Como aplicar los principios de Permacultura en nuestra ciudad.

28 Pages·2009·6.61 MB·Spanish

C e r c a n í a
Como aplicar los principios de Permacultura 
en nuestra ciudad.
Permacultura es un término 
genérico para la aplicación de 
éticas y principios de diseño en 
planeación, desarrollo, 
mantenimiento, organización y la 
preservación de hábitat apto de 
sostener la vida en el futuro.
Breve historia de la evolución del concepto de la 
permacultura
A mediados de los años 70 los australianos Bill Mollison, 
profesor en la innovadora Escuela de Diseño Ambiental de 
Hobart/ Tasmania y David Holmgren, joven estudiante de la 
misma universidad, desarrollaron una serie de ideas para la 
creación de sistemas agricolas, con los cuales querían 
asegurar el abasto con alimentos a largo plazo de una mejor 
manera que con los predominantes métodos industriales de la 
agricultura
convencional.
 Mollison y Holmgren acuñaron para su nuevo concepto el 
término
permaculture, una fusión de los términos ingleses permanent 
agriculture (agricultura
permanente).
El término permanent agriculture lo utilizó por primera vez el 
científico agrario norteamericano Franklin Hiram King en 1911, 
con un significado similar, para describir las prácticas 
sustentables de agricultura practicadas en China, Corea y 
Japón. 
En 1978,Mollison y Holmgren publicaron el primer libro 
referente a este concepto, bajo el titulo “Permaculture One”, 
basándose en la tesis universitaria de David Holmgren.
Al inicio, permacultura fue definido como “sistema integral y 
evolutivo de especies de
plantas perennes o perpetuas y animales útiles al hombre”
En el trascurso de los años, Mollison, Holmgren y 
número creciente de practicantes,desarrolladores, 
diseñadores e instructores de permacultura, refinaron 
los principios dediseño, probándolos en cientos de 
proyectos en diferentes climas y contextos culturalesen 
todo el mundo. 
Cada vez más se hizo evidente la necesidad de incluir 
los aspectos sociales, porque por en cada lugar la 
gente reacciona con expectativas diferentes al uso de 
su hábitat. De esta manera, durante los años 80, el 
concepto originalmente agro­
ecológico se convirtió en una filosofía holística y en una 
ciencia de diseño para la creación de asentamientos 
humanos en armonía con el entorno natural en el 
sentido de una
cultura permanente. En 1988, Bill Mollison publica su 
enciclopédico “Permaculture Designers Manual”, el cual 
se considera su obra fundamental sobre el concepto.
Durante los años noventa, acción y 
pensamiento permacultural se 
diseminó exponencialmente a través 
de los movimientos sociales nuevos, 
hoy en día se reconocen proyectos, 
organizaciones e individuos 
vinculados a la permacultura en más 
de 100 países del mundo. Sus 
principios se aplican en muchas 
disciplinas distintas, desde la 
arquitectura, la planeación urbana y 
regional, proyectos de regeneración y 
restauración, sistemas de producción 
regional, hasta la economía 
cooperativa, el trabajo social y 
comunitario.
¿Cúal es nuestra realidad?
Los humanos hemos sobrevivido en el 
planeta creyendo que este nos 
abastecería de recursos  de una manera 
ilimitada.
Pero nos dimos cuenta que para que 
unos puedan mantener su “estilo de vida” 
otros muchos debían sufrir 
consecuencias fatales.
Y que ni siquiera el propio planeta 
aguantaba nuestro ritmo de consumo.
¿Un estilo de vida sostenible?
La FAO (Organización de Naciones Unidas para la Agricultura y la 
Alimentación) estima que en el mundo hay 842 millones de personas que 
pasan hambre. 10 millones en los países industrializados, 34 en países en 
transición y 798 en países en desarrollo.
El hambre mata a seis millones de niños cada año
190 veces más gasto en armas que en luchar contra el hambre
Casi la mitad del mundo, 3 mil millones de personas, subsisten con 
escasos 2,50 dólares al día.
 Casi mil millones de personas entraron al siglo 21 sin poder leer un libro 
ni saber escribir sus nombres propios.
¿Un estilo de vida sostenible?
La huella ecológica para el año 2050 requerirían del uso de los recursos 
naturales de dos planetas iguales al nuestro.
Se han extinguido un 31% de las especies terrestres, un 28% de las 
especies de agua dulce y un 27% de las especies marinas
El PNB (Producto Nacional Bruto) de los 41 países más pobres y 
endeudados del mundo (con 567 millones de personas) es inferior a la 
suma de las riquezas de las 7 personas más ricas del mundo.
Solo se necesitaba menos del 1 por ciento de lo que el mundo invierte 
cada año en armas, para poder poner a cada niño en la escuela en el año 
2000 y sin embargo, eso no pasó.
 Mil millones de niños viven en la pobreza (1 de cada 2 niños en el mundo). 
640 millones viven sin refugio adecuado, 400 millones no tienen acceso a 
agua potable segura, 270 millones no tienen acceso a los servicios. 10, 6 
millones murieron en el año 2003 antes de que alcanzaran los 5 años de 
edad (aproximadamente 29,000 niños por día).
¿Un estilo de vida sostenible?

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