Ce este autoritatea

135 Pages·1992·15.77 MB·Romanian

by  J. M. Bochenski

COLECTIA
•
J.M.BochCDSki.. S-an ăsclua30t augu1s90t2 l aCz usz6w
(poloPronifaeso)r .l Uan iversitaditean F reibu(Elrvge liaa),
publicaltu crăride logi�cămi e todoşltioingilaaeni a,le i azle
filozofiesio vietice.
Luairi. 194-7F ilozofia european! contemporani;
1590- Diama t;
19-54M etodeco ntemporane alegi ndirii;
19-56Logia foalrml;
195-9Bazele dogmatice alefil ozofieisovi etice;
19-5Ci9i s pre gfodirea filozofică;
1962 -îmcu prA eMuennnăe- ScbiJi a logisticii.
J.M.BOCHENSKI
CEE STEA UTORITATEA?
Introdluocegraieuc tao rităţii
în
Traducedrieln i mgbearm ană
de ThomasKl eininger
HUMANITAS
BUCUREŞ19T9I2,
Coperta: DOINAE LISABETŞATE FLEA
el VerlaHge rdKerG F reiburigmB reisgau 1974
HerderF reibu.Sar segl . Wien
Traducerea:
Cl Humanit1as99,1 . Tdreoaplleu riler ezervate
ISB97N3 -28-0273-1
Prefaţă
Oriceo mş ties,ac uep lu ţari trne bsuăşi ti ,ec ăa utorietastetae
pentru noit ounţ il ucruf oairtmep ortEad nretp.ct ăv orbtiomt
timpdulera ţieuş dnie l ibedrtaanrtec e uf;nu dămd icneî n mcea i
multîn rt-ote ledaea tuorintăelmiil oUasnefi .olz oafm ericdaen
rruans tep usc indvcă ae ponocaa straărfi ceaaa naliz.De uipă
parerea meas,epoa te afirmal af edleb niecă trăim eîpno ca
autoritAMtuiloaitm.ie sniima tce astaş iv osră s ee ilberezdee
autori-taeteip retinadfi anti-oariutatriiD.şa tcăp-riiv iîmns ă
chişaipcr c emaii ra dicaaldiv ersaariia utopdteăscloipeiri,m
aproapîen totdcă eaeuîinanş isşesi u puunn aeuit ocariret esătţei,
ce-di redpitf,e driecet aăp ec are vosr- coo mbadtarcă ar,ee s te
totouşa iu ttaoterT.iră iaşma darfi,ec ăv remfi,e că nu,î ne poca
.
auttAoţrii i.
Ce esîtens aău toritFărăa tîean?d ociăea slmtăae mi ul td ecît
un simpcluuv -înost i mţaidme sdeeas dteuc lrud pep ropria
noastrăp ie-l, dare mai înaidnett oea eat ee stuenc uvînt,
unul diance lnee numănraetoel ogi(sdmeerid viăln a tinescul
auctoripe tcasar)el ef oliomass tăzic ua tîptlaă ceCruev.i ntele
noassîtrnîetnsă plăsimriud esdtecul i autdEel.ae u f ocsrtte deae
om,ş it oteuxşeir acsiutăpl ruoaii nfluenftoăa pruttee rnică.
Meraidteăs seăla ep rivemşatiîi n deaproape
Poetuplu nîeng ur adi avolualcauetăsiv or"bLăua:ţ id-upvăă
5
cuvinAtteu!cn iv eţgiă sciu s igurapnoţaărs tpar tee mplcuelrt itu­
dinii"C.u toatcă es fatpurolv ined el ad iavoell,p arel a prima
vededrees ultd er ezonaÎbnicle.p îenmot tdenaaup riann eî ncrede
înc uivnteen loastprer,i an fi s giurică leî nţelepgeed me plşiin
prin a lef oloifăs răp roblIenmf oeat.re m ultceaz urie stceh iar
necuviinscăpi uoisî ntrebrăerif eritloafa orleo silroerDa.a căo
doamnîămi s pun"eC:a fclsieea rGailp em asă"p,a rmea id egrabă
neptoirviştin epolitsiăînc tosr e"bS:t imadtăo amnăc,ev reţsiă
spunetdief apptri n'c afeti'es reaă fl'ă,ş' i' masă'N?u",a. ş aî n­
tr-eavdănru m ergeA.c estcuev instnîet t otuşi destulş id e clare
univ oce.
Darn ut oatceu vintsîentla es tfFeile.c are dinnotidre,e pildă,
foloseîşnpt eerm anenvţoi!c abul"ap osiil.b"Ce va mais implşui
maic laarp roapceă n up arseă e xisŞtiet .o tuşAriis!t otelf,o nda­
toruglî ndeiurrioip ean ree,m arcoadta tă lÎeng ătcuua răc est
cuvîunrmtă toarele:
1. Ceeac ee stnee ceseasrt,şe ip osibEsitle.,d ee xemplnue,c esar
ca noio amenisiăm urimp,r in urmeasrete ( dipnă cate)
tototdăpa osiiblc an ois ăm urimM.a id epartîen să:
2.Cee ace estpoes ibiplo atleaf edle b iens ăn ufi e.D ee xemplu,
dacă estpeo sibciaal s tăzsiăp loău,p oatleaf edle b inseă n u
plouă.
3.P rinu rmarcee,e cae e stnee cespaorat el af edle b inseă n ufi e.
4.C eecae p oaet Ifaed le b inseăn ufi e,nu e stdee,s ignuerc,e sar.
De exempluî,n trupclîota pioaa tleaf e ld eb inseă n ufi e,
urmează că ean ue stnee cesară.
5.D ccice eac ee stnee cesarn ue ste necesar.
Aceasetsat îens ăo co ntradicsţaiu,ea şac umo bişnuiăm s
spunem, nuonns ens.M aim ultca sigucăr a icecvia nue stîen
regulă.
Ce anume?E vorbad,e sigdeur ,mi culc uvî"npto sibEill ".
posedă,d e faptd,ou ăs t:.mnificaţii diÎfnetrirt-esu.en ns ,s e
6
desem�ne dreppto silbş iic eeac ee set neces(acram ais us la
pucntu1l)I .nc elaăltls ed esemnedarzăep tp osibniulm acie ecae
laf edle b inpeo tea săn uf ied,e cceie ac en ue stnee ces(acarm a i
sus lap unctlu2 ).
Atucnic îndde scoperasiemm enedae zacordiuars ifi,r şit folo­
sirceoanf orta bilaăc u vitenlro aîpanr enţdă efa atmîti lAitaurnec.i
sev edce ăs fatudli avoluluîin teosctmceau im c autăs ăs ugereze
poet, uşlia numeu:n s fadti abolDiaccă. rvems ăe vitălmi pdsae
claritatceo,n fuzişaio d atăc ue lne işftoea irtmpeo rtanten eajun­
sursio ciaalteu,in as cemenecau vinntuem aip otf if olosfăirtăe
probmlee.E let rebuie andailfizeartielt,ose rel men ifitcraeţbiuii e
delimi,tt arteebudieefi niptroep rietiăelf fiecăsreemniifi caţiiş i
aşa maid epa.rte
Ce-idr ept,a cesdte mersn us ei mpuned ecîrta reoartiu,n ci
cînadv em de-faac ec us implseu bstanctoinvcer ectuema rfi
"mas"ă,"oa"I"ă,vcaă"ş ia tleel asemănătoDaarceă.e stÎen să
vorab edc orelcoamtpilii catem,a ia lse dnea tusroăc iaaltău,n ci
a<;cmeandeiscored- aşnoild atcăue lnee cesitaantaelai- zdeei vin
(1re gul4I.a U!a ciio mică lisdU!e c uvinatpea rtinaicneds tduiin
urmA carleiS pÎl,no lafălrcnă,i oce ix cpeţies,e riogsr evtead ea m­
biguişit maiptreeciz ie: "anarhi"scatp"i,it sam"l, "cercetaălt or
Biblici", "clas4""co,m unism"," concr"coenste"rva,to r" (litera
"c"pa res ăfi ea icdie osebdiebt i ne reprezentată), "creştin",
"democrati"ed"i,a tliecc,ă d""repltae ""e,g iatalte ","f ilo zofie",
"idealis"mi"dl,eo ogi"e, "înstră"i,n" alriebera"ll"i, bertate",
"lgoică"," marxism", "materi"anlaitsimu,"n" ,ep "opor""p,r o­
gres""r,ăs ăritul," "reli"gsioceail"", ,, ,social"işstmi"i,n ţă",
"tehnic,"ă "teori"eva"l,o are".
Una semenceauv înte stşei" auttotareian"o astrIăa.dr a torită
faptulcuiăe ld esenmeazăaş,a cums -aară tacte,v fao artiem por­
tanpte ntnruo it o,ţ iaprae fi n ecesasrăr e flectaăsmu parac estui
cuvînt.
În cartead ef atsăî ntp rezentraetzeu ltatuenleeai s emenea
reflecCtiiti it.oru sle v aî ntrepboaa tceă ruid omenaipua rtnai ceste
7
reflectdiicarine, ş tifianectel ăp arDtueăp. cumş tiseea, u torita­
teeas tec ercemtaaiată l edsec ătpres ilhoogis,a vacanreţ isie
ocupdăes ufletomueln eşsdice că, t res ocioi,la odgidcăes pecialiştii
înp roblseomcei Sa-laperu. t neaşate d ea imcaiîi n timîpire scăi a
avedme -faa ccueni ştceos niderdeenan tutrăep sihoo-lsoogciică.
Dalru crunrui lseat şaBaiu.n eîncăţ eidlnce îsnî dnc înafd o st
menticoînacttee vd aid no menipusli ohgoilşeaiisl o ocliogdiaeri ,
numaîint reaEcsăetnco.ţns ai derennteoalsontruere s nitcei psi­
hologincăi,sc ocii ogliocEăs.tv eo rmbaadi e grdaebo vă a riantă
aa şa-nucemricteet·iărif undamcaeren tcaalusăetă analizezţ
presuHipolzceie lordliaslctiSepa lu,ic nuae l.ct uev inneta efl,ă m
aiîcndi o menfiilzuoolfi ieT.re buîinsesă ă l uăms eaalm af elîunl
caref olocsuivmîn "tfiullo zoCăficeie" x.i fisltăzo ofişefii l ozofie
-sa,um aeix aecxti,ds ităf esrietem nifiacalcţeui nviti ul"ufiIio ­
zofieU"n.e oeridl e semnează poeextpicauceren u ermrăir epsrco ­
vocaurneua"i fi omre taflziAlct"eo.re ild esemnoează s im,pl ă
lucainadlăi lzăo gaipclăi lcaităm bFiiil.o zpeo cflaaro p era cticăm
aiecsidl eea cetisp:te ae sotaş ea -num,i,tfIăl oazonflael itică".
întrucîatce stitOde flI ozoeflsept raec tneiccu nuostîcnE uropa
noasctornăt in(eanistcepai ral căt miulctmă a miu lflto rumle tafi­
zicv)afi,u tislăs punCeÎmt ceuvvai dnetsrepee l a,şî an ccîitt itorul
'
săn ufi ep redae ceopnţait.
Voms pudneemc aiîi n ctîăifi lozaonalfiiat eiscîtănee s eon ţă
anaJjzja l iJnbii. Bineîncţăîe nlca edsrul eic uvinntuse îlnet
consideraateb stracizto,l adtele i mvbiaDe i.mp otrisvîăcn:et r ce­
tate dicfoenrittîeencxl ateare pe a urnce u vpeînntrtau i- d etennina
înf elauecls tam aib insee nsuSle.m nificaltuiiv aa fi aşadar
determinată printcorn-oti nuăc onfruntarceur ealai(. careta teeste
reprezenptaritănl iăm)b.
Dacăaş as taluu crurilaet,u finlcio zanaolfiiati căes tîenai net
det oaltoeg jacjp licatăA.ceas ta poaptăreea c iudcealtuicare
crecăd lego iceats e pîrinn ciote phnialcă a edducîtni ereail.i tate
logniuces at aşae cevaci,ma iî ntiot ieo riaece lomra gie nerale
şmia sii mpilnet eprdeendeanltutete uro rlu crurilorî ng ene-şrei
8