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Desarrollo del género en la feminidad y la masculinidad PDF

127 Pages·2003·18.611 MB·Spanish
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Ana García-Mina Freire Desarrollo del género en la feminidad y la masculinidad NARCEA, S.A. DE EDICIONES La presente obra ha sido editada con subvención del Instituto de la Mujer (Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales) Nota del Editor: En la presente publicación digital, se conserva la misma paginación que en la edición impresa para facilitar la labor de cita y las referencias internas del texto. Se han suprimido las páginas en blanco para facilitar su lectura. © NARCEA,S.A.DE EDICIONES Avda.Dr.Federico Rubio y Galí,9,28039 Madrid,España www.narceaediciones.es Cubierta:Francisco Ramos Primera edición en eBook (Pdf): 2010 ISBN (eBook):978-84-277-1673-5 ISBN (Papel):978-84-277-1433-5 Impreso en España.Printed in Spain Queda prohibida, salvo excepción prevista en la ley, cualquier forma de reproducción, distribución, comunicación públi- ca y transformación de esta obra sin contar con autorización de los titulares de la propiedad intelectual. La infracción de los derechos mencionados puede ser constitutiva de delito contra la propiedad intelectual (arts. 270 y sgts. Código Penal). El Centro Español de Derechos Reprográficos (www.cedro.org) vela por el respeto de los citados derechos. Han sido muchas las personasq ue me han ayudado en la elaboraciónd e este líbro.P ersonasq ue desde su interés,s us conocimientosy su cariño me han apoyado en este proceso y me han enriquecidoin telectualy personalmente. A todas ellas quieroe xpresarm í agradecimientoy, de ma- nera muy especiaml e gustarían ombrara Luis López-Yarto,a Ma José Carrascoa, José Antonio García-Mongey a Jesús Labradora, l que dedícoe ste libro. Asimismo, también quiero agradecear Camino Cañón y a la Editorial Narcea el que hayan confiadoe n estep royecto y me hayan ayudado a hacerlor ealidad. ! ! índice Prólogo. Emilce Dio Bleichmar 9 Introducción 13 Parte I. Orígenes de la categoría género: historia de una necesidad I. John Money. El concepto género y sus diferentes acepciones. La diferenciación y el dimorfismo de la G-I/R 21 2. Robert Stoller. El fenómeno del transexualismo. Desarrollo de la feminidad y la masculínidad 33 3. El movimiento feminista. El silenciamiento de las mujeres A favor de los derechos de la mujer Las mujeres como segun- do sexo. El movimiento de liberación de la mujer 41 Cuadro-resumen I.Orígenes y desarrollo de la categoría género . 52 Parte 2. La categoría género en el estudio psicológico de la feminidad y la masculinidad 4. Feminidad y masculinidad. Dimorfismo sexual y atribución de género. Evolución conceptual de la feminidad y la masculinidad . 55 5. Modelos normativos. Modelo de evaluación congruente. Principales características de las medidas de evaluación del © narcea, s. a. de ediciones 8 Ana García-MinaF reire modelo congruente. Crisis del modelo de evaluación congruen- te. Modelo de evaluación andrógino. Principales caracterís- ticas de las medidas de evaluación del modelo andrógino 63 Cuadro-resumen II: Presupuestos teóricos y psicométricos subya- centes en el modelo clásico y en el actual 74 Parte 3. El género, un concepto renovador 6. Género y metodología. Sesgos metodológicos. Consecuen- cías de los sesgos metodológicos 77 7. Género y salud mental. Nuevas perspectivas teóricas en salud mental. Nuevas perspectivas teóricas y de intervención en psicopatología . 81 8. El Género, un concepto integrador. Carácter interdisci- plinar. Carácter holístico. Carácter relacional 87 Cuadro-resumen III: Principales aportaciones de la categoría género en el estudio psicológico de los sexos 94 Parte 4. Hacia una clarificación conceptual de la categoría género 9. Significados atribuidos a la categoria género. Sexo y género, dos términos intercambiables. Sexo y género, dos tér- minos presuntamente antónimos. El género, un término políticamente correcto 97 10. Un acercamiento conceptual. Sexo y género, una doble rea- lidad. Naturaleza multidimensional de la categoría género A modo de conclusión 103 Cuadro-resumen IV: Niveles de análisis de la categoría género 112 Bibliografia 113 Glosario de términos 117 © narcea, s. a. de ediciones Prólogo Es éste un líbroa bsolutamenten ecesarioq ue viene a aclararla confu- sión y el solapamientor eínantee n torno a las nocionesy usos de los tér- minossexo y género. El cambios ostenidoy crecientqe ue, en la segunda mitad del siglo xx, se ha operadoe n la condícións ociald e la mujerp a- receh aberi mpulsado,n o sólo a la comunidadc ientfficay académicasí no también a los medios de comunicacióna, la sustítución lísa y llana del uso de la varíables exo por la de género,e n una suerte de exígenciad e discursop olíticamentec orrectos,í n poner de manifiestol os alcancesy con- secuencíaqs ue implicat al sustitución. Al mismo tiempo,t engou na enormes atisfaccióanl constataru, na vez más, este hechop, or habers ído una de los tantos eslabonese n la cadena de la espectaculadri fusión del conceptoa, l ponerlo a trabajare n relación con la patologíad e la hísteríay en la enseñanzae n la universidada, me- díados de la décadad e los años ochenta,c uandoc omienzo mí etapa en España.A llí estabaA na García-Mína,á vída de conocímientosy,, con el entusiasmoe íntelígencíaq ue la caracterizanr,á pidamentel o hízo suyo, siendo una de las impulsorasd e los Estudíos de Géneroe n la Universí- dad PontíficíaC omillasd e Madríd. La siembrah a encontradou n humus fértil,fecundo,y este líbroe s uno de sus últímosf rutos. En aras del objetívo claríficadore,l texto de Ana García-Mína co- niíenza haciendos abera la comunicladc ientíficay al colectívod e las mu- jercs, el origene xtra murosd el movimientofe mínísta del conceptod e gé- nero, a partir de las ínvestigacionesm édicas en los casos de síndrome © narcea,s ..1.d e edmones 10 Emilce Dio Bleichmar adrenogenítali nfanta, por parte deJ ohn Money. Neonatólogo,p repa- randou na tesíss obret emas de endocrinologíaq,u eda maravilladoa l des- cubrirl a potenciad e la creencíah umana que es capaz de hacert orcerl os destínosfi jados por la biologíap ara la determínaciónd e la identídads e- xual. Así nacel a idea en el ámbíto de las ciencíasm édicasL. uego es reto- mada por Stoller,o tro estudíosod el transexualismoy, ampliado su al- cancea los derívadosc onceptualedse núcleo de la identidad de género y rol de género, a partír de los cualess e ínícíau na verdaderare volución en los estudíosp sícoanalíticoys psicológicodse las categoríadse f emínidad y masculínidad. Las observacionems édicasd e Money se trasladana la observaciódne la críanza normal y se cónstatae l papel crucialq ue tienen las actitudes, valoracioneys mensajesd e los adultose n la configuraciódne la identídad diferenciayl dícotómicad e niños y niñas que había sído siempree nten- dida comos urgídad el suelo de la díferencíaa natómíca. La autora hace un somerop, ero claroy suficiente,r ecorrídoh ístórico que permíte visualizar cómo una propuestaq ue nace en un ámbito res- tríngídop, or su capacidadd e dar cuentac abald e una realídadp sícosocial, se conviertee n un lapsom uy cortod e tíempo en una varíabled e análísis del nível de categoríacso nsagradacso, mol as de raza o clases ocialp, rincí- palmentep or el empuje recíbidop or numerosogs ruposd e mujeresu níver- sítaríasq uef undan los así llamadosEstudios de Género. De esta ma- nera, el conceptod e género se difunde y aplicap ara ílumínar dístintos ámbítos del saber— historía, geografía,a ntropologíal,í teraturap, sicolo- gía, sociología—h aciendov ísibles,n o sólo realídadeso cultasd e la sítua- ción de las mujeress, ino innumerabless esgose n los estudíose ínvestiga- cionesa partír de los cualess e ha edificadou na porción importanted el saberc ient(fico. Junto al valord el géneroc omo herramientad e análisísd e tantas dí- mensionesd e la realidadl, a autorat ambiénd estacal a dfficultadd e la ín- vestigaciónso bree stasc ategoríaqs ue interactúanc on tantos otrosf actores psicosociales. Es de remarcare l cuídadosoe studío de Ana García-Minas obrel os presupuestosi mplícitose n los ínstrumentosp sicométricoqs ue evalúan la © narcea, s. a. de ediciones

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