Carlos Drummond de Andrade

160 Pages·2012·47.15 MB·Portuguese

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Carlos Drummond de Andrade, 1963
livros De CArlos DrummonD De AnDrADe
publiCADos pelA CompAnhiA DAs letrAs em 2012
A rosa do povo
Claro enigma
Fala, amendoeira
Contos de aprendiz
Antologia poética
As impurezas do branco
Sentimento do mundo
Contos plausíveis
José
Lição de coisas
Os dias lindos
A bolsa e a vida
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caderno de leituras
carlos drummond
de andrade
orientação para o trabalho em sala de aula
organização e edição
Murilo Marcondes de Moura
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Autorretrato, 1983.
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Caro professor,
O Caderno de Leituras que você tem em mãos faz parte das ativida-
des que acompanham a reedição das obras completas de Carlos Drum-
mond de Andrade pela Companhia das Letras. Coordenado por Murilo
Marcondes de Moura, o caderno pretende dar apoio didático aos professo-
res que têm a intenção de utilizar em suas aulas a obra de um dos mais
decisivos autores brasileiros.
Criados em 1999 com o intuito de aprimorar ainda mais o aproveita-
mento da produção literária no processo educativo, os Cadernos de Lei-
turas desde então se espalharam rapidamente pelas salas de aula de todo
o Brasil. E não será diferente com este, dedicado a Carlos Drummond de
Andrade. A qualidade dos textos de apreciação crítica, a pertinência das
atividades propostas, a riqueza do material iconográfico e a abundância
de informações complementares aqui reunidas são a prova de que a Com-
panhia das Letras deseja estabelecer um diálogo cada vez mais próximo
com todos vocês que se dedicam a despertar nas novas gerações a paixão
pela leitura.
Os editOres
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Avenida paulista, s/d.
Com a filha maria Julieta e o neto Carlos manuel, 1951.
Sumário
Apresentação,
por Murilo Marcondes de Moura 9
itinerário de Drummond 13
Carlos Drummond de Andrade e o sentimento do mundo,
por Murilo Marcondes de Moura 19
o estranho sinal: notas sobre o amor na poesia de Carlos Drummond de Andrade,
por Mirella Márcia longo 39
A prosa de Carlos Drummond de Andrade,
por augusto Massi 51
A linguagem em evidência,
por José aMérico Miranda 71
trouxeste a chave? poesia e memória em Carlos Drummond de Andrade,
por Fábio de souza andrade 89
poesia de Drummond: na trilha dos enigmas,
por alcides Villaça 107
sequência didática — alguma leitura de Carlos Drummond de Andrade,
por luciana alVes da costa 123
Cronologia 147
sobre os autores 154
Distribuidores 157
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retrato de Carlos Drummond de Andrade.
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ApreSentAção
MUriLO MArCONdes de MOUrA
em 1962, aos sessenta anos de idade, ao organizar sua Antologia poética,
Carlos drummond de Andrade abandonou o critério meramente cronoló-
gico e preferiu identificar “certas características, preocupações e tendên-
cias” em sua obra, dividindo-a em nove seções, que englobam o ind ivíduo,
a terra natal, a família, os amigos, a política, o amor, a poesia, o lúdico e a
reflexão sobre a existência. Não é pouco. Quantos poetas poderiam osten-
tar tamanha multiplicidade, tanta diversidade de direções? e não se trata
apenas de quantidade — o poeta se afirmou e se notabilizou em cada um
desses territórios. e isso não é tudo. embora drummond seja essencial-
mente poeta, sua prosa está longe de ser dispensável ou menor, e se es-
praia em diversos gêneros: a novela, o conto, a crônica, o diário, o ensaio.
A obra de drummond é um dos grandes legados da cultura brasileira.
Alguns versos e trechos de sua poesia há muito transcenderam o âmbito
específico da literatura para alcançar a condição de fórmulas quase coletivi-
zadas sobre questões existenciais ou amorosas: “e agora, José?”; “No meio
do caminho tinha uma pedra”; “Perdi o bonde e a esperança”; “Mundo
mundo vasto mundo,/ se eu me chamasse raimundo/ seria uma rima, não
seria uma solução”; “João amava teresa que amava raimundo/ que amava
Maria que amava Joaquim que amava Lili/ que não amava ninguém”; “o
amor/ é isso que você está vendo:/ hoje beija, amanhã não beija”.
Há muito, também, gerações de leitores, especializados ou não, me-
dem o seu teor de humanidade com as palavras desse poeta — interiorano,
que cantou como ninguém a cidade grande; tímido, mas impregnado
como poucos do sentimento do mundo.
Uma obra dessa grandeza é sempre fascinante, mas nunca é fácil.
Como ler drummond? sobretudo, como ensinar a ler drummond? toda
grande poesia tem necessariamente um alcance coletivo, guarda suas mais
profundas raízes numa ideia forte de comunidade, mesmo quando pro-
vém da “espantosa solidão”, como no caso de nosso poeta. Por isso, a leitu-
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ra compartilhada de poesia nunca é banalização ou facilitação, mas atuali-
zação do que ela tem de mais essencial.
este caderno foi pensado justamente como lugar possível de conversa
e transmissão entre professores de literatura, dos mais diferentes níveis,
leitores muito especiais, pois sempre dispostos a lidar com a dificuldade e
a beleza. Algumas vezes, trata-se de acompanhar o poeta em seu impulso
afirmativo: “Portanto, é possível distribuir minha solidão, torná-la meio de
conhecimento./ Portanto, solidão é palavra de amor”. Outras vezes, o que
predomina é a dúvida e a amargura: “e ficam tristes/ e no rasto da tristeza
chegam à crueldade” ou “Não amei bastante sequer a mim mesmo,/ contu-
do próximo. Não amei ninguém”. entrega, distanciamento irônico, amar-
gura, humor, muitas são as disposições e os sentimentos do sujeito nessa
obra tão complexa, semelhante à condição humana que ela procurou inves-
tigar com toda lucidez e precisão.
Cada um dos sete críticos e professores aqui reunidos, alguns deles
destacados estudiosos de drummond, projetou em sua escrita abranger o
máximo dessa complexidade e do modo mais claro possível.
Os assuntos, temas e gêneros abordados foram escolhidos pela sua im-
portância no interior da obra do escritor: o enigma, o amor, a própria lin-
guagem, a memória, o sentimento do mundo; há também uma apresenta-
ção abrangente de sua prosa e uma sequência didática para a sala de aula.
No final de cada texto, há ainda uma ampla indicação bibliográfica e suges-
tões de atividades.
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