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De lo rural a lo urbano PDF

261 Pages·1978·5.785 MB·Spanish
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HenrLie febvre DE LO RURAL A LO URBANO Antolopgríeap arpaodrMa a riGoa viria edicionpeensí nsula® La edicioórni gifnraaln cefsuaep ublicapdoarÉ ditioAi;lnSt hropdoes , Paricso,n e lt ítuDluor uraa ll' ur.ba:5). i E. nd itioAnnst hrop1os9.7 0. TraduccdióeJn A vIGEokN ZALFZ-PvEYO. cultuLriab re CubierdteaJ ordFio rnas. Primeerdai ciómna:y od e1 971. Segundead icióonc:i ubdree 1 973 Terceerdai cióenn:e rdoe 1 975. Cuartead icijóunl:i doe 1 978. Propieddaede stead ici(óinn cluildato rsa duccyi eólnd iseñdoe lac ubierEtdai)c:i o6n2ss ¡aP.r,o ven2z7a8 B,a rcelo8n.a ImpreseonL ito-PiJseaunm,eP ique7t,B arcelona. Depósilteog aBl.:2 3032-1978. ISBN8:4 -297-0910-X. Introducción Estrae copilacdieó anr tículpousb,l icadeonst r1e 94y9 1969re,s umeu n recorriudno l,a rgtora yect(ov einatileo s: entraddae Franciean J a• modernidadj•a)l.o napdoor a lgu­ nase tapas. 1 Puntdoe p artidEas:t udidoe J af ilosoyf díeal ac ritidec a la filosofríeaa,l izasdiomsu ltáneameEnlt aeu.t o(r egoen)· señfailo sofaí,l eey releper,i meramenNtiee,s tzcyh,es iem· pre( yc oné le se lc ombatel,u egloa a dolescenlac ilau,c ha cone lá ngeyl eld emonioM)a,r xy HegelE.p isódicamente, Ice tambiéna, m edidaq ue aparecene n escenaH,u sserl, Hciddegyg,cn ra,tu ralmenFtree,u dE.s ton o estuveox ento dec ontradicciones progrmeássi pvroafmuenndtaes s,o bre todod espuédse su adhesióanlm ovimienctoom unis(taal comunismeos, decira,l p artidqou,e erae ntoncehsa,c ia '192m8o\",i mientcoo)n:t radiccdieosngeasr radoyr,pa osr t an· to,e stimulanhtaesst cai ertpou ntoy esterilizaa pnatretsi r dee sep unto. Peros iempre manteneine hnodroi zonJtaec rítidcea l a filosopfríeac:i samean tter avédse laf ilosomfiísam a.• El hombrtee óricroe>f,u tadroe,c hazadpoo rN ietzscchoei,n ­ cidceo ne lf ilósoEfsot.ar efutacidóunr,a ntmeu chot iempo, hac onservaduon an otai nquieta¿nStuep.o ndreás toq uizás un deslpioz re lt obogádne l oi rracioTneasli? s, peldieg rosa pors í,q ues ea gravpao rl aa paricidóenlf ascismPoe.ro , enl am ismaé poca( ap artider 1930l)a,so bradse j uventud deM arx sond escubieretxatse,n didtarsa,d ucidaassi,m iladas kntamentAe e.l laoc ompañlaa r evitalizdaeclih óeng elianis­ mo,d eJ at eorídae. l asc ontradiccidoenl eads i,a léctúincia­, cac apadze orientealpr e nsamienetnoe lc aosd ec ontradic­ cionedse u naé pocqau es ep recipiat al agu erra¿.Qu é dicen y quép refiereesnt otse xtodse M arx?:e lp rocesod el afil o­ sofíPao.r e ndes,i b iene lm arxismon o esú nicamenunat e teorídae economípao líti(cuane conomismtoa)m,p ocpou e- 5 de papsoarrs istefmial osóCfoince ole. c onomisemlfo i,l o­ sofissmeod esboc¿aQ.ué e sp ueesl m arxism¿oC?ó mod efi­ nire lm ateriisamloh istóreilcm oa,t erialdiisamloé cyt ico susr ealcieosn?E lm arxismcoo,n sidefrialdoo sóficsaem ente, sometfeo rzosamaelns tieg ndoe lad ialéac (thiecgeliana), peron op ore llo puede entenudnearv seer sicmóoenmj oo ­ radda elh egelianLiass mios.t ematidzeancoimóinn amdaat e­ rialitsiteanl eo ms ismoisn conveniqeunelt aeass n tigusaiss ­ tematizacdieonnoemsi naiddaesa listatso.d oesEs no asñ os --años enq ues ef ortifeildc oag mati,sq muoee sy ap ara entoncsetsa liniaañnoose, n q uee le spírdiets ui stesmea confuncdoene le spíritour gndaiez acicóonne, le spíreist­u, toyp ord ecidre,la paraatñoo,s e nq uee lm arxissmeoi ns­ titucionya dleivziaei ndee oloogfíiac ieanql u,e e lm ovimien­ toa menazasdeco o ngeelnal ugadree xtendersseie n-sinúa lad udar especat «ol a esedneclip ae»n samiernnatrox ista. La nociódne a lienación, reciyé rne ceomneorcgiiddaa, es inmediatacmoemnbtaet piodraq uienheusbe irand ebiaddoo p­ tarlpae,r ov ene n elulna p eligsruop lementAalrgiuon.o s llegiannc luas doe ciqru ee lc oncepatror ojlae ñaal f uego amenazaddoerl« enemidgeoc lase¿»P.o rq ué?P:o rqueel concepatloi enatciieónynea u n aspecptool ítEinc oe.f ecto, permictaer actertiazmabri élana lienacpioólní tliaca al,i e­ naciópno re lE stadyo p or aepla ratEol.s taliniesnm o, cuanto tealli ,n teenrm iiosrm od elm arxismsoes, i enstee­ ñaladdoe:s dees tocso nceptsoels e,p ueddee finEinr .c uan­ toa lm arxismeol,m arxismnoo a portuan af ilosoufní a, sistemau n moo delo definitjvo de acpceinósna:m iento y aportuan av íal,a d el ar eailzacidóeln a filoas torfaívaé s de scur itriacdai cal. La filosopfeísaea, s ern ecesanrii a,b ansits ae b asta. Estap roposiceimóenr gdee todal ae xperiednece isat os últimos eaxñpoesr:i epnocliíat pircáac,t yi tceaó riac laav ez. Unar eflexqiuóeln a g uerrnaol ogrian terrumppeisare q, ue detiesnuee x prespiúóbnl i¿cHaa.b rqáu izeánse lleol deseo de completlaafr i losocfoínua n revesticmiieennttíof ico? No.S emejanctoem plemeyn tsou plemednet loa f ilosofía clási(ceas peculactoinvtae,m platsievmae)j,a nctoere rcción superfidceil aalis l usiones ficloorsróefsipocana ldsabe, u r­ gueslíiab erEasl .e• lc ertifeincc aideon cinaesc>e,s ahroiyo paral ogrlaarl icencieantf uirlao soCfoímap.r omirsios ible, sustitduetlvo e rdadeprroo blemlaac: o nfrontaecnitórenel mundof ilosóyfe ilc om unndofo i losóefnip caor,t iceunltarre 6 elp ensamienmtáos audazmenatbes tracyt.po o re ndem,á s rnsto,y lav idac otidiaLan ap.r ofundiddaedla nálisfiisl o­ sófivcaoh astlaa sr afeeLas .c rítifcial osófqiuceas ,e t rans­ formae n crítidcea l af ilososfeípa r,e tendpeu,e sr,a dical. Perol asr aícetsi enesnu l ugadre n acimienetnoo tros uelo: loc otidiano. ¿Dóndse ee ncuentlraaf ilosofeínal ?o:sl ibrosso berbios, célebr¿eLsa.n o filosofeínae ?s:c rityo tsa,m biéenn,p oetas y trágic¿oDsó.n des ee n,cuenJtarv ai dac otidiaEnna ?t odas parteesn, todoy más alláN.o escritmaa,l d escriHtaay. qued escendaelrt erremnios mo¿.D ónde¿?P orq uiéyn por quéc omenza¿rC?ó mop onefri na estsae paracdieóJ na p re­ sencifai losófyi dceal aa usencidae,l op rofundyo d eJ os u­ perficial? 194E8l.C NRS,*q uea dquieirmep ortancmiaar,c adpoo r Jai nfluendcei Gae orgeGsu rtvicphe,r mitael a uto(r egeol) tránsidteo J af iloso•fpíuar aa•l e studidoe Jap ráctica so­ ciayl Jac otidianiPdoarde .n tonceusn, p roblemcao ncreto domin(ay p arecdeo minapre rdurablemean ltoes)o trose:l del osc ampesineolsc ,a mpesinaJdaop ,r oducción agyr ícola lai ndustrialieznae csitóceno ntexto. a)¿ Porq ué lar evolucimóunn dialc,e ntradpar imera­ mentee np aíseisn dustrialiyz pardeovsi,s ctoam ot alp ore l pensamienmtaor xisttae,o rizacdoam o tsaela ,l ejhaa cilao s paíseasg rícoldaosn dec omienzany a· ap lantealrosesp ro­ blemadse l aa cumulacipórni mitidveaJ ,a i ndustrialización? ¿Porq uée stgei rdoe lc ursdoe l ar evolucmiuónnd ial? b) ¿Bajoq uéc ondiciodneejsa nl osc ampesindoes s er, en elj uegcoo mplejdoe lasf uerzasso cialye pso líticuans , elementnoe utroo reacciona¿rCiuoá?n dcoo nstitu•yuenna fuerza-punt¿aClu>á?n dyo cómo libeproatne ncialidraed­es volcuionari¿aCso?n q uél ímites? e) ¿Ded óndep rovienmeáns exactamleanstd ei ficulta­ desd e Jap roducciaógnr ícoelna l ac onstruccdieólsn o cia­ lism?.o .. Estap roblemátai ecsac,a lmau ndiahla,i nspiradduor ante dieazñ osu nai nvestigaqcuieón ne cesiutnó c entruon, p un­ tod ea plicacuinól nu,g aarc cesiyb lcee rcaneon q uea poyar­ se.L o supoe ncontreanre le studidoet alladdeo u nap arte de lat ierrfar anceslaa:r egióonc cidendtea Jlo sP irineos: * CentNraet iodneaR lec hercShceise ntifiques. 7 desproporción ineenvtirtleaa bsal meb icionmeusn dialdees lai nvestigayc liaót na lldae ll aboratorio. De estmeo do,u nas eridee t rabajsoosb rlea sc omunida­ desc ampesin(ayss ush uelleansl osv allpeisr enaicsoevs e) llamadaa a compañaarp,o yayr cubriurn ai nvestigaac ión escalpal anetasroibar lea r eformaag rar(isau sd istinmto­as dalidadseuss,c onceptpoosl íticsoussp, o tencialirdeavdoe­s lucionaryi assu eventuaaglo tamientuon)a; i nvestigación cuyab aset eórisceas itúean lat eorímaa rxisdteal ar enta del at ierra. Dieza ñosd e esfuerzLoa.sp ublicaci(oanretsí culroes­) presentsaónl ou nap artíen fimdae l ai nformaciróenc ogida conv istaa su nat eorígae neraPle.r oe staes pectnoo s ec on­ sumó. Fuee lf racasLoa. r azónn o ess olamenqtuee se hu­ biera necesuint garudpoo ,u n equipo,p arad esarrolyl ar llevaar c aboe lp royectLoa. r azónf ueq uee l• objetsoe• escbau ! lía. La importandceia l ar eformaag rarilaa,d e lac uestión campesindai,s minupyoec oa pocoL.a sp otenciali(draed­es volucionardiealcs a)m pesinasdeoa gotadne,s pu.éd ses uc ul­ minacióenn C hinaC.o nF ideCla stryo l ar evolución cubana lanzaunn últimroe splanduonr ú,l timgor itqou ea vivlaa s esperanzcausa ndoe s ya demasiadtoa rdeY. eston o es todoA. p esadre l asr epetidas geys ptrioomneessa esl,a utor (e¡:on)o consignuuen cal legaar e studilaP.rc uestión cam­ pesinean losg randepsa ísesso cialisRteacso.g uen ad ocu­ n1cntaceinóonr mes obrlea sc uestiocnaemsp esinya lsa sr e­ formaasg rarieansA mérica laetni Intaa,l iean, l osp aíses islütniectocsP.,e ron ingunian dicaciinótne resasnotber el a URSS.Y estpoe sea serm iembrdoe lp articdoom unistNao. es dee xtrañqaure e ls olhoe cho de planteealrp roblemlae hubiervau eltsoo spechoEsloa .u tonru ncah ap uestpoi ee n els ucisoa crdoe l ap atrisao cialiNsatdai.ej ,a másh,a re cu­ rridao susc onocimienstoobsr ceu estiocnaemsp esinlaass, reformaasg rarialass,r eformatsr anscurripdraess,e ntoe s posiblleast ,r ansicdieó lno a rcaicaols ocialismo. Lasd ecisiosneet so mana,q uíy alláde, maneraa lav ez empíricya p olítiEclaJ .e fes ep ronunci¿aP.a raq ués irve puese lp ensamietmnaorx istaP?a ran adaE.s ,y a,u nai nsti­ tucióunn,a e nseñanuznaa,p edagoguínaa,i deolopgoílaí tica, un sistemean ela ireE.n dieza ñose,l a uto(re goha) pro­ nunciadeon, v eintpea ísemsi,l c onferencsioabsr fei losofía, sobrmea terialidsimaol éctPiecroon. adireec urre a sus aber 8 concrepetose, a que,u n pocoe nt odolsos paisebsi,e nq ue mal,y másm alq ueb iens,e re glamentalnas cuestiocnaems­ pesinasse, o rganizraenf ormasa graritaise,n elnu garre volu­ ciones campesinas. ¿eTlae urtmoi(rne agroáp )o rm andara paseeol m arxismo¿?T erminaporrá hundirseen lam elan­ colfaN?o .A l autonro leg ustcaa ere n lor isibAldee.m ás, 1ac uesticóanm pesinnoa agotlaa re lació•nf ilosofía-mundo nof ilosófLaic voi•.d ac otidiaensat áa llás,o focanatuen,q ue no sinh alagocsa,m biandcoo,n firmándloesnet amenyt see­ guramenctoem oc otidianbidaajdol osd estellsoosr,p renden­ teso fascinandtee lsa,m odernidada;f irmansduo trivlali­ dad,s u capaciddaed c onsoliedna lro m ovedizsou,p rofun· didahdu idiza. Lentamentdeo,sv erdadensu evays solidareimaesr gen. PrimerameMnatrex e laborós obrteo dol at eorfdae lap ro­ duccióanf,i rmanldaop rimacyí eal c aráctdeert erminandtee lasr elaciodneep sr oducciyó dne p ropiedaasdf,c omoe lc a­ ráctesru bordindaedlor epar(tdoeb ienepsr oducideossd ,e ­ cird,e m ercancías,y tambiédne l ap lusvalía egxltorbaaíld a del ae xplotacdieólnp roletarieandl oa)s ociedqaude a nali· zó,l ad elc apitalicsommop etitDievjoó.d el adou n conjunto de fe nómcnosr elatiav olsa sn ecesidadleads e,m anday el imperatisvooc iaellc, o nsumyo suo rganizaceivóenn tuPae­l. ro estofse nómeno(sy e stoc onstitluays ee gunda certeza) · toman hoyu nai mportanccrieac ienStoen.u tilizaded omsa,­ neraa lav eze spontánye cao ncerta(dmae dianutnea e stra­ tegidae c lasep)a ras ustiteulip re nsamienltaoc ,i encyi la:a accióqnu eM arx teorizpóo,ra lgoo,t rac osaq,u es irvae sta estratedgei cal ases. Nos encontrampouse,s a,n teu nan uevasi tuaciaó enl uci­ dars,i q ueremocso mprendqeuré ha pasadeon e ls iglxxo, quér estdae lp ensamienmtaorx ista¿.C ómoe lucidarEls­a? tudianldaov idac otidialnuag,a der estec ambion:e cesida­ desp rograinapdraásc,t imcoad eladpao rm anipulaciope­nes, ro tambié•nm ateriya •s ubproduqcuteoe ss capaan l ospo­ dereys formasq uei mponesnu sm odeloLos. cotidiano es ambigüedpaodr e xcelencsiaat:i sfacyc imóanl estatrr;i via­ lidayd a burrimiebnatjooJ ar esplandecairmeandtuer ad el a modernida(dc fM.a rx, Critdiec laavida cotidiaprniam,e r volume*n y, ela rticudleoe stlei bro« Introduccia ólna p si­ coosciolodgel al av idac otidian1a9•6,0 ). * Versiócasnte llana, EdT.ecn os. 9 Desdee ntonceessd, e cidre,s dhea ceu nad ecendae a ños, algunodso ctrinardieo usl traizquiseerh daana poderaddeo las idpeearss pectciovnatse nideansl a C rítdiecl aav idcao ­ tidiaHnana e.x traícdoon clusiosniencs o múnm edidcao nl as premisaess,d ecirq,u eh anp rocedicdoom op rocedeJno s dogmáticopso:r e xtrapolacpioórnt ,u boraciiódne ológica. Parae llolsa,v idac otidiadneav ientee rrepnroi vilegilaud·o , gard e combateys t ransformaciroenveosl ucionaLrai maes·. Lamorfodseil sa v idcao tiditarnaae rpírao nteon,s eguiudnaa, \'idsao citaolt almenntuee vat,r ansfigurada, entregada. Unap roposiccilóanr dae J ac rítircaad icdaell oc otidiano esq uee ld ominidoe l aN aturaleszema e tamorfoesnea ap ro­ piaciódne lav iday deld eseoa lol argdoe unat ransfor­ maciópnr ofundPae.r on o debep ore llool vidarqsueel ac o­ tidianipdraodg ramadlaad, e hoy,s er emitae u nae strategia de claseqsu e modificlaa sr elaciodnee sp roduccisóinn transformaqruleai sn,t roduncuee voesl ementeons l ap rác­ ticpao re ls esgdoe lc onsumoJ;av idac otidiasniar vael d es­ pliegdueel m undod el am ercancyí dae lm undod elE stado. Peroe,n tantol,as ociedeand s uc onjunsteot ransforym a, dei ndustrpiaaslaa seru rbanLaa.v idac otidiaennae ,lm ar· co urbaneon ques ee stablebcaej op resiódne lasr elacio­ ness ocialye dse lo rdene xistenptuee,d em etamorfosearse y serviar l aa paricidóen u nav idad istin¡tPae.r eon ese marcoy, s óleon e sem arcod,e lq uen o puedes eparar.s.e.! Otrosd octrinarmiuoys ,d erechisétsatso sa,f irmaenn, nombred e unae pistemoloyg uínaa v isióinn amovibdleel pensamienqtuoe,J av idac otidiaenssa i mplemenutne d ela· lleu,n am odalidad supedrefJ iacs ioacli,e dcaadp italiLos ta. «vividnoo• p ueded arl ugarn ian gúcno nceptsoe,g úne llos; noe sd igndoe e llPoa.r aé stodse,s dMea rxL,e nion Trotsky, nadah a apareciddeo n uevoe nl ap raxCiosn.tr eas todso g­ máticosse,p uedea firmaqru en iJ av idac otidianniJa a s o­ ciedaudr banac onstituuynean p uray simplseu praestruc­ turae, xpresidóen l asr elaciodnee psr oduccicóanp italista. Sone stas upraestructpuerraot, a mbiéanl gom ás y distinto quel asi nstitucieo indeeso logpieasse,a tenearl gunorsa s-· gosd e lasi deologyí daesl asi nstituciEolnm eusn.d od e la mercancícao,n s u lógicya s ul enguajseeg, e neraleinzl ao cotidiahnaos ttaa lpu ntoq uec adac osaJ ov ehicucloan,s us significacQiuoinzeáps u.e dea firmarqsuee n o esm ás que unai deologuínaa,s upraestructuunraai ,n stitución. ¿Aprovechealra áu to(r egloa)o portunidpaadr aq uejar- 10 sea horap,u ess el eh a intentaddeos bordpaorr s u derecha y abatipro rs u izquierNdao?,n i muchom enosS.i s e le atacdae estem odo epso rquoceu pa unap osicicóenn tral. Y todap osicicóenn treasla menazadtaá;c tiyc eas tratégica­ menteT.á cticamenstiee:n dtoo rneadae,n vuelatsaa,l taidna­, clusao ,d erechya ai zquierEdsat.r atégicampeunetsne u:n ca hayu n sóloc entryo ,t odoc entrpou edev ersaef ectapdoor un desplazamigeennteor oa lp arcidaell ac entralidad. Porl oq uer especat laa v irulencdieal osa taqueesl,l eas garantíSai.g nifiqcuae e lc entrsoe sitúean mediod e los asaltantpeesr;on o es a:un jutso medio•d,e mcmoranzas tristye mse diocreDse.j emopsa rao trolsa l in«eparu dente•, siemprep ruden.t.e. Perov olvamoas l or ealizaedsod ,e cira,lt rayecNtoos. encontrameons l ab ifurcacBiiófnu.r cacqiuóenn o sed ebe alc aminantae s,u r eflexoi ónas uf antassíian,oq uep rovie­ ned e un objetnou evou,n am odificacieónnl ap ráctiqcuae, atralea a tencisóonb rsei . En tierrap irenaincoa l,e jodse lp ueblnoa tadle la utor (egosu)r,g lea C iudaNdu evaP.r oductdoe lai ndustrializa­ cióny lam odernizacigólno,r idae Franciya l aR epública, Lacq-Mouresnexl evantbau,r gon uevoo,rn adod e enigmas más qued e bellezcalsá sicLaoss.b ulldozpearssa ns obreel sueldoe lT ejabse arnés( comos el el lamóA) .p ocosp asos de lae mpresmaá sm odernad e Franciean,t rleo sp ozopse ­ trolífeyr loossh umosn,a cel oq ueh abrád e convertierns e ciudaLdo.q uea hls ee sbozya s,e o frecae l oso jos coam loa reflexióinm,p oneo trap roblemátqiuceae se lt ránsidteo l o ruraal l o urbaLnoos.p roblemsaess uperponseene ,x aspe­ ran:d estindoe una tierrmaa rcadap orl aH istorilaa,s tradiciocnaemsp esinalso,s c ampesinomsi smos.La in­ dustrializsaeca ipóond erdae regionheass tean tonceosl vi­ dadasL.a urbanizacciuóyna,i mportanccirae ces inc esar, transforcmuaa nteox istaínat eriormeEnnt ee.s tatso rres metálicqause s ee levanp ore ncimdae losb osquefsr,e ntae lasm ontañahsa,y u n desafyl ou n interrogaDnetsea.f íaol pasadion, terrogaalnf tuet urEol.p rocesdoe,s deel p rincipio, no fueu nae nmiendaal t extsoo ciaaln terioarl:g on uevoy distinsteoa nuncidóe,c larsói,g nifilcoóu :r banoSe. vuelve lap áginaO.t rot extsoo ciasle e scribUen. s ignificaadsol debitóe neerl p rimer techpor idmeeltr a lleor e,l p rimer abrigdoe u n trabajadsoerp araddoe l osm ediodse produc· ciónE.l p eríodcoa mpesinqou,e t odavfcaon torna,a lejean 11 elt iempo ceonme ole spacLai oi.n dustrialmiázsaa cci­ón, tuadle,t eirnmanttoed aveísay ,a s ólcoo ntextpor eyt exto. Lau rbanizalcaii ónnc lueynel ap roblemáatnitceads,e i n­ cluiernl a tleam átiyc ael na e laboradceic óant egso( rcíoan­ ceptoNsu)e.v apse riodizadceilto nieesm psoo ciohissteó rico imponeyna ;p ore jempleon,t rlea era campeesriain na­, la dustryi alle ar au rbanaap arecdeinf erenccoinau sn,c orte (dciosntinuirdealda tievnat)ra e) e lp redomidneiloa mc­ po y lap roduccaigórní cocloans, u sr elacieonsepse cíficas dep roduccyi ósnup sr oblesm,ba )e lp redomidneil oa e m­ presian dustdreis aulr ,a cionalyi ed)ap dr,e dominfiion,a l­ mented,el o urbya snuop robleimcáat. Lae rau rbannao hadcees aparpeocreer n cantamioe nto desencantamliaescn otnot radiccicoonnefsl idcyet l oase ra industrEisatúlal. t imnao c onsigtuaem poco abolir los con­ flicyto cso ntradicdcieo nleears a a nteriYo qru.i en dice conflidcitcope r oblemya •sp robmláeticaLo»s.p roblemas o sree suelov edne,s trueylec no ntexetnoq ues ep lantean. Las cuestqiuoeln aea sg riculyt luorsca a mpesipnloasn tean ene lm undoo serárne suelot baise,en s tmeu ndos er esque­ brajaYr ál.o m ismooc urrec onJ ae rad elp redomiinni­o dustr..siuaslc ,o nflicstuoscs o,n tradiccLiao cnieusd.as du, estallliasd ooc,i eduardb anya « lou rbane0n» emergencia, superposnuescn o ntradicac ilodaneseJ sa eirnad ustyr ilaal eraa grícolaah.í u,Dn e nupdooc oe xtricabyl uen,ap roble­ máticsau mamenctoem ple¿jQau.é c ontradiccpiuoen.edse n pretendmeorster idceelcs r ecimienetldo e sya rroelsdl eo­, cire,v entualmdeenstter uacst?oT rodasL.a sd el ou rbano -por ejemeplcl oon fliecnttori en tegrayc sieógnr ceigóan, entrlea sf ormadse c entral(iednatdlr aec entralciodmaod formya susc onteniednotsr)le,ou rbanyo e lE stadon-o, traelnan eutirzaalcidóeln a sc ontradicdciimoanneasn dtee s lasr elaciodnee psr oduccciaópni tal(iesnttaprsre o piedad privayd sao cializdaeclpi róocne sdoe p roducceinótnrp,er o­ letariya bduor guesPíoare) l.c ontralraisao g,r avadni,f icul­ tanm ása úns us olución. u Pocacsu estitoanenps e nosasi ns(oel ubcloemsol) a resl a­ tivaas J ap rioriyd parde laceinóe nl e mpledoe p alabras, ene la cceas o liadse aEsl.o rigdeenl aisd ea(syd el aisd eo­ logí)as see scabuglelnee ralmeenn telo sac uriddaed lraasí - 12

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