Con gusto A1

31 Pages·2009·3.93 MB·German

Con gusto A1
Lösungen zum Lehr- und Arbeitsbuch Spanisch
Hier finden Sie die Lösungen zum Lektionsteil und zum 5  a und b.
Arbeitsbuchteil sowie Lösungsvorschläge zu den freien Folgende Buchstaben werden anders ausgesprochen:
Übungen. Das Lösungsheft können Sie auch unter der c, ch, g, h, j, ll, ñ, qu, r, v, z
ISBN 978-3-12-514984-7 erwerben. (siehe Grammatik Seite 176)
7  b.
(nombres) favoritos: Lieblings(namen)
Lektionsteil
niños: Jungen

niñas: Mädchen
1  Viaje al español
10 a.
1  a. el teatro, la palabra,
culturas antiguas, ruinas mayas, la catedral de Palma, las palabras, las universidades
las ruinas de Machu Picchu, cactus, música, flamenco,
cóndor, tacos Männliche Wörter enden meistens auf -o, weibliche
Wörter meistens auf -a.
b. und c.
1. culturas antiguas, 2. ruinas mayas, 3. la catedral de Um die Mehrzahl zu bilden, fügt man bei Wörtern,
Palma, 4. las ruinas de Machu Picchu, 5. café, 6. cactus, die auf Vokal enden, ein -s hinzu, bei Wörtern, die auf
7. música, 8. flamenco, 9. paella, 10. tacos Konsonant enden, fügt man -es hinzu.
2  b. 12 
1. Antonio Martín Jiménez Estudio español…
2. Javier Gómez Moreno – para viajar a Latinoamérica.
3. María José López Gutiérrez – para estudiar en España.
– para comprar una finca en Mallorca.
4  a. – para trabajar en México.
hola (hallo) – para hablar con la familia de mi pareja.
adiós (tschüs)
buenos días (guten Morgen / guten Tag) 13 a.
buenas tardes (guten Tag / guten Abend) estudias
buenas noches (guten Abend / gute Nacht) hablo, hablas, habla, hablamos, habláis, hablan
hasta pronto (bis bald)
hasta luego (bis später) b.
hasta mañana (bis morgen) du: 3
ihr: 2, 6 (in Lateinamerika auch 4, 5, da man dort auch
b. für die vertraute Anrede ustedes verwendet)
saludos: hola, buenos días, buenas tardes, buenas Sie: 1 (eine Person); 4, 5 (mehrere Personen)
noches
despedidas: adiós, hasta pronto, hasta luego, hasta c.
mañana, buenas noches duzen: 2, 4; siezen: 1, 3
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Lektionsteil
 Panamericana 9  
a. – Antonio García Ruiz, ingeniero, Caracas
México, Guatemala, El Salvador, Honduras, Nicaragua, – Guadalupe Palaoro, recepcionista, Buenos Aires
Costa Rica, Panamá, Colombia, Ecuador, Perú, Chile, – Pilar Gómez Moreno, estudiante, Granada
Argentina
10 a.
b. Nombre: Verónica
Foto Ciudad de México: México Apellidos: Borja Martínez
Foto Patagonia: Argentina Lugar de nacimiento: Valencia
Foto café: Costa Rica Lugar de residencia: Sevilla
Foto arquitectura colonial: Nicaragua Puesto actual: secretaria (en una empresa que vende
Foto lago Titicaca: Perú instrumentos musicales)
Función especial: representante de la empresa en el
congreso de “la Caixa” en Bilbao
2  Primeros contactos Idiomas: inglés, un poco de italiano y alemán
1  a. b.
Foto 4: Alfredo García vivo en Sevilla, trabajo con una compañera, escribimos
cartas y correos electrónicos, hablamos por teléfono,
b. yo organizo conciertos, reservo hoteles, busco salas
Soy cubano. Vivo en Pamplona. Trabajo en una para los conciertos, tengo contacto con músicos,
empresa de transportes. aprendo cosas nuevas, hablo inglés y un poco de
italiano, estudio alemán, viajo a Bilbao, intercambiar
c. ideas
Lösungsvorschlag:
Foto 1: economista, secretaria Sie kennen schon folgende Verben auf -ar:
Foto 2: jardinero trabajar, hablar, organizar, buscar, estudiar, viajar,
Foto 3: informático intercambiar.
Foto 4: operario Sie kennen ebenfalls die Verben ser und tener.
Neu sind die Verben auf -er und -ir:
2  a. vivir, vender, escribir, aprender.
encantado: wenn ein Mann spricht,
encantada: wenn eine Frau spricht. In der Ich-Form enden alle Verben auf -o.
c. c.
formal: ¿Es usted de Cataluña? aprendo, vivo
informal: ¿Cómo estás? ¿De dónde eres?
Die Endungen sind bei allen Personen gleich,
4    außer bei nosotros/-as und vosotros/-as:
1. es, 2. soy, 3. son, 4. eres, 5. sois, 6. somos -emos / -imos und -éis / -ís.
5  a. 11 
Folgende Buchstaben werden anders ausgesprochen: ¿Vives en Sevilla? ¿Aprendes piano? ¿O eres músico y
c, ch, g, h, j, ll, ñ, qu, r, v, z no tienes piano?
¿Buscas una sala de conciertos?
b. Nosotros tenemos la solución para tus problemas:
M organizamos tus conciertos y reservamos la sala.
6  c. 13 a.
¡Estudio español con gusto! Arzt / Ärztin
Krankenpfl eger/-schwester
7  a. Lehrer/in
Correo electrónico: Sofi [email protected] Architekt/in
Teléfono: 9419 7933 Informatiker/in
Klempner/in
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Lektionsteil
Tierarzt/-ärztin b.
Schriftsteller/in abuelo Großvater abuela Großmutter
padre Vater madre Mutter
15  hijo Sohn hija Tochter
Lösungsvorschlag: nieto Enkelsohn nieta Enkeltochter
1. ¿Cómo te llamas? / ¿Cómo se llama usted?
2. ¿Dónde vives? / ¿Dónde vive usted? hermano Bruder hermana Schwester
3. ¿Qué haces? / ¿Qué hace usted? tío Onkel tía Tante
4. ¿Dónde trabajas? / ¿Dónde trabaja usted? sobrino Neffe sobrina Nichte
5. ¿Hablas / Habla usted inglés / idiomas? primo Cousin prima Cousine
16  5  a.
Jefa de proyectos nuestra (2 x), nuestros, mi (4 x), mis, su, sus
Teléfono: 0212 / 981 68 57
[email protected] Nuestro/-a und vuestro/-a haben männliche und
weibliche Formen.
 Panamericana su: sein/e, ihr/e, Ihr/e
1 TACOS sus: ihre, Ihre
2 NAHUATL
3 MARIACHIS 6  
4 MAYA Mit ser gibt man Namen, Beruf, Herkunft und Identität
5 CHAO an.
Mit estar gibt man an, wo sich etwas befi ndet.
Lösungswort: cacao
8  
1. 55, 2. 11, 3. 27, 4. 62, 5. 30, 6. 60, 7. 44
3  Mi gente
10 a.
1  a. Cecilia: rubia, delgada, guapa, comunicativa, un poco
1. Mamá… 3. Mateo… difícil, (divorciada).
2. Juan… 4. Ana María…
Ariel: alto, delgado, muy atractivo, simpático,
b. optimista, un poco tímido, interesante, (casado).
Foto 1: hijo Foto 2: prima
Foto 3: marido Foto 4: madre, hermana b.
delgado, excelente
2  a. delgada, interesante
hijo, nieto, hermanos, hermana, hijo, sobrino, padre originales
Adjektive, die auf -o enden, bilden die weibliche Form
b. auf -a.
NO: Nueva fábrica de chocolate en Alicante
12 
3  a. 1 2 3 4 5 6
Rosa María ∞ Pedro él x x x
ella x x
Ana Isabel Pedro Vicente Rafael Francisco
los dos x
Vicenta Valeriano Pedro Jaime
14 b.
(No) Me gusta…
(No) Me gustan…
Vor Substantiven im Plural steht gustan.
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Lektionsteil
4  Mirador 6. Yo vivo en Berlín. Estudio español para viajar a
España.
2   7. Madrid me gusta mucho porque es una ciudad
2, 6, 4, 1, 3, 7, 5 interesante.
8. Mario y yo trabajamos en una fábrica de coches.
3  a. 9. Nuestro jefe está todos los días en la empresa.
Begrüßung: 2, 3, 4, 8, 9, 10 10. Vosotros vivís en Italia y habláis italiano, ¿no?
Abschied: 1, 4, 5, 6, 7
b.
b. falsches Geschlecht: 1, 5
1. 24. ¿Y tú? falsches Wort: 5, 9
2. No, soy de Madrid. falsche Präposition: 6
3. Me llamo Carmen Alonso Díaz. fehlendes / überfl üssiges Wort: 3
4. Soy secretaria. falsche Anlehnung ans Deutsche: 4
5. Tres. Dos hijos y una hija. Verwechslung: 9
6. Para viajar a Bolivia. Verbform passt nicht zum Subjekt: 1, 2, 7, 8
7. Es el 09 87 65. Verbform ist falsch gebildet: 10
8. Con uve y con acento. Rechtschreibung oder Zeichen: 7
4  
¿Cómo te llamas? / ¿Cómo se llama usted? 5  Comer con gusto
¿Cuántos años tienes / tiene usted?
¿Dónde vives? / ¿Dónde vive usted? 1  b.
¿Qué haces? / ¿Qué hace usted? Flasche la botella
¿Cómo eres? / ¿Cómo es usted? Dose la lata
¿Cuál es tu / su número de móvil? Schachtel la caja
¿Cuál es tu / su correo electrónico?
el queso Käse
7   el cava Sekt
Medizin Ambiente Autor gratis el aceite (Speise-)Öl
Fernsehen Technik Apotheke aktiv
Informatik Kurs Jogurt Liebe el jamón Schinken
el vino Wein
10 a. los espárragos Spargel
1. Hola, me llamo Ana Alonso y estudio informática en
Salamanca. 2  a.
2. Uno de mis países favoritos es España porque me 8
14
gustan el vino y las tapas. 16
3. Me gustan las personas espontáneas y
comunicativas. 9 7 2 17 5
4
Wortspiel: 3
El arroz está blando. (Der Reis ist weich.) 13 15
1
klingt wie:
El arroz está hablando. (Der Reis spricht gerade.)
¿Y qué dice? (Und was sagt er?) 6 12
11
11 a. 10
1. Buenos días. Me llamo Ana Díaz.
2. Y tú, ¿cómo te llamas? / Y usted, ¿cómo se llama?
3. El señor Pérez es uuuunnnn aaarrrqqquuuiiittteeeccctttooo...
4. ¿Cuándo es tu cumpleaños? ¡Hoy! Ya tengo 25 años. Vegetarisch: agua, aceite, lechuga, limón, manzana,
5. Paco es una persona simpática y optimista. pan, pasta, patatas, plátano, (huevos, leche,
mantequilla, queso, yogur)
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Lektionsteil
4  a. c.
(un kilo de) tomates 6. La 4. Lo
(un kilo y medio de) manzanas 2. La 1. Los
un melón 3. Las 5. Lo
b. 14 b.
tomates, fruta, manzanas, mandarinas, mangos, melón Por la mañana el bar abre a las 6.30.
En el desayuno se toman tostadas.
d. Se almuerza entre las 2 y 2.30.
Quería un kilo de tomates. Al mediodía se puede comer un menú barato.
Deme un melón, por favor. El bar está abierto todo el día.
Se cena entre las 8 y las 11.
Querer und preferir ändern den Stammvokal bei Muchos clientes son turistas.
nosotros/-as und vosotros/-as von e zu ie. No es usual sentarse con otros.
Die Endungen entsprechen den regelmäßigen Verben
auf -er und -ir. se + Verb entspricht dem deutschen man.
Folgt ein Substantiv im Plural, so steht das Verb im
8  a. Plural.
300 trescientos
400 cuatrocientos 15 b.
800 ochocientos 2, 3, 5, 1, 4, 6
10.000 diez mil
30.000 treinta mil  Panamericana
barco: Boot, Schiff
10 a.
gambas, albóndigas, jamón serrano
6  Por la ciudad
b. und c.
bestellen: 1  a.
Una ración de gambas, una de albóndigas… Sevilla: fotos 1, 4, 6
Un agua mineral, por favor. Bogotá: fotos 2, 3, 5
Para mí, un tinto de la casa.
b.
sich erkundigen: Sevilla:
¿Qué es eso? Es la capital de Andalucía.
¿Lleva ajo? Está en el sur del país.
¿Son picantes? Tiene unos 700.000 habitantes.
Está al lado del río Guadalquivir.
puedo, podemos Es famosa por la Semana Santa y la Feria de Abril.
Tiene muchos monumentos de la época árabe.
12 a. Tiene una catedral famosa.
5. aceitunas
4. calamares Bogotá:
2. tortilla Es la capital de Colombia.
1. té Está en el centro del país.
3. sardinas Tiene unos 6,8 millones de habitantes.
Está en la montaña, en los Andes.
b. Tiene muchos monumentos de la época colonial.
Abgesehen vom Inhalt können auch die Tiene una catedral famosa.
Objektpronomen und Adjektivendungen helfen.
c.
Lo, La, Los, Las Sevilla
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Lektionsteil
2  a. 5  a.
comer comida típica: en el Barrio de Santa Cruz, en la
Bodega “Santa Cruz” una farmacia
escuchar música: en el teatro Lope de Vega
una cabina de teléfonos
comprar productos tradicionales: en la calle Sierpes
ver cuadros famosos: en el Museo de Bellas Artes
la ofi cina de información
descansar: en los jardines del Alcázar
ver toda la ciudad: desde la Giralda un supermercado
una panadería
b.
gastronomía partes de la ciudad
un restaurante
desayunar el centro histórico
el café el jardín los servicios
comer el barrio
una tienda de discos
el bar la calle
el restaurante la zona peatonal
la ofi cina de Correos
la bodega la tienda
la comida el río un cine
la confi tería
el dulce una tienda de modas
cenar
b.
monumentos actividades
1. farmacia, Correos
la catedral pasear
2. cabina de teléfonos
la Giralda desayunar
3. cine, supermercado
la torre visitar
4. servicios, cine, farmacia
la mezquita subir
5. panadería, tienda de modas
el Alcázar descansar
el palacio comer
c.
el museo ir de compras
a la izquierda, al lado (de), enfrente, delante (de),
el teatro cenar
ir entre, a la derecha, detrás (de)
3  a. 6  a.
hay: hay, Hay, hay verdadero: 2, 4, 5, 6
estar: está, está, están
1. La farmacia está a la izquierda de la ofi cina de
Wenn keine bestimmte Sache gemeint ist, verwendet Correos.
man hay. 3. Correos está entre la tienda de discos y la farmacia.
Wenn eine bestimmte Sache gemeint ist, verwendet
man estar. 7  a.
1. la semana próxima
b. 2. en avión
Barcelona 3. a un concierto
4  a. c.
¿Me puede recomendar un restaurante típico? 1 CATEDRAL
¿Tiene un plano de la ciudad? 2 MUSEO
¿Cuánto cuesta una entrada para el concierto de 3 RESTAURANTE
fl amenco? 4 AUTOBUS
¿Hay visitas guiadas en la catedral? 5 TEATRO
¿De dónde sale el autobús para Triana? 6 HOSPITAL
¿Dónde se pueden comprar sellos?
¿Sabe si el Museo de Bellas Artes abre los lunes? Buscar un tesoro.
¿A qué hora abren las tiendas por la tarde?
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Lektionsteil
8  a. 7  El placer de viajar
2, 1, 4, 3, 5
1  
9  a. Lösungsvorschlag:
Primero usted toma la primera calle a la derecha y En Mallorca se pueden visitar monumentos / galerías
después sigue todo recto hasta el semáforo. Allí gira de arte.
a la izquierda. Es la calle 11. Sigue todo recto hasta la  Se puede visitar la catedral de Palma.
plaza. Usted tiene que cruzar la plaza. Allí, enfrente de Se puede hacer senderismo / deporte.
la plaza está el edifi cio. ¿Qué es? Se pueden hacer excursiones.
Se puede tomar el sol.
Se puede tomar el tren de las naranjas.
Se puede ir a la montaña.
Se pueden comer ensaimadas.
2  a.
Hotel Islas:
restaurante, piscina, gimnasio, aire acondicionado,
garaje
Finca agroturística:
restaurante, piscina, campo de golf
Apartamentos Verdemar:
Es la Catedral. bicicletas, playa, aparcamiento
c. b.
Desde la Catedral usted sigue todo recto por la Carrera en la habitación: baño (completo), calefacción,
siete en dirección a Avenida Jiménez. Toma la tercera  aire acondicionado, teléfono, TV, minibar, muebles
calle a la derecha y luego la primera calle a la izquierda. tradicionales, camas, sofá-cama, cocina amueblada,
Después tiene que seguir todo recto y cruzar la Avenida  (terraza con mesa y sillas)
Jiménez. Enfrente hay un edifi cio. Allí está el tesoro. en el hotel: restaurante con terraza, gimnasio, sauna,
discoteca, garaje
d. fuera del hotel: piscina, jardín, campo de golf,
bicicletas, aparcamiento
3  a.
5 8
1 6
15 2
7 10
9 4
11 12
13 14
3
10 a. Se refi ere al Hotel Islas.
3, 1, 2, 5, 4
4  a.
 Panamericana Le recomiendan Sóller.
1 BOTERO
a él a ella
2 CUMBIA
le gusta la montaña x
3 SHAKIRA
le encanta la playa x
4 MEDELLIN
le molesta el ruido x x
5 FUTBOL
le gusta el senderismo x
6 TRANSMILENIO
le interesa la naturaleza x
le interesa un hotel exclusivo x x
Buseta: Privatbus in Bogotá
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Lektionsteil
b. 10 a.
Información cliente: 1. dormido 5. visitado
El cliente busca un hotel para sus padres. A ellos 2. comido 6. hecho
les interesa un hotel cerca del mar porque a los dos 3. hablado 7. pasado
les gusta la playa. Buscan una pensión económica, 4. estado
y no les molesta el ruido. A él le gusta el deporte,
especialmente el golf. A ella le interesa la naturaleza. 12 a.
Ha ido a Yucatán.
c. Ha ido en avión y en autobús.
A ella le gusta la playa y a él le gusta la montaña. Le ha gustado el viaje.
Buscan un hotel un poco exclusivo.
Les molesta mucho el ruido. b.
A él le gusta especialmente el senderismo. correcto:
Los autobuses son muy buenos.
5  b. Yucatán le ha gustado mucho.
también: auch Las ciudades mayas le han impresionado mucho.
tampoco: auch nicht Ha comido platos típicos muy ricos.
8  a. c.
beber preferir ser venir Los autobuses son muy (sehr) buenos.
decir querer tener ir Yucatán le ha gustado mucho (sehr).
poner salir traer volver Ha viajado mucho (viel) en coche.
Las ciudades mayas le han impresionado mucho
c. (sehr).
Hago, Pongo, Salgo, Digo, Traigo, Vengo Ha comido platos típicos muy (sehr) ricos.
Ha tenido muchos (viele) problemas en el viaje.
9  a.
Es Cuba. sehr: muy vor Adjektiven und Adverbien,
mucho nach Verben
b.
actividades de Lucía: visitar La Habana, d.
ir a un concierto, pasear por el Malecón, visitar una A nosotros nos gusta mucho viajar, pero a veces es
fábrica de tabaco muy caro, sobre todo si vamos a un hotel. Tenemos
muchos problemas porque somos una familia muy
planes de Lucía: tomar el sol, nadar grande y por eso vamos mucho a la casa de los
abuelos en el campo. Además, para mí es muy difícil
c. encontrar un hotel adecuado porque el ruido me
he vivido – vivir molesta mucho. Este año, por ejemplo, he viajado
he visitado – visitar mucho y he estado en muchos hoteles muy ruidosos.
he paseado – pasear Silencio, yo necesito mucho silencio.
he bailado – bailar
he visto – ver 13 a.
he ido – ir 1. En un restaurante: La mujer no ha pedido sopa, sino
he hecho – hacer ensalada.
Hemos ido – hacer 2. En un hotel: La mujer ha reservado la habitación
he tenido – tener con bañera y sólo tiene ducha.
habéis comprado – comprar 3. Han alquilado un coche: El aire acondicionado del
coche no funciona.
Man bildet das Perfekt mit dem Präsens von haber und
dem Partizip Perfekt des Hauptverbs. b.
jmd. ansprechen:
visitado, vivido, hecho, visto Oiga, por favor.
Perdone, …
Buenas noches.
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Lektionsteil
Mire, … b.
Buenas tardes. 2, 1, 3, 2, 3, 1
reklamieren: 8  a. und c.
Perdone, pero… (no… sino…) Hola Montse:
Mire, es que tengo un pequeño problema. ¿Qué tal? Por fi n estoy en Bolivia. Vivo con una familia
Tenemos un problema con… muy simpática. La madre se llama Carmen y trabaja en
Es que… no funciona. una oficina en Cochabamba. El padre se llama Ignacio
y es taxista. Habla muy rápido y muchas veces yo no 
sich entschuldigen: entiendo nada.
Disculpe. Yo trabajo en una escuela en el centro de Cochabamba
Lo siento. Ha sido un error. (clases de inglés). Me pagan mil quinientos pesos. (¡Sí,
Perdone las molestias. 1.500!) Aprendo español por la mañana pero es muy
difícil.
reagieren: Todavía no he ido a La Paz, la capital. Voy en octubre.
No pasa nada. Quiero visitarla y ver los museos y monumentos.
Está bien. Gracias. ¿Y tú cómo estás? Vas a Alemania en coche?
Gracias. Muy amable. Saludos, Ulrike
8  Mirador 9  Caminando
2   2  a.
3, 2, 6, 1, 4, 5 1. El Camino de Santiago es una ruta de peregrinación.
2. La gente hace el Camino por motivos turísticos o
3  a. religiosos.
vendedor: 1, 2, 6, 7, 9, 10 3. La ruta más famosa es el Camino Francés.
cliente: 1, 3, 4, 5, 8, 10 4. La mejor época para hacer el Camino es la
primavera.
b. 5. Los albergues de peregrinos son alojamientos
1. No, es interior y muy tranquila. sencillos y baratos.
2. Claro. El “Sol” es bueno y no es muy caro.
3. En el estanco. Hay uno aquí cerca. b.
4. A las ocho de la tarde. verdaderas: 2, 3, 5
5. Sí, todos los días a las 11. falsas: 1, 4
6. En julio no, sólo en agosto.
7. En la próxima parada. c.
8. Entre 15 y 30 euros. Los hoteles son más caros que los albergues.
Los albergues cuestan menos que los hoteles.
5   La ruta más famosa es el Camino Francés.
1. carta Brief
Karte tarjeta 3  
2. mapa Landkarte 1. más… que 4. menos… que
Mappe carpeta 2. más… que 5. menos
3. vaso (Wasser-)Glas 3. mejor… que 6. tan… como
Vase fl orero
4. bombón Praline 4  b.
Bonbon caramelo levantarse – aufstehen
5. incluso sogar lavarse – sich waschen
inklusive incluido ponerse (ropa) – (sich) anziehen
concentrarse – sich konzentrieren
7  a. aburrirse – sich langweilen
1 c, 2 a, 3 b cansarse – müde werden
relajarse – sich entspannen
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Lektionsteil
separarse – sich trennen 9  b.
ducharse – (sich) duschen
acostarse – sich hinlegen, ins Bett gehen ¡Qué calor hace!
c. ¡Qué frío hace!
antes de caminar: 
se levanta a las seis, se lava, se pone ropa cómoda, ¡Cómo nieva!
desayuna con sus compañeros, se pone un sombrero,
estudia la ruta, se concentra en las etapas ¡Cómo llueve!
durante el camino: 
camina, habla, conoce a otros peregrinos, ve paisajes ¡Qué viento hace!
diferentes, no tiene prisa, se cansa, hace pausas, se
relaja, come, sigue solo, toma fotos, escribe su diario 12 a.
del viaje Foto 1: Estamos caminando.
después de caminar:  Foto 2: Ernesto está tomando fotos.
se ducha, mira las estrellas, se acuesta Foto 3: Roberto está hablando por teléfono.
Foto 4: Estoy haciendo una pausa.
5  a.
Lösungsvorschlag: b.
Mucha gente hace el Camino… Roberto (foto 3) está hablando por teléfono con su
– para conocer / encontrar a otros peregrinos / padre.
a gente del lugar / a personas interesantes Roberto está haciendo el Camino Inca. Su padre está
– para visitar iglesias / lugares históricos en el cine esperando a su mujer.
– para disfrutar de la naturaleza / de la tranquilidad
c.
6  a. esperando – esperar
Una mochila, una camiseta y un anorak. haciendo – hacer
tomando – tomar
7   desayunando – desayunar
Lösungsvorschlag: visitando – visitar
Jaime es más delgado que Manolo. hablando – hablar
Jaime es más alto que Elvira y Manolo. caminando – caminar
Jaime lleva gafas de sol.
Jaime lleva unos pantalones azules. Im Deutschen: gerade etwas tun
Jaime lleva un mapa.
Elvira lleva gafas / sandalias. 14 
Elvira lleva un sombrero verde. Lösungsvorschlag:
Elvira lleva un bastón. Un chico está durmiendo.
Elvira tiene una cámara fotográfi ca. Una chica está tocando la guitarra.
Manolo es rubio. Una chica está escribiendo su diario del viaje.
Manolo lleva unos pantalones cortos. Un chico está bebiendo agua.
Manolo no lleva gafas. Un chico está leyendo el periódico.
Manolo lleva una botella. Un chico está tomando / haciendo una foto de su
amiga.
8  b. Un hombre está hablando / llamando por teléfono.
– En cuatro días.
– No, solamente se puede ir en grupos pequeños y
con un guía. 10  Tengo planes
– Se recomienda pasar unos días en Cusco (3.250 m)
para acostumbrarse a la altura. 1  a.
– En abril hace sol, pero a veces está nublado. cuidar las plantas en el jardín, dibujar, pasear por la
– En enero, febrero y marzo llueve mucho. playa, jugar al golf, leer el periódico, preparar una
– Porque hace viento y frío. comida para los amigos, ver una buena película.
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Die Kopiergebühren sind abgegolten. ISBN 978-3-12-514984-7