Detecção, selecção e promoção de talentos desportivos em países ibero-americanos

481 Pages·2007·9.46 MB·Portuguese

DETEC˙ˆO, SELEC˙ˆO E PROMO˙ˆO DE TALENTOS
DESPORTIVOS EM PA˝SES IBERO-AMERICANOS

Estudo comparativo com Œnfase no atletismo,
visando contribuir para o sistema brasileiro

Disserta(cid:231)ªo apresentada (cid:224)s provas do Doutoramento no ramo da CiŒncia do
Desporto, nos termos do decreto-lei n” 216/92 de 13 de Outubro, orientadada
pelo Prof. Doutor Ramiro JosØ Rolim Marques

Raimundo Luiz Ferreira

Faculdade de Desporto
da Universidade do Porto

Porto, 2007
Provas de Doutoramento

Ferreira, R. L. (2007), Detec(cid:231)ªo, Selec(cid:231)ªo e Promo(cid:231)ªo de Talentos
Desportivos em Pa(cid:237)ses Ibero-americanos (cid:150) Estudo comparativo com
Œnfase no atletismo, visando contribuir para o sistema brasileiro
Porto: R. L. Ferreira. Disserta(cid:231)ªo de Doutoramento apresentada (cid:224)
Faculdade de Desporto da Universidade do Porto.

Palavras Chave: Detec(cid:231)ªo, selec(cid:231)ªo, promo(cid:231)ªo, talentos desportivos,
sistemas nacionais, pa(cid:237)ses ibero-americanos, atletismo
ii
Dedicat(cid:243)ria
Ao meu filho Cauª Gabriel, (cid:224) minha esposa Carol e aos meus familiares.

iii
iv
Agradecimentos
Ao defin(cid:237)r-mos o nosso tema, sab(cid:237)amos que sem a colabora(cid:231)ªo de diversas
pessoas e institu(cid:231)ıes seria imposs(cid:237)vel a realiza(cid:231)ªo deste trabalho. Os
conhecimentos aqui produzidos foram fruto desta uniªo de esfor(cid:231)os que
resultou da nossa pesquisa de campo em vÆrios pa(cid:237)ses e da coopera(cid:231)ªo de
diversos organismos desportivos nacionais (pœblicos e privados).
Gostar(cid:237)amos de expressar aqui os nossos agradecimentos a estas pessoas
por nos incentivar, receber, ajudar e acompanhar nesta jornada. Pois, apesar
do nosso trabalho possuir um carÆter individual, apenas foi poss(cid:237)vel concebŒ-lo
atravŒs deste apoio.
Ao Professor Ramiro JosØ Rolim Marques, pela coragem e dedica(cid:231)ªo
acadØmica ao aceitar orientar este trabalho, pelo companherismo e
disponibilidade.
Aos Professores Ant(cid:243)nio Marques e Jorge Ol(cid:237)mpio Bento, por fomentarem
cada vez mais o interc(cid:226)mbio de conhecimentos entre o Brasil e Portugal,
enaltecendo e enriquecendo o desenvolvimento da CiŒncia do Desporto em
ambos os pa(cid:237)ses e demais pa(cid:237)ses de l(cid:237)ngua portuguesa.
Aos professores do Gabinete de Atletismo JosØ Augusto dos Santos, MÆrio
Paiva, Paulo Cola(cid:231)o, e, especialmente, ao Professor Filipe Concei(cid:231)ªo pelo
incentivo e contribui(cid:231)ıes durante todo o processo de elabora(cid:231)ªo desta tese.
Aos professores da Escola de Educa(cid:231)ªo F(cid:237)sica e Esporte da Universidade
de Sªo Paulo, pelo carinho e ensinamentos, em especial ao Professor Valdir
Barbanti e ao Professor emØrito JosØ Medalha pelos constantes apoios e
seriedade acadØmica.
(cid:192)s institui(cid:231)ıes acadØmicas de educa(cid:231)ªo f(cid:237)sica em que efetuei a minha
pesquisa bibliogrÆfica, nomeadamente a FADEUP no Porto, o INEF de Madrid,
a Faculdade de CiŒncia do Desporto da Universidade TØcnica de Munique e a
EEFE-USP em Sªo Paulo pelo carinho e atendimento de seus funcionÆrios.
Aos representantes dos (cid:243)rgªos mÆximos desportivos nacionais, no Brasil
(Secretaria de Esporte de Alto Rendimento do MinistØrio do Esporte) na pessoa
v
do Sr. AndrØ Arantes, em Espanha (Consejo Superior de Deportes) na pessoa
do Sr. Victor Lete Lasa e em Portugal (Instituto do Desporto de Portugal) na
pessoa do Sr. Alfredo Silva. Aos representantes dos ComitØ Ol(cid:237)mpicos do
Brasil (COB) na pessoa do Sr. JosØ Roberto Miranda Perillier, de Espanha
(COE) na pessoa do Sr. Ricardo Leiva RomÆn e de Portugal (COP) na pessoa
do Sr. Victor Manuel Fonseca da Mota. Aos representantes das federa(cid:231)ıes
nacionais no Brasil (CBAt) nas pessoas do Sr. Joªo Paulo Alves da Cunha e o
Sr. NØlio Afr(cid:226)nio Moura, em Espanha (RFEA) na pessoa do Sr. JosØ Garcia
Grossocordon e em Portugal (FPA) nas pessoas do Sr. Lu(cid:237)s Nunes da Silva
Leite e do Sr. Ant(cid:243)nio A. Souza.
Aos treinadores cubanos Gustavo Ventura e Edgardo Romero Fr(cid:243)meta da
Federa(cid:231)ªo de Atletismo de Cuba e ao professor Kiyoshi Takahashi pela
disponibilidade e ajuda concedia.
(cid:192) minha esposa Carolin Overhoff Ferreira pelo companherismo, pela ajuda
nas tradu(cid:231)ıes do alemªo e pelo apoio incansÆvel no decorrer desta trajet(cid:243)ria.
Aos colegas brasileiros de mestrado e doutoramento pela amizade, troca de
(cid:237)dØias e solidariedade que nos ajudaram a suprir a dist(cid:226)ncia dos amigos e
familiares no Brasil.

vi
˝ndice
Dedicat(cid:243)ria___________________________________________________________________iii
Agradecimentos_______________________________________________________________v
˝ndice _______________________________________________________________________vii
Lista de Quadros ______________________________________________________________xi
Lista de Figuras _______________________________________________________________xix
Resumo _____________________________________________________________________xxiii
Abstract _____________________________________________________________________xxiv
ResumØe ____________________________________________________________________xxv
1. Introdu(cid:231)ªo ______________________________________________________________27
1.1. Tema e prop(cid:243)sitos do estudo________________________________________________28
1.2. Objectivos e estrutura do trabalho____________________________________________33
1.3. Material e mØtodos________________________________________________________36
1.3.1. Descri(cid:231)ªo e caracteriza(cid:231)ªo da amostra__________________________________36
1.3.2. Defini(cid:231)ªo da metodologia_____________________________________________39
2. Revisªo da Literatura______________________________________________________41
2.1. Aspectos te(cid:243)ricos da detec(cid:231)ªo, selec(cid:231)ªo e promo(cid:231)ªo de talentos___________________42
2.1.1. O talento desportivo_________________________________________________43
2.1.1.1. O conceito de talento____________________________________________43
2.1.1.2. A defini(cid:231)ªo do conceito de talento desportivo_________________________48
2.1.1.3. Modifica(cid:231)ıes na defini(cid:231)ªo do conceito de talento desportivo_____________49
2.1.2. Os conceitos de detec(cid:231)ªo, selec(cid:231)ªo e promo(cid:231)ªo de talentos desportivos_______53
2.1.2.1. A detec(cid:231)ªo de talentos desportivos_________________________________58
2.1.2.2. A selec(cid:231)ªo de talentos desportivos_________________________________59
2.1.2.2.1. Classifica(cid:231)ªo dos sistemas de selec(cid:231)ªo de talentos desportivos_______65
2.1.2.3. A promo(cid:231)ªo de talentos desportivos________________________________79
2.1.2.3.1. O treino a longo prazo no contexto da promo(cid:231)ªo de talentos__________81
2.1.2.3.2. Os sistemas nacionais de DSPTD ______________________________85
2.1.2.3.3. A colabora(cid:231)ªo entre escola, clube e federa(cid:231)ªo ____________________87
2.2. CritØrios utilizados na detec(cid:231)ªo, selec(cid:231)ªo e promo(cid:231)ªo de talentos desportivos ________92
2.2.1. Determinantes biol(cid:243)gicos_____________________________________________94
2.2.1.1. Fectores genØticos______________________________________________94
2.2.1.1. Desenvolvimento f(cid:237)sico e idade biol(cid:243)gica ____________________________98
2.2.1.2. Factores antropomØtricos e morfol(cid:243)gicos____________________________104
2.2.1.2.1. MØtodos para predizer a estatura_______________________________106
2.2.1.2.2. MØtodos para predizer o peso e (cid:237)ndice de massa corporal ___________108
2.2.1.2.3. MØtodos para predizer a composi(cid:231)ªo corporal_____________________109
2.2.1.2.4. MØtodos para predizer o somatotipo_____________________________111
2.2.2. Determinantes de saœde______________________________________________113
2.2.3. Determinantes neuromotores e baterias de testes _________________________116
2.2.4. Determinantes psico-sociais___________________________________________125
2.2.5. Progn(cid:243)stico da progressªo do rendimento________________________________130
2.3. ProblemÆticas na detec(cid:231)ªo, selec(cid:231)ªo e promo(cid:231)ªo do talento ______________________139
2.3.1. Factores associados (cid:224) exclusªo de atletas _______________________________139
2.3.1.1. Supervaloriza(cid:231)ªo dos determinantes biol(cid:243)gicos_______________________139
2.3.1.2. Progn(cid:243)stico de rendimento e anÆlise das causas de insucesso___________142
2.3.2. Drop out (abandono)_________________________________________________144
2.3.3. A especializa(cid:231)ªo precoce_____________________________________________148
vii
2.3.4. Import(cid:226)ncia dos factores externos______________________________________150
2.3.4.1. Factores externos relacionados ao processo de treino__________________150
2.3.4.2. Interac(cid:231)ªo entre pesquisador e treinador ____________________________151
2.3.4.3. Dirigentes desportivos e profissionais qualificados_____________________152
2.4. Detec(cid:231)ªo, selec(cid:231)ªo e promo(cid:231)ªo de talentos desportivos no atletismo________________154
2.4.1. A DSPTD no atletismo em geral________________________________________154
2.4.1.1. Os determinantes biol(cid:243)gicos, neuromotores e baterias de teste __________154
2.4.1.2. As idades de inicia(cid:231)ªo, especializa(cid:231)ªo, fases sens(cid:237)veis e de maior
rendimento no treino do atletismo___________________________________________158
2.4.1.3. Etapas e directrizes para o treino de jovens no atletismo________________163
2.4.2. A DSPTD nas diferentes disciplinas do atletismo __________________________167
2.4.2.1. Provas de Corrida e Marcha ______________________________________167
2.4.2.1.1. Idade de especializa(cid:231)ªo e de rendimento nas provas de velocidade____167
2.4.2.1.2. Determinantes biol(cid:243)gicos e desportivo motores nas provas de
velocidade __________________________________________________________169
2.4.2.1.3. Baterias de testes utilizadas nas provas de velocidade ______________174
2.4.2.1.4. Progn(cid:243)stico de rendimento nas provas de velocidade_______________175
2.4.2.1.5. Factores relacionados com a promo(cid:231)ªo do talento nas provas de
velocidade __________________________________________________________177
2.4.2.1.6. Idade de especializa(cid:231)ªo nas provas de meio-fundo e fundo __________178
2.4.2.1.7. Determinantes biol(cid:243)gicos e neuromotores utilizadas nas provas de meio-
fundo e fundo ________________________________________________________179
2.4.2.1.8. Factores relacionados com a selec(cid:231)ªo e promo(cid:231)ªo do talento nas
provas de meio-fundo e fundo ___________________________________________180
2.4.2.2. Provas de Saltos _______________________________________________184
2.4.2.2.1. Idade de especializa(cid:231)ªo e rendimentos nas provas de saltos _________184
2.4.2.2.2. Determinantes biol(cid:243)gicos e neuromotores utilizadas nas provas de
saltos __________________________________________________________185
2.4.2.2.3. Factores relacionados com a promo(cid:231)ªo do talento nos saltos horizontais186
2.4.2.2.4. Factores relacionados com a promo(cid:231)ªo do talento nos saltos verticais__189
2.4.2.3. Provas de Lan(cid:231)amento __________________________________________190
2.4.2.3.1. Idade de especializa(cid:231)ªo e de rendimento nas provas de lan(cid:231)amentos__190
2.4.2.3.2. Determinantes biol(cid:243)gicos, desportivo motores e baterias de testes nas
provas de lan(cid:231)amentos_________________________________________________190
2.4.2.3.3. Factores relacionados com a promo(cid:231)ªo do talento nos lan(cid:231)amentos ___192
2.4.2.4. Provas Combinadas_____________________________________________194
2.4.2.4.1. Idade de especializa(cid:231)ªo nas provas combinadas___________________195
2.4.2.4.2. Determinantes biol(cid:243)gicos, desportivo motores e baterias de testes nas
provas combinadas____________________________________________________195
2.4.2.4.3. Factores relacionados com a promo(cid:231)ªo do talento nas provas
combinadas__________________________________________________________199
2.4.3. Iniciativas da IAAF no contexto da DSPTD para o atletismo__________________202
2.4.3.1. IAAF Kids Athletics______________________________________________203
2.4.3.2. Campeonatos do Mundo Juvenil e de Juniores de Atletismo _____________205
2.5. Sistemas internacionais de DSPTD em diferentes pa(cid:237)ses _________________________211
2.5.1. O sistema desportivo alemªo__________________________________________217
2.5.1.1. Condi(cid:231)ıes sociais gerais_________________________________________217
2.5.1.2. A organiza(cid:231)ªo desportiva ________________________________________217
2.5.1.3. Rela(cid:231)ªo entre sistema e ambiente _________________________________220
2.5.2. O sistema desportivo australiano_______________________________________220
2.5.2.1. Condi(cid:231)ıes sociais gerais_________________________________________220
2.5.2.2. A organiza(cid:231)ªo desportiva ________________________________________221
2.5.2.3. Rela(cid:231)ªo entre sistema e ambiente _________________________________226
2.5.3. O sistema desportivo chinŒs___________________________________________227
2.5.3.1. Condi(cid:231)ıes sociais gerais_________________________________________227
2.5.3.2. A organiza(cid:231)ªo desportiva ________________________________________228
viii
2.5.3.3. Rela(cid:231)ªo entre sistema e ambiente _________________________________234
2.5.4. O sistema desportivo dos Estados Unidos________________________________235
2.5.4.1. Condi(cid:231)ıes sociais gerais_________________________________________235
2.5.4.2. A organiza(cid:231)ªo desportiva ________________________________________236
2.5.4.3. Rela(cid:231)ªo entre sistema e ambiente _________________________________239
2.5.5. O sistema desportivo francŒs__________________________________________240
2.5.5.1. Condi(cid:231)ıes sociais gerais_________________________________________240
2.5.5.2. A organiza(cid:231)ªo desportiva ________________________________________240
2.5.5.3. Rela(cid:231)ªo entre sistema e ambiente _________________________________244
2.5.6. O sistema desportivo russo ___________________________________________245
2.5.6.1. Condi(cid:231)ıes sociais gerais_________________________________________245
2.5.6.2. A organiza(cid:231)ªo desportiva ________________________________________245
2.5.6.3. Rela(cid:231)ªo entre sistema e ambiente _________________________________251
2.5.7. Compara(cid:231)ªo dos sistemas nacionais de DSPTD___________________________252
3. Estudo emp(cid:237)rico: DSPTD no Atletismo em Pa(cid:237)ses Ibero-americanos_________________257
3.1. Os sistemas de DSPTD nos pa(cid:237)ses ibero-americanos seleccionados ________________258
3.1.1. O sistema desportivo brasileiro ________________________________________259
3.1.1.1. As condi(cid:231)ıes s(cid:243)cio-econ(cid:243)micas, pol(cid:237)ticas e geogrÆficas ________________261
3.1.1.2. A organiza(cid:231)ªo desportiva e o papel do estado________________________261
3.1.1.2.1. O MinistØrio do Esporte (ME) __________________________________262
3.1.1.2.2. O ComitØ Ol(cid:237)mpico Brasileiro (COB)_____________________________264
3.1.1.2.3. A Confedera(cid:231)ªo Brasileira de Atletismo (CBAT)____________________264
3.1.1.3. Os convØnios internacionais ______________________________________266
3.1.1.4. O papel da ciŒncia______________________________________________268
3.1.1.5. O papel do sistema educativo_____________________________________272
3.1.1.6. Os recursos financeiros para o desporto_____________________________273
3.1.1.7. O sistema de apoios ____________________________________________275
3.1.1.7.1. Apoios concedidos pelo ME ___________________________________275
3.1.1.7.2. Apoios concedidos pelo COB __________________________________277
3.1.1.7.3. Apoios concedidos pela CBAt__________________________________278
3.1.1.8. Os recursos materiais e de infra-estrutura ___________________________282
3.1.1.8.1. Recursos materiais e infra-estruturas para o desporto brasileiro_______282
3.1.1.8.2. Recursos materiais e infra-estruturas para o atletismo brasileiro_______286
3.1.1.9. Os recursos humanos no atletismo brasileiro_________________________289
3.1.1.10. O sistema de DSPTD____________________________________________289
3.1.1.10.1. O sistema de DSPTD do desporto brasileiro______________________289
3.1.1.10.2. Os programas de DSPTD no atletismo brasileiro__________________293
3.1.2. O sistema desportivo cubano__________________________________________295
3.1.2.1. As condi(cid:231)ıes s(cid:243)cio-econ(cid:243)micas, pol(cid:237)ticas e geogrÆficas ________________296
3.1.2.2. A organiza(cid:231)ªo desportiva e o papel do estado________________________297
3.1.2.3. Os convØnios internacionais ______________________________________299
3.1.2.4. O papel da ciŒncia______________________________________________299
3.1.2.5. O papel do sistema educativo_____________________________________300
3.1.2.6. Os recursos financeiros para o desporto_____________________________301
3.1.2.7. O sistema de apoios ____________________________________________302
3.1.2.8. Os recursos materiais e de infra-estrutura ___________________________302
3.1.2.8.1. Recursos materiais e infra-estruturas para o desporto cubano ________302
3.1.2.8.2. Recursos materiais e infra-estruturas para o atletismo cubano ________302
3.1.2.9. Os recursos humanos no atletismo cubano __________________________303
3.1.2.10. O sistema de DSPTD____________________________________________303
3.1.2.10.1. O sistema de DSPTD do desporto cubano_______________________303
3.1.2.10.2. Os programas de DSPTD no atletismo cubano ___________________306
3.1.3. O sistema desportivo espanhol ________________________________________320
3.1.1.1. As condi(cid:231)ıes s(cid:243)cio-econ(cid:243)micas, pol(cid:237)ticas e geogrÆficas ________________321
3.1.1.2. A organiza(cid:231)ªo desportiva e o papel do estado________________________322
3.1.3.2.1. O Consejo Superior de Deportes (CSD)__________________________322
3.1.3.2.2. O ComitØ Ol(cid:237)mpico Espanhol (COE)_____________________________324
ix
3.1.3.2.3. A Real Federaci(cid:243)n Espaæola de Atletismo (RFEA)__________________324
3.1.1.3. Os convØnios internacionais ______________________________________326
3.1.1.4. O papel da ciŒncia______________________________________________327
3.1.1.5. O papel do sistema educativo_____________________________________329
3.1.1.6. Os recursos financeiros para o desporto_____________________________330
3.1.1.7. O sistema de apoios ____________________________________________331
3.1.3.7.1. Apoios concedidos pelo CSD __________________________________331
3.1.3.7.2. Apoios concedidos pelo COE __________________________________333
3.1.3.7.3. Apoios concedidos pela RFEA _________________________________334
3.1.1.8. Os recursos materiais e de infra-estrutura ___________________________336
3.1.3.8.1. Recursos materiais e infra-estruturas para o desporto espanhol_______336
3.1.3.8.2. Recursos materiais e infra-estruturas para o atletismo espanhol_______337
3.1.1.9. Os recursos humanos no atletismo espanhol _________________________338
3.1.1.10. O sistema de DSPTD em Espanha_________________________________340
3.1.3.10.1. O sistema de DSPTD do desporto espanhol______________________340
3.1.3.10.2. Os programas de DSPTD no atletismo espanhol__________________342
3.1.4. O sistema desportivo portuguŒs________________________________________353
3.1.1.1. As condi(cid:231)ıes s(cid:243)cio-econ(cid:243)micas, pol(cid:237)ticas e geogrÆficas ________________353
3.1.1.2. A organiza(cid:231)ªo desportiva e o papel do estado________________________354
3.1.4.2.1. O Instituto do Desporto (IDP) __________________________________355
3.1.4.2.2. O ComitØ Ol(cid:237)mpico de Portugal (COP)___________________________357
3.1.4.2.3. A Federa(cid:231)ªo Portuguesa de Atletismo (FPA)______________________358
3.1.1.3. Os convØnios internacionais ______________________________________359
3.1.1.4. O papel da ciŒncia______________________________________________359
3.1.1.5. O papel do sistema educativo_____________________________________360
3.1.1.6. Os recursos financeiros para o desporto_____________________________361
3.1.1.7. O sistema de apoios ____________________________________________362
3.1.1.8. Os recursos materiais e infra-estruturas _____________________________369
3.1.4.8.1. Recursos materiais e infra-estruturas para o desporto portuguŒs ______369
3.1.4.8.2. Recursos materiais e infra-estruturas para o atletismo portuguŒs ______370
3.1.1.9. Os recursos humanos no atletismo portuguŒs ________________________373
3.1.1.10. O sistema de DSPTD____________________________________________373
3.1.4.10.1. O sistema de DSPTD do desporto portuguŒs_____________________373
3.1.4.10.2. Os programas de DSPTD no atletismo portuguŒs _________________375
3.2. Resultados______________________________________________________________387
3.2.1. Apresenta(cid:231)ªo e AnÆlise dos Resultados _________________________________387
3.2.1.1. As condi(cid:231)ıes s(cid:243)cio-econ(cid:243)micas, pol(cid:237)ticas e geogrÆficas ________________387
3.2.1.2. A organiza(cid:231)ªo desportiva e o papel do estado________________________392
3.2.1.3. Os convØnios internacionais ______________________________________395
3.2.1.4. O papel da ciŒncia______________________________________________396
3.2.1.5. O papel do sistema educativo_____________________________________399
3.2.1.6. Os recursos financeiros para o desporto_____________________________401
3.2.1.7. O sistema de apoios ____________________________________________403
3.2.1.8. Os recursos materiais e de infra-estrutura ___________________________406
3.2.3.8.1. Os recursos materiais e de infra estrutura para o atletismo___________408
3.2.1.9. Os recursos humanos no atletismo_________________________________411
3.2.1.10. Os sistemas de DSPTD__________________________________________411
3.2.3.10.1. Os programas de DSPTD para o atletismo_______________________417
3.2.2. Discussªo dos Resultados____________________________________________422
3.2.2.1. O sistema de DSPTD para o desporto brasileiro_______________________422
3.2.2.2. O sistema de DSPTD para o atletismo brasileiro ______________________428
3.3. Conclusªo: Recomenda(cid:231)ıes para o sistema de DSPTD brasileiro __________________430
3.3.1. Desenvolvimento de um sistema de DSPTD para o desporto brasileiro_________430
3.3.2. Desenvolvimento de um sistema de DSPTD para o atletismo brasileiro_________438
Bibliograf(cid:237)a___________________________________________________________________443
Anexos______________________________________________________________________481
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