Cours de connaissances et employabilité 16-26-36 : projets d'intégration des matières 16 PDF
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Cours de connaissances et employabilité 16-26-36 Projets d’intégration des matières 16 LC 1037.8 C22 A33 2006 Alberta c.l EDUCATION CDP . DONNÉES DE CATALOGAGE AVANT PUBLICATION (ALBERTA EDUCATION) Alberta.AlbertaEducation. Coursdeconnaissancesetemployabilité 16-26-36-projetsd’intégrationdesmatières 16. Cettepublicationcomprend2sections:Lepouvoirdesmédias; Jem’implique:L’activitéphysique,c’estfantastique! ISBN 0-7785-4306-4 1 Habiletésdebase. 2. Interdisciplinaritéenéducation. 3. Préparationàunecarrière-Alberta. I. Titre. II. Titre: Lepouvoirdesmédias. III. Titre:Jem’implique:L’activitéphysique,c’estfantastique! LC1037.8.C2.A333 2006 371.425 Remarque.-Danscettepublication, lestermesdegenremasculinutiliséspourdésignerdespersonnesenglobentàlafoisles femmesetleshommes. Ilssontutilisésuniquementdanslebutd’allégerletexteetnevisentaucunediscrimination. PlusieurssitesWebsontprésentésdansceguide. Ilslesontàtitredesuggestiondesourcespotentiellesd’idéesenmatièred’enseignement etd’apprentissage.Laresponsabilitéd’évaluercessitesrevientàl’usager. Pourobtenirdeplusamplesrenseignements,communiqueravec: Directiondel'éducationfrançaise AlbertaEducation Édifice44CapitalBoulevard Nosremerciementsspéciauxauxcompagniesetorganismes 10044, 108eRue suivantspourlespermissionsaccordéespourl’utilisationde Edmonton(Alberta)T5J5E6 leursœuvres(créations)originalesdanscetteressource: Tél. :(780)427-2940àEdmontonou ArtToday,Artville,MicrosoftWordClipart,Clipart.com,etc. SansfraisenAlbertaencomposantle310-0000 Téléc. (780)422-1947 : Courriel [email protected] : Cedocumentestdestinéauxpersonnessuivantes: Cetteressourcepeutêtreconsultéeàl’adressesuivante : Élèves <www.éducation,gov.ab.ca/french/pifp> Enseignants Personneladministratif Desexemplairesimprimésdecetteressourcesontenvente Conseillers auLeamingResourcesCentre. Vouspouvezlesacheteren Parents lignesurlesite<www.lrc.education.gov.ab.ca/>oupar téléphoneau(780)427-5775. Grandpublic Copyright©2006,laCouronneduchefdelaprovinced’Alberta,représentéeparleministred’AlbertaEducation,AlbertaEducation, Édifice44CapitalBoulevard, 10044- 108eRue,Edmonton(Alberta)T5J5E6.Tousdroitsréservés. Toutaétémisenœuvrepourassurerlamentiondessourcesoriginalesetlerespectdelaloisurledroitd’auteur.Nousprionstoute personnequirelèveunécartàcesprincipesdebienvouloireninformerlaDirectiondel’éducationfrançaise,AlbertaEducation. Ledétenteurdesdroitsd’auteurautorisetoutepersonneàreproduirecedocument,oucertainsextraits,àdesfinséducativesetsansbut lucratif.Lapermissiondetraduirelematérielappartenantàunetiercepartiedevraêtreobtenuedirectementdudétenteurdesdroitsd’auteur decettetiercepartie. Bibliothèque Saint-Jean University of Alberta AUTORISÉ PAR LE MINISTERE Le pouvoir des médias Nom : Table des matières Dans ce projet, tu apprendras à être un lecteur, un auditeur et un spectateur actif. Tu développeras Le pouvoir des médias un bon sens critique et tu amélioreras tes connaissances face aux médias. Page 1. Je note mes habitudes face aux médias 1 2. J’utilise des graphiques pour organiser les données collectées 14 3. Je découvre le discernement ..... 20 4. Je lis entre les lignes 24 5. Je crée une publicité 31 6. Je fais une recherche sur un média 39 7. J’analyse unjeu vidéo et mes comportements 47 Coursdeconnaissancesetemployabilité 16-26-36 1 Lepouvoirdesmédias ©AlbertaEducation,Canada,2006 Projetd’intégrationdesmatières 16 [Cettepage estintentionnellementlaisséeenblanc.] 1. Je note mes habitudes face aux médias. Rêver, c’est partir à l’aventure! PierreNadeau,Rêver, c’estsisimple, Édimaginc.©2004,p. 16. Les médias sont partout dans ta vie et ils t'influencent énormément. Comme première activité, tu noteras le temps que tu consacres aux médias durant 7 jours consécutifs. Tu auras un portrait fidèle de tes habitudes face aux médias pour une semaine. Coursdeconnaissancesetemployabilité 16-26-36 Lepouvoirdesmédias ©AlbertaEducation,Canada,2006 Projetd’intégrationdesmatières 16 # PRÉPARATION DE L’ACTIVITÉ # 1. J’écris mes 3 activitéspréférées lorsqueje ne suis pas en classe. 1) 2) 3) 0 2. Je coche dans queldomaine setrouventmes activitéspréférées. sport lecture film bricolage jeuvidéo cinéma autre(s) : 3. Jeprends connaissance de l’exemple de grille d’activitésmédiatiques de lapage suivante. Signification des codes F FILMEN SALLEDE CINÉMA OU SURVIDÉOCASSETTE JV JEUVIDÉO EN 3D JO JOURNAL LI LIVRE MU MUSIQUE OR ORDINATEUR(WEB, CLAVARDAGE « CHAT») RA RADIO RE REVUE(MAGAZINE) TV TÉLÉVISION L’exemple de grille d’activités médiatiques présenté à la page suivante a été rempli à partir des données ci-dessous. Note : Les lettres/(français) oua(anglais) identifientla langueutilisée pourréaliser l’activité. 16h 00 Musique en français (15 minutes) : 17 h 00 Jeuvidéo en français (20 minutes) etradio en anglais (20minutes) : 21 h 00 Ordinateuren français etenanglais (30 minutes) : Note : Il estpossible quetune consacrespas detemps auxmédias. Alors n’indiquerien dans la grille. Coursdeconnaissancesetemployabilité 16-26-36 2 Lepouvoirdesmédias ©AlbertaEducation,Canada,2006 Projetd’intégrationdesmatières16 Modèle de grille d’activités médiatiques remplie Nom de l’apprenant Robert École Ferland Desmoines : : Date : le 28 septembre 2004 Jour : lundi Heure F JV JO LI MU OR RA RE TV 6 h 00 7 h 00 8 h 00 9 h 00 10 h 00 11 h 00 12 h 00 13 h 00 14 h 00 15 h 00 f 16 h 00 15 f a 17 h 00 20 20 18 h 00 19 h 00 20 h 00 fa 21 h 00 30 22 h 00 23 h 00 24 h 00 TOTAL: Coursdeconnaissancesetemployabilité 16-26-36 3 Lepouvoirdesmédias ©AlbertaEducation,Canada,2006 Projetd’intégrationdesmatières 16 RÉALISATION DE L’ACTIVITÉ <#• <t> 4. Je remplis chaquegrilled’activités médiatiques durant 7jours consécutifs. Pourbienremplir la grille d’activités médiatiques,je retourne aumodèle de lapageprécédente. % Je garde la grille d’activités médiatiques près de moi etje choisis 2 moments, chaquejournée, pour laremplir. % À la fin de la semaine,je remets la grille d’activités médiatiques remplie à mon enseignant. S Je fais la même chose pour les autres grilles d’activités médiatiques. Coursdeconnaissancesetemployabilité 16-26-36 4 Lepouvoirdesmédias ©AlbertaEducation,Canada,2006 Projetd’intégrationdesmatières 16
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