 164 4 Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Thema: Über sich selbst Text A I. Lesen Sie den Text A aufmerksam zu. MEINE BIOGRAPHIE Ich heiße Oleg Petrow. Ich wurde am 12. Mai 1991 in Wolgograd geboren, ich bin 18 Jahre alt. Ich studiere an der Fachschule für Körperkultur. Jetzt bin ich Student des ersten Studienjahres. Schon einige Jahre treibe ich Sport. Von Kindheit an habe ich Gymnastik gern. Ich habe in dieser Sportart die erste Leistungsklasse. Das ist meine Lieblingssportart. Mein Trainer ist Verdienter Meister des Sports, er unterrichtet an der Hochschule für Körperkultur. Ich betreibe auch andere Sportarten: laufe Ski und Schlittschuh, spiele Volleyball und Fußball. Ich interessiere mich auch für Schwimmen und Mehrkampf in der Leichtathletik. Ich nehme oft an den sportlichen Wettkämpfen teil. Manchmal gewinne ich die ersten Plätze. Ich wurde in diesem Monat mit dem Ehrenpreis ausgezeichnet. Ich interessiere mich auch für Theater und Kino, besuche Museen und Ausstellungen, lese viel Literatur und Zeitungen. Mein Vater ist Arzt, meine Mutier ist Lehrerin. Meine Schwester arbeitet als Bibliothekarin. Sie interessiert sich für den Sport. Sie hat die zweite Leistungsklasse im Turnen und nimmt oft an den Wettkämpfen teil. TEXTERLÄÜTERUNG geboren sein - родиться Studieren, lernen - учиться die Fachschule für Körperkultur - техникум физкультуры teilnehmen an (Dat)-принимать участие das Studienjahr, der Kursus - курс Sport treiben - заниматься спортом die Leistungsklasse - разряд der Wettkampf (es, ä-e) - соревнование gewinnen (a, o) - выигрывать der Mehrkampf - многоборье den Platz belegen - занять место II. Erfüllen Sie die folgenden Aufgaben nach dem Lesen des Textes: Übung 1. Beantworten Sie die folgenden Fragen zum Text: 1. Wie heißt der Junge? 2. Wie alt ist Oleg Petrow? 3. Wo studiert dieser Junge? 4. In welchem Studienjahr steht er? 5. Welche Sportart treibt er? 6. Welche Leistungsklasse hat er? 7. Ist er aktiver Sportler ? 8. Nimmt er oft an den 5 Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Wettkämpfen teil? 9. Welchen Platz belegt er an den Wettkämpfen? 10. Wofür interessiert er sich noch ? 11. Hat er die Eltern? 12. Welche Sportart treibt seine Schwester? Übung 2. Bestimmen Sie die Wortfolge in diesen Sätzen. 1. Wir treiben Sport gern. 2. Auf dem Stadion trainieren die Sportler jeden Tag. 3. Die besten Sportler unseres Landes belegen an den Weltmeisterschaften oft die ersten Plätze. 4. Welche Leistungsklasse haben Sie in dieser Sportart? Übung 3. Konjugieren Sie diese starken Verben im Präsens. haben, sein, werden, essen, fahren, geben, lesen, nehmen, sehen, sprechen, laufen Übung 4. Gebrauchen Sie die die Hilfsverben haben, sein, werden im Präsens. 1. Ich ... Meister des Sportes (sein). 2. Er ... die erste Leistungsklasse im Schwimmen (haben). 3. Du ... Lehrerin (werden). 4. Sein Freund (sein) ein guter Turner. 5. Sie (sein) erfahrene Trainer. 6. Er (werden) nach dem Studium Sportlehrer. 7. Mein Freund (haben) die erste Leistungsklasse im Schwimmen. 8. Er (sein) Trainer von Beruf. 9. Sie (haben) im Moment keine Zeit. 10. Ich (sein) Student des ersten Studienjahres. 11. Mein Spezialfach (sein) Turnen. 12.Wir (haben) Prüfungen. 13. Er (sein) verheiratet. 14. Ich (haben) viel zu tun. Übung 5. Ergänzen Sie die Sätze durch haben oder sein. 1. Wir … Unterricht. 2. Wir … Sportler. 3. Er… Trainer. 4. Sie … gute Freunde. 5. Olga … eine gute Schwimmerin. 6. Ich … Meister des Sports. 7. Der Student … Konsultationen jeden zweiten Donnerstag. 8. Rolf … heute Training. 9. Die Übersetzung … richtig. 10. Sie … Studentin. 11. Der Satz … falsch. 12. Du … recht. 13. Ich … heute eine Prüfung. 14. … Sie die erste Leistungsklasse im Rudern? 15. Meine Freundin … mit ihren Leistungen unzufrieden. 16. Dieser Springer … an den Wettkämpfen einen großen Erfolg. 17. … du morgen Zeit? - Nein, leider, … ich viel zu tun. 18. … diese Vorlesung in der Psychologie interessant? - Nein, sie … langweilig. Übung 6. Gebrauchen Sie die eingeklammerten Verben im Präsens. 1. Er ... an der Fachschule für Körperkultur (studieren). 2. Seine Freunde ... fleißig (lernen). 3. Frank (ablegen) Prüfungen im Januar. 4. Rolf ... an diesem Wettkampf den Sieg (gewinnen). 5. An unserer Akademie (unterrichten) erfahrene Lehrkräfte. 6.In Wolgograd ... verschiedene Wettkampfe (stattfinden). 7. Der Lehrer (erklären) neue grammatische Regeln. 8. Er (laufen) die Strecke mit großer Geschwindigkeit. 9. Wie viele Prüfungen (ablegen) du dieses Jahr? 10. Sein Bruder (kaufen) ein Wörterbuch. 11. Dieser Sportler (teilnehmen) aktiv an den Wettkämpfen. 12. (Teilnehmen) du an der Besprechung? 13. Wie oft (besuchen) Sie diesen Zirkel? 14. Die Sportler ... im Sport hohe Leistungen 6 Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» (erzielen). 15. Ich (beantworten) die Fragen des Lehrers. 16. Ich (stehen) in Briefwechsel mit einem deutschen Jungen. 17. Wir (besprechen) unsere Pläne auf das Wochenende. 18. Wohin (fahren) du im Sommer? - Ich (fahren) nach Dresden. 19. Welche Sportart (betreiben) du? - Ich (spielen) Tennis. 20. Welche Hobbys (haben) Sie? - Ich (sammeln) Briefmarken. Übung 7. Gebrauchen Sie die eingeklammerten reflexive Verben im Präsens. 1. Die Sportler (sich beteiligen) an den Wettkämpfen. 2. Unser Stadion (sich befinden) im Zentrum der Stadt. 3. Ich (sich interessieren) für Sport. 4. Wir (sich freuen) schon im voraus auf das Fest. 5. Unsere Stadt (sich entwickeln) zur großen Industriestadt. 6. Er (sich rasieren) schnell. Übung 8. Setzen Sie die angegebenen Verben im Präsens ein. 1.Das Mädchen (heißen) Anna Belkina. 2. Sie (kommen) aus Wolgograd. 3. Anna (sein) 18 Jahre alt und sie (studieren) an der Hochschule für Körperkultur. 4. Ihr Spezialfach (sein) Schwimmen. 5. Sie (haben) die zweite Leistungsklasse in dieser Sportart. 6. Außer Schwimmen (betreiben) sie Basketball und Radsport. 7. Sie (lernen) auch Fremdsprachen sehr gern. 8. Sie (sprechen) schon fließend Englisch. 9. Anna (lernen) auch Deutsch. 10. Sie (besuchen) einen Deutschkurs. 11. Im Unterricht (lesen und übersetzen) sie viel, (schreiben) Übungen, (antworten) auf die Fragen, (sehen) Filme, (hören) Texte. 12. Am Abend (haben) Anna Freizeit. 13. Sie (spielen) Klavier, (hören) Musik, (gehen) in die Disko. Übung 9. Gebrauchen Sie die notwendigen Personalpronomen. 1 ... treibt viel Sport. 2. Heute gehe ... ins Kino. 3. ... erzielen große Resultate im Sport. 4. ... schreiben die Kontrollarbeit. 5. ...trainiert im großen Sportsaal. Übung 10. Gebrauchen Sie die entsprechenden Possessivpronomen. 1. Ich und ... Freundin Nina studieren an der Hochschule für Körperkultur. 2. Nina hat einen Bruder. ... Bruder studiert an der Fakultät der Körperkultur des Pädagogischen Instituts. 3. Wir haben viele Freunde. ... Freunde treiben gern Sport. 4. Er liest das Buch. ...Buch ist sehr interessant. Übung 11. Stellen Sie die Fragen zu diesen Sätzen. 1. Er treibt regelmäßig Körperkultur und Sport. 2. Am Abend gehen wir zum Training. 3. Die Körperkultur dient der Gesunderhaltung. 4. Die Hochschule liegt im Zentrum der Stadt. Übung 12. Geben Sie den Inhalt des Textes in der 3. Person Singular wieder: Ich heiße Iwan. Ich wurde am 12. Juli 1990 in Omsk geboren. Mein Vater ist Verdienter Trainer des Landes. Meine Mutter ist Lehrerin von Beruf. Ich habe 7 Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» zwei Brüder. Sie gehen viermal in der Woche in die Kindersportschule. Ich studiere an der Wolgograder Akademie für Körperkultur und bin ich im zweiten Studienjahr. Im Boxen habe ich die erste Leistungsklasse. Mit großem Interesse besuche ich alle Vorlesungen und Seminare. Jeden Tag trainiere ich 3 Stunden im Boxen. Ich habe gute Resultate in dieser Sportart. Text B I. Lesen Sie den Text B aufmerksam zu. MEINE FAMILIE Ich heiße Oleg Sokolow. Ich bin 17 Jahre alt Meine Eltern leben in Omsk Mein Vater arbeitet an der medizinischen Hochschule am Lehrstuhl für Physiologie. Er ist 45 Jahre alt. Meine Mutter ist an der Kindersportschule als Trainer tätig. Sie lehrt kleine Kinder gut schwimmen. Meine Großmutter besorgt den Haushalt. Sie ist Rentnerin. Ich habe Geschwister: einen Bruder und eine Schwester. Mein Bruder ist Offizier, er ist gleichzeitig Fernstudent des zweiten Studienjahres der Moskauer Akademie für Körperkultur. Er ist Meister des Sportes und mehrfacher Landesmeister im Boxen. Meine Schwester Anna ist verheiratet und arbeitet in der Mittelschule. Sie unterrichtet Physik. Ihr Ehemann ist Ingenieur von Beruf. Ich bin Fachschüler. Ich studiere an der Fachschule für Körperkultur im zweiten Studienjahr. Mit meinen Freunden gehe ich oft zum Training. Wir treiben gern Volleyball und Schwimmen. Für die Schüler unserer Stadt werden viele Wettkämpfe ausgetragen, ich nehme an den Wettkämpfen oft teil und werde manchmal Sieger. Im vorigen Monat wurde ich für die Stadtauswahl nominiert. Jetzt trainiere ich hart im Schwimmen. Das macht mir viel Spaß. TEXTERLÄUTERUNG die Rentnerin - пенсионерка den Haushalt führen - вести домашнее хозяйство Ich bin 20 Jahre alt - мне 20 лет Sie ist als Arzt tätig - она работает врачом j-n für die Auswahl nominieren - включать в сборную команду den Wettkampf austragen (durchführen) - проводить соревнование Spaß machen - забавлять, доставлять удовольствие I. Erfüllen Sie die folgenden Aufgaben nach dem Lesen des Textes: Übung 1. Beantworten Sie die folgenden Fragen zum Text: 1. Wie heißt der Junge? 2. Wie alt ist er? 3. Wo studiert Oleg? 4. Hat er die Eltern? 5. Als was arbeiten seine Eltern? 6. Hat er Geschwister? 7. Nimmt Oleg an den Wettkämpfen teil? 8. Wird er für die Auswahlmannschaft nominiert? 9. 8 Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Welche Leistungsklasse hat er im Schwimmen? 10. Trainiert er viel und beharrlich? Übung 2. Bilden Sie Imperfekt von den angegebenen schwachen Verben. machen, unterrichten, arbeiten, antworten, fragen, besuchen, spielen, tanzen, trainieren, hören, studieren, lernen, wohnen, siegen. Übung 3. Bilden Sie Imperfekt von den untergeschriebenen starken Verben. trinken, essen, fahren, geben, nehmen, kommen, betreiben, teilnehmen, finden, stattfinden, gewinnen, laufen, lesen, schreiben, sprechen, sehen, gehen, spazierengehen. Übung 4. Konjugieren Sie im Imperfekt. fahren, siegen, studieren, teilnehmen, besuchen, arbeiten, stattfinden. Übung 5. Gebrauchen Sie die eingeklammerten Verben im Imperfekt und übersetzen Sie die folgenden Sätze ins Russische. 1. Bei diesem Wettkampf (gewinnen) die Mannschaft unseres Sportklubs. 2. Seine Freunde (lernen) fleißig. 3. Wir (hören) einen interessanten Vortrag. 4. Der Unterricht (dauern) 45 Minuten. 5. Ich (teilnehmen) an der Weltmeisterschaft im Boxen. 6. Wir (erzielen) gute Leistungen im Schwimmen 7. Er (trainieren) viel und hart. 8. Ich (erringen) den Sieg. Übung 6. Verteilen Sie die Verben in zwei Gruppen: a) die Verben mit untrennbaren Präfixen, b) die Verben mit trennbaren Präfixen. teilnehmen, besuchen, abfahren, unterrichten, beantworten, stattfinden, ablegen, verbessern, erklären, zuhören, nacherzählen, durchsehen, übersetzen, versuchen, erfüllen, bekommen, vergessen, vorbereiten. Übung 7. Gebrauchen Sie die Verben mit untrennbaren Präfixen im Imperfekt. Übersetzen Sie die folgenden Sätze ins Russische. 1. Das Training beginnt um 14 Uhr. 2. Im Training vervollkommne ich Technik. 3. Mein Bruder erzielt gute Erfolge im Sport. 4. Dieser Student gehört der Auswahl. 5. Wir besuchen den wissenschaftlichen Zirkel. 6. Der Sport entwickelt Ausdauer. Übung 8. Gebrauchen Sie die Verben mit trennbaren Präfixen im Imperfekt. Übersetzen Sie die folgenden Sätze ins Russische. 1. Unsere Sportler (teilnehmen) an vielen großen Sportveranstaltungen. 2. Der Sport (beitragen) zum Erhalten des Friedens in der ganzen Welt. 3. Ich 9 Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» (aufstehen) gewöhnlich um 7 Uhr. 4. Der Student (ablegen) gut die Prüfung. 5. Der Junge (zumachen) schnell die Tür. Übung 9. Lesen Sie richtig und übersetzen Sie die folgenden Sätze ins Russische. 1. Die 22. Olympischen Spiele fanden im Jahre 1980 erstmalig in Moskau statt. 2. Die Spiele fanden in den 21 Olympischen Sportarten statt. 3. Unsere Sportler errangen 80 Gold, 69 Silber- und 46 Bronzemedaillen und belegten den 1. Platz. 4. Der Wettkampf findet am 23. Oktober statt. 5. Die Wolgograder Hochschule für Körperkultur wurde im Jahre 1960 gegründet. Übung 10. Übersetzen Sie die folgenden Sätze mit Verneinungen ins Russische. 1. Die Studentin kennt diese Wörter gar nicht. 2. Er fährt nicht nach Moskau, er ist krank. 3. Ich arbeite noch nicht. 4. Sie hat keinen Bruder. 5.Wir haben heute kein Training. 6. Niemand versteht das. 7. Die Vorlesung findet heute nicht statt. Text für das ausserunterrichtliche Lesen I. Lesen Sie den Text aufmerksam zu. Über meine Familie Mein Name ist Maxim Katin. Ich studiere in Wolgograd, aber ich bin kein Wolgograder, ich komme aus Urjupinsk. Dort leben meine Eltern und Großeltern. Ich stehe gewöhnlich um 7 Uhr auf, gehe ins Badezimmer und wasche mich. Dann öffne ich das Fenster, schalte das Fernsehen ein und mache Morgengymnastik. Ich mache schnell mein Bett und frühstücke. Um 8 Uhr gehe ich zum Unterricht. Unsere Akademie befindet sich nicht so weit von unserem Studentenheim. Ich fahre mit dem Bus, dann gehe ich zu Fuβ. Der Unterricht beginnt um 9.00. Wir haben täglich 4 Stunden. Nach dem Unterricht esse ich in der Speisehalle der Akademie zu Mittag. Nachmittags habe ich viel zu tun. Um 16 Uhr gehe ich zum Training, das im modernen Sportsaal stattfindet Ich trainiere zwei Stunden. Mein Training beginne ich mit dem Erwärmen. Das Training spielt in der Vervollkommnung der Taktik und Technik des Sportlers eine große Rolle. Ich führe verschiedene allgemeine und spezielle Übungen an den bestimmen Geräten aus. Im Training entwickle ich Kraft, Ausdauer, Beweglichkeit und Schnelligkeit. Nach dem Training nehme ich eine warme Dusche. Dreimal in der Woche gehe ich in die Bibliothek, wo ich die Fachliteratur lese und meine Hausaufgaben vorbereite. Um 19.30 esse ich zu Abend und gehe spazieren. Manchmal gehe ich mit meinen Freunden ins Theater und Kino. Am Abend höre ich die leichte Musik, lese die schöne Literatur. Um 23.30 gehe ich zu Bett. 10

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