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Das Ezechielbuch als Trauma-Literatur PDF

757 Pages·2012·4.822 MB·German
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Das Ezechielbuch als Trauma-Literatur Supplements to Vetus Testamentum Editor-in-Chief christl m. maier Editorial Board r.p. gordon – j. joosten – g.n. knoppers – a. van der kooij – a. lemaire – s.l. mckenzie – c.a. newsom – h. spieckermann – j. trebolle barrera – n. wazana – s.d. weeks – h.g.m. williamson VOLUME 154 The titles published in this series are listed at brill.nl/vts Das Ezechielbuch als Trauma-Literatur von Ruth Poser LEIDEN • BOSTON 2012 This book is printed on acid-free paper. Library of Congress Cataloging-in-Publication Data Poser, Ruth.  Das Ezechielbuch als Trauma-Literatur / von Ruth Poser.   p. cm. — (Supplements to Vetus Testamentum, ISSN 0083-5889 ; v. 154)  Originally presented as the author's thesis—Marburg, 2011.  Includes bibliographical references (p. ) and index.  ISBN 978-90-04-22744-6 (hardback : alk. paper) 1. Bible. O.T. Ezekiel—Criticism, interpretation, etc. I. Title.  BS1545.52.P67 2012  224’.406—dc23 2012000058 This publication has been typeset in the multilingual “Brill” typeface. With over 5,100 characters covering Latin, IPA, Greek, and Cyrillic, this typeface is especially suitable for use in the humanities. For more information, please see www.brill.nl/brill-typeface. ISSN 0083-5889 ISBN 978 90 04 22744 6 (hardback) ISBN 978 90 04 22745 3 (e-book) Copyright 2012 by Koninklijke Brill NV, Leiden, The Netherlands. Koninklijke Brill NV incorporates the imprints Brill, Global Oriental, Hotei Publishing, IDC Publishers and Martinus Nijhoff Publishers. All rights reserved. No part of this publication may be reproduced, translated, stored in a retrieval system, or transmitted in any form or by any means, electronic, mechanical, photocopying, recording or otherwise, without prior written permission from the publisher. Authorization to photocopy items for internal or personal use is granted by Koninklijke Brill NV provided that the appropriate fees are paid directly to The Copyright Clearance Center, 222 Rosewood Drive, Suite 910, Danvers, MA 01923, USA. Fees are subject to change. INHALTSVErzEICHNIS Vorwort  .............................................................................................................. ix Abkürzungen  .................................................................................................... xi Abbildungen  ..................................................................................................... xvii 1. Einleitung: Das Ezechielbuch verwunde(r)t  ...................................... 1 2. Die Befremdlichkeiten des Ezechielbuchs im Spiegel der Forschung  .................................................................................................... 11 A. Die Diagnostizierung des Historischen Autor-Propheten Ezechiel  ................................................................................................. 12  1. Katalepsie  ........................................................................................ 12 2. Schizophrenie  ................................................................................ 14 3. Keine eindeutige Diagnose  ........................................................ 17 4. Frühkindliche Traumata  ............................................................. 19 5. Melancholia  .................................................................................... 21 6. Posttraumatische Belastungsstörung  ...................................... 24 7. Auswertung  ..................................................................................... 28 B. Die (re-)Prophetisierung des Historischen Autor-Propheten Ezechiel  ................................................................................................. 30  1. Totale Inanspruchnahme des Propheten durch Gott  ....... 30 2. Prophetische Erfahrung des Ganz-Anderen  ......................... 32 3. Prophetische Ekstase als Altered State of Consciousness Experience (ASC)  ........................................................................... 33 4. Auswertung  ..................................................................................... 34 C. Ezechiels Sprachlosigkeit und Gebundensein in Literar- und Redaktions-kritischer Perspektive  ........................................ 35 1. Das aus Kap. 24 in den Berufungsbericht gewanderte Stummheitsmotiv  ......................................................................... 36 2. Die Einfügung des Stummheitsmotivs als nachträgliche Rechtfertigung Ezechiels  ............................................................ 38 3. Die Ausarbeitung des Stummheitsmotivs als Folge verschiedener Redaktionen des Ezechielbuchs  .................. 39 4. Das Stummheitsmotiv in buchkompositorisch- theologischer Funktion  ............................................................... 40 5. Auswertung  ..................................................................................... 41 vi inhaltsverzeichnis D. Gemischte, vermittelnde und weitere Deutungen  .................. 43 1. Ezechiel als verletzlicher Mensch bzw. verletzlicher Prophet  ............................................................................................ 43 2. Ezechiel als Schrift-Prophet  ...................................................... 46 3. Ezechiel als Interpret akkadischer Beschwörungstexte  .... 47 4. Ezechiel als sprachloser Prophet  ............................................. 49 E. Überlegungen zum Weiteren Vorgehen Oder: Der traumatisierte Prophet als Literarisches Phänomen  ...... 50 3. Trauma – ein literarhistorisches Sensibilisierungs-, Beschreibungs- und Erkenntnismodell  .............................................. 57 A. Trauma I: Individuelles Trauma in Psychotraumatologischer Perspektive  ........................................................................................... 59  1. Eine ganz kurze Geschichte der Psychotraumatologie  ..... 59 2. Was heißt ‚psychische Traumatisierung‘?  ............................. 61 3. zur Phänomenologie des (individuellen) Traumas  ........... 65 4. Aspekte des therapeutischen Umgangs mit Traumatisierungen und Trauma-Behandlung  ..................... 75 B. Trauma II: Kollektives Trauma in Sozialpsychologischer und kultur-wissenschaftlicher Perspektive  ................................ 78  1. Vom individuellen zum kollektiven Trauma  ....................... 80 2. Vom kollektiven Gedächtnis zum kollektiven Trauma  .... 86 C. Trauma III: Trauma und Literatur, Trauma als Literatur – (Wie) ist Trauma Erzählbar?  .......................................................... 105 1. Von der Unmöglichkeit und der Notwendigkeit des Erzählens  ......................................................................................... 106 2. Erzählen als Bezeugen  ................................................................ 109 3. Traumatisches Erzählen, zeugenschaft – und Fiktionalität  .................................................................................... 110 4. Merkmale und Kennzeichen trauma-bearbeitender Literatur  ........................................................................................... 114 4. Geschichtliche und psychotraumatologische Referenzpunkte des Ezechielbuchs  ..................................................................................... 121 A. Geschichtliche Referenzpunkte des Ezechielbuchs  ................ 121 1. Hinführung und Quellen  ............................................................ 121 2. zur politischen Großwetterlage in der Levante in der zweiten Hälfte des 7. Jh.s v.u.z.  ................................................ 122 3. Politische Entwicklungen in Juda zwischen 701 und 582 v.u.z.  .......................................................................................... 131 4. Der archäologische Blick  ............................................................ 152 inhaltsverzeichnis vii B. zum psychotraumatologischen Hintergrund des Ezechielbuchs  ...................................................................................... 158  1. Die Kriegs- und Deportationsereignisse in Juda/ Jerusalem zu Beginn des 6. Jh.s v.u.z. und der Trauma-Begriff  ............................................................................... 159 2. Quellen  ............................................................................................. 163 3. Traumatogenese I: Antiker Belagerungskrieg  ...................... 169 4. Traumatogenese II: Massendeportation(en) und Exilssituation(en)  .......................................................................... 207 5. Das Ezechielbuch als (Trauma-)Literatur  .......................................... 249 A. zum Genre des Ezechielbuchs oder: Das Ezechielbuch als fiktionale Erzählung  .......................................................................... 249 1. Einleitendes  .................................................................................... 249 2. Fiktionalität als besondere Repräsentationsform von Wirklichkeit  .................................................................................... 254 3. Das Ezechielbuch als fiktionale Erzählung  ........................... 263 4. zusammenfassung  ........................................................................ 286 B. Traumatische Strukturen im Ezechielbuch – Annäherungen  .................................................................................... 288 1. Das Ezechielbuch als Trauma-Literatur wahrnehmen: Herangehensweisen und Leitfragen  ....................................... 288 2. Traumatogene (Erzähl-)Ereignisse im Ezechielbuch ......... 291 3. Exemplarischer Trauma-Text: Ez 7 – der Tag der Katastrophe  .................................................................................... 296 4. √םמשׁ – ein Trauma-Wort im Ezechielbuch?  ..................... 311 C. Das Ezechielbuch als trauma response  ........................................ 334 1. Die Strukturelemente der trauma response  ......................... 335 2. Die Strukturelemente fragmentation, regression und reunification im Ezechielbuch  .................................................. 338 6. Das Ezechielbuch als trauma response – eine kursorische Lektüre mit Vertiefungen  ....................................................................... 341 A. Ez 1,1–3,15  .............................................................................................. 342  1. Vertiefung: Prophetische Berufung oder: Ezechiel muss (s)ein Trauma schlucken (Ez 2,8b–3,3)  ....................... 345 B. Ez 3,16–7,27  ........................................................................................... 360 C. Ez 8,1–19,14  ............................................................................................ 362 2. Vertiefung: (Kriegs-)Traumata und Geschlecht (Ez 16,1–43)  ...................................................................................... 371 D. Ez 20,1–23,49  ........................................................................................ 409 viii inhaltsverzeichnis 3. Vertiefung: Bildüberfälle – Bildüberfülle (Ez 21)  ................. 413 4. Vertiefung: Geschichtsklitterung und exzessiver Realismus einer Metapher (Ez 23) ........................................... 435 E. Ez 24,1–25,17  ......................................................................................... 468 5. Vertiefung: Traumatische rache-Impulse  .............................. 473 F. Ez 26,1–28,26  ........................................................................................ 490 G. Ez 29,1–16  .............................................................................................. 494 H. Ez 29,17–30,19  ....................................................................................... 495 I. Ez 30,20–26  ........................................................................................... 498 J. Ez 31,1–18  ............................................................................................... 499 K. Ez 32,1–16  ............................................................................................... 501 L. Ez 32,17–33,20  ....................................................................................... 502 M. Exkurs: Die Datumsangaben in Ez 24 bis 33  .............................. 505 N. Ez 33,21–39,29  ...................................................................................... 509 6. Vertiefung: Beschämung und Scham im Ezechielbuch  ..... 517 7. Vertiefung: re-Symbolisierung am Beispiel von חור  ......... 543 8. Vertiefung: re-Inszenierung der traumatischen Katastrophe mit anderen Ausgängen (Ez 38–39)  ............... 570 O. Ez 40–48  ................................................................................................ 613 9. Vertiefung: Ez 40–48 als literarische raumdarstellung und als priesterlich geprägte Imagination eines „sicheren Ortes“  ............................................................................. 615 7. Schlussbetrachtung: Das Ezechielbuch in trauma-t(he)ologischer Perspektive  .................................................... 639 A. Die Präsenz der Phänomenologie des individuellen Traumas im Ezechielbuch  ............................................................... 639 B. Kollektive Trauma-Phänomene im Ezechielbuch .................... 649  1. Individuelles und kollektives Trauma im Ezechielbuch  .... 650 2. Kollektives Gedächtnis und kollektives Trauma im Ezechielbuch  .................................................................................. 655 C. Das Ezechielbuch als fiktionales zeugnis vom ‚Anderen der Geschichte‘  ........................................................................................... 662  1. Das Ezechielbuch als fiktionale Trauma-Literatur  ............. 662 2. zum Verhältnis von Trauma und Geschichte im Ezechielbuch  .................................................................................. 668 3. Das Ezechielbuch als zeugnis-Literatur  ................................ 672 D. Noch einmal: Das Ezechielbuch verwunde(r)t  ......................... 679 Bibliographie  .................................................................................................... 687 Bibelstellenregister  ......................................................................................... 715 Sachregister  ....................................................................................................... 735 VOrWOrT Warum stecken die Texte des Ezechielbuchs so voller Gewalt? Warum zeich- net diese biblische Schrift über weite Strecken eine derart gewalt(tät)ige Gottheit? – Seitdem ich im Jahr 2002 im rahmen des Projekts „Bibel in gerechter Sprache“ mit der Übersetzung großer Teile des Ezechielbuchs begann, haben mich diese Fragen bewegt, habe ich mit diesen Fragen gerungen. Daraus ist die Idee zu (m)einem Promotionsvorhaben erwach- sen, in dem ich nicht nur meiner Leidenschaft einer tiefgehenden Auseinandersetzung mit biblischen Texten nachgehen, sondern – mit der Bezugnahme auf unterschiedliche Trauma-Konzeptionen – gleich- sam interdisziplinär an Erfahrungen aus meiner Ausbildung zur und Berufstätigkeit als Ergotherapeutin anknüpfen konnte. Im Sommersemester 2011 wurde die vorliegende Arbeit am Fachbereich Evangelische Theologie als Dissertationsschrift angenommen und danach geringfügig überarbeitet. Damit ist ein Weg an sein (vorläufiges) ziel gekommen, den viele Menschen – ganz oder abschnittweise – mitgegan- gen sind und bereichert haben. Mein herzlicher Dank gilt Prof. Dr. Rainer Kessler als Erstgutachter, der diese Arbeit mit Offenheit, zuversicht und durchgängiger Ges- prächsbereitschaft begleitet hat. Prof. Dr. Christl M. Maier danke ich für die Erstellung des zweitgutachtens und ihre Unterstützung im Hinblick auf die Veröffentlichung. Ivon Fischer gilt mein Dank für ihr durch- gängiges freundschaftliches Geleit, für kontinuierliche Bereitschaft zur Auseinandersetzung mit komplizierten Denk- und Schreibversuchen und für sorgfältiges Korrekturlesen, Aliyah El-Mansy, Dr. Michaela Geiger und Dr. Uta Schmidt für konstruktive Hinweise und fachlichen rat, Ute Ochtendong für die Hilfestellung bei der Gestaltung des Manuskripts. Danken möchte ich auch PD Dr. Klara Butting, Erika Füchtbauer, Mareike Hilbrig, Prof. Dr. Claudia Janssen, Felicitas Mormann, Prof. Dr. Luise Schottroff, Prof. Dr. Angela Standhartinger, Prof. Dr. Ulrike Wagner- rau und Katrin Wienold-Hocke, die mich – auf je ganz unterschied- liche Art und Weise – immer wieder zu dieser Arbeit, zur (biblischen) Theologie und zu (theologischem) Eigensinn ermutigt haben. Meinen Kletterpartnerinnen Bettina rübsamen und Helene Worbes danke ich für besondere Herausforderungen nicht-wissenschaftlicher Art. In vielen verschiedenen zusammenhängen konnte ich Ideen zu und schließlich Teile meiner Arbeit vorstellen, ins Gespräch bringen, befragen

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