Coripata: tierra de angustias y cocales (Nor Yungas, La Paz)

252 Pages·1977·2.605 MB·Spanish

by  Xavier Albó, SJ

1977

Coripata:
tierra de
angustias
y cocales

CONTEXTO
D
istintas instituciones, lideradas por las parroquias de Agustinos
en Sud Yungas, solicitaron a CIPCA la elaboración de un diag-
nóstico general. El resultado, Yungas, los otros aymaras, Diagnós-
tico económico y socio-cultural de Sud Yungas, fue publicado en 1976
como N° 11 de la serie Cuadernos de Investigación CIPCA.
Posteriormente, la Parroquia de Coripata (Nor Yungas) solicitó un es-
tudio más amplio, que complementara y profundizara lo que había
sacado a la luz el trabajo anterior. Cuando se publicó en 1978 como
Cuaderno de Investigación CIPCA N° 15, bajo el título Coripata, tierra
de angustias y cocales, este segundo estudio llevaba como autor sola-
mente a Equipo CIPCA.
En el mismo año 1978, Xavier publicó dos artículos derivados de
Coripata, tierra de angustias y cocales. El primero, “Coripata, sus ha-
ciendas y su historia” apareció en el N° 2 de la revista Avances (pp.
9-36) que entonces publicaba en La Paz el Centro Boliviano de Es-
tudios Históricos y Sociales. El segundo, “El mundo de la coca en
Coripata, Bolivia” apareció en la revista América Indígena (N° 38/4,
pp. 939-969) que en México publica el Instituto Indigenista Intera-
mericano. Dado que este último centra su atención en los aspectos
relacionados con la producción de hoja de coca, en 1986 fue repro-
ducido en el libro de Joan Boldó i Climent, La coca andina: visión
indígena de una planta satanizada, publicado en Coyoacán, México,
también por el Instituto Indigenista Interamericano.
De estos cuatro títulos, reproducimos aquí el más completo y el que
consideramos refleja mejor la problemática económica y socio-cul-
tural de los campesinos aymaras de los Yungas de La Paz.
ÍNDICE
1. INTRODUCCIÓN Y METODOLOGÍA 11
2. DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA ZONA 15
2.1. ECOLOGÍA Y CLIMA 15
2.2. SUPERFICIE 18
2.3. PRINCIPALES SUB-ZONAS GEOGRÁFICAS 20
3. TRASFONDO HISTÓRICO 25
3.1. HACIENDAS DE COCA 25
3.2. LA FORMACIÓN DEL PUEBLO 30
3.3. VIDA PÚBLICA HASTA 1952 31
3.4. DINÁMICA SOCIAL Y ECONÓMICA ANTERIOR A 1952 36
a) Los patrones 36
b) Los servidores de los patrones 37
c) La clase emergente de comerciantes 38
d) La clase dominada campesina 39
3.5. LA REFORMA AGRARIA DE 1953 42
3.6. EFECTOS DE LA REFORMA AGRARIA EN CORIPATA 48
a) La tenencia de la tierra 48
b) Ascenso y aumento de los comerciantes 49
c) Éxodo de vecinos 50
d) Procesos de urbanización rural 50
e) Acceso a la educación en el campo 51
6 XAVIER ALBÓ | OBRAS SELECTAS | Tomo III: 1977-1979
f) Diversificación de la producción 51
g) Mayor estratificación social dentro del campesinado 51
3.7. REFLEXIÓN SOBRE EL PROCESO DE REFORMA 52
4. ¿CÓMO SE VIVE EN EL CAMPO? 55
4.1. LA COMUNIDAD RURAL TÍPICA 55
4.2. LA VIVIENDA CAMPESINA 58
4.3. LA RUTINA DE LA VIDA FAMILIAR 64
4.3.1. Un día en casa de doña Basilia 64
4.3.2. Las relaciones en casa de doña Basilia 70
4.3.3. Lo peculiar de este caso 73
4.3.4. La familia de Felipe Apaza 74
4.4. EL RITMO CÍCLICO DE LA VIDA RURAL 79
4.4.1. El ritmo semanal, mensual y anual 79
4.4.2. La estación seca: principio del año: junio-julio-agosto 80
4.4.3. La mita de Todosantos: septiembre-octubre-noviembre 82
4.4.4. La mita de Candelaria: diciembre-enero-febrero 84
4.4.5. La cosecha principal: marzo-abril -mayo 86
4.4.6. Descanso y alegría: junio-julio-agosto 88
4.5. EL CICLO VITAL 89
4.5.1. La infancia 89
4.5.2. La juventud y el noviazgo 92
4.5.3. La formación de la nueva familia 94
4.5.4. El nacimiento de los hijos 98
4.5.5. La enfermedad 102
4.5.6. La muerte 106
5. POBLACIÓN 111
5.1. DATOS GENERALES 111
5.2. MIGRACIÓN 114
5.3. PROPORCIÓN DE VARONES 117
5.4. PROCESOS DE URBANIZACIÓN 118
5.5. COMPOSICIÓN DE LA FAMILIA Y LA VIVIENDA 119
6. EL AGRICULTOR Y SU TIERRA 123
6.1. LA HUELLA DE LOS PATRONES 123
a) Latifundios, sin ningún derecho posterior del patrón 123
1977 | CORIPATA: TIERRA DE ANGUSTIAS Y COCALES 7
b) Latifundios, sin derechos del patrón a terrenos de
cultivo pero con derecho a otras inversiones realizadas 124
c) Propiedades medianas en que se consolidó
a favor del patrón una parte de tierras 124
6.2. LOS TÍTULOS LEGALES DE LOS CAMPESINOS 128
6.3. CANTIDAD DE TIERRA POR FAMILIA 130
6.4. TERRENOS COLECTIVOS 132
6.5. ¿CÓMO CAMBIA DE DUEÑO LA TIERRA? 134
a) Por herencia 134
b) Compraventa 135
c) Simple ocupación 135
d) Contratos de usufructo compartido 136
6.6. OTROS PROBLEMAS DE TIERRAS 136
a) Calidad de las tierras 136
b) Problemas de linderos 137
7. ¿DE QUÉ SE VIVE EN EL CAMPO DE CORIPATA? 139
7.1. VISIÓN GLOBAL 139
7.2. ALGUNOS PROBLEMAS ESPECÍFICOS 144
a) La importancia subjetiva de los diversos productos 144
b) La dureza y/o especialización de las tareas agrícolas 144
c) El procesamiento, almacenamiento y venta de los productos 145
d) Las oscilaciones de precios 146
e) Las diferencia» de pesos y medidas 148
8. ORGANIZACIÓN SOCIAL REGIONAL 151
8.1. ESTRATIFICACIÓN SOCIAL 153
8.1.1. Arriba 153
8.1.2. Al medio 157
8.1.3. Abajo 162
8.1.4. La otra versión: Mistis, indios y negros 165
8.2. RELACIONES SOCIALES 168
8.2.1. Relaciones de trabajo 168
8.2.2. Relaciones de comercialización 173
8.2.3. Otras relaciones sociales 175
8.2.4. Relaciones de compadrazgo 178
8.3. INSTITUCIONES DE APOYO 183
8 XAVIER ALBÓ | OBRAS SELECTAS | Tomo III: 1977-1979
8.3.1. La administración pública en Coripata 183
8.3.2. Los nuevos pueblos 186
8.3.3. La central campesina 187
8.3.4. Servicios gubernamentales para el campo 190
8.3.5. El sistema escolar 199
8.3.6. La Cooperativa de Ahorro y Crédito 201
8.3.7. La Parroquia 202
9. ACTITUDES RELIGIOSAS Y ÉTICAS 205
9.1. EL UNIVERSO RELIGIOSO TRADICIONAL 206
9.1.1. Los yatiris 206
9.1.2. Los ritos tradicionales 208
9.1.3. Seres sobrehumanos, lugares sagrados y otras creencias 210
9.1.4. El mundo de las fiestas 212
9.2. RELIGIOSIDAD INNOVADORA EN EL CAMPO:
EVANGÉLICOS Y CATEQUISTAS 215
9.2.1. Los evangélicos 215
9.2.2. Los catequistas 216
9.3. LA RELIGIOSIDAD EN EL PUEBLO DE CORIPATA 217
9.3.1. Semejanzas y diferencias generales 217
9.3.2. La juventud del pueblo de Coripata 218
9.4. VALORES ÉTICOS Y CONFLICTOS 220
9.4.1. Solidaridad familiar 220
9.4.2. Ética sexual 221
9.4.3. Ética del trabajo 222
9.4.4. Ética económica 222
9.4.5. Respeto por los demás 223
9.4.6. Suicidio 225
9.4.7. La borrachera 225
10. EDUCACIÓN 227
10.1. EL PROFESORADO COMO GRUPO SOCIAL 228
10.2.1. Concentración urbana 232
10.2.2. La deserción escolar 234
10.3. ACTITUDES DE LOS ALUMNOS DE MEDIO 235
10.3.1 Alejamiento físico del mundo agrícola 237
10.3.2. Alejamiento mental del mundo agrícola 238
1977 | CORIPATA: TIERRA DE ANGUSTIAS Y COCALES 9
10.3.3 Actitud ante el colegio 240
10.4. CONCLUSIÓN 241
APÉNDICE 1: CRONOLOGÍA CORIPATA 1930-1952 243
APÉNDICE 2: PATRONES POR HACIENDA
EN 1928, 1952 Y 1977 247
BIBLIOGRAFÍA 249