Das Morse-Alphabet: Anleitung zum raschen Erlernen sämtlicher Morse-Zeichen; für Schul-Zwecke und Selbst-Unterricht

81 Pages·1915·3.086 MB·German

by  Gustav Hochstetter (auth.)

:Xn(titung Aum rafd)tn <Erlernen
fiimtlid}er rolorft-Btid}en; für ed}u(·B wtd'e
unb ie5dbtl·Unttrrtd}t
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j{aiftrIid)tn Obtt\loflbirtftion IBtrlin
Springer-Verlag Berlin Heidelberg GmbH
1915
QiUe SRed)te, in6befonbere bn6 ber tiber:
fe1}ung in frembe 6~rnd)en, \)orbel)nlten.
ISBN 978-3-662-24376-3 ISBN 978-3-662-26493-5 (eBook)
DOI 10.1007/978-3-662-26493-5
eid)nitJ.
:Jn~a(ttJoer~
l!5eite
~et Q3ud)ftllbe 11 24
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Umlaut ii 35
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Ü 30
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~ie Q3ud)ftllbengruppe d) 30
~er ts'rembbud)ftllbe e 49
ä 50
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ff 51
" "
3
1*
3n~ll(t6:\Eetheid)ni6.
<12ielte
<Die 3nter\,unftion ~omma . . 61
" "Punft . . . 59
" 6emifo(on . 60
" <;Do\,pe{\,unft 64
"
" Q!nfül)rungs3eid)en 67
Q!us rufe3eid)en . 62
C(Yrage3eid)en . 63
" " ffiebanfenftrid) 58
<;Der Q!\,oftropl) (') . 65
<Die Siffer 1 45
" 2 45
., 45
" 3
" " 4 45
45
" 5
45
" 6
45
" " 7
45
" " 8
45
" " 9
45
" " 0
<;Der ~rud)ftrid) (I) 48
<;Der ~inbeftrid) ober ber 6trid) . 58
0ie ~(ammer . 66
Unterftreid)en . . ., .... . 68
91eue Seile . . . .. .... . 69
<;Das <;Dienft3eid)en <;Do\,\,elftrid) ober ~rennungß3eid)en . 47
"2lnruf ... 53
CBerftanben ., .... . 54
3ttung. . .. . ... . 72
"
Q!ufforberung 3um ffieben . 73
"
c;marten . . . . . 55
"
Q!ufgearbeitet. . . . . . . 70
"
6taatste{egramm . . . . . 74
ffiebül)renfreies 6taatstetcgramm 74
"
<;Dienfttelegramm . . . . . . . 75
<;Dringenbes cpri'Oattetegramm . 76
"
G:ifenbal)n.<;Dienfttelegramm . . 75
" " ffiebül)ren\'flid)tige CDienftnotiö . 76
" " G:mpfangßan3eige 76
" " 6d){uB3eid)en . . 56
~ur3e Überfid)t ber ffiebäd)tnißl)itfe 77
4
morrebe.
~ie m1orfe-ßeid)en finb für mand)en ~ernenben ein
fd)wieriger etoff.
<finer bcträd)tlid)en ~noa91 1>on ed)ülern erfd)einen
bie m1orfe-ßeid)en auf ben erften !i23lid als·
ein~ewirt
1>on ~inien unb j$unften, bas man ounäd)ft raum er
faffen 3u rönnen glaubt.
ß=ür mand)en ~nwärter finb bie m1orfe-ßeid)en ber
ed)lagbaum gewefen, ber i9m ben ßugang our $oftlauf'"
ba9n verfperrte.
* *
~on je~t ab tann, um mit ed)iUer alt reben, "bern
m1anne" "ge90lfen werben".
vodiegenben ift es gelungen, bem toten
~er ~e9rart
etoffe bes m1orfe-~rp9abetes ~ e ben einau9aud)en,
~ebanfenbeoie9ungen 3wifd)en bem ~ernenben unb bem
etoff ou fnüpfen. .
eid) t lernenben wirb biefes !i23ud) eine ffreube
~em ~
fein, bem e d) wer lernenben eine nu~bringenbe ßilfe;
aud) wer ff r ü 9 e r gelerntes wieber901en unb befeftigen
will, finbet 9ier eine angene9me m1öglid)leit.
~leid) bie aUererfte $rüfung biefes neuen ~e9rfpftems,
bie burd) bas <fntgegentommen ber ßerren Oberpoft-::
bireftor !IDidl.~e9. Ober-$oftrat ~ 0 r b e d (!i23edin)
unb ~e9. $oftrat ~ 0 t 9 f d) (!i23edin) ermögUd)t
wurbe unb im !i23eifein bes ßerrn Oberpoftinfpeetors
~ i e f e d e (!i23edin) im ~ eIe 9 rap 9 e n f d) u 1a mt
5
lUonebt.
311 ~erlin ftattfanb, fü~rte 3u einem günftigen (fr
gebnis: im wurben bem
<telegrap~enfel)ulamt ~er­
faffer bes 1'orliegenben Wedel)ens 3wei - i~m 9än3liel)
unbefannte - eel)ü(er 3ur ~erfügung gefteUt, bie 1'on
mlorfe-eel)rift noel) fein erle i ~enntnis befaßen. ~er
~erfaHer erteilte nael) feinem neuen e~ftem bieien
beiben eel)ü(ern eine Unterriel)tsftunbe, unb nael) genau
60 mlinuten war jeber ber beiben eel)üler imitanbe, alle
Siffern unb bas gan3e beutiel)e ~Up~abet in mlorie-eel)rift
nieber3uiel)reiben - ein ~e~rergebnis, w03u ionft eine
~ei~e 1'0n <tagen benötigt wllrbe.
* .,. *
Su ber Seit, ba iel) bie 1'0rHegenbe tleine eel)rift 1'er
faßte, betleibete iel) 3wei grunbl'eriel)iebene etellungen:
iel) war - feit einigen mlonaten - freiwilliger .ßilfs
referent bei ber Oberpoftbireftion Q3erlin unb
~aiierliel)en
war gleiel)aeitig - feit etwa owölf Ba~ren - ~eiter einer
~umorirtifel)en Wod)enfel)rift.
~15 iel) miel) mit bem Cfrlernen ber ml 0 r i e -Sei el) e n
au befaHen begann, l'ereiltte fid) mein Wille aum ~ ern e n
mit ber nun einmal in mir 1'0r~anbenen 2leigung olim
.ß u m 0 r - unb fo entftanb eine ~rt 1'on ~eiterer
~ e b ä d) t n i 5 ~ i I f e, bie es mir ermögliel)te, bie
einaelnen Seid)en rafd) au unterfel)eiben unb 3U be~a1ten.
'3n ber ~nna~me, baß gerabe in ber je~igen Seit ein
i d) n e 11 e 5 ~ernen jebermann bop p e 1 t erwünfel)t
fein wirb, ~abe iel) biefes tleine Wedd)en niebergefd)rieben.
bie iel) im l)orliegenben Werfe
~ie ~ebäd)tni5~i1fen,
anwenbe, entbe~ren 3um <teil niel)t einer ftarfen ~ 0 m i f ,
burd) bie fid) ber ~ernenbe in~Hen teine5wegs abfd)recfen
laffen barf. Wer in feiner ~nabenoeit ~ateinifel) gelernt
~at, ber weiB genau, woau berartige ~ebäd)tni5~Ufen gut
rinb: ber ~ateintreibenbe be~ält jene einmal eingeprägten
6
IDonebe.
fomiid)en meimregeln - faft unfreiwillig - fein gan3es
lang; er erinnert fid) i9rer ni d) t, folange es bei
~eben
i9m im ~ateinifd)lefen ober ~ateiniid)reben ober ~ateiniid)­
fd)reiben flott weiterge9t - aber fobalb es itodt, fobalb
er fid) auf bieie ober jene id)wierige fform befinnen mus,
tommen bie alten ~ebäd)tnis9i1fen iVm aUmävlid) gan3
1)on felbft wieber ins ::I3ewuf3tfein unb leiften ivre guten
!s)ienite.
€io foU es aud) mit ben ~ebäd)tnis9i1fen fein, bie id)
in biefem tleinen Wedd)en gebe; fie mögen bem
~ernenben
eine €itü~e fein; er mag fie fd)einbar vergeHen, iobalb er
i9rer nid)t me9r bebarf; aber wenn er fie ipäter ab unb 3u
einmal in befonberen ffäUen wieber nötig 9aben wirb,
werben fie fid) gan3 von felbft wieber in feinem ~ebäd)tnis
einfteUen, wo ja gerabe bas ~omifd)e immer am längften
unb am 3äveften 9aften bleibt.
~iefes ~orwort will id) nid)t fd)liesen, ovne 3uvor
ben ßerren
mlidl. ~eV. Ober-c.poftrat Oberpoftbireftor ~orb ed,
~e9. spoft-mat ~ 0 t Vf d) unb
Oberpoftinfpertor ~ i e f e d e
meinen ger3lid)en ~ant lIU fagen für bie freunblid)e fförbe
rung, bie fie mir beim <fntftegen bes vorliegenben Wertes
9aben angebeiven laHen.
::I3 e r I in, im €iommer bes ~riegsjavres 1915.
~ u ft a v ß 0 d) ft e t t e r.
7
1. jt apitel. ~UI9mltine6.
1. Jtapitef.
ClUgemctnes.)
1. ~ie !morfe-ed)rift beftet>t aus S}3untten unb 6trid)ent
2. ~in ettid) t>at Ne ~änge 1'0n brei Sl3untten.
3. ~er ~aum 3wifd)en ben 8 eid) e n eines ~ud)­
ftabens t>at bie ~änge ein e s S}3unttes.
4. ~er ~aum 3wifd)en öwei ~ u d) ft a ben t>at Me
~ange von b t e i Sl3untten.
5. ~er ~aum öwifd)en Ilwei W ö r t ern t>at bie
~änge 1'0n f Ü n f Sl3untten.
~iefe fünf 9tege(n finb 10 einfad), baB 3U it>rer ~t­
(ernung teine befonbete (!>eb äd)tnis9i1fe etfotberIid) fd)eint.
fibtigens ,ei fd)on an Meier eteUe bemertt, baB
- wie übetaU, io aud) bei ber !morie-ed)rift - bie ~e9re
nid)t immer genau mit i9rer Qlnwenbung übereinftimmt.
~georie unb S}3raJ;is iinb ebenöwei verfd)iebene ~inge.
2 • .\tllpire!. :Die )8ud)11Ilben, Siffttn 1I;m.
2. jt'apttef.
~ie ~ud,>j1aben unb . ßirrern bel' IDlol'fe·ed,>rift unb
bic ~ienj1~dd)en.
(mUt butcl)lefcn! 3unäcl)ft nocl) nicl)t aU6wcnbig lernen 1)
~}
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