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CASTILLO AMBULUDI ANDREA CAROLINA PDF

261 Pages·2017·29.98 MB·Spanish
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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO FACULTAD DE DISEÑO ARQUITECTURA Y ARTES CARRERA DE DISEÑO DE ESPACIOS ARQUITECTÓNICOS Proyecto de Investigación previo a la Obtención del Título de: Arquitecta de Interiores TEMA: Estudio de rediseño del espacio interior de las aulas de los niveles de educación inicial I y II en la Unidad Educativa “Rumiñahui”. Autora: Castillo Ambuludí, Andrea Carolina Tutor: Arq. Mg. Suarez Abril, Santiago Ambato – Ecuador Enero, 2017 i CERTIFICACIÓN DEL TUTOR En calidad de Tutor de Investigación sobre el tema: “Estudio de rediseño del espacio interior de las aulas de los niveles de educación inicial I y II en la Unidad Educativa Rumiñahui” del Srta. Andrea Carolina Castillo Ambuludí, Egresado de la Carrera de Espacios Arquitectónicos de la Facultad de Diseño Arquitectura y Artes de la Universidad Técnica de Ambato, considero que dicho trabajo de Graduación reúne los requisitos y méritos suficientes para ser sometidos a Evaluación del Tribunal de Grado, que H. Consejo Directo de la Facultad designe, para su correspondiente estudio y calificación. Ambato, Enero de 2017 TUTOR C.C 1802158020 II AUTORÌA DE TRABAJO Los criterios emitidos en el trabajo de investigación ““Estudio de rediseño del espacio interior de las aulas de los niveles de educación inicial I y II en la Unidad Educativa Rumiñahui”, del cantón Ambato, provincia de Tungurahua en el año 2016”, como también los contenidos, ideas, análisis, conclusiones y propuestas son de exclusiva responsabilidad de mi persona, como autora de éste trabajo de grado. Ambato, enero del 2017 LA AUTORA C.I.: 2100828199 III DERECHOS DE AUTOR Autorizo a la Universidad Técnica de Ambato, para que hagan de esta tesis o parte de ella un documento disponible para su lectura, consulta y procesos de investigación, según las normas de la Institución. Cedo los derechos en línea patrimoniales de mi tesis, con fines de difusión pública, además apruebo la reproducción de esta tesis, dentro de las regulaciones de la Universidad, siempre y cuando esta producción no suponga una ganancia económica y se realce respetando mis derechos de Autor. Ambato, enero del 2017 LA AUTORA C.I.: 2100828199 IV APROBACIÓN DEL TRIBUNAL DE GRADO Los Miembros de Tribunal de Grado, APRUEBAN el Proyecto de Investigación sobre el tema “Estudio de rediseño del espacio interior de las aulas de los niveles de educación inicial I y II en la Unidad Educativa Rumiñahui”, presentado por el Srta. Andrea Carolina Catillo Ambuludí, de conformidad con el Reglamento de Graduación para obtener el Título Terminal de Tercer Nivel de la Universidad Técnica de Ambato. Ambato, enero del 2017 Para constancia firman: _____________________ Presidente _______________________ ________________________ Miembro del Tribunal Miembro del Tribunal V DEDICATORIA Mi tesis quiero dedicarle al ser supremo, al ser que todo lo puede a mi Dios que ha sido el encargado de ponerme a las personas correctas en mi camino, de esta manera darme la fuerza y el valor para continuar con mi sueño, con mi meta, con mi carrera. A dos personas que más amo en mi vida, a mi padre y a mi madre que han sido el pilar fundamental para cada meta que me he propuesto, especialmente en este logro, por esos consejos, por esos abrazos y esas palabras de aliento que me dan día a día. Por enseñarme que todo lo que se sueña se cumple y hoy podría decir que cumplido una meta más y que es el inicio de otra. Andrea Carolina Castillo Ambuludí VI AGRADECIMIENTO Quiero agradecer a Dios por darme esta oportunidad, tan maravillosa en mi vida y por darme la confianza que necesitaba para lograr esta meta en mi vida y por bendecirme con tan bella familia, ya que ellos fueron mi motor para seguir adelante, especialmente si proviene de mi bella madre Luz Ambuludì, que siempre estuvo conmigo, guiándome animándome y sobretodo dándome su amor, hoy aprendí que usted no solo fue mi Madre, también fue mi amiga, De la misma manera me siento orgullosa y muy agradecida de haber estudiado en la Universidad Técnica de Ambato, porque para mí fue mi segundo hogar, aprendí a formarme como estudiante y como ser humano, gracias a la ayuda de cada uno de los profesores y compañeros que día a día impartían conocimientos. A mi Arq Santiago Suárez que con sus consejos, ánimos y amparó siempre estuvo ahí, guiándome no solo como alumna si no como amigo y como tutor. Finalmente quiero expresar mi gesto de gratitud a la UNIDAD EDUCATIVA “RUMIÑAHUI” por haberme facilitado toda la información que necesite para poder desarrollar mi tesis. Andrea Carolina Castillo Ambuludí VII ÍNDICE DE GENERAL PORTADA……………………………………………………………………… i APROBACIÓN DEL TUTOR ii DECLARACIÓN DE AUTORÍA iii DERECHOS DE AUTOR iv APROBACIÓN DEL TRIBUNAL DE GRADO v DEDICATORIA vi AGRADECIMIENTO vii ÍNDICE GENERAL viii ÍNDICE DE TABLAS ix ÍNDICE DE GRÁFICOS xi RESUMEN EJECUTIVO xii ABSTRACT……….……………………………………………………..……….xiii ÍNDICE GENERAL DE CONTENIDOS CAPÍTULO I 1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA .................................................... 27 1.1 Tema .............................................................................................................. 27 1.2 Contextualización .......................................................................................... 28 1.2.1 Árbol de problemas .................................................................................... 28 1.2.2 Macro ......................................................................................................... 29 1.2.3 Meso ........................................................................................................... 30 1.2.4 Micro .......................................................................................................... 31 1.3 Delimitación del Objeto de Investigación ..................................................... 32 1.4 Justificación................................................................................................... 33 1.5 Objetivos ....................................................................................................... 33 1.5.1 Objetivo General ........................................................................................ 33 1.5.2 Objetivos Específicos ................................................................................. 34 VIII CAPÍTULO II 2. MARCO TEÓRICO ..................................................................................... 35 2.1 Antecedentes de la Investigación .................................................................. 35 2.2 Bases Teóricas ............................................................................................... 40 2.3 Definiciones Conceptuales ............................................................................ 45 2.3.1 Espacios interiores ..................................................................................... 48 2.3.1.1 Definición ................................................................................................ 48 2.3.1.2 Características ......................................................................................... 48 2.3.1.3 Niveles de confort ................................................................................... 49 2.3.1.4 Parámetros arquitectónicos ..................................................................... 52 2.3.1.5 Ergonomía ............................................................................................... 53 2.3.2 Espacios educativos ................................................................................... 56 2.3.3 Arquitectura interior ................................................................................... 56 2.3.4 Arquitectura................................................................................................ 57 2.3.5 Psicología genética ..................................................................................... 57 2.3.6 Conocimiento ............................................................................................. 57 2.3.7 Cognición ................................................................................................... 58 2.3.8 Cognitiva .................................................................................................... 58 2.3.8.1 Definición ................................................................................................ 58 2.3.8.2 Teorías ..................................................................................................... 58 2.3.8.3 Funcionamiento ....................................................................................... 59 2.3.8.4 Afectación ............................................................................................... 60 2.3.8.5 Procesos .................................................................................................. 63 2.4 Formulación de la Hipótesis ......................................................................... 65 2.4.1 Señalamiento de las variables .................................................................... 66 CAPÍTULO III 3. MARCO METODOLÓGICO...................................................................... 67 3.1 Diseño Metodológico .................................................................................... 67 3.1.1 Enfoque ...................................................................................................... 67 3.1.1.1 Cualitativo ............................................................................................... 67 IX 3.1.1.2 Cuantitativo ............................................................................................. 67 3.1.2 Modalidades de la Investigación ................................................................ 68 3.1.2.1 Investigación de Campo .......................................................................... 68 3.1.2.2 Investigación Documental-bibliográfico ................................................. 68 3.1.3 Niveles o Tipos de Investigación ............................................................... 68 3.1.3.1 Investigación Exploratoria ...................................................................... 68 3.1.3.2 Investigación Descriptiva ........................................................................ 69 3.2 Población y Muestra ...................................................................................... 69 3.2.1 Población .................................................................................................... 69 3.2.2 Muestra ....................................................................................................... 69 3.3 Operacionalización de Variables................................................................... 70 3.3.1 Variable independiente .............................................................................. 70 3.3.2 Variable dependiente .................................................................................. 74 3.4 Técnicas de Recolección de Datos ................................................................ 75 3.4.1 Información Primaria ................................................................................. 75 3.4.1.1 Entrevistas ............................................................................................... 75 3.4.1.2 Encuestas ................................................................................................. 75 3.4.2 Información Secundaria ............................................................................. 75 3.5 Técnicas para el Procesamiento y Análisis de la Información ...................... 77 3.5.1 Análisis e interpretación de resultados ....................................................... 77 3.5.2 Resultados de los instrumentos aplicados ................................................ 105 3.6 Verificación de la Hipótesis ........................................................................ 109 CAPÍTULO IV 4. DISEÑO ....................................................................................................... 110 4.1 Memoria Descriptiva y Justificativa ........................................................... 110 4.1.1 Proyecto ................................................................................................... 110 4.1.2 Objetivos .................................................................................................. 111 4.1.2.1 Objetivo General ................................................................................... 111 4.1.2.1 Objetivos Específicos ............................................................................ 111 4.1.3 Antecedentes y Referencias ..................................................................... 111 4.1.4 Contextualización .................................................................................... 131 4.1.5 Descripción del Proyecto ......................................................................... 132 X

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Carolina Castillo Ambuludí, Egresado de la Carrera de Espacios Arquitectónicos de la Facultad de Diseño Arquitectura y Artes de la Universidad
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