»Dann sprang er |ber Bord«: Alltagspsychologie und psychische Erkrankung an Bord britischer Schiffe im 19. Jahrhundert

530 Pages·2014·8.079 MB·German

by  Karl-Heinz Reger

© 2014, Vandenhoeck & Ruprecht GmbH & Co. KG, Göttingen
ISBN Print: 9783525300664 — ISBN E-Book: 9783647300665
© 2014, Vandenhoeck & Ruprecht GmbH & Co. KG, Göttingen
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Karl-Heinz Reger
»Dann sprang er über Bord«
Alltagspsychologie und psychische Erkrankung
an Bord britischer Schiffe im 19. Jahrhundert
Vandenhoeck & Ruprecht
© 2014, Vandenhoeck & Ruprecht GmbH & Co. KG, Göttingen
ISBN Print: 9783525300664 — ISBN E-Book: 9783647300665
Für Karl Maria, Tilman, Moritz und Anna.
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Mit 7 Abbildungen, 2 Karten und 10 Tabellen
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ISBN 978-3-525-30066-4
ISBN 978-3-647-30066-5 (E-Book)
Umschlagabbildung: Ausschnitt aus »Kein Land in Sicht« © Friedel Anderson
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Inhalt
Vorwort . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
1. Einleitung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
1.1 Methodik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
1.2 Die Quellen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
1.3 Forschungsliteratur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
2. Entstehung und Entwicklung der psychiatrischen Wissenschaft und
Praxis im 18. und 19. Jahrhundert . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
2.1 Die Anfänge . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
2.2 Die Situation in Frankreich . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
2.3 Die Situation im deutschen Sprachraum . . . . . . . . . . . . . . . 49
2.4 Die Situation in Großbritannien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
3. Die Schiffsärzte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
3.1 Das »Medical Department« . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
3.2 Die Ausbildung der Schiffsärzte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
3.3 Die Pflichten der Schiffsärzte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66
3.4 Die »Medical Instructions« von 1825 . . . . . . . . . . . . . . . . . 66
3.5 Die »Queen’s Regulations« von 1862 . . . . . . . . . . . . . . . . . 68
4. Der Alltag an Bord . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
4.1 Die Reise . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
4.2 Die Schiffe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79
4.3 Die Maschine (»Stoke Hole«) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86
4.4 Unter Deck . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90
4.5 Die Besatzung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96
4.6 Gefährliche Arbeit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113
4.7 Krieg . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120
4.8 Disziplin an Bord . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125
4.9 Unterbringung an Bord . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 146
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6 Inhalt
4.10 Das Lazarett (»Sick Berth«) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 159
4.11 Körperhygiene . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 169
4.12 Kleidung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 176
4.13 Essen und Trinken . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 184
4.14 Freie Zeit an Bord . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 205
4.15 Baden im Meer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 210
4.16 Landgang . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 212
4.17 Prostitution . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 219
4.18 Sexualität an Bord . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 223
4.19 Emotionalität an Bord . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 230
4.20 Brauchtum, Religiosität und Aberglaube . . . . . . . . . . . . . . 239
5. Die Krankheitsbilder – Fallberichte aus den Medical Journals . . . . 262
5.1 »Apoplexy«, »Cephalgia«, »Hydrophobia«, »Poisoning«,
»Struck by Lightning« – Psychische Störungen bei somatischen
Erkrankungen des Zentralnervensystems . . . . . . . . . . . . . 263
5.2 »Concussion of the Brain«, »Fracture of Skull«,
»Traumatic Encephalitis«, »Killed by fall from aloft« –
Durchgangssyndrome bei Schädel-Hirn-Traumata . . . . . . . 282
5.3 »Heat Stroke«, »Sun Stroke« – Überhitzung in der Maschine
und durch die Sonne . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 299
5.4 »Delirium tremens« – Alkoholmissbrauch an Bord . . . . . . . 311
5.5 »Mania«, »Insanity«, »Lunacy« – Der schizophrene Formenkreis 332
5.6 »Debility«, »Nervous Debility«, »Dyspepsia« –
Depression und Suizidproblematik . . . . . . . . . . . . . . . . . 349
5.7 »Overanxiety«, »Nervous Shock«, »Sea Sickness«,
»Deafness«, »Hemeralopia«, »Amaurosis« –
Verschiedene Formen von Anpassungsstörungen . . . . . . . . 375
5.8 »Paralysis«, »Partial Paralysis«, »Chorea« –
Die Diagnose »Paralysis« . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 392
5.9 »Epilepsy« – Die neurologische und psychopathologische
Seite der Epilepsie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 398
5.10 »Syphilis«, »Syphilitic Cachexia«, »Periostitis«, »Bubo«,
»Gonorrhoea« – Die mentale Seite der venerischen Infektionen
und die neuropsychiatrische Symptomatik der Syphilis . . . . . 411
5.11 »Drowned«, »Drowned, not stated how«, »Immersion«,
»Submersio« – Das Phänomen des Ertrinkens . . . . . . . . . . 430
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Inhalt 7
6. Therapie an Bord . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 449
6.1 Allgemeine Maßnahmen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 449
6.2 Medikamentöse Therapie an Bord . . . . . . . . . . . . . . . . . . 460
6.3 Untersuchungsinstrumente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 480
6.4 Todesfeststellung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 482
7. Ergebnisse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 483
7.1 Alltagssituation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 483
7.2 Die psychopathologischen Störungsbilder . . . . . . . . . . . . . . 490
Literaturverzeichnis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 503
1. Ungedruckte Quellen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 503
2. Gedruckte Quellen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 503
3. Verwendete Sekundärliteratur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 503
Register . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 521
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Vorwort
Das vorliegende Buch ist die gekürzte Fassung einer am Historischen Insti-
tut der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel angenommenen Dissertations-
schrift. Aus Platzgründen wurden nicht sämtliche, sondern nur exemplarische
Abschriften der englischen Manuskripte aufgenommen. Die vollständigen
Transkripte können ebenso wie eine Synopsis aller ihren Schiffen zugeordneten
Fallberichte auf der Internetseite des V&R-Verlages eingesehen werden.*1
An dieser Stelle sei in Worte gefasst, was ich während der letzten Jahre stets
empfand: Große Dankbarkeit für die vielfältige Unterstützung, ohne die, alle
Autoren wissen es, solch eine Arbeit nicht möglich ist. Die Studie entstand aus
dem medizingeschichtichen Oberseminar in Kiel bei Professor Dr. Jörn Hen-
ning Wolf und wurde von ihm wie auch von Professor Dr. Martin Krieger vom
Seminar für Mittlere und Neuere Geschichte in jeder Phase kritisch und för-
dernd begleitet. Gute Lehrer sind gute Vaterfiguren. Rationales und Emotio-
nales fließen ineinander, und erst das macht den guten Lehrer aus. Für das Ge-
schenk, solche Lehrer zu haben, ist man nie zu alt.
Zu danken habe ich auch vielen Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern bei der
Quellen- und Literaturerschließung in den National Archives, der British Li-
brary, der Bibliothek des Wellcome Trust Centre for the History of Medicine
in London und der Caird-Library im National Maritime Museum in Green-
wich, London. In der ersten Phase der Materialerschließung erhielt ich beim
Militärarchiv in Freiburg im Breisgau als einer Abteilung des Bundesarchives
unermüdliche Hilfe, ebenso von der Bibliothek der Marineschule in Mürwik,
Flensburg, durch deren Leiter, Herrn Hauke Schröder. Stets hilfsbereit waren
die Mitarbeiter der Universitätsbibliothek in Kiel, des Deutschen Schiffahrts-
museums in Bremerhaven, des Schiffahrtsmedizinischen Institutes der deut-
schen Marine in Kiel-Projensdorf und des zivilen Pendants, des Hamburg Port
Health Center (HPHC) als eines Bestandteiles des Zentralinstituts für Arbeits-
medizin und Maritime Medizin (ZfAM), besonders die Bibliothekarin Frau
Jana Fischer, des Bernhart-Nocht-Institutes für Tropenmedizin und des Deut-
schen Hydrographischen Institutes, beide ebenfalls in Hamburg.
Die Fachkollegen Bernd Heuer, Bernhard Wiedenhofer und Charles Galli-
more diskutierten mit mir unklare Fallberichte und halfen, manch altes eng-
lisches Wort zu entziffern. Meine Mitarbeiterinnen Birgit Jürgensen und Clau-
dia Jacobsen schrieben unermüdlich und nicht nur einmal Seite für Seite des
* www.v-r.de/dann-sprang-er-über-bord.
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