Colorea el alma Trabajo Fin de Grado Septiembre 2016 Dibujo, Ilustración y Animación Tutora: Mª Dolores Íñiguez Ibáñez Alumna: Gloria Ruano Hernández [email protected] Sección Bellas Artes. Facultad de Humanidades Campus Guajara. La Laguna Colorea el alma << El desafío más difícil es ser tú mismo en un mundo en el que todo el mundo trata de que seas alguien más>> E. E. Cummings Colorea el alma ÍNDICE Agradecimientos 2 Resumen 3 Objetivos 5 Contextualización 6 Referentes 20 Antecedentes académicos 24 Metodología y cronograma 28 Encuesta 70 Bibliografía y recursos de Internet 72 Conclusión 75 Colorea el alma. Ilustraciones 77 1 Colorea el alma Agradecimientos Me gustaría agradecer este trabajo en primer lugar a mi tutora Mª Do- lores Íñiguez Ibáñez, que no sólo me ha inspirado sino que ha tenido pa- ciencia con mis altibajos de inspiración y constancia. A mis compañeras y amigos que me han dado apoyo y ánimo e ideas para continuar. Lucía, Dácil, Fran, Rosmén. A Stephany Hess Medler, profesora del área de Metodología de las Cien- cias y el comportamiento por el entusiasmo y por ponerme en contacto con Mª del Rosario Marrero, del área de Personalidad, Evaluación y Tra- tamiento que me aportó una variada bibliografía relacionada. A la señora, usuaria de libros de colorear, que al contarle mi idea se in- teresó y me dio el empujón final para comenzar con este proyecto. A todos los participantes en la encuesta. Y en especial a mi madre. 2 Colorea el alma Resumen El objetivo de este trabajo es la realización de un libro de colorear para adultos que logre, además, un efecto terapéutico sobre la autoestima mediante la combinación de dibujos y frases inspiradoras que conlleva un estado de meditación y reflexión sobre nuestro yo. Tras haber realizado los bocetos, decidí tomarme como modelo para las ilustraciones; por una parte debido a mi experiencia personal en el tema de los cánones de belleza de la sociedad y por otra porque es mi deseo que los destinatarios de mis dibujos lleguen a ese estado de percepción terapéutico. Lo hago también como un ejercicio de refuerzo para mí misma. Los elementos decorativos de los dibujos han sido empleados para añadir zonas de colorear llenas de símbolos y sensualidad. La sexualidad es una forma personal e íntima de apreciarse a uno mismo. El cuaderno puede servir para sugestionar a la persona que quiera si- tuarse frente al espejo y aprender a amar su imagen, y consiguiente- mente a sí misma sin embargo no es una solución a los problemas de la autoestima. Estos problemas deben tratarse de forma correcta con espe- cialistas que den las pautas para mejorar la visión de uno mismo. Sí po- dría usarse como ejercicio durante esas terapias. O simplemente darle un uso particular y recreativo. 3 Colorea el alma The reason of this work is to make an adult’s colouring book that reaches a therapeutical effect about self- esteem making connections between drawings and inspiring sentences bringing us pondering and reflection about ourselfes. Before sketches, I decided to take myself as reference to the pictures, at first because my personal experience about beuty standars in society and then because I wish the people who use my drawings get the same therapeutical perception condition. I did it also, as support exercise to myself. The decorative elements in drawings was make it to add colouring zones with a lot of simbols and sensuality. The sexuality is a personal and intimy form to love itself. This notebook can also be used to suggest to any person who use it to put in front of the mirror and learn to love his appearance, and, therefore, itself. But this book isn’t a solution about self-esteem. This problems will be good treated with experts who gives it a guide to get a better perception of itself. The book will be used as exercices in this therapies. Likewise, it can be a personal and funny use. 4 Colorea el alma Objetivos El objetivo principal trata de analizar las relaciones entre los efectos po- sitivos de colorear y los mensajes en estos dibujos enfocado especialmen- te a la autoestima de la mujer en base a la imagen que la sociedad ha establecido como correcta y la influencia que ello provoca en la mujer real que no se ajusta a dichos cánones. Para ello establezco una serie de objetivos específicos, como idear una serie de bocetos y propuestas, me- jorar la búsqueda de información con diferentes recursos, planificar unos tiempos para la realización de los mismos y de la memoria escrita y fi- nalmente crear una obra que no sólo se ajuste al objetivo principal de este trabajo sino que pueda ampliarse o emplearse en diferentes campos académicos y profesionales en el futuro y poder incorporarlo al mercado existente de libros de colorear. 5 Colorea el alma Contextualización No existe una fecha en la que se pueda fijar el surgimiento de estos libros de colorear, ya que en diferentes países, especialmente orientales, colo- rear mandalas ha sido una actividad que se ha empleado entre sabios y sacerdotes como método de concentración y meditación a lo largo de los siglos. Se llegaron a emplear diferentes técnicas para colorear, de dentro hacia afuera, al revés, siguiendo una dirección, pero siem- pre con el lema de dejarse llevar por el di- bujo, no concentrarse en qué colores em- plear ni si el resultado será estéticamente agradable. Siempre se ha considerado que este ejerci cio relaja y tiene un efecto terapéutico en la persona que lo realiza. Los diferentes colores empleados reflejan los sentimientos y actitudes que se han experimentado durante esta actividad. Además, las formas también representan distintos elementos como el círculo, la estrella, o una espiral. A pesar de todos los significados que puedan tener en las diferentes cul- 6 Colorea el alma turas por su simbología e iconografía en la memoria colectiva de las so- ciedades, todos los expertos coinciden en las ventajas terapéuticas de co- lorear, la actitud hacia uno mismo, y hacia los demás en base a un cono- cimiento del interior, el desvanecimiento del estrés, tan presente hoy en día. Los mandalas más antiguos vienen de la India, pero pronto se empeza- ron a propagar por el mundo, existen los mandalas de arenas tibetanos, los mandalas budistas, también surgen estas figuras entre los aborígenes australianos o los indios nativos americanos. Más adelante Carl Jung fue el primero en occidentalizar el término mandala, los usaba el mismo como una forma de expresión de su sí mismo1 en el campo de la psicología analítica. “Los mandalas representan la totalidad de la men- te, abarcando tanto el consciente como el in- consciente” C. Jung. Recuperar la paciencia y tener tiempo para nosotros desconectando de las rutinas del tra- bajo y de las tecnologías que nos tienen atrapados constantemente. 1 Es un término junguiano que describe la conjunción entre todos los elementos que forman un ser humano completo 7
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