De olho na cultura! : pontos de vista afro-brasileiros Titulo Souza, Andréia Lisboa de

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De olho na cultura! : pontos de vista afro-brasileiros Titulo
Souza, Andréia Lisboa de - Autor/a; Souza, Ana Lúcia Silva - Autor/a; Lima, Heloisa Autor(es)
Pires - Autor/a; Silva, Márcia - Autor/a;
Brasilia Lugar
CEAO-UFBA Editorial/Editor
2005 Fecha
Colección
Lenguaje; Memoria; Identidad; Afro-brasileños; Cultura; Educación; Religión; Brasil; Temas
Libro Tipo de documento
"http://biblioteca.clacso.edu.ar/Brasil/ceao-ufba/20170829030905/pdf_237.pdf" URL
Reconocimiento-No Comercial-Sin Derivadas CC BY-NC-ND Licencia
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DE OLHO NA CULTURA!
PONTOS DE VISTA AFRO-BRASILEIROS
De olho na Cultura 1
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Presidente da República
Luís Inácio Lula da Silva
Ministro da Cultura
Gilberto Gil
Fundação Cultural Palmares
Ubiratan Castro (Presidente)
Universidade Federal da Bahia-UFBA
Reitor da UFBA
Naomar Almeida
Diretora da FFCH
Lina Aras
Diretor do Centro de Estudos Afro-Orientais-CEAO
Jocélio Teles dos Santos
Coordenador e consultor
Jocélio Teles dos Santos
Paula Cristina da Silva Barreto
Editoração
Bete Capinan
Capa
Nildão e Renato da Silveira
D278
De olho na cultura: pontos de vista afro-brasileiros / Ana Lúcia
Silva Souza [et al...]. _Salvador: Centro de Estudos Afro-Orientais;
Brasília: Fundação Cultural Palmares, 2005.
196p.
ISBN: 85-88070-030
1. Negros - Cultura - Brasil. 2. Brasil - Civilização - Influências
africanas 3. Negros - Identidade racial. I. Souza, Ana Lúcia Silva. II.
Universidade Federal da Bahia. Centro de Estudos Afro-Orientais. IV.
Fundação Cultural Palmares.
CDD - 305.896081
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Andréia Lisboa de Souza
Ana Lúcia Silva Sousa
Heloisa Pires Lima
Márcia Silva
DE OLHO NA CULTURA!
PONTOS DE VISTA AFRO-BRASILEIROS
Centro de Estudos Afro-Orientais
Fundação Cultural Palmares
2005
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Apresentação
A
Lei 10.639, sancionada em 9 de janeiro de 2003 pelo Presi-
dente Luís Inácio Lula da Silva, alterou a Lei de Diretrizes e Ba-
ses da Educação Nacional e incluiu a obrigatoriedade do ensino
da História e Cultura Afro-Brasileira em todos os currículos es-
colares. Este advento criou a imperiosa necessidade de produ-
ção de material didático específico, adaptado aos vários graus e
às diversas faixas etárias da população escolar brasileira.
Considerando o atendimento à demanda de projetos edu-
cacionais empreendidos pelas associações culturais e pelos gru-
pos organizados do Movimento Negro, notadamente os cursos
de pré-vestibular, os cursos profissionalizantes e os cursos no-
turnos em geral, a Fundação Cultural Palmares, entidade vincula-
da ao Ministério da Cultura, adotou como prioridade a produ-
ção de suportes pedagógicos apropriados aos jovens e adultos,
público alvo destes projetos. Para tanto foi estabelecido um con-
vênio com a Universidade Federal da Bahia, através do Centro
de Estudos Afro-Orientais-CEAO, para a realização de concur-
sos nacionais para a elaboração de dois vídeos documentários e
de três livros, um dos quais é este volume que apresentamos.
O resultado exitoso deste projeto deveu-se à participação
de todos os especialistas que integraram as comissões julgadoras,
ao empenho administrativo da Profa. Mestra Martha Rosa
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Queirós, Chefe de Gabinete da Fundação Cultural Palmares e do
Prof. Dr. Jocélio Telles, Diretor do CEAO-UFBA. Agradecemos
especialmente à liderança acadêmica do Prof. Dr. João José Reis
e da Profa. Dra. Florentina Souza.
Para assegurar o acesso de todos educadores aos resulta-
dos deste projeto, desde já estão franqueados os respectivos di-
reitos de reprodução a todos os sistemas públicos de ensino e a
todos empreendimentos educacionais comunitários.
Acreditamos que o ensino da História e da Cultura Afro-
Brasileiras representará um passo fundamental para um convívio
social caracterizado pelo mútuo respeito entre todos os brasilei-
ros, na medida em que todos aprenderão a valorizar a herança
cultural africana e o protagonismo histórico dos africanos e de
seus descendentes no Brasil.
Ubiratan Castro de Araújo
Presidente
Fundação Cultural Palmares
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SUMÁRIO
Introdução 9
Capítulo 1
A criação dos mundos pela cultura 11
Capítulo 2
Cultura e formação de identidades 25
Capítulo 3
Representações do homem e da mulher 37
Capítulo 4
Culturas e religiões 51
Capítulo 5
De olho na infância e o esporte em jogo 67
Capítulo 6
Memórias corporais afro-brasileiras 83
Capítulo 7
Nossa língua afro-brasileira 103
Capítulo 8
Modalidades culturais de linguagem 121
Capítulo 9
Arte afro-brasileira: memória cultural 139
Capítulo 10
Negro em cena 167
Bibliografia 185
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